Cuando estaba en sexto grado, elegí el texto "Cómo el agua del río Amarillo fluye del cielo".
1. Contenido didáctico de esta semana:
Unidad 3: Río Madre
Texto de la unidad: Dos poemas antiguos y cómo funciona el agua del río Amarillo. sale del cielo.
Dos poemas antiguos
Objetivos didácticos:
1. A través de la lectura repetida de poemas, comprender la concepción artística del poema y experimentar los pensamientos y sentimientos del poeta.
2. Mejorar la capacidad de lectura y cultivar el gusto estético.
Enfoque didáctico:
Leer el poema repetidamente para comprender la concepción artística del poema y los pensamientos y sentimientos del poeta. Mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes y cultivar el gusto estético de los estudiantes.
Dificultades didácticas:
Comprender la concepción artística de la poesía y los pensamientos y sentimientos del poeta.
Aprende del maestro:
1. El río Amarillo es un río gigante mundialmente famoso a miles de kilómetros de distancia y el segundo río más grande de China. Sigue fluyendo, nutriendo desinteresadamente la tierra a ambos lados del Estrecho de Taiwán y alimentando a generaciones de descendientes de las dinastías Yan y Huang. Hay muchos poemas antiguos sobre el río Amarillo. Lo que apreciaremos son Liangzhou Ci de Wang Zhihuan y Langtaosha de Liu Yuxi. Primero aprendamos Liangzhou Ci.
2. Autor: Wang Zhihuan, un famoso poeta de la próspera dinastía Tang, que goza de gran reputación hasta el día de hoy. En el Salón Tianbao, Wang Changling y Cui He cantaron al unísono y sus nombres se movieron de repente. Las palabras de sus poemas son muy simples, pero las creaciones son extremadamente profundas, lo que hace que la gente se envuelva en los poemas y tenga un regusto interminable. "Al subir al primer piso, el cielo tiene trescientas millas de ancho" y "El río Amarillo está muy por encima de las nubes blancas y hay una ciudad aislada en la montaña Wanren" son buenos versos que se han recitado a lo largo de los siglos. Son estos dos poemas los que le han ganado al poeta una reputación duradera. Liangzhou Ci: La letra de una melodía (Liangzhou Ci) que era popular en ese momento.
3. Entender las palabras:
Oro: unidad antigua de longitud. Una libra equivale a siete u ocho pies.
Flauta Qiang: Instrumento musical Qiang.
Liu: hace referencia a una canción llamada "Folding Willow". En la dinastía Tang, existía la costumbre de romper sauces para despedir a la gente.
4. Recitar poesía y percibir inicialmente la poesía.
5. Percibe el contenido del poema
Este poema no es sólo un retrato del magnífico paisaje de la frontera noroeste, sino también una elegía llena de simpatía por los soldados que se fueron. a la guerra. Describe los sentimientos de los guardias fronterizos que regresan a casa sin ningún rastro de decadencia o depresión, mostrando la amplitud de miras del poeta.
6. ¿Qué tipo de imagen pintan las dos primeras líneas de este poema?
7. ¿Cómo expresa este poema los pensamientos y sentimientos del poeta?
8. En este poema, ¿cómo desarrolla el poeta su imaginación?
9. Aprende de Langtaosha de Liu Yuxi.
10. Intercambio de información
Sobre el autor: Liu Yuxi (772-842), natural de Luoyang (ahora ciudad de Luoyang, provincia de Henan), fue un poeta del Medio Oriente. Dinastía Tang. Después de convertirse en funcionario, abogó por la reforma y fue degradado. Posteriormente fue reutilizado como Ministro de Ritos. "Poemas completos de la dinastía Tang" recopila doce volúmenes de sus poemas. Sus poemas son agudos, apasionados, ricos en lenguaje y agudos en su escritura. En sus últimos años, cantó mucho con Bai Juyi. Yangliuzhici, Zhizhuci, Langtaosha, etc. Todos ellos están llenos de ideas, con un tono fresco y un fuerte sabor a vida. Su prosa filosófica también es bastante innovadora. "Miles de velas están al lado del barco que se hunde, y diez mil árboles están delante de los árboles enfermos." "El sol sale por el este y llueve por el oeste, pero el camino está soleado pero soleado". espacio, pero soy virtuoso." Se canta ampliamente hasta el día de hoy.
Introducción adicional:
Langtaosha: el nombre de una canción de la dinastía Tang.
11. Comprender las palabras:
Directo a la Vía Láctea: Según la leyenda, el emperador Wu de la dinastía Han envió a Zhang Qian a encontrar el nacimiento del río Amarillo. Más de un mes después, Zhang Qian tomó una balsa hasta Tianhe y conoció a Weaver Girl.
Altair y Vega: Altair y Vega. En la mitología antigua, estas dos estrellas eran descritas como el pastor de vacas y la tejedora. Se casaron y vivieron separados a ambos lados de la Vía Láctea porque ofendieron al Emperador del Cielo. Sólo pueden reunirse una vez al año, el séptimo día del séptimo mes lunar.
12. Memorizar poesía y obtener una comprensión preliminar de la poesía.
Este poema utiliza el romanticismo para describir la magnificencia del río Amarillo.
13. ¿Qué tipo de imagen pintan las dos primeras líneas de este poema?
14. ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa este poema?
15. ¿Cómo desarrolla el poeta su imaginación en este poema?
¿Cómo fluye el agua del río Amarillo desde el cielo?
Propósitos didácticos:
1. Comprender las condiciones naturales del río Amarillo y sentir el hermoso paisaje del río Amarillo.
2. Inspirar el amor por el río Amarillo y luego proteger los pensamientos y sentimientos del equilibrio ecológico natural.
Enfoque de enseñanza
Al leer en voz alta, puedes sentir la magnificencia del río Amarillo y comprender la admiración del autor por el río Amarillo.
Dificultades didácticas:
1. Cómo presentar las cosas en orden espacial y temporal.
2. Aprende a escribir comentarios.
Aprender del profesor:
1.
El río Amarillo, el segundo río más largo de China, es un río gigante mundialmente famoso por sus miles de kilómetros. Los libros chinos antiguos, como "El clásico de las montañas y los mares", "El viejo tonto" y "Shui Jing Zhu", los llaman "ríos". El agua del río pasa por la meseta de Loess y se vuelve amarilla, de ahí el nombre de "Río Amarillo".
El río Amarillo tiene 5.464 kilómetros de longitud. El goteo de la fuente converge con más de 40 afluentes principales y miles de arroyos y ríos a lo largo del camino, formando un torrente con un volumen de agua anual promedio de alrededor de 48 mil millones de metros cúbicos, que fluye a lo largo de miles de millas. Se origina en la cuenca de Youguzong al pie norte de Bayan Har en la provincia de Qinghai, fluye hacia el este, pasa por nueve provincias y regiones de Qinghai, Sichuan, Gansu, Ningxia, Mongolia Interior, Shanxi, Shaanxi, Henan y Shandong, y converge en Condado de Kenli, provincia de Shandong. Ingrese al mar de Bohai. Al mismo tiempo, hay pastos naturales con abundante agua y pasto, hermosas montañas y ríos, vastos suelos fértiles, la escarpada meseta de Loess, la llanura Guanzhong de Mapingchuan, tres civilizaciones antiguas con una larga historia y tesoros subterráneos ricos en productos. En toda la cuenca del río Amarillo viven 110 millones de niños de todos los grupos étnicos.
2. Lee el texto por primera vez y aprende las palabras.
Ocultando en las estribaciones del norte, corriendo, yendo y viniendo entre Suzhou, ¿no es el centro de la conformación?
El magnífico páng bo gully, Hé step, acumulación, diàn, clear Ché reproducción, y m n
3. Lee el texto nuevamente, intercambia y explora:
(1) ¿Qué parte de este artículo crees que es la más interesante y por qué?
(2) ¿En qué orden se escribió este artículo sobre el río Amarillo?
(3) ¿Qué opinas de la situación actual del Río Amarillo?
(4) Este artículo utiliza muchas técnicas retóricas. ¿Puedes encontrar y decir su función?
4. Este artículo comienza desde el nacimiento del río Amarillo y ofrece una introducción completa al río Amarillo en tres partes: el tramo superior, el tramo medio y el tramo inferior.
5. A medida que más y más sedimentos fluyen hacia los tramos inferiores del río Amarillo, el fenómeno de "ríos colgantes sobre el suelo" ha aparecido en algunas ciudades aguas abajo, como la ciudad de Kaifeng, provincia de Henan. A la luz de esta situación creciente, busque información que le ayude a abordar este problema.
El último "Qiqi"
Propósitos didácticos:
(1) Comprender la difícil experiencia de vida de "Qiqi".
(2) Sensibilizar a la población sobre la protección de la fauna.
(3) Despertar el pensamiento profundo de la gente sobre las cuestiones ambientales en la cuenca del río Yangtze.
Enfoque docente:
Explicar la aplicación y función de este método.
Dificultades de enseñanza:
Utilice una combinación de explicación y discusión para explicar los hechos
Aprenda del maestro:
1. aguas La grave contaminación ha provocado la crisis de supervivencia de muchas criaturas, y el delfín de esquí blanco es una de ellas. En esta lección aprenderemos sobre el delfín Baiji.
2. Intercambio de información:
1980, 65438 El 11 de octubre, los pescadores capturaron este joven delfín macho que pesaba 36,5 kilogramos y 1,45 metros de largo en Chenglingji, lago Dongting, río Yangtze y. lo llamó "Qiqi".
El 4 de julio de 2002, el delfín Baiji "Qiqi" murió en Wuhan, y se cerró la ventana para que la gente entendiera la vida del delfín Baiji.
"Qiqi" ha sido criado con éxito por humanos durante 22 años y es una de las cuatro ballenas de agua dulce que más tiempo han sobrevivido en el mundo. "Qiqi" medía 2,07 metros de largo y pesaba 98,5 kilogramos cuando estaba vivo. Tenía unos 25 años, lo que se considera una edad avanzada entre las ballenas de agua dulce, equivalente a 70 años.
3. Hablar
El pequeño dragón blanco dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón dragón 65 Refugio b4. Comunicación y exploración
(1) Este artículo analiza la introducción del Qiqi. ¿Puedes encontrarlo? Y hablar de su función.
(2) ¿Cuáles son los factores que amenazan la supervivencia de los delfines Baiji y otras reliquias?
El río está gravemente contaminado, lleno de transporte marítimo y sobrepescado. )
(3) ¿Qué graves consecuencias habrá si el delfín Baiji se extingue?
(4) Para proteger a los delfines Baiji restantes, ¿qué medidas cree que deberían tomarse para mejorar el entorno geográfico natural de la cuenca del río Yangtze?
(5) Además del delfín de Baiji, ¿sabes qué otros animales en peligro de extinción hay en China? ¿Qué quieres hacer por ellos?
5. Ampliar Lenovo
Según informes relevantes, "Qiqi" ha muerto. Piense en las escenas de la vida de "Qiqi" durante su vida y escriba "Lonely Qiqi".
Preguntas simuladas del test (tiempo de respuesta: 30 minutos)
En primer lugar, presta atención a las palabras polifónicas.
Título: Un profesor de título (apellido) generoso (sustantivo) siempre se mide por la virtud (verbo), nunca por sí mismo (verbo).
Persuasivo: Sus palabras fueron como persuadir () a un niño, haciendo que la gente estallara en carcajadas, y todos se dispersaron después de escucharlo.
Duelo: Estaba preocupado por los gastos del funeral, su rostro estaba deprimido () y su cabeza deprimida ().
Diferencias: Cada vez que voy de viaje de negocios (), no hay muchas diferencias (), y todavía hay errores ().
Barb: El pez luchaba () desesperadamente, y la espina del pescado le pinchó () la mano, y él se la vendó () a voluntad.
Enterrado: Él mismo es un vago, pero siempre culpa a los demás de enterrar la cabeza.
Sheng: La maestra Sheng () me invitó amablemente a su casa y me ayudó a cocinar () una comida.
En segundo lugar, complete el modismo y deje que los dos caracteres antes y después de completarlo formen el nombre del escritor antiguo y moderno.
() Las montañas y los ríos () pueden parar () son Ding, el cabello es cabello () largo y claro.
() Crown Dai Li () Avanza con valentía () Sé una persona fuerte () Salva a los demás.
()Desintegración()Amplia mentalidad()Una flor negra brilla()Las nubes se elevan hacia arriba.
En tercer lugar, elige palabras para llenar los espacios en blanco
Después de tragar la fecha, el cuchillo horizontal curtido por la intemperie de Zhang Guan Dai Li inmediatamente mostró sus dientes.
() presenta a () Guan Gong, quien lee () con atención.
()Posture()Face
Elige el significado de la palabra punteada en la frase y pon el número de serie entre paréntesis.
Espíritu: a. Propósito b. Mostrar vitalidad
C. Conciencia humana activa, actividades de pensamiento, etc.
1. El abuelo de Dongdong contrajo una enfermedad grave y su mente estaba un poco desordenada. ( )
2. Cuando llegue el verano, debemos mantener el espíritu de aprendizaje. ( )
3. Los estudiantes plantaron árboles en las colinas áridas y trabajaron cada vez más duro. ( )
4. El espíritu de las "Tres Representaciones" se ha implementado profundamente en todos los ámbitos de la vida en China. ( )
Lectura del verbo (abreviatura del verbo)
La mano de mamá
La mano de mamá es muy áspera y se pueden ver claramente algunas venas en el dorso de la mano. A primera vista puede que no parezca nada extraño, pero estas manos me dan envidia.
Delante de mi casa hay un espacio vacío e inútil, cubierto de maleza y muy seco. Mi madre tomó una pala y cavó todo de una vez. En menos de una comida, estas manos convirtieron este pequeño pedazo de tierra árida en un huerto.
Por lo general, estas manos nunca descansan y sirven a la familia constantemente. Ir de compras, cocinar, coser, fregar el suelo, limpiar la casa, todo el trabajo del hogar está cubierto.
Las manos de mamá no sólo son diligentes, sino también muy diestras.
Se corta un trozo de tela para hacer una falda novedosa; se puede reconstruir un conjunto viejo y reemplazarlo con ropa nueva que me guste; se tejen unos cuantos ovillos de hilo para formar un hermoso suéter. Un día de otoño, mi madre me estaba tejiendo un suéter y lo observé con atención. La aguja pasa de una aguja a otra y la aguja se ve muy alegre. ¡Cada movimiento es tan hábil y preciso que no lo soporto!
Las manos de mamá son a la vez ordinarias y extraordinarias. ¡Me encantan las manos de mi madre!
1. Escribe las palabras según sea necesario.
Sinónimos de "qiao" ()
Antónimos de "claro" ()Antónimos de novelas" ()
2. Simplemente responde las preguntas.
(1) ¿Por qué son “normales” las manos de una madre?
(2) Las manos de mamá son “inusuales”. Además de los "esfuerzos", ¿cuáles son las manifestaciones específicas de lo "extraordinario"?
3. ¿Cómo te sientes después de leer este artículo?
Respuestas del test
En primer lugar, presta atención a las palabras polifónicas.
Título: Un maestro generoso (dù sustantivo) título (dù apellido) que siempre hace lo que puede (verbo duó) y nunca hace lo que puede (verbo duó).
Engatusar: Sus palabras fueron como engatusar a niños, haciendo que la gente estallara en carcajadas, y todos se fueron infelices después de escucharlo.
Duelo: Estaba preocupado por los gastos del funeral, con una expresión deprimida en el rostro y la cabeza gacha.
Diferencia: Cada vez que se va de viaje de negocios (chāi), la diferencia (chà) no es mucha, pero cometerá errores (chā).
Hierro: El pez luchaba desesperadamente (zhá), y las espinas del pescado me pincharon la mano (zhā), así que la vendé (zā) a voluntad.
Enterrar: Es muy vago, pero siempre entierra (mán) y culpa a los demás por enterrar (mái) la cabeza.
Sheng: Mi maestra Sheng me invitó a su casa para ayudarme a cocinar.
En segundo lugar, complete el modismo y deje que los dos caracteres antes y después de completarlo formen el nombre del escritor antiguo y moderno.
(Altas) montañas y ríos (shun) pueden detenerse (dimensional) es la dimensión, el cabello es el cabello (ling) es largo y claro.
(Zhang) Guan (Parte 2) Ve al futuro (Viejo) Sé fuerte (ríndete) Salva a los demás.
(Hielo) Desintegración (Corazón) Mente abierta (Sauce) Flores oscuras florecen (Azul) Las nubes se elevan hacia arriba.
En tercer lugar, elige palabras para llenar los espacios en blanco
Después de tragar la fecha, el cuchillo horizontal curtido por la intemperie de Zhang Guan Dai Li inmediatamente mostró sus dientes.
(Zhang Guan·Dai Li) presentó a Guan Gong que estaba leyendo (con un cuchillo horizontal) sin dudarlo.
Postura con los dientes al descubierto (cara curtida)
Elige el significado de la palabra punteada en la frase y pon el número entre paréntesis.
Espíritu: a. Propósito b. Mostrar vitalidad
C. Conciencia humana activa, actividades de pensamiento, etc.
1. El abuelo de Dongdong contrajo una enfermedad grave y su mente estaba un poco desordenada. (4)
2. El verano ya está aquí, debemos animarnos cuando estudiamos. (3)
3. Los estudiantes plantaron árboles en las colinas áridas y trabajaron cada vez más duro. (2)
4. El espíritu de las "Tres Representaciones" se ha implementado profundamente en todos los ámbitos de la vida en China. (1)
Lectura del verbo (abreviatura del verbo)
La mano de mamá
La mano de mamá es muy áspera y se pueden ver claramente varias venas azules en la espalda. de la mano. A primera vista puede que no parezca nada extraño, pero estas manos me dan envidia.
Delante de mi casa hay un espacio vacío e inútil, cubierto de maleza y muy seco. Mi madre tomó una pala y cavó todo de una vez. En menos de una comida, estas manos convirtieron este pequeño pedazo de tierra árida en un huerto.
Por lo general, estas manos nunca descansan y sirven a la familia constantemente. Ir de compras, cocinar, coser, fregar el suelo, limpiar la casa, todo el trabajo del hogar está cubierto.
Las manos de mamá no sólo son diligentes, sino también muy diestras. Se corta un trozo de tela para hacer una falda novedosa; se puede reconstruir un conjunto viejo y reemplazarlo con ropa nueva que me guste; se tejen unos cuantos ovillos de hilo para formar un hermoso suéter. Un día de otoño, mi madre me estaba tejiendo un suéter y lo observé con atención. La aguja pasa de una aguja a otra y la aguja se ve muy alegre.
¡Cada movimiento es tan hábil y preciso que no lo soporto!
Las manos de mamá son a la vez ordinarias y extraordinarias. ¡Me encantan las manos de mi madre!
1. Escribe las palabras según sea necesario.
Sinónimos de "Hábil" Sinónimos de "Flexible"
Antónimos de "Claro" (vago) y "Novedoso" (anticuado)
2. las preguntas.
(1) ¿Por qué son “normales” las manos de una madre?
Las manos de mamá son ásperas y se pueden ver claramente algunas venas azules en el dorso de la mano, lo cual no es nada extraño.
(2) Las manos de mamá son “inusuales”. Además de los "esfuerzos", ¿cuáles son las manifestaciones específicas de lo "extraordinario"?
Hábilmente, un trozo de tela se corta para crear una falda novedosa; un conjunto de ropa vieja se puede reconstruir y reemplazar con ropa nueva que me guste; se tejen unos cuantos ovillos de hilo para formar un hermoso suéter.
3. ¿Cómo te sientes después de leer este artículo?
Respuesta corta
Historias inspiradoras
Entra y siéntate.
Una cafetería recién inaugurada en Hamamatsucho, Tokio, Japón, publicó un anuncio en los medios locales el día de su inauguración: 5.000 yenes por taza de café. Todos los oyentes quedaron sorprendidos. Después de la sorpresa, fueron a la puerta para ver qué pasaba, había tantos clientes. De hecho, una taza de café con un precio de 5.000 yenes dice:
Las tazas que contienen el café son productos de clase mundial y cada una cuesta más de 4.000 yenes. Después de beber, la taza pertenece al cliente. Excepcionalmente, los propietarios de las tiendas no sólo se benefician de las bebidas, sino que también reciben comisiones de los comercializadores de las tazas.