Cómo escribir letras de baile infantil para el Día del Niño
Queridos líderes, maestros, queridos niños, ¡Hola! Cálido sol, atractiva fragancia de flores, caras alegres y sonrientes, cofres emocionados, incluso la hierba canta alegremente, suavemente, conteniendo la respiración, cada corazón acelerado quiere saltar del cofre con emoción, "Seis" Día Internacional del Niño--- es aquí. Maestro: Junio es la cuna de la infancia. Niñas: junio es el país de los sueños de la infancia. Niños: junio es el sol de la infancia. Él: Junio es una fiesta para todos nosotros y le damos brillo. Los jardines de infancia comerciales celebran el Día Internacional del Niño con la representación teatral "Festival, deja ir nuestra felicidad". Maestro: Es la dulce primavera y el suelo fértil del oasis lo que alimenta las delgadas plántulas. Son los sentimientos desinteresados de los maestros, padres y madres los que generan innumerables esperanzas para el futuro. Niñas: Gracias, querido maestro. Jóvenes: Gracias, queridos padres. Maestro: Gracias por ayudarnos a dar el primer paso en la vida. Juntos: Digamos: Maestro, ¡gracias! Mamá y papá, ¡gracias! Público: Maestro, ¡gracias! Mamá y papá, ¡gracias! Maestro: Bailemos el baile más alegre para celebrar nuestro propio festival. Disfruten del baile "Celebrando gongs y tambores" interpretado por: Cheng Zhen, Zhou Zi'ao, etc. de la clase de preescolar. Niña: El cachorro es un cachorro bueno, inteligente, vivaz y lindo. ¡Qué feliz es estar conmigo! Disfruten del baile "Puppy Be Good" realizado por los niños de 1º de Primaria. Niño: Hoy es un festival para niños de todo el mundo. Mira, los niños de la India también vendrán a celebrar el festival con nosotros. Disfrute del baile indio "Dong Bala". Maestro: Los padres son los primeros maestros y primeros amigos de sus hijos. El crecimiento de los niños es inseparable de la formación y educación de sus padres. A continuación, la música rítmica familiar "Sinfonía de ollas, cuencos y cubos" fue interpretada por padre e hijo, madre e hija de Montessori Clase 2 ***. Niño: Mira, un grupo de muñecos de tigre con cabezas y cerebros de tigre están aquí. Representan "Dos tigres" para todos. Los artistas son los niños de la Clase 2 de Montessori. Niña: Hoy, el rostro de cada niño está radiante de alegría. Usemos instrumentos alegres para tocar música alegre. Disfruten de la música rítmica "Joyful", interpretada por: niños de 3º de Secundaria. Maestro: Todos los niños de nuestro jardín de infantes comercial son versátiles. No solo saben bailar, dibujar, hablar inglés, jugar Go, sino también tocar la batería. Disfrute del conjunto de tambores de jazz "Matador español", interpretado por los niños Wu Zixuan y Wu Xuanye. Niña: En el hermoso bosque, vino un grupo de pitufos felices y bailaron alegremente. Disfruten de "Los Pitufos Felices" de los niños de la Clase 2. Maestro: Nuestro mundo es un mundo de amor. Gracias al amor, tenemos una infancia feliz; gracias al amor, somos un grupo de ángeles felices. Disfrute de la danza moderna "Angel" realizada por la clase de Form 3. Maestra: Escuché que los dibujos animados son los favoritos de los niños, así que hoy los niños de la Clase 2 mostrarán la escena en la que la madera de agar salva a su madre en el dibujo animado "Lotus Lantern" frente al público. Maestro: En la vida, los padres, sin saberlo, se han convertido en objetos a imitar por los niños. Por favor, disfruten del espectáculo de bolsos realizado por los niños de la tercera clase. Mostrarán varios tipos de bolsos, incluidas series de princesas, series casuales, oficinistas y series étnicas. Llévanos contigo. Experimentemos la moda que los diseñadores le dan a los bolsos. Maestro: ¿Cuántas estaciones hay en un año? Sí, hay cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno. Entremos en las cuatro estaciones. Disfrute del musical "Flores de las cuatro estaciones" interpretado por la clase de segundo año. Maestro: La seguridad vial está estrechamente relacionada con cada una de nuestras familias. Todos deben respetar las reglas de tránsito. Los niños de la clase de preescolar escribieron un breve "obedecer las reglas de tránsito". Maestro: La infancia es una canción. Cantemos juntos la misma canción. Disfruten la interpretación de "La misma canción" de la Clase 2.