Colección de citas famosas - Libros antiguos - Prueba de coeficiente intelectual para niños (la prueba de coeficiente intelectual más importante de la historia)

Prueba de coeficiente intelectual para niños (la prueba de coeficiente intelectual más importante de la historia)

Descripción de esta prueba:

Las preguntas de la prueba se derivan de WPPSI® (Wechsler Infant Intelligence Scale®) y WISC® (Wechsler Intelligence Scale for Children) y son adecuadas para adultos a partir de 3 años;

Este número se centra principalmente en tres aspectos: comprensión del lenguaje, espacio visual y razonamiento fluido. Para obtener detalles de las pruebas sobre los dos últimos aspectos, consulte los tweets posteriores;

Las respuestas. a las preguntas del examen reflejan las diferencias entre niños de la misma edad. Comparación horizontal, mejores respuestas indican que el desempeño del niño en esta área es superior al nivel promedio de niños de la misma edad;

La inteligencia es un proceso de desarrollo dinámico y, a medida que el niño crece, los resultados de la prueba seguirán cambiando, un solo resultado de la prueba no representa inteligencia futura;

Parte 1: Prueba de comprensión del lenguaje (VCI)

Pregunta de prueba 1: Sentido común de la vida (Edad adecuada: 3 años o más)

Requisitos de las preguntas: basándose en las siguientes preguntas, exprese sus pensamientos.

(1) ¿Qué se ilumina en el cielo por la noche?

(2) ¿De qué color son las hojas?

? Respuesta de referencia:

Nivel A (3★): Mira el árbol fuera de la ventana y responde que las hojas son verdes (una respuesta más concreta

);

Nivel S (5★): Hay muchos colores de hojas, todo tipo de colores; son verdes en primavera y verano, y las hojas en otoño son amarillas o rojas. Por ejemplo, las hojas de arce en otoño son rojas. (los niños son más flexibles en el pensamiento y pueden distinguir respuestas en diferentes escenarios);

Pregunta de prueba 2: Categoría de características similares (edad adecuada: 5 años o más)

Requisito de la pregunta: nombre el ***Características similares de los dos artículos siguientes.

(1) Lámpara solar-eléctrica

(2) Aire-agua

Respuesta de referencia:

Nivel A ( 3 ★): Tanto el sol como las lámparas eléctricas pueden emitir luz (respuesta concreta basada en la observación diaria);

Nivel S (5★): El sol y las lámparas eléctricas pueden emitir luz e iluminar las áreas circundantes ; Sentirás calor cuando el sol brille sobre tu cuerpo y sentirás calor cuando estés cerca de una lámpara (los niños son más flexibles en el pensamiento y pueden descubrir y resumir la conexión entre dos elementos desde varios ángulos);

Pregunta de prueba 3: Categoría de explicación de vocabulario (adecuada para edades: 5 años o más)

Requisitos de la pregunta: intente explicar los siguientes elementos a los demás.

(1) ¿Qué son los zapatos?

(2) ¿Qué es la sal?

? Respuesta de referencia:

Nivel A (3★): La sal es un polvo blanco (respuesta concreta basada en la observación diaria

Nivel S (5); ★): La sal es un polvo blanco que se puede usar para condimentar al cocinar; se parece al azúcar, pero tiene un sabor salado, mientras que el azúcar es dulce (los niños tienen un pensamiento más flexible y pueden describir lo mismo desde una perspectiva multidimensional). perspectiva) Características de los elementos);

? Descripción de la capacidad de evaluación: este módulo se centra principalmente en la Prueba de comprensión del lenguaje (VCI), que mide la comprensión del lenguaje y la expresión oral del niño a través de la precisión y el detalle de las palabras del niño. descripción de las cosas.

Si su hijo se desempeña bien en este módulo, significa que su capacidad lingüística y su comprensión son excelentes y le resultará más fácil comprender las expresiones de las preguntas en el futuro.

Parte 2: Prueba visoespacial (VSI)

Pregunta de prueba 1: conecta las formas en los lados izquierdo y derecho a continuación para que puedan formar un cuadrado completo.

Nivel de dificultad de la pregunta: ☆☆

Punto de examen: observación de la forma general

Edad adecuada: mayores de 3 años

Pregunta de prueba 2 : Según la imagen de puntos en el lado izquierdo de cada fila, seleccione la imagen correspondiente en el lado derecho.

Nivel de dificultad de la pregunta: ☆☆☆

Punto de examen: observación de detalles locales

Edad adecuada: mayores de 5 años

Pregunta de prueba 3: Descubra cuál es la parte que falta en la imagen a continuación.

Calificación de dificultad de la pregunta: ☆☆☆☆

Punto de examen: observación general + sentido común de la vida

Edad adecuada: mayores de 7 años, escuela media y secundaria estudiantes /p>

? Descripción de la capacidad de evaluación: este módulo se centra principalmente en la prueba visoespacial (VSI), que mide la capacidad visual y la capacidad de razonamiento y análisis del niño a través de la observación general y detallada de los gráficos.

Si el niño se desempeña bien en este módulo, significa que tiene una gran capacidad de geometría gráfica, puede ver más fácilmente la estructura del todo y las partes y está interesado en observar los detalles gráficos.

Parte 3: Prueba de razonamiento fluido (PSI)

Pregunta de la prueba 1: seleccione una categoría diferente en cada línea de las imágenes siguientes y explique los motivos;

p>

Calificación de dificultad de la pregunta: ☆☆

Punto de examen: encontrar diferentes categorías

Edad adecuada: mayores de 5 años

Pregunta de prueba 2: Elija uno de los elementos de la segunda fila, forme un grupo con él en la primera fila y mencione el punto más común entre estos tres elementos.

Calificación de dificultad de la pregunta: ☆☆☆

Punto de prueba: analogía para encontrar otras similares

Edad adecuada: 5 años+

Prueba Pregunta 3: Elija un elemento de cada una de las dos filas de imágenes a continuación y mencione el punto más común entre los dos elementos que eligió.

Calificación de dificultad de la pregunta: ☆☆☆

Punto de examen: buscar características específicas y únicas

Edad adecuada: 5 años+

Pregunta de prueba 4: elija un elemento de cada línea de las tres filas de imágenes a continuación y mencione el punto más común entre los tres elementos que eligió.

Calificación de dificultad de la pregunta: ☆☆☆☆

Punto de examen: buscar características abstractas con las mismas características

Edad adecuada: mayores de 8 años

? Descripción de la capacidad de evaluación: Este módulo se centra en la prueba de razonamiento fluido (PSI), que mide la capacidad del niño para tomar decisiones mediante el razonamiento inductivo a través de la observación de las cosas.

Si un niño se desempeña bien en este módulo, entonces será bueno haciendo predicciones basadas en experiencias pasadas y tendrá ventajas en la inducción matemática y el razonamiento lógico.