¿Es cierto que Danzhou está explorando un mecanismo de retiro de docentes?
Con el fin de fortalecer la construcción del equipo docente, optimizar la estructura del equipo docente y esforzarse por construir un equipo de buenos maestros con ideales y creencias, sentimientos morales, conocimientos sólidos y amabilidad, Danzhou Ciudad en 2016 Se lanzó un proceso de transferencia laboral de tres años para docentes de primaria y secundaria. El año pasado, se transfirió un total de 275 docentes, incluidos 165 de escuelas primarias y 110 de escuelas secundarias.
Ante la prueba de conocimientos profesionales, los profesores de Danzhou este año están un poco más tranquilos que el año pasado. Después del cambio de trabajo del año pasado, los profesores se han estado preparando activamente durante un año, con la esperanza de estar en buenas condiciones para afrontar el examen de este año.
Un año después de dejar sus puestos docentes, dos profesores, Xie, de la escuela central de esa gran ciudad, se unieron una vez más al ejército de exámenes profesionales y de materias este año, y todavía estaban en pánico. Dos profesores, Xie, de 53 años, enseña matemáticas de primer y segundo grado y fue transferido al Departamento de Asuntos Generales como asistente de enseñanza. El otro, de 54 años, enseña matemáticas de tercer y cuarto grado y fue trasladado al aula docente como puesto auxiliar. Su situación es similar. Han estado en la misma clase y en la misma materia durante veinte o treinta años. "Nunca hemos tomado otras clases, ni siquiera los grados superiores. El examen cubre los grados del primero al sexto. ¿Cómo podemos entender el examen? Hablando de eso, los dos se sintieron agraviados. "Somos viejos, tenemos muchas enfermedades físicas, presión arterial alta y mala memoria. Cuando nos formaron, no éramos tan buenos como los profesores jóvenes". "También estamos muy tristes. Hemos enseñado toda nuestra vida y ahora". No se nos permite enseñar. No podemos afrontarlo..." Otro profesor mayor, el profesor Xie, estaba un poco emocionado.
Aunque esperan volver a la docencia, consideran que la jubilación anticipada se adapta más a su situación actual.
Dos profesores de la escuela secundaria número 2 de Danzhou también cambiaron de trabajo porque no aprobaron la prueba de conocimientos profesionales. Estos dos profesores llevan mucho tiempo en la escuela y tienen una comprensión clara de los cambios en la escuela. Son "diccionarios vivientes" que conocen bien la historia escolar, por lo que la escuela se encarga de que estudien historia escolar. "Un profesor que no aprueba el examen no puede subirse al podio y enseñar, pero eso no significa que el profesor no esté calificado en todos los aspectos y deba hacer el mejor uso de sus recursos".
Se informa que 2065438 En 2006, Danzhou organizó en toda la ciudad 8.320 profesores de escuelas primarias y secundarias tomaron el examen de conocimientos profesionales. En los exámenes, reexámenes y evaluaciones integrales, 275 docentes fueron clasificados como no calificados, lo que representa sólo el 3,3%, de los cuales 165 en escuelas primarias y 10 en escuelas secundarias, con una edad promedio de 44 años.