¿Cómo apreciar y leer bien la poesía de secundaria?
Como uno de los cuatro géneros literarios principales, la poesía es una perla deslumbrante en el campo de la literatura. Ya sea poesía clásica china o poesía moderna y contemporánea china y extranjera, todas tienen un encanto atractivo. Como estudiante de secundaria, debemos tener la capacidad de apreciar y apreciar la poesía leyendo libros de texto y poemas.
En lo que respecta a la diferencia entre lectura y apreciación, la apreciación es mayor que la lectura. En lo que respecta a la enseñanza de la lectura de poesía, el tratamiento que los profesores dan a la poesía de los libros de texto es sólo el individuo y el vehículo para enseñar a los estudiantes a leer y apreciar la poesía. Al leer poesía, no basta con leer algunos poemas de los libros de texto. Por lo tanto, la clave para enseñar poesía china en las escuelas secundarias es enseñar a los estudiantes la capacidad de apreciar la poesía de forma independiente y precisa a través de los libros de texto. Por tanto, el éxito de la enseñanza de la lectura de poesía depende de si los estudiantes tienen la capacidad de apreciar la poesía. Desde esta perspectiva, la enseñanza de la lectura de poesía es también una enseñanza de la apreciación de la poesía.
La apreciación de la poesía no sólo puede mejorar el gusto estético literario de las personas, sino también cultivar sus buenos logros culturales. Por lo tanto, desde que apareció en las preguntas del examen de ingreso a la universidad en 1993, ha sido muy popular entre los profesores chinos de secundaria. . Sin embargo, debido a los débiles antecedentes culturales de los candidatos, la tasa de puntuación de las preguntas sobre apreciación de la poesía siempre ha sido baja. En el pasado, la revisión de la apreciación de la poesía a menudo hacía hincapié en guiar a los estudiantes a distinguir cuidadosamente los tipos de preguntas, aclarar errores comunes en la selección del tipo de preguntas y dominar ciertas habilidades de resolución de problemas. Las preguntas de apreciación de la poesía del examen de ingreso a la universidad de 2002 rompieron el método objetivo anterior de preguntas de opción múltiple y utilizaron expresiones subjetivas para evaluar la capacidad de apreciación de la poesía de los estudiantes, lo que hasta cierto punto aumentó la dificultad de la apreciación de la poesía. Ante los nuevos tipos de preguntas y requisitos, ¿cómo mejorar la capacidad de apreciación de la poesía de los estudiantes en la enseñanza diaria de chino y completar con éxito la hoja de respuestas de apreciación de la poesía en la sala de examen? Basado en mi experiencia en la enseñanza de poesía, creo que la lectura y apreciación de la poesía clásica puede partir principalmente de los siguientes aspectos.
Primero, repite y estimula la imaginación:
Los antiguos solían decir: "Si no sabes escribir poesía Tang, también puedes memorizar trescientos poemas de Han Yu". escribió en "Anotación": "No puedes memorizar las Seis Artes". Se puede observar que leer mucho y recitar repetidamente son formas efectivas de cultivar el sentido del lenguaje y mejorar la capacidad de apreciación. En los altibajos y la lectura emotiva, se puede apreciar profundamente el encanto, la concepción artística y la emoción del poema. Al leer, necesitas expandir tu imaginación. La imaginación es el puente para evocar emociones. En la imaginación, podemos restaurar la imagen que la poesía nos representa y apreciar la poesía del autor en nuestros sentimientos. De esta manera, el autor lleva nuestro espíritu a un nuevo ámbito.
En segundo lugar, acumular y aplicar conocimientos de apreciación
1. Conocimiento estilístico:
La poesía clásica china es amplia y profunda. Apreciar la poesía antigua puede resultar ciego y pasivo si no se tienen ciertos conocimientos del estilo poético. En primer lugar, debemos tener una comprensión clara de la evolución de la poesía clásica china. No sólo debemos dominar las dos principales fuentes literarias del realismo y el romanticismo, sino también ordenar el desarrollo de la poesía en orden histórico. una comprensión clara del conocimiento métrico de la poesía, como sintaxis, rima, antítesis, tarjetas de palabras, tarjetas musicales, etc. En tercer lugar, debemos comprender plenamente las características de la poesía: alta generalidad, imágenes vívidas, fuerte lirismo y musicalidad distintiva.
2. Contenido de la poesía
Los diferentes tipos de poesía tienen características propias en forma, ritmo y rima. Según la forma de expresión, se pueden dividir en poesía narrativa, lírica. poesía y poesía filosófica. Según la métrica, se puede dividir en poesía antigua y poesía moderna; según el idioma, se puede dividir en cuatro caracteres, cinco caracteres, siete caracteres, varios caracteres, etc. Según el contenido, se puede dividir en poemas pastorales (poemas de paisajes), poemas sobre objetos, poemas de frontera, poemas de nostalgia, poemas épicos, etc.
1. Poesía pastoral paisajística: La poesía pastoral paisajística pertenece a la categoría de poesía paisajística, centrándose en elogiar el paisaje pastoral en el escenario natural. La principal característica de este tipo de poesía es que "todas las palabras escénicas son palabras sentimentales", es decir, las escenografías naturales escritas por el autor se integran con los sentimientos subjetivos del autor, o las escenografías se utilizan para expresar los pensamientos y sentimientos del autor. Los principales representantes de la poesía pastoral paisajística incluyen a Tao Yuanming, Xie Lingyun, Xie Shu, Meng Haoran, Wang Wei y Yang Wanli. Por supuesto que están Li Bai, Du Fu, Su Shi, etc. También hay una gran cantidad de excelentes obras que describen paisajes. Por ejemplo, "Autumn Mountain Residence" de Wang Wei "La montaña vacía se alza en la noche de otoño después de la lluvia. La luna brillante arroja una luz clara desde el hueco, limpiando la fuente en las rocas. El bosque de bambú es sonoro, la lavandera regresa. y las hojas de loto se balancean suavemente.
Príncipe de los amigos, ¿qué importa si ya pasó la primavera y tú sigues aquí? "El poeta describe su ámbito social ideal al describir los hermosos paisajes de las montañas, las sencillas costumbres populares de los pueblos de montaña y la gente trabajadora del campo, y expresa su satisfacción con la vida aislada actual, que encarna plenamente la de Wang Wei". Hay pinturas en poemas y hay pinturas en pinturas. Características de la "poesía".
(2) Poemas sobre cosas: La característica de los poemas sobre cosas es que utilizan objetos para expresar aspiraciones al apreciar. En los poemas sobre cosas, hay que prestar atención a los sentimientos que el autor pone al describir las cosas. La expresión emocional de algunos poemas sobre objetos está implícita, lo que requiere que la apreciemos con atención al leer, por ejemplo, "Lime Lyrics" de Yu Qian: ". Miles de martillos han tallado las montañas profundas y el fuego es como arder ". "No tengo miedo de que me hagan pedazos, pero quiero dejar mi inocencia en el mundo". El valor de este poema radica en el uso de la cal como metáfora en todas partes para expresar la determinación de una persona de ser leal al país. , sin miedo al sacrificio y fiel a sus nobles sentimientos. Cantar Qing Ning es cantar sobre tu mente abierta y tu personalidad noble e inocente.
3. Poemas fronterizos: Los poemas fronterizos de la próspera dinastía Tang eran desenfrenados y desenfrenados, con figuras representativas como Gao Shi y Cen Shen. Sin embargo, los poemas fronterizos de la dinastía Song mostraban más resentimiento y depresión por el servicio. El país y la desesperanza de regresar a casa Tristeza, las figuras representativas incluyen a Fan Zhongyan, etc. La característica de la poesía de la fortaleza fronteriza radica en mostrar el estilo de la época desde diferentes ángulos. Al apreciar, primero hay que captar las características de la época y luego examinar los diferentes pensamientos y sentimientos contenidos en las obras. Por ejemplo, "Sobre el encuentro con los enviados de la capital" de Cen Shen decía: "El camino hacia el este hacia mi ciudad natal es largo y mis mangas están llenas de lágrimas. Me reuniré contigo de inmediato sin papel ni bolígrafo, y te traeré noticias". informe que está a salvo. "Encarna el latido del corazón de permanecer en la frontera y extrañar a familiares. Aunque las cosas son pequeñas, el amor es profundo.
(4) Poemas de reminiscencia: si escribir poemas de paisajes expresa emoción a través del paisaje, entonces la característica de los poemas de memoria es lirismo inmediato. El autor a menudo siente algo por algo y escribe un poema para expresar sus sentimientos. Para apreciar este tipo de poesía, primero debe comprender lo que escribió el autor y luego apreciar los sentimientos que expresó. "Cuando pregunté sobre la fecha de regreso, por la noche llovió en el estanque de otoño". "¿Por qué * * apagar la vela en la ventana oeste para hablar de la lluvia tardía?" Las dos primeras frases del poema describen el entorno inmediato en forma de pregunta y respuesta, es decir, "¿Qué es?", exponiendo el sentimiento de soledad y el profundo anhelo por su esposa, es decir, expresar sentimientos, y las dos últimas frases imaginan la alegría de volver a encontrarse mañana y tener una conversación de corazón a corazón, que desencadena la soledad esta noche y es un mayor expresión.
⑤Recitación de poemas: la mayoría de los poemas recitan palabras concisas e imágenes cuidadosamente seleccionadas, integrando sentimientos sobre la naturaleza, la sociedad y la historia, o lamentando el ascenso y caída de dinastías, lamentando los rápidos cambios de tiempo o sarcasmo. El libertinaje y el descaro del político expresan la reflexión del autor tras leer todos los avatares de la vida, y encierran una profunda ansiedad de nostalgia y dolor por el presente. Las figuras representativas de la epopeya son Liu Yuxi y Du Mu. "Niannujiao, Red Cliff Nostalgia" de Su Shi puede considerarse como un ejemplo épico. El poeta se paró en el vasto y antiguo campo de batalla y avanzó a lo largo del río Yangtze, expresando sus profundos sentimientos por la historia y la vida. El tiempo se acaba y los héroes son propensos a morir. Zhou Lang, que es libre, elegante y decidido al mando, despierta los sentimientos de automutilación y autolesión del poeta.
3. ¿Estilo poético?
Debido a las diferentes experiencias de vida, temperamentos emocionales y logros artísticos de los escritores, muestran sus propios estilos, estilos e intereses únicos en sus creaciones, formando diferentes estilos de sus obras. La desolación y la vitalidad del estilo poético de San Cao: la connotación eufemística del estilo poético de Zhang Jiuling: el estilo poético de Meng Haoran es ligero en lenguaje, pesado en encanto, tranquilo y saludable. El estilo poético de Wang Wei es sencillo y vívido; vigoroso y poderoso; el estilo de poesía de Li Bai es elegante y libre; el estilo de poesía de Du Fu La depresión y la frustración: el estilo de poesía de Gao Shi y Cen Shen es majestuoso y extraordinario; la frescura y elegancia del estilo de poesía de Wei: el estilo de poesía de Han Yu es magnífico, peculiar y novedoso; la desolación y la desolación del estilo poético de Jia Dao; la melancolía y la indignación del estilo poético de Li He: Yuan Zhen El estilo poético de Bai Juyi es magnífico y superficial; el estilo poético de Bai Juyi es sencillo y fresco; el estilo de poesía de Liu Yuxi es claro y brillante; el estilo de poesía de Li Shangyin es claro y elegante; el estilo de poesía de Du Mu es sutil y elegante; el estilo de poesía de Li Yu es sentimental y delicado; La poesía de Ouyang Xiu es clara y hermosa. El estilo desolado y trágico de la poesía de Fan Zhongyan: el estilo claro y escaso de la poesía de Yan Shu; el estilo heroico y de mente amplia de Su Shi; flujo de la poesía de Huang Tingjian: el estilo sincero y sincero de la poesía de Qin Guan; el estilo elegante de la poesía de Li Qingzhao: el estilo de la poesía de Yang Wanli Fresco y animado: el estilo poético de Lu You es audaz, claro y suave; A través de sus propias actividades de apreciación, debe fortalecer su comprensión perceptiva de las obras de los escritores, a fin de resumir los estilos de varios escritores. Comprender el estilo del poeta ayuda a captar los pensamientos y sentimientos que expresa en sus poemas.
4. ¿Características del lenguaje?
El lenguaje es portador de la poesía, y analizar el lenguaje es una parte importante de la apreciación literaria. Sólo comprendiendo con precisión el lenguaje de la obra podremos evaluarla y apreciarla aún más. (1) Fresco. Su característica es que el lenguaje es novedoso y poco convencional. ②Llanura, también conocida como llana. Su característica es elegir palabras precisas para expresarlas directamente, o utilizar dibujos sencillos y sin modificaciones, verdaderos, profundos y accesibles. (3) Precioso. Se caracteriza por una rica retórica, un magnífico talento literario y emociones fantásticas. (4) Animado. Se caracteriza por la firmeza y la decisión. (5) Implícito. Su característica es que la intención está fuera del texto. Muchas veces no es una narración directa, sino una charla tortuosa. Cuando le dices esto, es posible que no lo digas o quieras decirlo para que los lectores lo aprecien. (6) Simplicidad. Sea conciso y claro.
5. ¿Imágenes poéticas?
La imagen es lo que mueve emocionalmente al autor en la poesía. El autor debe expresar sus sentimientos internos a través de imágenes. Guiar a los estudiantes para que comprendan el significado detrás de la imagen es un factor importante en el éxito de la apreciación. Por ejemplo, a partir de las imágenes de "vela solitaria" y "sombra lejana" descritas en "La vela solitaria y la sombra distante son el cielo azul, y del cielo solo fluye el río Yangtze", podemos comprender la profunda y profunda amistad del autor. desde el ferry hasta la sombra lejana. Otro ejemplo, en "Dónde recuperar la sobriedad esta noche, en la orilla de los sauces con la brisa y la luna menguante", los sentimientos desolados que transmiten imágenes como "sauce", "brisa fresca" y "luna menguante" están simbolizados por los tres amigos (pino, bambú y ciruelo) y los crisantemos representan el carácter noble de las personas, las flores de durazno simbolizan la belleza, los pájaros simbolizan la libertad, etc. Además, también debemos comprender nuestros hábitos estéticos tradicionales, como "mirar la luna y pensar en la distancia", "triste por la primavera y triste por el otoño", "ver el agua correr significa pensar en el paso del tiempo", "La llovizna de los árboles fénix muestra compasión por el cielo y la gente", etc., etc. Todos ellos están en consonancia con nuestras características estéticas tradicionales.
6. ¿Técnica de expresión? La imaginería y el lirismo de la poesía deben expresarse mediante diversas técnicas artísticas y debes conocer algunas técnicas artísticas comunes. La poesía utiliza principalmente la narrativa, la descripción, la discusión y el lirismo, de los cuales la descripción y el lirismo son el foco. Existen diferentes métodos de descripción, como la combinación de movimiento y quietud, y la combinación de lo virtual y lo real. Hay tres formas de expresar emociones: expresión directa, expresión a través de escenografía y combinación de escenas; La forma estructural del poema, la preocupación común de principio a fin, es la profundidad capa por capa, resumiendo primero y luego dividiendo, primero el paisaje y luego la emoción, la transición, el presagio y el presagio. Las principales técnicas retóricas incluyen "contraparte", "metáfora", "personificación", "metonimia", "exageración", "paralelo", "repetición" y "símbolo". Otras técnicas de escritura incluyen: fubixing, contraste, representación y expresión. Ambición, supresión primero y promoción luego, imaginación asociativa, inversión del orden de las palabras, etc. Los estudiantes deben estar familiarizados con estas técnicas para que puedan apreciarlas fácilmente.
7. ¿Estilo lírico? Hay dos formas principales: lirismo directo y lirismo indirecto.
En tercer lugar, utilice las habilidades de respuesta de manera flexible
Los estudiantes deben prestar atención a las "tres precauciones" al responder preguntas de apreciación subjetiva;
En primer lugar, deben pagar atención a las preguntas Algunas preguntas Es sugerente en sí mismo: Yang Jiong se unió al ejército, Li Bai visitó la antigüedad en Vietnam, se despidió de Meng Haoran en el camino a Yangzhou, los "prisioneros políticos escuchan cigarras" de Luo, Du Fu y. pronto.
En segundo lugar, preste atención al autor. Generalmente, los poemas seleccionados para el examen son poemas que representan el principal estilo creativo del autor, como las palabras atrevidas de Su Shi y Xin Qiji, las elegantes palabras de Liu Yong y Qin Guan, los poemas románticos de Li Bai y "Imágenes". en Poemas" de Wang Wei. etc. Prestar atención a esto es muy beneficioso para la apreciación general.
De nuevo, presta atención a las notas. Aunque las notas son sólo una o dos frases, son pistas del interrogador. A veces introduces los antecedentes de la escritura para insinuar el contenido ideológico de tu poema; a veces introduces poemas relacionados para insinuar las alusiones o la concepción artística de tus poemas. A veces, presentar al autor da pistas sobre el estilo de escritura de tu poema. Así que ¡asegúrate de estudiar tus notas detenidamente!
Se puede decir que si se cumplen los “tres imprescindibles” la apreciación de la poesía es medio exitosa.
En cuarto lugar, fortalecer la expresión escrita
Después de cierto entrenamiento en apreciación, los estudiantes a menudo tienen sus propias ideas y sentimientos únicos sobre un poema. Una vez que se completa la descripción del lenguaje, el pensamiento de los estudiantes a menudo se reduce considerablemente. Las palabras de apreciación que escriben carecen de lógica y organización, y no pueden expresar sus propias ideas, lo que se convierte en un cuello de botella en la expresión de ideas. A juzgar por el efecto de calificación, los profesores que califican también tienden a preferir respuestas frescas, bien expresadas, organizadas y lógicas. Por tanto, los requisitos de formación para la expresión escrita son refrescantes, rigurosos, claros y lógicos.
No es necesario dar más detalles sobre los requisitos para actualizar los volúmenes. Aunque el texto para la apreciación es mucho menor que el de la composición, los candidatos deben seguir el principio de "la idea primero" y concebir primero antes de escribir para evitar manchas.
Cuando el examen está nuevo, el profesor que califica está naturalmente feliz y los candidatos obtienen una buena impresión de manera invisible.
La expresión rigurosa significa prestar atención al rigor de la expresión en la escritura, ya sea el cuidado del antes y el después, o el vínculo de sucesión y transición, no debemos descuidar una cosa y perder la otra, mucho menos. ser inconsistente por sí solo.
La organización clara es un requisito estructural. En general, los estilos con signos evidentes como primero, segundo, tercero, cuarto o primero y segundo suelen recibir evaluaciones claras.
El significado lógico significa que incluso si tu punto de vista es "¿Dónde están las generaciones perdidas antes que yo? ¿Dónde están las próximas generaciones detrás de mí?", deberías poder justificarlo.
Lo anterior da una discusión general sobre la apreciación de la poesía desde los aspectos de contenido, forma, técnicas de respuesta, etc. Creo que mientras los estudiantes se interesen por la poesía, dominen ciertas reglas y métodos, superen el utilitarismo y abandonen la práctica de hacer preguntas por el simple hecho de hacerlas, definitivamente abrirán la puerta a la apreciación de la poesía y serán capaces de afrontar estudio diario y exámenes de ingreso a la universidad.
La apreciación inicial del contenido, el lenguaje y las habilidades de expresión de las obras literarias es una parte importante del nuevo programa de estudios de examen textual. Uno de los temas candentes es el de la apreciación de la poesía moderna, que ha atraído mucha atención. Entonces, ¿cómo apreciar la poesía moderna?
A juzgar por la realidad de las preguntas del examen de ingreso a la universidad, las pruebas de poesía moderna aparecen principalmente en forma de preguntas de opción múltiple, como la pregunta china número 10 del examen de ingreso a la universidad de 1999 sobre los poemas de Ai Qing.
Aprecia "I Love This Land" y más. En el proceso específico de realización de exámenes, creo que se pueden utilizar las siguientes técnicas de resolución de problemas.
Primero, tomar prestadas técnicas, captar los puntos clave y ver la esencia a través de los fenómenos.
La poesía concede gran importancia al pensamiento y la connotación de la imagen. Cuando los poetas describen cosas, su propósito a menudo no es decir cómo se ven, sino expresar sus propios pensamientos y sentimientos; describir escenas es expresar sentimientos a través de escenas, y cantar sobre objetos es expresar sentimientos a través de objetos. Y todas estas imágenes y emociones dependen de la poesía.
La expresión del lenguaje de la canción, si podemos usar esta técnica poética para captar estos versos clave durante el examen, entonces podremos deshacernos de la niebla, captar el tema de todo el poema a través de los fenómenos y así Responder con éxito preguntas sobre el tema. Por ejemplo:
La comprensión correcta del tema del poema "Old Horse" escrito por el poeta Zang Kejia en 1932 es ()
Exija siempre que el carro esté cargado con suficiente / frase Sin decir palabra/ la presión en su espalda penetró en su carne/ bajó pesadamente la cabeza.
No sabe el destino del próximo momento/Hay lágrimas en su corazón/Hay sombras de látigo en sus ojos/Mira hacia arriba y mira hacia adelante.
R. Refleja la baja productividad de la antigua China, y el transporte de larga distancia todavía depende de los anticuados carruajes tirados por caballos.
b, simpatizar con el sufrimiento y el destino de Lao Ma de ser devastado arbitrariamente.
C. Muestra que la gente de la antigua China se dirige a la destrucción y su destino es muy trágico.
D. Reveló que el pueblo de la antigua China estaba soportando un gran sufrimiento con una perseverancia asombrosa.
Este poema trata sobre caballos, pero el autor nunca habla de caballos en la realidad. Obviamente, el autor compara a humanos y caballos. Los elementos A y B de esta pregunta son errores causados por no comprender esta tecnología. El elemento C se puede imaginar y asociar con los antecedentes de la escritura de poesía, y se puede saber cómo utilizar caballos para describir a las personas, pero está mal comprender el tema de la poesía. Frases clave como "No dijo una palabra", "Agachó pesadamente la cabeza", "Sólo se tragó lágrimas en el vientre", etc., retratan la imagen de "soportar" en lugar de "luchar", lo cual es una imagen plagada de desastres. Un fiel retrato de la trágica imagen del viejo pueblo chino. La respuesta debería ser d.
En segundo lugar, según sea necesario, observe la colocación y preste atención a la expresión en el contexto.
La poesía moderna, al igual que la poesía clásica, también concede gran importancia al refinamiento del lenguaje. Hay una pregunta de prueba que evalúa la capacidad de usar palabras. Al hacer este tipo de preguntas, primero se debe mirar la combinación de palabras, segundo, las necesidades del método de expresión y, tercero, si se ajusta al significado de la oración y al contexto poético, para eliminar errores y asegurar exactitud. Por ejemplo:
Lea el poema a continuación y responda las preguntas después del poema.
Tal vez - Coronachi.
Wen Yiduo
Quizás estés realmente cansado de llorar. /Tal vez, tal vez necesites dormir. /Entonces dile a Nighthawk que no tosa. / No aulles por las ranas, ni vueles por los murciélagos.
No dejes que el sol brille en tus ojos, / no dejes que la brisa sople tus cejas. /No importa quién pueda despertarte, /CLa sombra de los pinos ensombrece tu sueño. /
Tal vez estás escuchando esto/las lombrices removiendo el lodo,/estás escuchando las raíces del pasto absorbiendo agua,/tal vez estás escuchando esta música,/que es mejor que el sonido de las maldiciones .
Luego cierra primero los párpados. /Te dejo dormir, y te dejo dormir. / Te cubro suavemente con loess, / le pido al papel moneda que vuele lentamente.
En el segundo verso, hay una palabra en tres lugares abc. Después de completarlo en orden, el apropiado es ().
a. Brillando en el árbol flotante B. Soplando la película C. Cepillándose el paraguas D. Disparando a los rebaños
Una mirada más cercana a todo el poema muestra que en A, el sujeto es "sol" y el objeto es Las palabras "ojos" y "callejón" son obviamente inapropiadas. De acuerdo con el siguiente "Nadie puede despertarte", se puede ver que ab adopta el método antropomórfico "Fotografiar" y "disparar" no puede tener un efecto antropomórfico, por lo que "marcar", "flotar, soplar, barrer" debería. seleccionarse para a. No puede producir un efecto antropomórfico, por lo que se debe seleccionar "Pincel" en b. En C, "Tuan" y "Song Yin" no coinciden correctamente, y "Árbol" y "Pieza" no coinciden correctamente. Sólo la palabra "paraguas" puede coincidir con ""apoyar" y "proteger". Comparando las cuatro opciones, la respuesta debería ser c.
En tercer lugar, lea el poema original, piense de forma integral según el título y evite la parcialidad.
Algunas preguntas sobre la comprensión del contenido ideológico y las habilidades de escritura a menudo utilizan preguntas secundarias y crean elementos confusos para interferir con los candidatos. Durante el examen, debes considerar exhaustivamente las condiciones proporcionadas por el poema original, las notas y los tipos de preguntas antes de responder. Tomemos como ejemplo “Quizás” (Coronach) del Sr. Wen Yiduo.
(Ver poema original):
Este poema fue escrito por el autor para su hija mayor Li Ying cuando tenía tres años. La forma adecuada de expresar pensamientos y sentimientos es ()
A. Mostrando el gran amor y compasión del padre por su hija muerta, y su profunda tristeza.
B. Al llorar a su hija, expresó el fuerte descontento del poeta con el "sonido de maldición" en la sociedad real.
C. Muestra que el padre reza sinceramente por su hija muerta, esperando que pueda dormir bajo tierra para siempre.
D. Al llorar a su hija, expresó el fuerte deseo del poeta de vivir una vida pacífica y pacífica.
(2) Este poema describe cosas como halcones, murciélagos, sol, brisa, sombra de pino, lombrices, hierba, loess, papel moneda y acciones o sonidos relacionados. El propósito de escribir de esta manera es ()
A. Simbolizar el entorno social a través de imágenes específicas.
B. Hacer comparaciones vívidas a través de imágenes específicas.
C. Poner en evidencia la verdadera concepción artística a través de imágenes concretas.
D. Ampliar la rica imaginación a través de imágenes concretas.
El primer ítem examina la comprensión del contenido ideológico de la poesía. Algunos candidatos sabían que Wen Yiduo era un luchador democrático y que su colección de poemas "Dead Water" atacaba la oscura realidad, por lo que eligieron la opción B sin pensarlo. Esto es incorrecto. Se ha sugerido el origen de esta pregunta: Este poema
Esto está escrito por la autora para su hija mayor, Li Ying, de tres años. Incluso cuando escribes para una mujer muerta, tienes que expresar tu propio dolor. Entonces la respuesta debería ser a.
El segundo subítem examina la comprensión de los métodos de escritura. Según el análisis anterior del poema, el punto B es incorrecto. Hay metáforas en poesía, pero no todas son metáforas. El elemento A es incorrecto. El punto D "expandir la rica imaginación" se desvía demasiado del propósito de la actuación. Sólo el ítem C está estrechamente relacionado con el duelo por la muerte de la hija y es correcto.
4. Encontrar contradicciones, interpretar poemas, captar imágenes y distinguir la autenticidad.
La investigación de la poesía moderna generalmente se centra en la temática, la imagen y la concepción artística de la poesía. Al establecer opciones, los examinados suelen utilizar métodos contradictorios de afirmación o negación para interferir con los candidatos. Por lo tanto, al realizar el examen, primero se deben descubrir los elementos contradictorios, luego seguir de cerca el título y el tema, captar las características de la imagen del poema y distinguir la autenticidad. Por ejemplo (pregunta china 10 del examen de ingreso a la universidad de 1999):
Apreciando el siguiente poema, la frase inapropiada es
Amo esta tierra.
Ai Qing
Si yo fuera un pájaro,/también cantaría con la garganta ronca:/Esta tierra que ha sido azotada por tormentas,/Este río triste y enojado siempre está El oleaje,/ este viento inquieto que soplaba,/ y el suave amanecer del bosque... y luego morí.
Hasta las plumas estaban podridas en el suelo.
¿Por qué lloro frecuentemente con los ojos cerrados? /Porque amo profundamente esta tierra...
1938 165438+17 de octubre
A. smooth" ", permitiendo sentir físicamente los altibajos, la tristeza y el amor persistente que vive el cantante.
b Un conjunto de poemas sobre "tierra", "río", "viento" y "amanecer", que expresan el sufrimiento de la tierra, el dolor y la indignación de los pueblos, y su anhelo y esperanza de luz.
C. “Después morí/Hasta mis plumas se pudrieron en la tierra”. Estos dos poemas expresan de forma vívida y plena el apego del poeta a la tierra. Significa dedicación.
D. "¿Por qué a menudo tengo lágrimas en los ojos?/Porque amo profundamente esta tierra..." La palabra "yo" en estos dos poemas se refiere a la metáfora "pájaro" en lugar de El. poeta mismo.
"Amo esta tierra" es un famoso poema de Ai Qing durante la Guerra Antijaponesa. Estas cuatro opciones se centran en la emoción expresada en el poema, el significado contenido en las imágenes y las técnicas de escritura. Entre ellos, C y D "expresan vívida y plenamente el apego del poeta a la tierra" y "en el poema"
"I" se refiere a la metáfora "pájaro" en lugar del propio poeta. constituye una contradicción evidente y debe estar equivocada. Al responder la pregunta, puedes comenzar aquí y hacer una distinción detallada. Al leer el poema se puede ver que "yo" es la autoimagen del poeta, y la característica de su imagen es "amor por esta tierra". El título del poema es muy claro. En cuanto a este poema,
"Pájaro" es una parodia del "yo" para enriquecer la imagen del "yo", pero "yo" no es la imagen de todo el poema. Además, las dos últimas frases del poeta han regresado del ámbito de la metáfora a la realidad. El poeta expresa directamente sus sentimientos a los lectores. Entonces, basándonos en esta característica de la imagen, no nos resulta difícil juzgar que el elemento D es inapropiado.
Sí.
En resumen, en el proceso habitual de apreciación de la poesía, solo necesitamos dominar los métodos y técnicas de apreciación de la poesía clásica y la poesía moderna, para que puedan ser adecuados para poemas, temas y usarse con flexibilidad. Entonces siento que ya sea poesía moderna o poesía clásica, ya sea lectura diaria o exámenes, podremos manejarlo con facilidad.
/20051114/ca 551378 htm
/web/Article/Du Yue/sgjs/200311/1408 .