Puntos de conocimiento de física del volumen 1 de octavo grado
Parte 1? Fenómeno del sonido
1. La aparición del sonido: El sonido se produce por la vibración de los objetos. Todos los objetos que están emitiendo sonidos están vibrando. el sonido se detendrá. Pero no todas las vibraciones producen sonido. ?
2. Propagación del sonido: La propagación del sonido requiere un medio, y la velocidad de propagación del sonido en diferentes medios es diferente. (V sólido > V líquido > V gas) El sonido no se puede transmitir en el vacío. ?
3. Eco: Durante la propagación del sonido, el sonido que es reflejado por los obstáculos y escuchado nuevamente se llama eco.
(1) Condiciones para distinguir el eco del sonido original: El eco llega al oído humano más de 0,1 segundos después que el sonido original.
(2) Cuando dura menos de 0,1 segundos, el sonido reflejado solo puede fortalecer el sonido original.
(3) ¿Se puede utilizar el eco para medir la profundidad del mar o qué tan lejos está la fuente de sonido del obstáculo (sistema de sonar)?
4. Lo alto o lo bajo del sonido se llama tono, que está determinado por la frecuencia de vibración del cuerpo sonoro; cuanto mayor es la frecuencia, más alto es el tono. ?
5. Volumen: El tamaño del sonido se llama volumen y está relacionado con la amplitud de la vibración de la fuente del sonido y también con la distancia desde la fuente del sonido al oído humano.
6. Timbre: La calidad de los sonidos producidos por los diferentes emisores de sonido se llama timbre.
7. Ruido y fuentes: Desde el punto de vista físico, el ruido se refiere al sonido emitido cuando el cuerpo emisor del sonido vibra de forma irregular y caótica. Desde el punto de vista ambiental, se considera ruido cualquier sonido que interfiera en el normal descanso, estudio y trabajo de las personas. ?
8. Clasificación de los niveles de sonido
Utilice decibeles para dividir los niveles de sonido. 30dB-40dB es un ambiente silencioso ideal. Si excede los 50dB, afectará el sueño. 70 dB, interferirá con el sueño. Hablar afecta la eficiencia en el trabajo y vivir en un ambiente ruidoso por encima de 90 dB durante mucho tiempo afectará la audición. ?
9. Formas de reducir el ruido: Se puede reducir en la fuente del sonido, durante la propagación y en el oído humano.
10． Utilización del sonido
(1) ¿Usar sonido para transmitir información (como ultrasonido B, sonar, radar, etc.)?
(2) Usar sonido para transmitir energía (diente limpieza, litotricia ultrasónica), limpieza de piezas de precisión, etc.)?
¿La segunda parte de los fenómenos luminosos y aplicaciones de lentes?
(1) ¿Reflejo de la luz?
1. Fuente de luz: capaz de emitir luz. El objeto se llama fuente de luz.
2. La luz se propaga en líneas rectas en un medio uniforme. La atmósfera es desigual y cuando la luz llega al suelo desde fuera de la atmósfera, se desvía.
3. Velocidad de la luz: La velocidad de la luz que se propaga en diferentes materiales es generalmente diferente, y es la más rápida en el vacío La velocidad de la luz que se propaga en el vacío: C = 3×108 m/. s, y la velocidad en el aire es cercana a A esta velocidad, la velocidad en el agua es 3/4C y en el vidrio es 2/3C.
4. Aplicaciones de la propagación lineal de la luz: colimación láser, formación de sombras, formación de eclipses lunares y solares e imágenes estenopeicas.
5. Luz: una línea recta que representa la dirección de propagación de la luz, es decir, traza una línea recta a lo largo de la ruta de propagación de la luz y dibuja una flecha en la línea recta para indicar la dirección de la luz. propagación (la luz es imaginaria y en realidad no existe).
6. Reflexión de la luz: Cuando la luz se emite desde un medio hacia la interfaz de otro medio, parte de la luz regresa al medio original, provocando que cambie la dirección de propagación de la luz. Reflejo de la luz.
7. La ley de la reflexión de la luz: la luz reflejada, la luz incidente y la normal están en el mismo plano; la luz reflejada y la luz incidente están separadas a ambos lados de la normal; El ángulo es igual al ángulo incidente. Se puede resumir como: "Superficie de tres líneas, la línea normal está en el medio y los dos ángulos son iguales".
8. aumenta y disminuye a medida que aumenta el ángulo de incidencia. Cuando el ángulo es cero, el ángulo de reflexión también se vuelve cero.
9. Dos fenómenos de reflexión
(1) Reflexión especular: los rayos de luz paralelos se reflejan en una determinada dirección después de ser reflejados por la interfaz, y la luz reflejada solo se puede recibir en una determinada dirección (2) Reflexión difusa: la luz paralela se refleja en diferentes direcciones después de ser reflejada por la interfaz, es decir, ¿la luz reflejada se puede recibir en diferentes direcciones?
Nota: ¿Se trata de reflexión especular o reflexión difusa, ¿sigues la ley de la reflexión de la luz?
10. ¿Es reversible la trayectoria óptica en la reflexión de la luz?
11. ) ¿Imagen? (2) ¿Cambiar la dirección de propagación de la luz?
12. ¿Características de la imagen especular plana?
(1) ¿La imagen formada es una imagen virtual vertical? ¿El tamaño de la imagen y el objeto son iguales? (3) La imagen y el objeto La línea de conexión es perpendicular a la superficie del espejo ¿Son iguales las distancias de la imagen y el objeto al espejo?
Entender: ¿La imagen y el objeto formados por el espejo plano son figuras simétricas con la superficie del espejo como eje?
13. Una imagen real se forma mediante la convergencia de rayos de luz reales. Se puede recibir con una pantalla y, por supuesto, también se puede ver con los ojos. La imagen virtual no está formada por la convergencia de los rayos de luz reales, sino por la intersección de las líneas de extensión inversas de los rayos de luz reales. Solo se puede ver con los ojos y la pantalla no puede recibirla. ?
14. Aplicaciones de los espejos planos: (1) Reflejo en el agua (2) ¿Imagen mediante espejo plano? (3) ¿Periscopio?
(2) Refracción de la luz
1. Refracción de la luz: cuando la luz incide oblicuamente desde un medio hacia otro medio, la dirección de propagación generalmente cambiará. Este fenómeno se llama refracción de la luz.
Comprensión: Refracción de la luz y. reflexión de la luz Lo mismo ocurre en la unión de dos medios, excepto que la luz reflejada regresa al medio original, mientras que la luz refractada ingresa a otro medio. Dado que la luz se propaga a diferentes velocidades en dos materiales diferentes, la dirección de propagación cambia a. la unión de medios, que es la refracción de la luz.
Nota: ¿En la unión de dos medios se producen tanto la refracción como la reflexión?
2. La ley de refracción de la luz: cuando la luz se inclina desde el aire hacia el agua u otro medio, la el rayo refractado está en el mismo plano que el rayo incidente y el normal, y el rayo refractado y el rayo incidente están separados a ambos lados de la normal, el ángulo de refracción es menor que el ángulo incidente cuando el ángulo incidente aumenta, la refracción; El ángulo también aumenta cuando el rayo de luz se dispara verticalmente sobre la superficie de un medio, la dirección de propagación permanece sin cambios y la trayectoria óptica es reversible durante la refracción. ?
Entiende: La ley de refracción se divide en tres puntos: (1) ¿Tres líneas y un lado? (2) Dos líneas separadas (3) Relación de dos ángulos
Existe Hay tres situaciones: ① La luz incidente es vertical Cuando la interfaz incide, el ángulo de refracción es igual al ángulo de incidencia, que es igual a 0° ② Cuando la luz incide oblicuamente desde el aire hacia un medio como el agua, la refracción; el ángulo es menor que el ángulo de incidencia; ③ Cuando la luz incide oblicuamente en el aire desde un medio como el agua, el ángulo de refracción es mayor que el ángulo de incidencia.
3. ¿Es reversible el camino óptico en la refracción de la luz?
4. Lentes y clasificación
Lentes: fabricadas en material transparente (normalmente vidrio), Al menos una superficie es parte de una esfera y el espesor de la lente es mucho menor que su radio esférico. ?
Clasificación: Lente convexa: delgada en el borde, gruesa en el centro
Lente cóncava: ¿gruesa en el borde, delgada en el centro?
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Eje óptico principal: ¿una línea recta que pasa por los centros de dos esferas?
Centro óptico: hay un punto especial. en el eje óptico principal a través del cual la dirección de propagación de la luz permanece sin cambios. (¿El centro de la lente puede considerarse como el centro óptico)?
Enfoque: Una lente convexa puede hacer que los rayos de luz paralelos al eje principal converjan en un punto del eje óptico principal. el foco de la lente, representado por "F".
Enfoque virtual: Los rayos de luz paralelos al eje óptico principal se vuelven divergentes después de pasar a través de la lente cóncava. La línea de extensión inversa de los rayos divergentes se cruza en un punto del eje óptico principal. el punto de convergencia real de los rayos, por eso se llama foco virtual. ?
Distancia focal: La distancia desde el foco al centro óptico se llama distancia focal, representada por "f". ?
Cada lente tiene dos puntos focales, distancias focales y un centro óptico.
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6. Lente convexa: luz convergente; Lente cóncava: ¿luz divergente?
7. Las reglas de imagen de la lente convexa
① Los objetos de imagen virtual son los mismos. lado; el objeto de la imagen real está en el lado opuesto;
②La imagen real del objeto lejano es pequeña y cercana, y la imagen real del objeto cercano es grande y lejana
③Cuanto más cerca del foco, más grande se forma la imagen.
Distancia del objeto (u) Posición del objeto de la imagen real virtual para obtener imágenes grandes y pequeñas Distancia de la imagen (v) Aplicación
u gt 2f Reduce ambos lados de la lente de la imagen real f lt; ; v lt; cámara 2f
u = 2f v = 2f en ambos lados de la lente de imagen real ampliada v = 2f ?
f lt; lados de la lente de aumento de imagen real; proyector de diapositivas 2f
u = f no forma una imagen
u lt; f magnifica la imagen virtual en el mismo lado que la lente v gt. ; ¿u lupa?
8. Para que la imagen en la pantalla esté "vertical" (mirando hacia (arriba), las diapositivas deben insertarse al revés. ?
9. La lente de la cámara es equivalente a una lente convexa y la película de la cámara oscura es equivalente a una pantalla de luz. Cuando ajustamos el anillo de enfoque, no ajustamos la distancia focal, pero. la distancia entre la lente y la película. Cuanto más lejos esté el objeto de la lente, más lejos estará la película más cerca de la lente.
Parte 3? ¿Cambios en el estado de la materia?
1. Temperatura: ¿El grado de calor y frío de un objeto se llama temperatura?
2. Temperatura Celsius: la mezcla de hielo y agua. La temperatura se especifica como 0 °C y la temperatura del agua hirviendo bajo 1 atmósfera estándar se especifica como 100 °C.
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3. Termómetro
(1) Principio: hecho de expansión y contracción térmica del líquido
(2) Estructura: carcasa de vidrio, tubo capilar, burbuja de vidrio, escala y líquido
(3) Uso: antes de usar el termómetro, ¿preste atención al rango de medición y reconozca el valor de graduación?
4. siguientes tres puntos
① El termómetro está en pleno contacto con el objeto a medir
② Espere a que la lectura se estabilice antes de leer
③ Al leer, la línea de visión debe estar al nivel de la superficie del líquido, ¿el termómetro todavía está en estrecho contacto con el objeto a medir?
5. Termómetro
Estructura: hay un constricción sobre la bombilla de vidrio Rango: 35-42 ℃ Valor de graduación: 0,1 ℃ Uso: ¿Dejar lecturas del cuerpo humano?
6. de un estado sólido a un estado líquido se llama fusión, y la fusión requiere absorción de calor
El cambio de una sustancia de un estado líquido a un estado sólido se llama solidificación, ¿la solidificación es exotérmica?
7. Punto de fusión y punto de congelación
(1) Los sólidos se dividen en dos categorías: cristalinos y amorfos
(2) Punto de fusión: los cristales son ambos Tiene una cierta temperatura de fusión, que se llama punto de fusión
(3) Punto de congelación: Los cristales tienen una determinada temperatura de congelación, ¿a qué se llama punto de congelación?
8. de estado a estado gaseoso se llama vaporización. Hay dos formas diferentes: evaporación y ebullición. ¿Ambos métodos absorben calor?
Fenómeno de evaporación
(1) Definición: La evaporación es. el proceso de evaporación de un líquido a cualquier temperatura Un fenómeno de vaporización que puede ocurrir y solo ocurre en la superficie de un líquido
(2) Factores que afectan la velocidad de evaporación: la temperatura del líquido, el tamaño de ¿El área de la superficie del líquido y la velocidad del flujo de aire en la superficie del líquido?
10. Fenómeno de ebullición
(1) Definición: La ebullición es una vaporización violenta. fenómeno simultáneamente dentro y en la superficie de un líquido
(2) Condiciones para la ebullición del líquido: ①La temperatura alcanza el punto de ebullición ② ¿Continúa absorbiendo calor?
Fenómenos de sublimación y condensación
(1) El cambio directo de una sustancia de un estado sólido a un estado gaseoso se llama sublimación, y el cambio directo de una sustancia de un estado gaseoso a un estado sólido se llama sublimación
(2) ¿Fenómenos de sublimación y condensación en la vida diaria (ropa mojada congelada y seca, escarcha, nieve y flores de hielo que se ven en invierno)?
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Parte 4? Circuito y Corriente
1. La composición del circuito:
1. Definición: la fuente de alimentación, los aparatos eléctricos, los interruptores y los cables conectados. para formar un camino para el flujo de corriente.
2. Las funciones de cada componente: (1) Fuente de alimentación: dispositivo que proporciona energía eléctrica; (2) Aparatos eléctricos: equipo de trabajo; (3) Interruptor: controla los aparatos eléctricos o se utiliza para girar. encendido o apagado Abrir un circuito: (4) Cable: ¿función de conexión, formando un camino para que la carga se mueva?
2. Definición: (1) Ruta: un circuito que está conectado en todas partes; (2) Circuito abierto: un circuito desconectado; (3) Cortocircuito: un circuito en el que los cables están conectados directamente a ambos extremos del aparato eléctrico o fuente de alimentación.
2. Comprender correctamente los caminos, circuitos abiertos y cortocircuitos.
3. El método de conexión básico del circuito: ¿circuito en serie, circuito en paralelo?
4. ¿Diagrama del circuito (símbolos unificados, horizontales y verticales, simples y hermosos)?
5. Materiales eléctricos: conductores, aislantes
1. Conductor (1) Definición: Un objeto que conduce electricidad fácilmente; (2) La razón por la que un conductor conduce electricidad: Hay cargas que se mueven libremente en el conductor
2. Aislador (1) Definición: Un objeto que no conduce la electricidad fácilmente; (2) Razón: ¿Falta de cargas que se mueven libremente?
6. La formación de corriente
1. La corriente eléctrica es causada por el movimiento direccional de cargas. Carga del elemento: e=1,6×10—19C
2. Las cargas que forman la corriente eléctrica son: carga positiva y carga negativa. Hay electrones libres en los conductores metálicos.
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7. Dirección de la corriente
1. Regulación: La dirección del movimiento direccional de las cargas positivas es la dirección de la corriente
2. La dirección de la corriente es opuesta a la dirección del movimiento de la carga negativa
3. Fuera de la fuente de alimentación, la dirección del flujo de corriente es desde el terminal positivo de la fuente de alimentación al terminal negativo. ?
8. Medición de corriente
1. Unidades y sus conversiones: unidad principal amperio (A), unidades de uso común miliamperio (mA), microamperio (μA)
2. Herramientas de medición y cómo utilizarlas: (1) Amperímetro; (2) Rango; (3) Valor de graduación (4) Reglas de uso del amperímetro. ?
9. La ley de la corriente:
(1) Circuito en serie: la corriente es igual en todas partes (I=I1=I2); ) Circuito paralelo: ¿La corriente del circuito principal es igual a la suma de las corrientes derivadas (I=I1 I2)?
Consejos de método
1. El uso del amperímetro se puede resumir en (una verificación, dos confirmaciones, dos necesarias y dos innecesarias)
(1) Una verificación: verifique si el puntero apunta a la línea de escala cero
(2) Dos confirmaciones
① Confirma el rango seleccionado; confirma el valor actual (valor de calificación) representado por cada cuadrícula grande y cada cuadrícula pequeña.
②Dos cosas: primero, conecte el amperímetro en serie en el circuito bajo prueba; segundo, deje que la corriente fluya desde el terminal "+" y salga desde el terminal "-";
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③ Dos cosas que no se deben hacer: en primer lugar, no dejar que la corriente supere el rango seleccionado, y en segundo lugar, no conectarlo directamente a la fuente de alimentación sin pasar por el aparato eléctrico.
Cuando no se conoce de antemano la magnitud de la corriente, se puede utilizar el método de toque de prueba para seleccionar el rango adecuado. ?
2. Resolver problemas de circuitos basados en las características de los circuitos en serie y en paralelo
(1) Analizar la estructura del circuito e identificar la conexión en serie o en paralelo entre varios componentes del circuito.
(2) Determinar qué; el amperímetro mide ¿En qué sección del circuito está la corriente?
(3) Según las características de la corriente en los circuitos serie y paralelo, y según las condiciones dadas en la pregunta, encuentre la corriente. para ser encontrado.