Plano de construcción cultural del apartamento.

Con el fin de integrar estrechamente la educación de "demostración moral" y la "construcción de la cultura de los dormitorios", fortalecer la gestión de los dormitorios de estudiantes, profundizar la educación para el desarrollo de la calidad de la escuela, mejorar el sabor de la cultura de los dormitorios y enriquecer la vida cultural del campus, creando así a El ambiente de vida cálido, cómodo, hermoso y armonioso cultiva los buenos hábitos de vida de los estudiantes, lo que les permite luchar por conseguir dormitorios civilizados y estudiantes civilizados. Con el tema “Amo mi hogar, construyo mi hogar”, se lanzó la actividad de evaluación “Construcción de la Cultura del Dormitorio”. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Cronograma:

Diseño y maquetación: 18 de marzo - 30 de mayo de 2017

Inspección y aceptación Evaluación hora: 10 de junio

2. Requisitos y puntajes de diseño cultural del dormitorio:

1. Requisitos: basado en los principios de pulcritud, elegancia, belleza, calidez, generosidad y armonía

(1) La decoración cultural no dañará, moverá ni cambiará ninguna instalación en el dormitorio y no causará riesgos de seguridad.

(2) Las cosas en puertas y paredes no deben pegarse con pegamento o pasta que pueda dañar puertas, ventanas o paredes. Deben clavarse con chinchetas.

(3)

2. Puntuación: 10 puntos

(1) Cada dormitorio tiene su propio nombre de habitación en la puerta exterior (como Habitación Armonía, Soul Harbor, Gentleman's Home, Warm Home, etc.), las especificaciones de la fotografía del personal de la habitación (impresas) corresponden al número de la casa. (2 puntos)

(2) La convención del dormitorio (impresa en A4) que los miembros aceptan y respetan se publica en un lugar visible del dormitorio (2 puntos)

(3 ) En lugares adecuados del dormitorio incluya el horario de higiene del dormitorio y el horario de trabajo y descanso (se puede escribir e imprimir en A4) (2 puntos)

(4) Las paredes de ambos lados se pueden embellecer (papel -patrones de corte, ejercicios de estudiantes, obras de arte, trabajos de caligrafía, lemas de vida, etc.) organice relativamente 2 citas famosas que estén cerca de la vida de los estudiantes e inspiren los gustos nobles de los estudiantes, o caligrafía y pintura de las propias citas de los estudiantes, pero imágenes de celebridades y no se pueden publicar imágenes y textos poco saludables (incluso en balcones y paredes de baños)) (2 puntos)

(Especificaciones: 80 cm de largo y 50 cm de alto) Para medir, clavelo en el centro de la dos paredes laterales a 50 cm del techo.

(5) La decoración del dormitorio es bonita, elegante y muestra personalidad. (2 puntos)

3. Premios:

1. Los premios se dividirán en niños y niñas en función del piso. El primer premio supondrá aproximadamente el 5%, y el segundo. el segundo premio representará aproximadamente el 10%, el tercer premio representará aproximadamente el 15% y los premios serán flores, pasta de dientes y otras necesidades diarias o de aprendizaje. (La evaluación es dirigida por la escuela, y también participan profesores de orientación de vida y líderes estudiantiles ***)

2. Según la clase, el edificio de niños y niñas tiene un premio grupal integral, un primer premio y dos segundos premios Primer lugar, tres terceros premios. Los premios incluyen baloncesto, bádminton, tenis de mesa y otros equipos deportivos (seleccionados por el instructor de vida y el líder estudiantil *** juntos)

3. Se incluirá en la evaluación de la clase Los dormitorios sin terminar no aprobarán el examen de este mes. evaluación.

16 de marzo de 2017

Plan de construcción cultural de apartamentos [Parte 2]

1. Propósito: Enriquecer la vida cultural de los estudiantes y embellecer el ambiente del apartamento, de manera efectiva Guiar a los estudiantes para que desarrollen hábitos de vida conscientes e independientes y esforzarse por crear un ambiente de alojamiento para estudiantes ordenado, cálido, civilizado y cultural;

2. Ámbito de aplicación: solo aplicable al establecimiento de una cultura de apartamentos en escuelas secundarias < /p >

3. Responsabilidades:

3.1 El director del proyecto es responsable de la coordinación, supervisión y orientación de esta operación con la escuela;

3.2 El supervisor del apartamento es responsable para la planificación, organización e implementación de este plan de operación

4. Puntos de Procedimiento

4.1 Criterios de Operación

4.1.1 Principio de Operación: El tema de diseño debe; ser capaz de reflejar la nueva atmósfera y los nuevos conceptos de la vida residencial del campus de los estudiantes, abogando por "un campus hermoso y una vida armoniosa" basado en el principio de integración efectiva de las escuelas, los estudiantes y las empresas inmobiliarias;

4.1 .2 Contenido de la tarea: diseño del nombre de dominio del edificio, nombre del dormitorio, lema del edificio, lema del dormitorio, palabras cálidas, recordatorios, envío de documentos, diseño de embellecimiento de la habitación, guía de vida y otros contenidos de diseño con temas obvios. Los estilos principales son la caligrafía y la pintura de famosos. artistas, pegado de textos de obras hechas por ellos mismos, flores y árboles que crecen solos, calidez, aliento, construcción inspiradora, etc.

4.1.3 Área de trabajo: pasillos públicos, escaleras, paredes, puertas, camas, etc.;

4.1.4 Condiciones de trabajo: las ventanas están claras y limpias, en buen estado, los elementos están unificados, las tres partes están de acuerdo y el ambiente del campus es superior. Y hay apoyo y compromiso;

4.1.5 Formato de asignación: Generalmente, la empresa inmobiliaria es responsable de la coordinación del trabajo previo al trabajo, la clase y los departamentos relevantes son responsables de la transferencia de estudiantes, los estudiantes son responsables del diseño y producción específicos. de dormitorios individuales y varios acuerdos de tres partes sobre los costos del proyecto;

4.2 Proceso de operación

4.2.1 Investigación de la operación;

4.2.2 Análisis realista;

4.2.3 Determinar el tema y el estilo

4.2.4 Redactar un plan

4.2.5 Coordinar el establecimiento del proyecto de las unidades de usuario

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4.2.6 Movilización específica;

4.2.7 Realizar tareas específicas según asignaciones de tareas

4.2.8 Participar en la evaluación de resultados

4.2.9 Realizar sugerencias o planes de rectificación;

4.2.10 Incentivo y exhibición;

4.2.11 Análisis postoperatorio y archivo de tareas.

5. Precauciones para los deberes

5.1 La cultura del apartamento no puede separarse del entorno cultural de la propia escuela.

5.2 Las necesidades culturales de la escuela; apartamento, la empresa inmobiliaria, los estudiantes y la escuela ***Participen juntos;

5.3 Los tabúes culturales de los apartamentos incluyen pinturas de estrellas, frases incivilizadas, temas poco claros y varios tipos con muchos aforismos o inconsistentes con el entorno general. del apartamento;

5.4 Hay varios tipos de cultura del apartamento, que deben ajustarse una vez al año;

5.5 La cultura del apartamento no se puede abandonar sin su base de construcción; >

Plan de construcción de cultura de apartamentos [Parte 3]

1, Requisitos generales

Centrarse en desarrollar un buen estilo académico, centrarse en optimizar el ambiente del dormitorio y establecer un mundo correcto La perspectiva, la perspectiva de la vida y los valores como guía, llevan adelante el tema principal, resaltan el alto gusto y se esfuerzan por construir una escuela que encarne la actitud positiva de los estudiantes. La perspectiva espiritual y la cultura del dormitorio que encarna el cuidado humanista continúan encontrándose. las crecientes necesidades espirituales y culturales de los estudiantes y proporciona una fuerte motivación espiritual para que los estudiantes se conviertan en adultos.

2. Implementar dos proyectos

1. Proyecto de limpieza de dormitorios