Poemas sobre la superación de la adversidad
Un poema sobre el quebrantamiento. Un poema sobre un gran avance.
1. No hay salida a pesar de las montañas y los ríos, y hay otro pueblo con flores oscuras y flores brillantes.
2. Visto lateralmente, el costado de la cresta se convierte en un pico, y la distancia también es diferente. (Título de Su Shi en West Forest Wall)
3. Pero siempre que subas un tramo de escaleras, podrás ampliar tus horizontes a trescientas millas. ("En Luniao Villa" de Wang Zhihuan)
4. Qianfan caminó junto al barco que se hundía y Wanmuchun se paró frente al árbol. ("La primera reunión de recompensar a Lotte Yangzhou" de Liu Yuxi)
5. Pregunte qué tan claro está el canal, porque hay agua corriente en la fuente. (Pensamientos de lectura de Zhu)
6. La gente tiene alegrías y tristezas, y la luna crece y mengua. ("Shui Tiao - When Will the Bright Moon Come" de Su Shi)
7. Una vez que subas a la cima de la montaña, verás que otras montañas parecen enanas bajo el cielo... (Du. "Wang Yue")
8. Hay tres o dos flores de durazno fuera del bambú, que son los profetas de los patos cálidos junto al río. ("Escena nocturna junto al río Huichong" de Su Shi)
9. Cuando estás en una posición alta, no tienes miedo de que las nubes te cubra los ojos. ("Waiting for Flying Peaks" de Wang Anshi)
10, ...La noche da paso al océano del sol, y el año viejo se funde en la frescura. ("Un estanque al pie de la montaña Beipu" de Wang Wan)
11. ("Día de primavera" de Zhu)
12. En la vieja sociedad, Wang agradeció a Yan y voló a las casas de la gente común. ("Wuyi Lane" de Liu Yuxi)
El incendio forestal nunca los tragó por completo y volvieron a crecer con la brisa primaveral. ("Adiós a la hierba antigua" de Bai Juyi)
2. ¿Cuáles son algunos poemas que describen avances?
1. No hay salida a pesar de las montañas y los ríos, y hay otro pueblo con flores oscuras y flores brillantes.
——Interpretación de "Visiting Shanxi Village" de Lu You de la dinastía Song: Las montañas se superponen y el agua gira y gira. Temo que no hay salida. De repente, apareció un pueblo de montaña frente a mí. 2. Pero sólo tienes que subir un tramo de escaleras para tener una vista de trescientas millas.
——Interpretación de "Zai Lu Su" de Wang Zhihuan de la dinastía Tang: si quieres ver el paisaje de mil millas, debes subir un nivel más. 3. Pregunte qué tan claro está el canal. Porque hay para ello un suministro inagotable de agua viva.
——Interpretación de "Uno de dos pensamientos sobre la lectura" de Song Zhuxi: ¿Por qué el agua del estanque es tan clara? Es porque hay una fuente inagotable que continuamente le suministra agua viva. 4. Un día, cabalgaré sobre el viento y las olas, navegaré hacia arriba y cruzaré las profundidades del mar.
——Interpretación de "Es difícil dejarme" de Tang Li Bai: ¡Creo que algún día podré montar en el viento y romper las olas; colgar la vela de nubes en alto y avanzar en el mar! 5. Ha sido una pérdida de tiempo, hoy es gratis. ——Song Zhuxi interpreta "Dos pensamientos sobre estudiar en el Pabellón del Agua Viva": Antes me costaba mucho empujarlo, pero hoy puedo moverme libremente en medio del agua.
6. Una vez que subas a la cima de la montaña, verás que otras montañas parecen eclipsadas por el cielo - Interpretación de "Wang Yue" de Du Fu de la dinastía Tang: Subiré a la. cima del monte Tai y contemplar las montañas, lleno de orgullo.
7. No tengas miedo de que las nubes te tapen los ojos, sólo mantente en el nivel más alto. ——Interpretación de "Deng Feilaifeng" de Wang Songanshi: No tengo miedo de que las nubes me cubran los ojos, solo porque ahora estoy en la cima.
8. A la espera de sensaciones pausadas y conociendo el viento del este, el color es siempre la primavera. ——Interpretación del "Día de la primavera" de Song Zhuxi: todos pueden ver la cara de la primavera. La brisa primaveral está llena de flores y la primavera está por todas partes.
9. Visto en horizontal, los bordes de las crestas se convierten en picos con diferentes distancias. ——Interpretación de "Ti Xilinbi" de Shi: Vista desde el frente y de lado, la montaña Lushan tiene montañas onduladas y picos imponentes. Vista desde lejos, de cerca, alta y baja, la montaña Lushan presenta varias apariencias.
10, ...la noche da paso al mar de sol, y el año viejo se funde en el frescor. ——Interpretación de Wang Wan de "Un amarre al pie de la montaña Beibao" de la dinastía Tang: La noche aún no se ha desvanecido, el río crece lentamente y hay un soplo de primavera en el sur del río Yangtze en el año viejo.
3. ¿Cuáles son algunos poemas que describen el "avance"?
Un poema que describe la "fuga": No hay salida, pero hay otro pueblo.
——Traducción de "Xunshan West Village" de Lu Songyou: Las montañas se superponen y el agua gira y gira. Temo que no hay salida. De repente, apareció un pueblo de montaña frente a mí.
Mirando el Monte Lushan desde el frente y los lados de los picos y valles, desde lejos, desde cerca, desde arriba y desde abajo, la Montaña Lushan presenta varias apariencias diferentes.
——Traducción de Su Songshi de "Ti Xilinbi": vista desde el frente y de lado, la montaña Lushan tiene montañas onduladas y picos imponentes. Vista desde lejos, de cerca, alta y baja, la montaña Lushan presenta varias apariencias. Vaya a un nivel superior y vea más
—— "Zailusu" traducido por Wang Zhihuan de la dinastía Tang: si desea ver el paisaje de mil millas, debe subir un nivel más alto. A un costado del barco navegan miles de velas; el árbol enfermo es el primero en disfrutar de la primavera desde hace miles de años.
——Traducción de Liu Tang·Yuxi de "La primera reunión de Yangzhou para recompensar la lotería": junto al barco hundido, miles de velas compiten por navegar frente al árbol enfermo, se acerca la primavera; Pregunta dónde el canal es tan claro, porque tiene una fuente de agua viva.
——"Reading Thoughts" de Song Zhuxi) Traducción: ¿Por qué el agua del estanque es tan clara? Es porque hay una fuente inagotable que continuamente le suministra agua viva. La gente tiene sus alegrías y sus tristezas, y la luna tiene sus altibajos.
——"When Will the Bright Moon Come" de Su Songshi - Traducción: La gente tiene alegrías y tristezas, y la luna pasa de soleada a lluviosa. Logré llegar a la cima de la montaña: eclipsaba todas las montañas debajo de nosotros.
——"Wang Yue" traducido por Du Fu de la dinastía Tang: Subir a la cima del monte Tai, contemplar las montañas a lo lejos y estar lleno de orgullo. Como dice un poema chino, no tenemos miedo de que las nubes oscuras nos tapen la vista porque ya estamos en la cima de la montaña.
——"Esperando volar a la cima" traducido por Wang Song Anshi: No tengo miedo de que las nubes me cubran los ojos, solo porque ahora estoy en la cima. ...la noche da paso a un mar de sol, y el año viejo se funde en frescura.
——Traducción de Wang Wan de "Un amarre al pie de la montaña Beibao": la noche no se ha desvanecido, el sol sale lentamente y hay un soplo de primavera en el sur del río Yangtze en el año viejo. Todos pueden ver la cara de la primavera, la brisa primaveral hace florecer las flores, miles de púrpuras, hay escenas primaverales por todas partes.
——"Spring Day" traducido por Song Zhuxi: Todos pueden ver la cara de la primavera. La brisa primaveral hace florecer cientos de flores y los colores están por todas partes.
4. Citas célebres que rompen conceptos tradicionales
1. Se deben crear nuevos conceptos para nuevos objetos. -Bergson
2. Ambos están insatisfechos con el status quo, pero tienen diferentes medios para romperlo: uno es la innovación, el otro es el retroceso. ——Lu Xun
3. Para un artista, si puede romper las reglas y crear libremente, sus logros serán a menudo sorprendentes. Chaplin
4. Sólo aprovechando la oportunidad, ganando por sorpresa y creando constantemente nuevos sistemas, nuevos productos, nuevos mercados y nuevas situaciones que abrumen a los competidores, una empresa puede seguir siendo invencible. ——Huang Hanqing
5. El conservadurismo es producto de la comodidad. Gorky
6. La distancia ha desaparecido. Thomas Peters
7. El secreto para hacerse rico reside en las ocho palabras "innovación audaz y visión única". Chen Yushu
8. Es extremadamente difícil para los humanos innovar, por lo que consideran las formas existentes como herencia sagrada. - Monson
9. Siempre se dice que una persona que idea un nuevo método es caprichosa hasta que su método tiene éxito. -Mark Twain
5. Ejemplos de citas famosas sobre "atrévete a abrirse paso"
Para implementar mejor la política educativa nacional, promover activamente la educación de calidad y encarnar el concepto de La nueva reforma curricular, con el fin de cultivar aún más el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, en 2007, el examen de ingreso a la escuela secundaria política de nuestra ciudad decidió cancelar el examen a libro cerrado e implementar un formato de libro abierto.
Esta reforma requiere que la mayoría de los profesores políticos rompan con el marco didáctico original en la práctica docente, reconstruyan nuevos conceptos de enseñanza, rompan verdaderamente con lo "centrado en la enseñanza", establezcan "el aprendizaje como cuerpo principal" y poner La enseñanza y el aprendizaje se orientan. 1. Romper las limitaciones del pensamiento habitual y cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes.
Existe tal historia. A le dice a B: Si te doy una jaula, en poco tiempo comprarás un pájaro.
b no lo cree así. A realmente compró una jaula para pájaros y la colgó en la casa de B.
Muchas personas que vinieron a jugar pensaron que B había criado pájaros, creían que los pájaros estaban muertos y estaban preocupados por los registros de muerte de los pájaros. No importa cómo lo explique B, todos no lo creen y piensan que B es mentalmente anormal.
De lo contrario, ¿por qué colgar una jaula para pájaros? b realmente no pudo soportarlo más, así que simplemente compró un pájaro y lo puso. Fue mucho más simple que explicaciones interminables. Al final, sucumbió al fuerte pensamiento inercial.
Esta es la lógica de la jaula de pájaros. Nos dijo que sólo rompiendo con el pensamiento habitual podremos progresar. Lo mismo se aplica a la reforma del currículum político.
En el pasado, los exámenes políticos se hacían a libro cerrado. La tarea principal del profesor de política de la escuela secundaria es impartir conocimientos de libros de texto y no escatimar esfuerzos para comprobar la recitación y el dictado en clase hasta que los estudiantes dominen todos los puntos de conocimiento del libro. El examen a libro abierto enfatiza que las preguntas están fuera del libro pero dentro del libro, lo que requiere que los profesores rompan con el pensamiento convencional. No sólo deben guiar a los estudiantes para que comprendan los materiales didácticos desde la perspectiva de los objetivos de enseñanza, sino también alentarlos. hacer un buen uso de los materiales didácticos, enriquecerlos y enriquecerlos al experimentar actividades de práctica social. Ampliar sus horizontes en términos de métodos de enseñanza, a los estudiantes se les debe permitir aprender conocimientos por sí mismos de acuerdo con el nuevo plan de estudios; estándares y, al mismo tiempo, complementar el conocimiento extracurricular relevante o seleccionar puntos calientes y temas clave valiosos y capaces para la discusión, alentar a los estudiantes a atreverse a pensar, cuestionar con valentía, aprender de forma independiente e inspirar el pensamiento.
Por ejemplo, cuando hablamos sobre el tema "China en el escenario mundial" en la tercera lección del libro de texto de noveno grado, organizamos a todos los estudiantes para recopilar información sobre la economía de China en el escenario internacional desde la fundación de la República Popular China a través de noticias, revistas, Internet y otros canales. Logros en política, cultura, etc., y fotografías cuidadosamente producidas, exhibidas en la ventana, evaluadas y recompensadas. Por un lado, los estudiantes aprecian la imagen pacífica, cooperativa y responsable de China, que aumenta su orgullo nacional y su confianza en sí mismos e inspira su ambición de estudiar para la revitalización de China; por otro lado, también se dan cuenta de que nuestro país es; incomparable con los países desarrollados del mundo. La brecha sienta una base ideológica y cognitiva para comprender puntos de conocimiento como "la modernización socialista todavía requiere el espíritu de dura lucha". Este tipo de actividad experiencial no sólo favorece que los estudiantes comprendan el conocimiento que han aprendido, sino que también favorece el cultivo de sus habilidades prácticas.
En segundo lugar, cambiar el modelo de enseñanza tradicional y cultivar la capacidad de investigación de los estudiantes. Bloom, un famoso educador estadounidense, cree que los estudiantes no son receptores pasivos de información, sino participantes activos en el proceso de adquisición de conocimientos.
Los profesores deben guiar a los estudiantes para que exploren activamente la "pesca" en la resolución de problemas, brindarles un tema claro, guiarlos para que observen y analicen el tema desde diferentes ángulos, resuman y refinen, y presenten audazmente sus propios temas independientes. opiniones. Este concepto de enseñanza debe penetrar en todos los aspectos del proceso de enseñanza, centrándose en la comprensión y el análisis de los estudiantes, la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes, la orientación de la psicología y el pensamiento de los estudiantes, la práctica de las habilidades de aplicación integral de los estudiantes y la Una prueba de la capacidad para resolver problemas prácticos de forma independiente.
De lo contrario, sólo convertirá a los estudiantes en contenedores de conocimiento, fomentará su dependencia del aprendizaje e inhibirá el desarrollo de sus habilidades creativas. Por ejemplo, cuando se habla del "gran espíritu de la nación china", permita que los estudiantes perciban primero el texto completo y luego, antes de la clase, permítales utilizar la "cooperación grupal" para encontrar alusiones históricas, dichos famosos y aforismos que encarnen el espíritu de la nación china. Nación china a través de varios canales. Ejemplos de herencia del espíritu nacional en la China moderna, para comprender la connotación del espíritu nacional chino, y mostrar los resultados en forma de "competencias en grupos grandes y pequeños" en clase, para que los estudiantes puedan Siento fuertemente el impacto del espíritu nacional chino. Este poder infinito todavía se está enriqueciendo y desarrollando, desde el espíritu de Jinggangshan, el espíritu de la Gran Marcha y el espíritu de Yan'an durante la Revolución de Nueva Democracia hasta el espíritu de Daqing, el espíritu de "dos bombas y un satélite", la lucha contra las inundaciones y El espíritu de rescate, el espíritu de los vuelos espaciales tripulados y el espíritu de desafiar los límites, el espíritu de crear valientemente un ferrocarril de meseta de primera clase, son expresiones concentradas del espíritu nacional en la nueva era, y todos demuestran la sabiduría y el coraje del país. nación china, guiando así a los estudiantes a partir de su propia realidad. Pensar desde la perspectiva de la misión y las necesidades sociales: ¿Qué tipo de espíritu debemos cultivar en nuestra futura vida de estudio y trabajo para convertirnos en divulgadores, promotores y constructores del espíritu nacional, etc.?
Este tipo de enseñanza en el aula no sólo conecta estrechamente la realidad ideológica de los estudiantes, sino que también fortalece la conexión entre la materia y la vida social. Los estudiantes aprenden algo, se dan cuenta del valor de aplicación del conocimiento, se dan cuenta de la importancia de la investigación cooperativa y la resolución de problemas, toman la iniciativa de preocuparse por el entorno de vida, prestan atención al enfoque social y se convierten en los maestros del aprendizaje. En tercer lugar, explore las preguntas abiertas de los exámenes y cultive las habilidades innovadoras de los estudiantes.
Para cultivar la capacidad de pensamiento científico de los estudiantes, lo más importante es cultivar su capacidad de pensamiento innovador.
Durante la Segunda Guerra Mundial, el capitán de un submarino británico, el mayor Thomas, descubrió a través de su telescopio un grupo que luchaba por los restos de comida arrojados desde el submarino. Por eso, el coronel Thomas lleva mucho tiempo arrojando comida al mar. Incluso si no arroja comida, las gaviotas se reunirán en la superficie del mar, y cuando vean una sombra que se mueve en el fondo del mar, darán vueltas a su alrededor.
Un mes después, los submarinos alemanes desafiaron a Gran Bretaña. Tan pronto como el coronel Thomas vio las gaviotas volando, dio la orden de atacar.
Con la ayuda de las gaviotas se hundieron decenas de submarinos alemanes. Este es un excelente ejemplo de pensamiento innovador que explota hábilmente la conexión entre las gaviotas y los objetos submarinos.
El uso razonable de preguntas abiertas también puede lograr este efecto. En general, las preguntas abiertas parten de un problema práctico. El diseño de preguntas de respuesta no solo ayuda a los estudiantes a construir una red de estructura de conocimiento y captar las conexiones internas del conocimiento de la materia, sino que también construye el modelo de pensamiento integral de los estudiantes a través de la simulación de situaciones y la simulación de la realidad. Se agrega diversidad y flexibilidad a los requisitos de respuesta, y se anima a los estudiantes a pasar de obtener la única respuesta a exigirles que tomen la iniciativa de hacer preguntas, imaginar con valentía, pensar de forma independiente y expresar opiniones.
6. ¿Qué forma poética rompe el nuevo poema?
La forma libre de la poesía moderna que rompe con las reglas y regulaciones siempre ha sido la base de su creación.
La poesía antigua suele utilizar un poema para crear una imagen, mientras que la poesía moderna suele utilizar un poema para crear varias imágenes. Esto ciertamente enriquece el contenido de la poesía moderna, pero también hace que su riqueza de expresión e imagen sea mucho menor que la de la poesía antigua.
La falta de un entorno natural y un entorno humanista en la poesía moderna también hace que pierda hasta cierto punto la experiencia de lectura fresca y refrescante.
En cierto sentido, la poesía antigua es una interpretación perfecta del mundo espiritual humano y del mundo natural, mientras que la poesía moderna tiene más que ver con la consideración y selección del lenguaje. Cuando realmente no puedes evitar escribir, la poesía moderna puede convertirse accidentalmente en un juego de palabras. Esto es exactamente lo que el mundo de la poesía actual y todos los verdaderos poetas deberían intentar evitar.
(2) Esencia
Existe una gran diferencia en la forma del lenguaje entre la poesía antigua y la poesía moderna. Desde Chu Ci hasta la poesía Tang, la poesía Song y la música Yuan, la poesía antigua tiene formas de lenguaje relativamente fijas y requisitos rítmicos estrictos. Esto hace que varios poemas antiguos se lean pegadizos, sonoros y poderosos. En términos generales, varias formas de poesía antigua tienen un fuerte sentido del ritmo y el ritmo. Este sentido del ritmo y el ritmo se combinan con los pensamientos y sentimientos de las personas para formar una atmósfera lingüística específica. Los poemas antiguos son generalmente breves y no logran romper las limitaciones de su propia estructura y buscar posibilidades adicionales de expresión. Por eso, los autores de este tipo de poemas siempre intentan concentrar sus sentimientos en un punto y expresarlos de forma concentrada. Se puede decir que la creación poética de esa época "aprecia la tinta como el oro". Así surgió el poder espiritual de "dos frases en tres años, dos lágrimas en una canción".
No significa que la poesía moderna no necesite "apreciar la tinta como el oro".
La poesía china moderna se originó a partir de la lengua vernácula del 4 de mayo y creció con la lengua vernácula. La poesía posmoderna después de la liberación ha pasado por la etapa de creación colectiva de poesía lírica política idealista. Después de la reforma y apertura de la década de 1980, después de experimentar un clímax creativo representado por poetas famosos como Shu Ting y Wang Guozhen y "Misty Poetry", se acumuló una base y una experiencia profundas, y posteriormente surgieron varios métodos y géneros de escritura. Sin embargo, la forma libre de la poesía moderna, tras romper las restricciones de la métrica, siempre ha sido la base de su creación.
Sin embargo, libertad formal no significa libertad de expresión.
Debido a lo desconocido y la incertidumbre de esta forma de lenguaje libre que sólo necesita mantener un ritmo simple, es difícil de entender. La poesía moderna puede crear varias o incluso una docena de imágenes para describir sentimientos psicológicos muy complejos. Sin embargo, la excesiva demanda del lenguaje y la sobreexpresión de la vida a menudo hacen que la creación poética moderna sea interminable, llegando a la situación de usurpar el papel del maestro. "La poesía expresa ambición", la similitud entre la poesía moderna y la poesía antigua radica en la expresión de las emociones, que es el tema y el alma de toda poesía. Por compleja que sea la forma de expresar los sentimientos, es imposible que la poesía moderna abandone este principio y encuentre otra forma. No existe tal cosa como un "futuro brillante".