Resumen de las actividades de protección ambiental

Resumen de las actividades de protección ambiental

El resumen se refiere a analizar y estudiar la experiencia o situación en una determinada etapa del trabajo, estudio o pensamiento, y elaborar materiales escritos con conclusiones periódicas sobre el mismo. Nos permite encontrar errores y corregirlos a tiempo. ¿Qué tal si hacemos un resumen? ¿Cómo hacer que el resumen esté más enfocado? El siguiente es un resumen de las actividades de protección ambiental que compilé solo como referencia.

Resumen de las actividades de protección del medio ambiente 1

En vista de que actualmente la mayoría de las personas tienen poca conciencia sobre la protección del medio ambiente, tiran basura en cualquier momento y lugar, causando graves daños a su espacio vital y a su hogar. Un fenómeno social, la clase 1 de quinto grado llevó a cabo activamente entre los estudiantes la actividad de protección ambiental "Ama un cielo azul". Al organizar las actividades "Ama el verde y protege el verde", los estudiantes pueden sentir la importancia de la protección del medio ambiente, aumentando así la conciencia ambiental, protegiendo conscientemente el medio ambiente y cuidando su patria, al mismo tiempo, la capacidad práctica y el trabajo en equipo de los estudiantes; El espíritu se puede cultivar. La clase 1 de quinto grado llevó a cabo especialmente la actividad de "El Hada de las Flores ama y protege el verde y protege el medio ambiente". Esta actividad se resume a continuación:

1. Los estudiantes de "Pequeña Iniciativa Verde" escribieron sus notas. propia iniciativa para amar y proteger el verde El significado y los requisitos de proteger el verde y amar el verde se aclararán escribiendo libros y resumiendo las opiniones de los estudiantes. A través de la redacción de esta iniciativa, los estudiantes tienen una comprensión más profunda de cómo proteger y amar el verde

2. La iniciativa verde de los estudiantes se distribuyó a los turistas, explicando el sentido común de amar y proteger el verde. , para que más personas puedan comprender la importancia de proteger las plantas.

3. Los estudiantes vieron plantas en Huaxianzi y aprendieron más sobre las plantas.

4. Realice la actividad "Agrego verde a las plantas", organice a los estudiantes para regar las flores y plantas del hada de las flores y experimente la alegría y la dificultad del trabajo.

A través de esta actividad El Hada de las Flores Ama y Protege el Medio Ambiente Verde, los estudiantes pueden comprender el significado de amar y proteger el verde, y usar sus propias acciones prácticas para cuidar cada césped y árbol a su alrededor. Al mismo tiempo, influye en todos los que te rodean con tus acciones reales. A través de la participación de todos en actividades de protección verde, no solo aumenta la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento del crecimiento de las plantas, sino que también mejora la conciencia ecológica y ambiental de los estudiantes, y también purifica y embellece el medio ambiente. Resumen de las actividades de protección ambiental 2

1. Antecedentes de la implementación:

Los problemas ambientales son causados ​​por el desarrollo y la utilización irrazonables de fuentes naturales por parte de los seres humanos. Los impactantes problemas ambientales se dividen principalmente en cinco categorías: contaminación del aire, contaminación del agua, contaminación acústica, contaminación de los alimentos y desarrollo y utilización inadecuados de los recursos naturales. "Los hechos contundentes nos dicen que están devorando despiadadamente vidas humanas como demonios. Amenazan el equilibrio ecológico, ponen en peligro la salud humana, restringen el desarrollo sostenible de la economía y la sociedad y ponen a la humanidad en problemas. Por esta razón, hago una declaración : Mientras nosotros, los seres humanos, nunca olvidemos la conciencia de proteger el medio ambiente y la conciencia de gestionarlo de acuerdo con la ley, la aldea global se convertirá en un hermoso paraíso." El cielo en el futuro debe ser azul, el agua clara, los árboles cubiertos de flores y los seres humanos pueden disfrutar de la felicidad que la naturaleza nos ha brindado.

2. Hora de la actividad: 20 de abril de 20xx

3. Propósito de la actividad:

A través de esta reunión del equipo temático, permitir que los estudiantes comprendan la forma de vida actual de los seres humanos. ambiente. Al mismo tiempo, debemos alentar a todos a proteger nuestra propia tierra, comenzar desde las pequeñas cosas que nos rodean y restaurar nuestra tierra a su entorno ecológico original.

4. Actividades: sketches, recitados, presentar información, responder preguntas, hablar de sentimientos, etc.

5. Preparación de la actividad:

1. Leer libros sobre protección ambiental y aprender sobre conocimientos sobre protección ambiental.

2. Recopilar fotografías sobre la situación actual de la contaminación terrestre, etc.

3. Llamar a la acción y producir periódicos manuscritos, periódicos electrónicos, etc. respetuosos con el medio ambiente.

Programa de actividades:

(1) Discurso del anfitrión:

Anfitrión: En el vasto universo, hay un hermoso planeta que brilla con una luz diferente, este es. la tierra, la única madre de nuestra humanidad.

Anfitrión: La tierra es como nuestra madre, nos nutre para crecer. Somos los hijos de la Madre Tierra.

Anfitrión: La Madre Tierra nos ama, y ​​nosotros también amamos a la Madre Tierra.

Moderador: ¡Ya comienza la reunión del equipo temático "Protegiendo el medio ambiente, todos somos responsables" del Escuadrón Tres (1)

(2) Recitación de poesía

La Madre Tierra nos ha criado, pero en lugar de agradecer, siempre estamos quejándonos y hasta destruyéndola. Ahora ella dejó escapar un fuerte gemido. A continuación, escuchemos los gemidos de la Madre Tierra.

El presentador recitó en voz baja, débil y ligeramente ronca:

Este año tengo 4.600 millones de años...

Estoy reflexionando, tal vez Realmente me estoy haciendo viejo, tal vez estoy muy enfermo.

Sé que los humanos siempre nos estamos quejando:

Quejándonos del aumento de temperatura a mi alrededor,

Quejándonos de la falta de nutrición en mi cuerpo para alimentar a todo el mundo. población,

Quejándose de sequías e inundaciones en varios lugares,

Quejándose de que el aire está cada vez más contaminado y que el medio ambiente no es tan bueno como antes...

Estoy muy angustiada.

Mira el agua del mar manchada de aceite, que es mi sangre;

Mira la tierra seca y abrasada, que es mi piel.

Pobre Piedad la; animales que han perdido sus hogares, son del mismo origen que vosotros;

Lástima de los niños que han quedado discapacitados de por vida a causa de la guerra y la contaminación, son vuestros descendientes.

Sálvame, sólo tú puedes salvarme.

Si todavía queréis considerarme como vuestro hogar,

Salvarme equivaldrá a salvaros vosotros mismos.

(3) Mostrar información, el estado de la contaminación de la tierra

Moderador: Sí, siempre nos estamos quejando, pero si no es culpa nuestra, la Madre Tierra no se convertirá lo que eres hoy. Los humanos deberíamos reflexionar sobre nosotros mismos. A continuación os muestro una serie de imágenes para que veáis la contaminación de la tierra provocada por errores del pasado.

⑴ Bebés deformes causados ​​por la contaminación ambiental ⑵ Bosques corroídos por la lluvia ácida ⑶ Los tramos superiores del río Huaihe están contaminados por efluentes de plantas químicas ⑷ La lluvia ácida provoca la muerte de truchas de arroyo por lesiones en las branquias ⑸ Colas producidas por el cobre minas y fábricas en Michigan, EE. UU. Teñir el agua del lago de rojo ⑹ Marea roja del océano ⑺ Contaminación con características chinas ⑻ Contaminación del aire ⑼ Humo espeso y terrible ⑽ Las pequeñas colillas de cigarrillos también son contaminación ⑾ Escape de automóviles ⑿ Medidas de protección para áreas muy contaminadas ⒀ Ciudades con aire pobre calidad ⒁ Contaminación severa, como ¿Puede la ciudad seguir viviendo? ⒂ El embalse de las Tumbas Ming está envuelto en niebla ⒃ La contaminación del río Songhua llega a los tramos superiores de Harbin ⒄ Personas que viven en vertederos de basura ⒅ La fuente de agua contaminada ⒆ Contaminación por basura ⒇ Este tipo de contaminación se puede ver en todas partes en la ciudad originalmente hermosa)

Durante el proceso de ver las imágenes, los estudiantes emitieron sonidos de sorpresa, arrepentimiento y condena de vez en cuando

(4) Boceto "Los Problemas de la Tierra"

Presentador masculino: Un año 365 días, algunos días se identifican como días memorables.

Anfitrión femenina: el 22 de abril es el Día Mundial de la Tierra y el 5 de junio es el Día Mundial del Medio Ambiente. En China, el 12 de marzo se designa como el Día del Árbol. Estos días están designados para proteger la tierra.

Anfitrión masculino: Porque la tierra es la madre de nuestra especie, nuestro hogar común y el único planeta en el que podemos sobrevivir.

Anfitrión femenino: La tierra original,

La niebla cubría las verdes montañas, el gorgoteo del agua en los arroyos los pájaros cantaban en el bosque, las flores silvestres en la hierba eran fragantes; , todo era tan pacífico y armonioso. Pero ahora, las verdes colinas han perdido su antiguo encanto, los arroyos han perdido su claridad, los árboles han perdido su canto y la hierba ha perdido su esplendor.

Y lo que cambió todo fue el hijo favorito de la Madre Tierra.

Anfitrión masculino: Para buscar pequeñas ganancias, la gente deforesta indiscriminadamente, destruyendo el verdor de la vida; excavando indiscriminadamente, destruyendo y desperdiciando recursos minerales cazando y matando indiscriminadamente, provocando la extinción de especies... Estos ignorantes Qué; Lo que hicieron a cambio fue el continuo deterioro del entorno ecológico: la lluvia ácida marchitó los cultivos, la sequía convirtió miles de hectáreas de tierras de cultivo en desiertos y los terremotos dejaron a muchas personas sin hogar...

Anfitrión femenina: A lo largo de los años , la tierra ha pasado por todo tipo de dificultades, pero nunca nos hemos encontrado con una crisis como la de hoy. Disfruten el sketch "Los problemas de la Tierra"

(5) Cada uno expresa su propia opinión

Anfitrión: No sé en qué están pensando todos en este momento, pero sé lo que se esconde en lo profundo del corazón de todos. Con un eslogan único, es decir - (los estudiantes gritaron al unísono) "Proteger el medio ambiente -" "Proteger la tierra -", sí, actuemos rápidamente para proteger el medio ambiente y salvar nuestra vida. madre tierra!

Anfitrión: Estudiantes, ¿de qué otra manera podemos hacer que nuestra madre tierra sea más hermosa? Todo el mundo participa en actividades que protegen o destruyen el medio ambiente en mayor o menor medida, pero simplemente no se dan cuenta. De hecho, las personas pueden tener un gran impacto en el medio ambiente simplemente haciendo algunos cambios sencillos en sus comportamientos diarios.

Miembro del equipo 1: Siéntete orgulloso de ahorrar agua: cierra el grifo en cualquier momento, no dejes que el agua se vacíe

Miembro del equipo 2: Apaga las luces cuando quieras - ahorrar un kilovatio hora de electricidad y reducir la contaminación

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Miembro del equipo 3: De ahora en adelante, cuidaré las flores, las plantas y los árboles, y protegeré a los animales beneficiosos.

Miembro del equipo 4: Parto de la realidad y no escupo ni tiro confeti.

Miembro del equipo 5: Lucharé decididamente contra la gente mala y las cosas malas que destruyen el medio ambiente.

El ahorro es una virtud y la protección del medio ambiente debería ser una forma de cultivo. Proteger el medio ambiente es responsabilidad de todos. Que cada uno de nosotros parta de mí y de nuestro alrededor, y la humanidad seguramente tendrá una Tierra más limpia.

Anfitrión: ¡Trabajemos juntos, con corazones sinceros y manos trabajadoras, para hacer que la Madre Tierra brille con su antigua gloria y que el planeta en el que vivimos se convierta en la estrella más brillante del universo!

Resumen de la actividad:

La protección del medio ambiente no es sólo un comportamiento de supervivencia para la autoprotección y el autodesarrollo humano, sino también un comportamiento moral social y un comportamiento ideológico y moral. Guíe a los niños para que desarrollen el hábito de proteger conscientemente el medio ambiente desde una edad temprana, respetar la ética social, mantener el saneamiento ambiental y cuidar las flores, plantas y árboles. Realizar actividades de "protección ambiental", incluido el ahorro de agua, ahorro de electricidad, rechazo de artículos desechables, higiene de clase, distribución de las aulas, clasificación de basura, recolección de baterías de desecho y otras actividades educativas sobre protección ambiental para mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes a través de actividades. Realice evaluaciones de periódicos escritos a mano con temas de protección ambiental, como "Conocimiento sobre protección ambiental", "Semana del amor de los pájaros", "Tierra verde" y "Hogar verde". Inspire a los estudiantes a amar a los animales, amar su ciudad natal y amar la tierra. Resumen de las actividades de protección ambiental 3

Para mejorar la calidad civilizada de los maestros y estudiantes y el nivel de civilización del campus, y profundizar el comportamiento de protección ambiental de los maestros y estudiantes en nuestra escuela, nuestra escuela sigue minuciosamente el espíritu de los departamentos superiores pertinentes y hace un buen trabajo en todo el trabajo. El trabajo se resume de la siguiente manera:

1. Dar importancia ideológica, fortalecer la publicidad e implementar el sistema

Nuestra escuela utiliza. la actividad "Protege el Medio Ambiente, Empieza Por Mí" como vehículo para promover vigorosamente el sistema educativo "La protección del medio ambiente empieza por mí" labor publicitaria. A través de un trabajo publicitario extenso y profundo sobre la protección del medio ambiente, mejoraremos aún más la conciencia de la protección del medio ambiente entre todos los profesores y estudiantes, mejoraremos el concepto de protección del medio ambiente de todos los profesores y estudiantes, arraigaremos profundamente el concepto de protección del medio ambiente en los corazones de la gente, promover la institucionalización y legalización del trabajo de protección ambiental, y promover diversos proyectos de protección ambiental. Las medidas se implementan plenamente.

2. Mejorar la organización y establecer el grupo líder de trabajo "Protegiendo el medio ambiente, empezando por mí" de la escuela

Con el fin de fortalecer la organización y fiscalización del programa "Protegiendo el medio ambiente, "Comenzando desde mí" trabajo, evaluación, para garantizar la implementación de todo el trabajo, y estableció el grupo líder de trabajo "Protección del medio ambiente, comienza desde mí" de la escuela secundaria Peixin, que está compuesto por el líder: Diao Zhongshan, el líder adjunto: Sun Feng, miembros: Lu Pijun, Lu Pichun, Zhang Junhe El director de cada clase.

El grupo de dirección dispone de una oficina en la Secretaría de Docencia encargada de supervisar esta actividad. Establecer y mejorar las normas y reglamentos de "Proteger el medio ambiente, empezando por mí" y establecer una organización de publicidad y educación "Proteger el medio ambiente, empezando por mí". El director es el primer responsable de "Proteger el medio ambiente, empezando por mí". de mí" actividades publicitarias y educativas. Aclarar la división de responsabilidades, e incorporar el contenido publicitario y educativo de "Protegiendo el Medio Ambiente, Comienza Conmigo" en la evaluación integral final de los estudiantes de acuerdo con la ley.

3. Lograr resultados de acuerdo con acuerdos y requisitos unificados

1. Continuar aumentando la protección escolar a través de discursos semanales bajo la bandera nacional, radio escolar, carteles, reuniones de grado, reuniones de clase , etc. Publicidad y educación ambiental, fortaleciendo la orientación de la opinión pública, profundizando las actividades temáticas de "Proteger el medio ambiente, empezando por mí", promoviendo vigorosamente la labor de publicidad y educación "Protegiendo el medio ambiente, empezando por mí" del sistema educativo, ampliamente realizar actividades de "Divulgación de la Protección del Medio Ambiente en las Escuelas", fortaleciendo el comportamiento civilizado de profesores y estudiantes.

2. Realizar una actividad firmada con el tema “Protegiendo el Medio Ambiente, Comienza Conmigo” en cada clase. Plantar árboles y áreas verdes en el campus para contribuir al embellecimiento del mismo.

3. Realizar actividades para crear escuelas modelo de protección ambiental, hacer un buen trabajo en la construcción de escuelas modelo de protección ambiental, realizar publicidad y educación periódica, institucionalizada y socializada, y esforzarse por fortalecer la conciencia ambiental de la población. profesores y estudiantes.

4. Continuar realizando actividades profundas de “protección ambiental”. Educar oportunamente a los estudiantes que tiran basura y vomitan, corregir su comportamiento y mejorar su conciencia ambiental.

5. Realizar de forma extensiva en las escuelas la campaña “Protege el Medio Ambiente, Empieza Por Mí”. Establecer el equipo de servicio voluntario "Protege el medio ambiente, comienza conmigo" de la escuela para lograr la autoeducación y la superación personal a través de la experiencia de actividades de servicio voluntario.

6. Se publicó un boletín de protección ambiental para elogiar a las buenas personas y las buenas acciones en las actividades de protección ambiental y aumentar aún más el entusiasmo de los estudiantes por “proteger el medio ambiente, empezando por mí”.

A través del lanzamiento de esta actividad "Protegiendo el Medio Ambiente, Empieza Conmigo", se ha mejorado integralmente el trabajo de propaganda de protección ambiental de la escuela y se ha mejorado el concepto de cumplimiento de las obligaciones de publicidad y educación estipuladas en las leyes y reglamentos. se ha establecido gradualmente; se ha logrado la protección de profesores y estudiantes de toda la escuela. La tasa de educación en conocimientos ambientales es de 100. Resuma la situación de esta actividad "Proteger el medio ambiente, comience conmigo", resuma la buena experiencia de gestión, promueva enérgicamente la buena experiencia y prácticas de gestión, evalúe cada clase y recompense a las clases e individuos avanzados. Resumen de las actividades de protección ambiental 4

El z de abril, con el fin de embellecer el entorno del campus, se organizó una actividad de limpieza en las carreteras del campus y fuera del campus.

1. Trabajo preparatorio para el evento:

1. Realizar una inspección del entorno del campus, clasificar las condiciones graves en áreas con saneamiento deficiente y clasificar áreas particularmente graves Investigación adicional;

2. Aprenda de la señora de la limpieza sobre métodos de limpieza específicos y algunos consejos, que pueden ayudar a los miembros de nuestro equipo a eliminarlos más rápido y mejor.

　3. Prepare herramientas de limpieza, solicite opiniones de; cada miembro del equipo, y finalmente decide utilizar un balde con estropajo, para que sea fácil de encontrar y pueda limpiarse más a fondo

4. Reclutar participantes y clases para participar en la actividad; p>

5. Notificar a las clases participantes y organizar a algunas personas para que aprendan habilidades de limpieza.

6. Confirmar la preparación de los participantes y las herramientas;

2. El propósito y significado de la organización de la actividad:

Debido a la gran cantidad de pequeños anuncios y algunos folletos que aparecieron recientemente afuera de la escuela, los garabatearon y pegaron en todas partes para que Podrían estar bien promocionando sus propios artículos, pero no se dan cuenta de que al hacerlo han causado un gran daño al medio ambiente en el que vivimos. Aunque no podemos ver qué impacto tienen en nuestra salud física, su comportamiento hace que nuestro entorno de vida sea desordenado y desordenado, lo que hace que las personas se sientan como si viviéramos en un mundo de papel colorido y hace que nuestra escuela esté más abierta al mundo exterior. La imagen se ha visto gravemente afectada.

Un buen ambiente siempre puede mantener a la gente de buen humor, especialmente en el campus. Crear una atmósfera y un entorno de aprendizaje saludables y armoniosos es lo que cada miembro de la escuela debe hacer y de lo que debe ser responsable.

Como miembro calificado de la Liga de la Juventud Comunista, debemos tener la conciencia de mantener conscientemente la limpieza del entorno del campus.

3. La situación específica del evento:

A las 12 del mediodía del Z de abril, cuando los miembros del equipo llegaron al lugar del evento, se sintieron un poco nerviosos al ver tantos. carteles. Extraño, ¿por qué no lo vi cuando siempre pasaba por aquí antes? Sin embargo, no se sintieron intimidados por esto. Sintieron que estas cosas deberían ser fáciles de hacer de manera rápida e inmediata. Pero cuando arrancaron la parte fácil de romper, la mojaron con agua, tomaron el cepillo y comenzaron a cepillar, inmediatamente se dieron cuenta de su malentendido. Estos carteles y pequeños anuncios llevaban mucho tiempo en la pared, y el papel El pegamento en la parte posterior se ha deteriorado y se ha pegado fuertemente a la pared. Es muy difícil quitarlo fácilmente. Los miembros del equipo hicieron todo lo posible para cepillarlo, pero no hubo ningún efecto. Cuando terminaron, ya les dolían mucho las manos. En ese momento, cuando se enfrentaron a los carteles y anuncios que acababan de ver, las expresiones en sus rostros ya no eran tan brillantes, con un toque de melancolía y tristeza. .

IV.Problemas con la actividad:

1. Como algunos carteles y pequeños anuncios llevan mucho tiempo colgados en la pared, se han quedado completamente pegados en la pared. Quiero Es muy difícil quitarlos por completo, especialmente hoy hace mucho frío, por lo que todavía hay muchos carteles y pequeños anuncios en las paredes.

2. Algunos de los estudiantes que participaron en la actividad tenían una actitud muy poco corregida, eran perezosos e irresponsables al hacer las cosas, eran casuales y poco serios y no obedecían las órdenes.

3. No hay suficientes personas preparadas para este evento, por lo que el alcance de la eliminación no es lo suficientemente completo. La psoriasis no se ha eliminado en algunos lugares. El trabajo de eliminación no es lo suficientemente completo y el efecto sí. no es lo suficientemente obvio.

5. Comentarios generales:

En términos generales, esta actividad ha jugado un cierto papel en el embellecimiento del campus, y todos también han visto que los lugares que hemos despejado se ven mucho mejor. Sin embargo, debido a ciertas deficiencias en nuestras actividades, las actividades aún no han logrado los resultados esperados.

Embellecer el ambiente del campus depende de todos nosotros. Espero que todos comiencen con las pequeñas cosas que nos rodean y continúen embelleciendo el ambiente del campus. Resumen de actividades de protección ambiental 5

Con el fin de llevar a cabo aún más el trabajo de educación sobre protección ambiental y, al mismo tiempo, permitir que los padres obtengan una mayor comprensión del trabajo educativo y docente, y lograr la mayor conciencia sobre la educación sobre protección ambiental. , nuestra clase organizó especialmente estas actividades temáticas de protección del medio ambiente. Con la preparación activa de los estudiantes, los padres tomaron tiempo de sus apretadas agendas para asistir al evento. Con el cuidado y apoyo de los padres, las actividades temáticas de protección del medio ambiente se llevaron a cabo sin problemas, fueron reconocidas unánimemente por los padres y lograron un éxito.

¡La protección del medio ambiente es una contribución al presente y beneficiará al medio ambiente en el futuro! la protección no se puede lograr de la noche a la mañana Mientras los seres humanos sobrevivamos en la Tierra, cada ciudadano de nosotros tiene la obligación de proteger nuestro medio ambiente. Cuando vemos personas destruyendo constantemente el medio ambiente que nos rodea, me pregunto si la gente ha considerado las consecuencias de hacerlo, que serían inimaginables. El medio ambiente se daña en todos los aspectos, como por ejemplo: desperdicio de recursos, contaminación del agua, contaminación del aire, contaminación acústica, desperdicio de alimentos, uso frecuente de productos desechables, basura, daño a los animales... He visto más, mucha gente no Ni siquiera pensar que después de que nuestro medio ambiente se daña constantemente, los humanos siempre son los que al final sufren. Cuando todos entiendan la razón, tal vez se refleje en la acción.

La naturaleza no exige nada de nosotros los humanos, y los humanos sólo pueden sobrevivir bajo el refugio de la naturaleza. La Tierra es el hogar común de la humanidad. Sin embargo, desde este siglo, con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la expansión de la escala económica, la Tierra de la que depende la humanidad para sobrevivir ha experimentado cambios tremendos. Por lo tanto, en la sociedad actual donde los problemas ambientales son cada vez más graves, la educación ambiental tiene una importancia de gran alcance.

Estudiantes, la protección del medio ambiente es un símbolo de la gente moderna. Como niños del nuevo siglo, debemos tener un sentido de responsabilidad ante los tiempos. Preocuparte por la Madre Tierra, concentrarte en quienes te rodean y permanecer en el campus.

Inclínate más a menudo para recoger trozos de piel y confeti, no los arrojes por todos lados, camina más pasos, no cruces zonas verdes, no pisotees el césped y los espacios verdes. Preste más atención y apague los interruptores de agua y electricidad cuando no estén en uso. ?No hagas buenas obras porque son pequeñas, y no hagas malas obras porque son pequeñas. "Empiece por usted y por mí, empiece por las cosas pequeñas, empiece por lo que le rodea, empiece desde ahora.

A través de esta reunión de clase, todos se dieron cuenta de los detalles de la vida que normalmente no notan, y se dieron cuenta de que sólo* Sólo creando un buen ambiente podemos aprender y vivir mejor. Proteger nuestra hermosa patria es responsabilidad de todos. La protección del medio ambiente no está muy lejos de nosotros para hacer que las montañas de la tierra y su agua sean más verdes. , ¡contribuyamos con nuestros propios esfuerzos y brillemos! Resumen de actividades de protección ambiental 6

A partir de los estudiantes, las imágenes y la información relacionada que se muestran los tocarán. A través de esta actividad, los estudiantes entendemos qué es la protección del medio ambiente. y proporcionar suficiente alimento espiritual y base material. Desde una perspectiva práctica, brindamos a los estudiantes una variedad de actividades y sabemos cómo comenzar por sí mismos y cómo participar en acciones de protección del medio ambiente, para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos científicos y sistemáticos. conocimiento, comprensión intuitiva y práctica de acciones específicas para la protección del medio ambiente, formando un alto grado de conciencia ambiental, conceptos legales y conciencia de crisis de recursos, y reflejado en acciones específicas, el desempeño práctico de los estudiantes, la expresión del lenguaje y la cooperación Todas las habilidades. Se puede ejercer plenamente, lo que mejora la amistad entre compañeros y hace que la clase sea más cohesiva. Sin embargo, la educación ambiental tiene un largo camino por recorrer, aunque hemos logrado ciertos resultados, todavía hay algunos problemas. , pero no sucede de la noche a la mañana. Algunos estudiantes todavía dicen una cosa y hacen otra. La mayoría de estos estudiantes tienen una conciencia ambiental débil, y la mayoría de las personas en la sociedad tienen una conciencia ambiental baja en este entorno, han desarrollado malos hábitos que son difíciles de controlar. Correcto por un tiempo. A menudo vemos a los padres que vienen a la escuela a recoger a sus hijos. No hay nada de malo en tirar basura e incluso escupir en el campus, sentimos profundamente que sin el apoyo de los padres, el medio ambiente de la escuela. El trabajo de protección será la mitad del resultado. En la educación, aumentaremos la conciencia ambiental de los estudiantes y los padres al mismo tiempo, contribuiremos a proteger nuestro medio ambiente y haremos que nuestro cielo sea más azul, la tierra más verde y el agua más clara. de actividades de protección ambiental 7

Este templo con la fragancia de los libros y la inviolabilidad del Espíritu Santo es un paraíso para que nuestros compañeros estudien y vivan, sin embargo, cada vez que sopla el viento, la basura vuela por todas partes. campus Al ver esta escena, al pensar en ello, los estudiantes se sienten incómodos. Hay trozos de papel, corazones de frutas, bolsas de plástico, envases de alimentos y otros desechos grandes por todas partes.

Esta actividad puede cambiar el panorama general. imagen de la escuela y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la situación. Concientización sobre la protección del medio ambiente. Que la gente de Huashui sepa que este es el hogar de todos nosotros y que debemos trabajar juntos. Esta es una actividad de club a gran escala donde los estudiantes pueden comunicarse. y hablar sobre sus puntos de vista y opiniones sobre la protección del medio ambiente. A través de esta actividad, los estudiantes contarán con un ambiente de aprendizaje y de vida limpio y cómodo.

El Departamento de Relaciones Externas es responsable de solicitar patrocinio, coordinando el proceso. distribución de personal de varios departamentos, y enlace con otros clubes para participar.

El Departamento de Propaganda es responsable de aumentar la publicidad de este evento en diversas formas para que toda la escuela comprenda el propósito y la importancia de este evento. Principalmente en forma de carteles, carteles y pancartas.

El Departamento de Información es el principal responsable de recopilar y resumir información diversa sobre esta actividad y enviar la información a varios departamentos para que puedan corregir sus deficiencias y deficiencias lo antes posible.

Los miembros de la oficina son responsables de preparar los materiales para este evento (pancartas y otros artículos que deben comprarse) y llevar las cuentas. También es responsable de notificar a los miembros y tratar de animar a todos los miembros a participar. (Al notificar, preste atención a la precisión de la hora y el lugar. Las herramientas se le proporcionan). El departamento de planificación es responsable de la situación general del evento, es decir, organizar las tareas de cada departamento y coordinar cada departamento para completar con éxito el evento.

1. A las 12:40 horas, todos los participantes se reunirán en la plaza frente al centro cultural y deportivo según la lista asignada (el responsable explicará el significado y detalles relevantes de este evento). los estudiantes)

2. 12:50 Trabajar por separado en grupo para realizar la actividad principal, es decir: utilizar las bolsas de basura preparadas por ti mismo para recoger la basura visible en el área asignada.

3. Los estudiantes pueden comunicarse entre sí durante el proceso de selección y, al mismo tiempo, promover la importancia de esta actividad entre otros estudiantes que no han participado e invitarlos a participar.

4. Consolidar la basura recolectada y enviarla a la estación de basura, almacenar los artículos reciclables en lugares apropiados y separar los contaminantes de metales pesados, como las baterías, para su procesamiento centralizado.

5. Después de recogerlo, reúnase en el lugar original y los miembros de la oficina completarán el informe de registro para los participantes. Al mismo tiempo, los participantes se comunicaron y aprendieron unos con otros y hablaron sobre la inspiración que les brindó esta actividad.

6. El Departamento de Información organiza personal para recoger fotografías del evento.

7. La oficina es responsable de redactar un resumen escrito de las actividades y archivarlo como referencia para la siguiente actividad.

8. El personal del Departamento de Información conservará fotografías de este evento para acumular materiales para futuros trabajos publicitarios del club. Resumen de actividades de protección del medio ambiente 8

Como todos sabemos, proteger el medio ambiente no es sólo una cuestión de palabras. Proteger el medio ambiente debe empezar desde las pequeñas cosas que nos rodean, empezando por cada uno de nosotros. Creo que el mayor problema medioambiental que nos rodea actualmente es la basura. Sin embargo, usted puede preguntarse: "¿Qué daño nos pueden traer estos residuos comunes y corrientes?" De hecho, en la superficie, no parece ser un gran problema, sí. Pero si se trata de la clasificación de la basura, sería un gran problema preguntar. Por ejemplo: reciclaje, como transformar hojas de trabajo desechadas en papel de lana, para poder salvar algunos árboles jóvenes. Durante esta actividad en equipo, llevamos a cabo una investigación en profundidad sobre si los residentes de la comunidad del Hospital 117 tienen una alta conciencia sobre la protección del medio ambiente (para ello también hicimos un cuestionario). Los resultados nos enorgullecen mucho, porque Los residentes. En nuestro Hospital 117 nos encanta proteger el medio ambiente y prestamos gran atención a la clasificación de la basura. ¡Todos son residentes buenos y competentes!

Finalmente, abogo por que todos deberíamos empezar a proteger el medio ambiente, ¡por nuestras vidas y por nuestra tierra! Resumen de actividades de protección ambiental 9

A través de las actividades temáticas de tres meses, los profesores y estudiantes de nuestra promoción han mejorado su conciencia sobre el cuidado de la propiedad pública, el ahorro de recursos y la protección del medio ambiente, y han desarrollado buenos hábitos. de cuidar los bienes públicos, ahorrar recursos y proteger el medio ambiente, formando un buen ambiente de "proteger los bienes públicos es responsabilidad de todos" y "el ahorro es un honor, el desperdicio es una vergüenza".

1. Plan integral de actividades

Esta actividad se realiza paso a paso desde la publicidad hasta la implementación con el fin de concienciar sobre "proteger el medio ambiente, cuidar los bienes públicos, ser". diligente y ahorrativo, empieza conmigo" Profundiza en el corazón de cada estudiante y forma un mecanismo a largo plazo. Las actividades abarcaron desde discursos bajo la bandera nacional hasta reuniones de clase, pasando por resúmenes de actividades y selecciones individuales avanzadas. Se llevó a cabo una cuidadosa planificación para lograr buenos resultados. Además, durante el evento se formularon sistemas detallados para garantizar el buen desarrollo del mismo.

2. Se realizaron diversas actividades educativas.

La educación a través de la diversión es la forma básica de realizar las actividades educativas del alumnado de Educación Primaria, y es también un método y enfoque para conseguir resultados educativos. Teniendo en cuenta la edad y las características fisiológicas de los estudiantes de primaria, mi clase llevó a cabo una variedad de actividades en torno al tema de la protección de la propiedad pública.

1. Maravillosa reunión temática de la clase

Durante la reunión de la clase, cada estudiante habló libremente, expresó sus puntos de vista sobre la protección de la propiedad pública y presentó muchas sugerencias efectivas para la actividad. Cada estudiante tiene una comprensión más profunda de la importancia de proteger la propiedad pública y ha desarrollado un sentido de moralidad pública que distingue el bien del mal, la belleza y la fealdad, estimulando el sentido de propiedad y responsabilidad de los estudiantes y formando una buena atmósfera de clase.

2. Utilice periódicos de pizarra y otros elementos publicitarios.

Durante las actividades, mi clase produjo periódicos de pizarra exquisitos, creando un ambiente educativo rico para las actividades.

Además, también coopera con la evaluación del periódico escrito a mano de la escuela para alentar a los estudiantes a participar activamente y verificar los materiales de conocimiento sobre protección ambiental, de modo que cada niño pueda ser influenciado por las actividades y guiar su propio comportamiento.

3. Anime a todos a participar

Para cooperar con esta actividad educativa temática, mi clase tiene una división clara del trabajo para las tareas de la clase. persona para manejar el trapeador, y un gerente está colocado en el trapeador. El nombre les da un sentido de propiedad. Los estudiantes cuidan mucho los trapeadores que manejan y la frecuencia de daño a los trapeadores se reduce considerablemente. También hay personal dedicado a administrar el rincón de la biblioteca, herramientas de limpieza, luces y ventiladores. Mi clase también cuenta con personal dedicado a reparar mesas, sillas y bancos. Los pequeños problemas se pueden resolver dentro de la clase, por ejemplo, faltan muchos tornillos de la mesa y la cubierta de la mesa está inestable. Conseguimos tornillos y tuercas para instalarlos nosotros mismos. Siempre hay problemas. Los estudiantes informaron que había clavos en los taburetes y los ganchos dañaron sus pantalones. Organizamos a los estudiantes para realizar inspecciones y, si encontramos esta situación, ayudamos a llamar. sobre ellos. Con la conciencia del cuidado de la propiedad pública y el mantenimiento adecuado, la propiedad pública de la clase se mantiene de manera efectiva y todos los estudiantes pueden participar en las actividades, para que todos tengan algo que hacer.

4. Medidas efectivas de recompensa y castigo

Combine la columna "Persiguiendo conmigo" de la clase para otorgar recompensas adecuadas a los estudiantes, como ayudar a sus compañeros a reparar escritorios y sillas, recoger artículos del aula. , etc. Aquellos que retiren la basura dentro y fuera, detengan efectivamente el vandalismo de la propiedad pública y ahorren agua serán recompensados ​​con caras sonrientes. Por el contrario, los estudiantes que destrocen la propiedad pública y el saneamiento ambiental serán castigados con una cara sonriente deducida, o. "pagar a otros con sus propias obras", como Para los estudiantes que destruyan propiedad pública, serán castigados por ayudar a inspeccionar y reparar propiedades públicas en la clase. Para los estudiantes que destruyan el saneamiento ambiental, serán castigados por supervisar y mantener el. saneamiento en la clase, etc., y cultivar los buenos hábitos de comportamiento ambiental de los estudiantes basados ​​​​en el principio de recompensas y castigos claros y corregir los malos hábitos.

3. Los resultados de las actividades son obvios

1. En los últimos tres meses, bajo la educación conjunta y el liderazgo de los profesores de la escuela, los profesores y estudiantes de mi La clase ha aprendido un conocimiento más rico sobre cómo proteger la propiedad pública, establecer normas correctas para el uso de la propiedad pública y, lo que es más importante, desarrollar buenos comportamientos y hábitos de cuidado de la propiedad pública.

2. Dado que mi clase ha creado un equipo de "protección de la propiedad pública y protección del medio ambiente" para supervisar e inspeccionar todos los días, y asignar personal dedicado para ser responsable del uso y manejo de luces, ventiladores y herramientas sanitarias en la clase, se reduce significativamente el desperdicio de agua y electricidad. Además, los daños a equipos audiovisuales, mesas y sillas y otros bienes públicos también se han reducido considerablemente. Muchos niños tomarán la iniciativa de apagar las luces cuando vean manchas en la mesa. tome la iniciativa de limpiarlas sin hacer nada intencionalmente. Si va a destrozar las instalaciones escolares, se detendrá de manera proactiva y reportará el vandalismo cuando lo vea.

Aunque la actividad educativa temática de tres meses ha terminado, también nos damos cuenta de que la virtud cívica de cuidar la propiedad pública no se puede desarrollar en uno o dos días, ni en uno o dos meses. cultivo a largo plazo y educación repetida, por eso debemos aprovechar este evento para dejar que las semillas del cuidado de los bienes públicos y la protección del medio ambiente arraiguen y germinen en el corazón de los niños y los acompañen a crecer. ;