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Técnicas y métodos para la respuesta de preguntas sobre conocimientos básicos de la educación pública

En los exámenes financiados con fondos públicos para instituciones públicas, los métodos eficientes de resolución de problemas son sin duda la guinda del pastel para los candidatos que tienen buena memoria de los puntos de conocimiento. El siguiente es el contenido que compilé sobre conocimientos básicos y técnicas de respuesta a preguntas. ¡Espero que te guste!

Habilidades de respuesta para conocimientos públicos básicos: tres métodos principales de resolución de problemas Express 1. Método de eliminación

La solución a la asignatura "Conocimientos básicos de asuntos públicos" también es inevitable, es decir Al resolver preguntas objetivas de "Conceptos básicos de asuntos públicos" Conocimientos básicos, el método de eliminación es uno de los métodos más eficaces y también el más adecuado para preguntas de opción múltiple. En esta subpregunta, los candidatos pueden eliminar las opciones menos adecuadas según sus conocimientos habituales. Incluso hay algunas preguntas que pueden excluir directamente las otras tres respuestas correctas, como el siguiente ejemplo:

Pregunta de ejemplo ¿Cuál de las siguientes situaciones no entra dentro del ámbito de los casos de litigio administrativo aceptados por el Tribunal Popular? ? ( )

1. Las autoridades fiscales toman medidas obligatorias contra los contribuyentes

El departamento de administración industrial y comercial se niega a emitir una "Licencia comercial de persona jurídica empresarial".

C. Delincuentes actuales o principales sospechosos bajo detención penal por parte de los órganos de seguridad pública

D. Decisión de la Comisión Reguladora de Valores de China de imponer multas a las empresas que cotizan en bolsa.

¿Siempre y cuando el candidato comprenda básicamente esta pregunta? ¿Litigio Administrativo? El significado de estas cuatro palabras se puede utilizar fácilmente para elegir el alcance que el tribunal popular no aceptará, porque la premisa de esta pregunta es que dentro del ámbito de los casos de litigio administrativo, los candidatos pueden saber que la detención penal no pertenece a la aceptación. de litigio administrativo y requiere casos penales cuando ven la opción C. Aceptable, por lo que la opción C es la respuesta a esta pregunta.

En segundo lugar, elimine los puntos en común y reserve las diferencias.

Esta técnica de resolución de problemas es adecuada para candidatos que no pueden emitir juicios precisos sobre las preguntas. Después de leer el enunciado de la pregunta y todas las opciones, si los candidatos encuentran que el contenido o las características de las opciones son más o menos las mismas, pueden excluir aquellas opciones que son bastante diferentes, y luego comparar y juzgar las opciones restantes, y finalmente determinar la aquellos que cumplen con el significado de la pregunta. El propósito de esto es limitar el objetivo y mejorar la precisión de la respuesta. Por ejemplo:

El caso puede usarse como base de reconsideración en reconsideración administrativa, pero en litigio administrativo solo puede usarse como referencia para juicio ().

a. Normas administrativas b, normas locales

C. Normas administrativas D, normas separadas y normas autonómicas

Al analizar esta pregunta, los candidatos pueden juzgar B y D son formuladas por el Congreso Nacional del Pueblo y tienen la misma naturaleza, por lo que las dos opciones B y D están excluidas juntas. Hay dos opciones A y C, pero las que figuran en la pregunta solo pueden usarse como referencia para la aprobación. . ¿Referirse a? Se puede derivar el significado literal de la palabra. Los documentos legales a consultar son de nivel inferior y, por tanto, no se hace referencia a normas administrativas. Para esta pregunta la normativa administrativa sólo puede utilizarse como referencia de prueba, por lo que la respuesta es a.

En tercer lugar, método de comparación

Al responder preguntas de opción múltiple, los candidatos pueden comparar verticalmente cada opción con los requisitos de la pregunta y determinar la opción más adecuada en función de las diferencias en sus requisitos para la misma pregunta Las respuestas que exige la pregunta son las siguientes:

En el litigio administrativo, los casos que el Tribunal Popular no puede aceptar son ()

1. de una agencia estatal es despedido por negarse a aceptar la denuncia.

b. Una empresa se niega a aceptar la multa impuesta por el organismo administrativo.

c. Las autoridades de asuntos civiles no otorgarán pensiones a los ciudadanos que estén insatisfechos.

Una persona se niega a expedir una licencia comercial a una agencia administrativa.

Ante esta pregunta, muchos candidatos tienen que analizarla durante mucho tiempo, y finalmente no logran encontrar la opción correcta. Los candidatos pueden fijar las respuestas revisando cuidadosamente las preguntas nuevamente. El título de esta pregunta se refiere a un litigio administrativo, lo que significa que el demandante en un litigio administrativo sólo puede ser una contraparte administrativa y no puede ser un funcionario público que ya haya trabajado en el sistema de agencias estatales, es decir, la condición de funcionario público. no puede presentar una demanda administrativa. Si no están satisfechos con su decisión, la solución recomendada se denomina apelación administrativa. Por lo tanto, el cuadro de la opción A de esta pregunta no está satisfecho con el despido. Por ser el cuadro un empleado público y no puede resolverse mediante un litigio administrativo, la respuesta es A.

Habilidades de respuesta de conocimientos básicos públicos: ¿Puedes resolver la pregunta sin mirarla durante 10 segundos? ¿No lo miras? Principios:

El primero es el principio de formalización. La formalización es siempre nuestra primera necesidad. La resolución formal de problemas puede ahorrar tiempo y permitir que las personas se mantengan en un nivel absoluto.

El segundo es el principio de regularidad. Sólo dominando las reglas del idioma chino podremos dominar verdaderamente el método y responder las preguntas con precisión.

El tercero es el principio sistemático. El método debe ser sistemático, no salirse del tema, no ser fragmentario y mantener la coherencia interna.

? ¿No lo miras? Características:

Una es una gran operabilidad. ¿No lo miras? El curso es sencillo de utilizar y fácil de dominar, incluso para principiantes.

El segundo es la alta precisión. Según estadísticas de una encuesta especial, ¿diez personas no lo ven? La tasa de respuestas correctas puede alcanzar más del 99%.

El tercero es la amplia cobertura. ? ¿No lo miras? A diferencia de los métodos tradicionales de resolución de problemas, no se limita a un solo aspecto. ¿Se usa mucho en esta área y aparece? ¿caso especial? Esta situación es rara.

El cuarto es la apertura total. ? ¿No lo miras? No son diez aspectos fijos, sino que se actualizan y modifican constantemente según los cambios en las características del examen.

? ¿No lo miras? Ejemplo:

Ejemplo:? ¿Cuál es el propósito de no mirar?

Puntos centrales:

1. El propósito no es importante, resolver el problema es la respuesta.

2. ¿Entrega urgente? ¿Resolver el problema? Las palabras son necesario, necesario, debería, sólo, crucial, sólo, a menos que, etc.

En el contexto de la adhesión de China a la Organización Mundial del Comercio y el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología agrícolas, la competencia que enfrenta la agricultura es, ante todo, la competencia de la ciencia y la tecnología. Sólo mejorando la calidad cultural y la conciencia científica de los agricultores lo antes posible podremos seguir promoviendo un gran número de logros científicos y tecnológicos agrícolas avanzados y prácticos y proporcionar un fuerte apoyo científico y tecnológico para el desarrollo de la agricultura y la economía rural. China seguirá promoviendo el ajuste estructural de la agricultura y la economía rural, desarrollará vigorosamente productos agrícolas e industrias especializadas ventajosas y promoverá 50 variedades eficientes, de alta calidad y alto rendimiento y 10 tecnologías clave en las principales zonas productoras de cereales. La promoción y aplicación de estas variedades y tecnologías requieren agricultores altamente calificados. Con este fin, el país ha decidido desarrollar vigorosamente la educación de adultos rurales y llevar a cabo capacitación técnica práctica en las zonas rurales de todo el país. Cada año se capacitará a más de 654.380 millones de agricultores.

Este pasaje significa énfasis ().

1. Los agricultores necesitan mejorar su calidad científica y cultural.

b.El Estado incrementará sus esfuerzos para ajustar la estructura económica agrícola y rural.

c.El desarrollo de la ciencia y la tecnología puede mejorar la competitividad de la agricultura de China.

Cada año, un gran número de agricultores reciben formación técnica práctica en las zonas rurales.

Elección de respuesta del análisis a. ¿Zhu Yuanshi no parece tener seis? El propósito no es importante, el método para resolver el problema es la respuesta, ¿lo sabes? ¿Sólo mejorando la calidad cultural y la conciencia científica de los agricultores lo antes posible? Una frase muy crucial, ¿qué viene después? ¿solo? El contenido de la instrucción no importa. La segunda mitad es un ejemplo numérico. Según la solicitud de Zhu Yuan, no lo leo. Los ejemplos no son importantes, entonces, ¿solo las oraciones clave? ¿Sólo mejorando la calidad cultural y la conciencia científica de los agricultores lo antes posible? En resumen, la respuesta es a. Tenga en cuenta que algunos estudiantes pueden elegir el elemento D basándose en la última oración del párrafo, y la expresión del elemento D es inconsistente con la última oración. La última frase del párrafo enfatiza que los agricultores participarán en la capacitación en el futuro, mientras que la declaración en el punto D ya se encuentra en un estado. Además, el punto D no es el foco de todo el párrafo. Todo el párrafo enfatiza cómo resolver problemas relacionados.

Ejemplo 2: La auditoría encontró muchos problemas, pero después de todo, la auditoría está rezagada. Incluso si se encuentra, se ha causado mucho daño y no se puede deshacer. Para resolver el problema de la malversación, se debe introducir un mecanismo de supervisión y restricción en el proceso de implementación del presupuesto, incluida la supervisión financiera, la supervisión del NPC y la supervisión pública.

Este pasaje significa énfasis ().

a. El retraso en el trabajo de auditoría B. La importancia de la supervisión del proceso

c La importancia de la supervisión del Congreso Nacional del Pueblo D. La necesidad de un mecanismo de supervisión y restricción

según? ¿Zhu Yuanshi no parece tener seis? Es la respuesta al problema, ¿y qué? ¿Querer? El propósito de la cláusula introductoria no es importante, ¿la última oración? Debemos introducir mecanismos de supervisión y restricción en el proceso de ejecución presupuestaria, incluida la supervisión financiera, la supervisión del Congreso Nacional del Pueblo y la supervisión pública. ? Ese es el punto. ¿Qué enfatiza esta frase? ¿Quiere introducir un mecanismo de supervisión? En otras palabras, el mecanismo de supervisión y restricción es muy necesario, así que elija d.