Una composición de 500 palabras sobre las imágenes de dos niños viendo 6 y 9

Ideas de escritura: de acuerdo con los requisitos del tema, tome la composición de imágenes de dos niños que leen 6 y 9 como tema. Puede describirla desde la perspectiva de las partes involucradas y usar su imaginación para. Describe la conversación entre tú y otro niño. Finalmente, resumimos los principios relevantes:

"Yijing, Yijing, hay un gran 6 aquí". Saludé felizmente a Yijing.

"¡Esto no es un 6, es un 9!", dijo Yi Jing.

"¿Eres viejo? ¡Es hora de usar un par de gafas para leer!" Estaba un poco enojado.

"¡Tienes presbicia! Obviamente es un 9"

En ese momento, el viento se levantó y voló el papel.

"¿Eh? ¿Por qué el 6 se convirtió en 9? ¿Realmente debería usar gafas para leer?" Me sequé los ojos y dije.

"¿Eh? Tim Rui, tienes razón sobre las 6. ¿Tal vez lo vi mal?"

En ese momento, una hermana se acercó, lo miró y dijo: " Hermanos y hermanas, es por sus diferentes perspectivas y diferentes posiciones, al igual que es bueno para ustedes escribir la tarea, pero es malo para ustedes escribir la tarea de inglés en la clase de chino.

De repente lo entendimos y. se disculparon el uno con el otro