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¿Cuáles son algunos poemas sobre niños plantando melones?

1. ¿Qué poemas hay sobre el cultivo de melones?

¿Cuáles son algunos poemas sobre el cultivo de melones? 1. ¿Cuáles son algunos poemas que describen la sandía?

1. "La sandía es suficiente para saciar la sed y partir la piel de Qingyao"

——El poema "Autumn Heat" de He en la dinastía Song del Sur

Interpretación: El jugo de sandía Refresca, puede aliviar el calor del verano y saciar la sed.

2. "La fragancia está llena de risa, los dientes están llorosos, la ropa está fresca y el viento es fuerte".

——Yuan Fangkui, Watermelon Journey

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Interpretación: La sandía puede eliminar el calor y promover la producción de líquidos, calma la sed y alivia la molestia, brindando a las personas una sensación refrescante.

3. "La acumulación de nieve enfría el corazón del hielo y los dientes, por lo que los dos grupos de zafiro se pueden degustar por separado". "Singing Watermelon" de Feng Jia en Qingqiu

: describe vívidamente las características naturales dulces y frescas de la sandía blanca.

4. "El hielo fresco y la nieve compiten por la dulzura, y el antiguo té de bambú se calienta".

——"Singing Watermelon" de Qingji Xiaolan

Interpretación: Esto Los melones son frescos y dulces, al igual que las semillas de melón que esparció aquí el Marqués Dongling. Otra taza de té de bambú antiguo (un té famoso producido en Zhejiang) es más adecuada para la digestión.

5. "Reunidos en la Mansión Qingmen Jasper, vierten hábilmente la sangre escarlata en el centro, formando el rocío de tres peligros en el sol y rociando la pulpa de nueve nubes". p>— ——Zhai You's "Red Melon"

Interpretación: En el poema se utilizan metáforas: la forma y el color de la sandía están representados por "la puerta verde y la casa de jade verde", y la pulpa de la sandía. está representado por "sangre escarlata", el jugo de sandía está representado por "tres peligros del sol" y "nueve nubes en verano". El uso de verbos como "Qin" y "Xie" en el poema también es muy vívido. .

2. También aprendí todos los poemas sobre plantar melones a la sombra de las moreras.

Doce poemas diversos en el lugar de veraneo (7)

Era: Dinastía Song Autor: Fan Chengda

Durante el día, deshierbar en los campos y en Por la noche enrollando cordel en casa, los hombres y mujeres del pueblo se hacían cargo de todas las tareas domésticas.

Aunque los niños no araron los campos ni tejieron telas, también aprendieron una especie de melón bajo la sombra de las moreras.

Traducción

Cortar la tierra durante el día y frotar el cáñamo por la noche. Tanto los hombres como las mujeres en la granja hacen lo suyo.

Los niños no saben cultivar ni tejer, pero aun así aprenden a cultivar melones bajo la sombra de las moreras.

Breve análisis

Este poema describe una escena de la vida rural a principios de verano. La primera frase, "Sal durante el día y juega mahjong por la noche", escribe directamente una escena laboral. La segunda frase, "Los niños de la aldea se ocupan de sus propios asuntos", se refiere a hombres y mujeres. Todo el poema está escrito en el tono de un viejo granjero y "niños" se refiere a los jóvenes. "Estar a cargo" significa que a los hombres y mujeres no se les permite permanecer ociosos y tomar sus propias decisiones. La tercera frase es "Los hijos y nietos no están preparados para cultivar ni tejer". "Hijos y nietos" se refiere a aquellos niños que no saben cultivar ni tejer, pero que no están ociosos. Han estado expuestos y amado el trabajo desde la infancia, por lo que "aprendieron a cultivar melones bajo la sombra de las moreras" y aprendieron a cultivar melones bajo las exuberantes moreras. Este es un fenómeno común en las zonas rurales, pero es bastante único. La conclusión muestra el inocente interés de los niños rurales. El poeta utiliza un estilo de escritura fresco para describir de una manera más detallada la tensa atmósfera laboral en el campo a principios del verano, lo cual es muy interesante de leer.

3. ¿Qué describe el poema "Niños aprendiendo a cultivar melones bajo la sombra de un árbol"?

Este poema es "Intereses pastorales de las cuatro estaciones" de Fan Chengda.

"Pastoral misceláneo de las cuatro estaciones" es un poema escrito por Fan Cheng, un poeta de la dinastía Song del Sur. El texto original específico es el siguiente:

Desyerbando los campos durante el día y retorciendo cordeles en casa por la noche, los hombres y mujeres del pueblo se hacían cargo de todas las tareas del hogar.

Aunque los niños no araron los campos ni tejieron telas, también aprendieron una especie de melón bajo la sombra de las moreras.

Notas:

1. Intereses varios: Poemas escritos al azar sin un tema fijo.

2. Agricultura: deshierbe.

3. El logro del cáñamo: torcer el cáñamo para convertirlo en hilo.

4. Responsabilidad mutua: Cada uno tiene un trabajo determinado.

5. Sin resolver: No entiendo.

6. Proporcionar: Involucrarse y participar.

"Notas pastorales varias de las cuatro estaciones" es un conjunto de poemas familiares de gran formato escritos por el poeta después de retirarse a un país extranjero. Son sesenta poemas en total que describen el paisaje rural y los agricultores. ' vive en primavera, verano, otoño e invierno, y también refleja la explotación de los agricultores y las dificultades. Éste es uno de ellos, que describe una escena de la vida estival en el campo.

La primera frase "Salir a arar los campos durante el día y recoger cáñamo por la noche", que significa: ir al campo a desyerbar durante el día y retorcer el hilo de cáñamo por la noche. "Arar" significa desmalezar. A principios del verano, es necesario desmalezar las plántulas. Esto es lo que deberían hacer los hombres. "Prostituta de caballos" se refiere a las mujeres que, después de terminar otros trabajos durante el día, amasan cordeles y tejen telas con ellos por la noche. Esta frase describe directamente el escenario laboral. La segunda frase, "Los niños de la aldea se ocupan de sus propios asuntos", se refiere a hombres y mujeres. Todo el poema está escrito en el tono de un viejo granjero y "niños" se refiere a los jóvenes. "Estar a cargo" significa que ni a hombres ni a mujeres se les permite estar ociosos y que cada uno es responsable de su propio negocio. La tercera frase es "Los hijos y nietos no están preparados para cultivar ni tejer". "Hijos y nietos" se refiere a aquellos niños que no saben cultivar ni tejer, pero que no están ociosos. Han estado expuestos y amado el trabajo desde la infancia, por lo que "aprendieron a cultivar melones bajo la sombra de las moreras" y aprendieron a cultivar melones bajo las exuberantes moreras. Este es un fenómeno común en las zonas rurales, pero es bastante único. La conclusión muestra el inocente interés de los niños rurales. El poeta utiliza un estilo de escritura fresco para describir de una manera más detallada la intensa atmósfera laboral en el campo a principios del verano, lo cual es muy interesante de leer.

Fan Chengda (1126-1193), cuyo verdadero nombre era Zhi Zhi, era conocido como Shihu laico. Nacionalidad Han, originaria del condado de Wuxian, Pingjiang (ahora Suzhou, provincia de Jiangsu). Poeta de la dinastía Song del Sur. Shi Wenmu. A partir de la escuela Jiangxi, estudió la poesía de la dinastía Tang media y tardía, heredó el espíritu realista de poetas como Bai Juyi, Wang Jian y Zhang Ji, y finalmente se convirtió en su propia escuela. El estilo es sencillo, fresco y encantador. La poesía tiene una amplia gama de temas y las obras que reflejan el contenido de la vida social rural tienen los mayores logros. Junto con Yang Wanli, Lu You y You Mao, fueron llamados los "Cuatro Grandes Maestros de ZTE" en la Dinastía Song del Sur.

4. En este antiguo poema, hay una escena de niños plantando melones debajo de un árbol.

▲Notas Pastorales de las Cuatro Estaciones (Parte 1)

Dinastía Song del Sur

Autor Fan Chengda

Contenido

Arando los campos durante el día, entumecidos por la noche,

los niños del pueblo se hacen cargo de sus propios asuntos.

Los hijos y nietos no han sido liberados para dedicarse a la agricultura y al tejido.

Todavía tienen que aprender a cultivar melones a la sombra de las moreras.

[Notas]

1. Intereses varios: Poemas escritos al azar sin un tema fijo.

2. Agricultura: deshierbe.

3. El logro del cáñamo: torcer el cáñamo para convertirlo en hilo.

4. Responsabilidad mutua: Cada uno tiene un trabajo determinado.

5. Sin resolver: No entiendo.

6. Proporcionar: Involucrarse y participar.

[Breve análisis]

"Notas pastorales varias de las cuatro estaciones" es un conjunto de poemas familiares de gran formato escritos por el poeta tras retirarse a un país extranjero. Son sesenta. poemas en total, que describen el paisaje rural en primavera, verano, otoño e invierno y la vida de los agricultores, y también refleja la explotación y las dificultades de los agricultores. Éste es uno de ellos, que describe una escena de la vida estival en el campo.

La primera frase "Salir a arar los campos durante el día y recoger cáñamo por la noche", que significa: ir al campo a desyerbar durante el día y retorcer el hilo de cáñamo por la noche. "Arar" significa desmalezar. A principios del verano, es necesario desmalezar las plántulas. Esto es lo que deberían hacer los hombres. "Prostituta de caballos" se refiere a las mujeres que, después de terminar otros trabajos durante el día, amasan cordeles y tejen telas con ellos por la noche. Esta frase describe directamente el escenario laboral. La segunda frase, "Los niños de la aldea se ocupan de sus propios asuntos", se refiere a hombres y mujeres. Todo el poema está escrito en el tono de un viejo granjero y "niños" se refiere a los jóvenes. "Estar a cargo" significa que ni a hombres ni a mujeres se les permite estar ociosos y que cada uno es responsable de su propio negocio. La tercera frase es "Los hijos y nietos no están preparados para cultivar ni tejer". "Hijos y nietos" se refiere a aquellos niños que no saben cultivar ni tejer, pero que no están ociosos. Han estado expuestos y amado el trabajo desde la infancia, por lo que "aprendieron a cultivar melones bajo la sombra de las moreras" y aprendieron a cultivar melones bajo las exuberantes moreras. Este es un fenómeno común en las zonas rurales, pero es bastante único. La conclusión muestra el inocente interés de los niños rurales.

El poeta utiliza un estilo de escritura fresco para describir la tensa atmósfera laboral en el campo a principios del verano de una manera más detallada, lo cual es muy interesante de leer.