¿Qué propuso Gongan Sanyuan bajo la influencia de la teoría de Li Zhi sobre la inocencia infantil?
"La teoría de la inocencia infantil" es un ensayo argumentativo escrito por Li Zhi, un destacado pensador de finales de la dinastía Ming, y está incluido en "La quema de libros". Este artículo fue escrito en el decimocuarto año de Wanli (1585), principalmente para refutar la teoría de la orientación de Geng.
En este artículo, Li Zhi elabora principalmente el concepto literario de "inocencia infantil". La "inocencia infantil" es el corazón de un niño puro, y la "intención original" es en realidad sólo el "egoísmo" que expresa los verdaderos sentimientos y deseos de uno, que es la base de la sinceridad y la autenticidad. Li Zhi atribuye el estándar cognitivo del bien y del mal a la inocencia infantil.
Cree que la literatura debe revelar verdadera y francamente los sentimientos internos y el deseo de vida del autor. En opinión de Li Zhi, para mantener la "inocencia infantil", mantener la literatura auténtica y eliminar las falsedades conservando la verdad, es necesario cortar la conexión con el taoísmo. Denunció audazmente los clásicos confucianos como falso taoísmo al que se oponía; "Palabras infantiles". En ese momento, el taoísmo rígido era progresista y profundo.
A principios de la dinastía Ming fue un período dominado por el neoconfucianismo. El neoconfucianismo de Zhu Cheng fue originalmente extenso y profundo, y el espíritu racionalista de Zhu también fue de gran importancia para el desarrollo de la filosofía tradicional china. Sin embargo, cuando el neoconfucianismo de Zhu Cheng se estableció como escuela oficial y ganó la posición dominante en el pensamiento académico, gradualmente se volvió rígido y se convirtió en una herramienta para que la dinastía Ming fortaleciera su gobierno autocrático feudal.
Sin embargo, Li Zhi siempre ha sido crítico con el neoconfucianismo, criticando el ideal político de enfatizar la agricultura y suprimir los negocios, defender valores utilitarios y perseguir la gobernanza sin hacer nada. amigo Geng, lo que resultó en una gran controversia académica. Las diferencias llevaron a un debate. Este debate académico es también un caso público famoso en la historia intelectual de finales de la dinastía Ming y es bien conocido en los círculos académicos. "Sobre la mente infantil" fue escrito durante este período de controversia.