Citas sobre niños pequeños
2. Utilice el ritmo equilibrado de luz y oscuridad y el ritmo de la vida de los niños para revelar los años infinitos e insondables. Romain Rolland
3. Algunas personas, incluso la literatura infantil, pueden corromperlos. Disfrutaron especialmente de la lectura de los apasionantes pasajes de los Salmos y las Parábolas de Salomón. Comentaristas políticos, abogados, médicos, etc. , conoce todos los secretos de la maldad humana, pero no es conocido por su inmoralidad; los escritores realistas suelen ser más morales que los abades del templo. Chéjov
4. El entrenamiento del comportamiento moral no se realiza a través de la influencia del lenguaje, sino para permitir que los niños practiquen un buen comportamiento moral y superen malos comportamientos como la pereza, la indisciplina y la decadencia. Comenius
5. El elemento más simple de la educación moral es el "amor", que es el amor del niño por su madre y su amor positivo por los demás. Las bases de este tipo de educación moral para los niños deben sentarse en el hogar. El amor del niño por la madre se basa en el amor por el bebé y la satisfacción de las necesidades de crecimiento del cuerpo. La mayor consolidación y desarrollo de este factor requiere educación escolar. Los profesores también deben sentir amor padre-hijo por sus hijos e integrar la escuela en la gran familia. Johann Heinrich Pestalozzi
6. Cuando los profesores entienden a cada alumno como una persona con características personales, aspiraciones, inteligencia y estructura de personalidad, esa comprensión ayuda a los profesores a amar y respetar a los niños. Zankov
7. Desde el primer día de colegio, los niños deben ser buenos para ver y consolidar y desarrollar constantemente todo lo bueno que hay en ellos. (Antigua Unión Soviética) "Believe in Children" de Suhomlinsky
8 No te compadezcas de tu hijo cada vez que sufre, ni dejes que él se compadezca de ti mismo. En este momento, debemos hacer todo lo posible para ayudarlos y consolarlos, pero no debemos tener lástima de ellos. Porque la lástima hará que su psicología sea frágil y no podrán mantenerse a sí mismos incluso si están levemente heridos. De esta forma, se sumergen más en la zona lesionada y la lesión se vuelve más extensa. Locke
9. El mundo espiritual de los niños no puede convertirse en un mero conocimiento de aprendizaje. Si intentamos concentrar toda la energía mental de un niño en las tareas escolares, su vida se volverá insoportable. No sólo debe ser un estudiante, sino también una persona con diversos intereses, necesidades y deseos. Suhomlinsky
10. "Buenos modelos a seguir, lenguaje sincero y simpatía sincera y franca" se refieren al impacto que tienen en los niños los ejemplos de padres, profesores, compañeros, etc. Comenius
11. La sabiduría es de los adultos, sólo de los niños. Papa
12. Cuando era niño, no desarrollé el hábito de pensar. Esto le impedirá pensar por el resto de su vida. Rousseau
13. Algunas personas, especialmente los niños, a menudo muestran la actitud tímida de las costumbres del pueblo frente a extraños o ancianos, y sus pensamientos, palabras y expresiones están todos nerviosos. desorden, No se puede hacer nada, al menos lucirá antinatural y elegante, y no ganará la alegría y la bienvenida de la gente. La única cura para esta enfermedad es la misma que para otras enfermedades. Para ayudarles a formar el hábito opuesto mediante la práctica, lo principal es hacer más amigos. Locke
14. Si a los niños no se les enseñan buenas reglas, siempre las olvidarán. Una vez que un hábito se desarrolla con éxito, puede funcionar fácil y naturalmente sin la ayuda de la memoria. Locke