¿Qué tal la especialidad en tecnología de visualización optoelectrónica_Dirección de empleo_Qué estudiar?
Al completar el formulario de solicitud para el examen de ingreso a la universidad, cuáles son las especialidades en tecnología de pantallas optoelectrónicas, cuáles son las direcciones de empleo y cuáles son las principales materias a estudiar son cuestiones que los candidatos y los padres son muy importantes. Me preocupa. La siguiente es la introducción relevante, espero que sea útil para todos.
1. Objetivos formativos
En esta especialidad se cultiva el desarrollo integral de las habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales, se domina una sólida base científica y cultural y el conocimiento de los nuevos dispositivos de visualización, iluminación semiconductora, etc., y tiene la capacidad de utilizar instrumentos y medidores de uso común, diseño de productos optoelectrónicos simples, producción, prueba, instalación, mantenimiento y otras capacidades de nuevos dispositivos de visualización, con espíritu artesanal y conocimientos de información, capaz de participar en LCD. , Fabricación y pruebas de LED, OLED, diseño de productos de iluminación semiconductores, fabricación, pruebas, pantallas grandes para interiores y exteriores Talentos técnicos y calificados de alta calidad en sistemas de visualización, paisaje urbano e ingeniería de iluminación, diseño y construcción.
2. Dirección de empleo
Para la fabricación y prueba de LCD, LED, OLED y otros dispositivos de visualización, el diseño, fabricación y prueba de productos de iluminación semiconductores, de gran tamaño para interiores y exteriores. sistemas de visualización de pantalla, paisaje urbano y posiciones (grupos), incluido el diseño y construcción de ingeniería de iluminación, detección y mantenimiento de fallas de productos de visualización fotoeléctrica, gestión de operaciones, etc.
3. Principales requisitos de capacidad profesional
Tener capacidad para utilizar correctamente instrumentos electrónicos de uso común;
Tener capacidad para utilizar instrumentos electrónicos especiales para detectar y depurar productos optoelectrónicos;
Tener la capacidad de diseñar productos optoelectrónicos simples;
Tener la capacidad preliminar de compilar el proceso de producción y el proceso de ensamblaje de pantallas optoelectrónicas y productos de iluminación semiconductores;
Tener la capacidad de diseñar pantallas optoelectrónicas. Capacidad para ayudar en el diseño, fabricación, pruebas, control de calidad, comercialización, instalación y mantenimiento de pantallas, controladores de potencia y productos de iluminación inteligente;
Tener conocimiento de producción de seguridad, gestión de calidad y desarrollo verde en este campo profesional;
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Tener la capacidad de aplicar tecnologías de la información y tecnología digital;
Tener la capacidad de explorar el aprendizaje , aprendizaje permanente y desarrollo sostenible.
4. Principales cursos profesionales y formación práctica
Cursos profesionales básicos: tecnología de circuitos y electricidad, tecnología electrónica analógica, tecnología electrónica digital, programación en lenguaje C, dibujo de ingeniería y dibujo de asistencia informática. Inglés profesional.
Cursos básicos profesionales: tecnología de detección fotoeléctrica, tecnología de aplicación de pantallas de cristal líquido, tecnología de proceso de fabricación de dispositivos de cristal líquido, tecnología de aplicación LED, diseño y producción de placas de circuitos electrónicos, tecnología y aplicación de microcontroladores, tecnología y aplicación de PLC.
Formación en prácticas: conéctese con escenas profesionales o situaciones laborales reales y realice formación práctica en tecnología de visualización optoelectrónica, tecnología LCD, ingeniería de iluminación LED y montaje de productos dentro y fuera de la escuela. Realice pasantías laborales en empresas de ensamblaje de dispositivos de visualización optoelectrónica, empresas de gestión de calidad de productos de visualización optoelectrónica, empresas de gestión de equipos de línea de producción de productos de visualización optoelectrónica, etc.
5. Ejemplos de carreras continuas
Ejemplos de carreras profesionales superiores continuas: Tecnología de Ingeniería de Información Electrónica, Tecnología de Ingeniería de Información Optoelectrónica
Ejemplos de carreras universitarias ordinarias continuas : Ingeniería de la información electrónica, ciencia e ingeniería de la información optoelectrónica, fuente de luz e iluminación