Un resumen completo de los puntos de conocimiento histórico en el primer volumen de octavo grado.

Hay muchos puntos de conocimiento histórico en el primer volumen de octavo grado, y todos son contenidos clave del examen de ingreso a la escuela secundaria. A continuación, resumiré los puntos de conocimiento histórico en el primer volumen de octavo grado. para su referencia.

La Guerra del Opio

(1) La razón fundamental por la que Gran Bretaña lanzó la Guerra del Opio: en la primera mitad del siglo XIX, para abrir el mercado chino, promover la industria y saquear materias primas industriales baratas.

(2) La destrucción del opio de Lin Zexu en Humen

1. Antecedentes

①A principios del siglo XIX, Gran Bretaña se convirtió en el país más poderoso del mundo; para abrir mercados y saquear materias primas, señalando con el dedo de la agresión a China.

② Para obtener enormes ganancias, los británicos contrabandearon descaradamente opio a China, lo que provocó un grave desastre para la nación china.

2. Época: junio de 1839.

3. Ubicación: Humen, Cantón.

4. Importancia: Esta es una gran victoria en la lucha antitabaco del pueblo chino, que muestra la fuerte voluntad de la nación china de oponerse a la agresión extranjera, Lin Zexu, quien dirigió esta lucha, es un pozo. -Merecido héroe nacional. La destrucción del opio en Humen se convirtió en la mecha de la Guerra del Opio.

(3) "Tratado de Nanjing"

El "Tratado de Nanjing" fue el primer tratado desigual de China en los tiempos modernos. Socavó gravemente la soberanía y la independencia de China y provocó que China se convirtiera en un país. Sociedad semiestatal. Colonial y semifeudal. Guerra Sino-Japonesa

(1) Definición: Guerra en la que Japón invadió China y Corea a finales del siglo XIX. Según el calendario del zodíaco chino, 1894, cuando estalló la guerra, fue el año de la Guerra Sino-Japonesa de 1894-1894, por lo que se la llamó Guerra Sino-Japonesa de 1894-1894.

(2) El impacto del fracaso

(1) Japón invadió China y Corea a finales del siglo XIX. Según el calendario del zodíaco chino, 1894, cuando estalló la guerra, fue el año de la Guerra Sino-Japonesa de 1894-1894, por lo que se la llamó Guerra Sino-Japonesa de 1894-1894.

(2) "Tratado de Shimonoseki"

El "Tratado de Shimonoseki" permitió a Japón obtener enormes beneficios y estimular sus ambiciones agresivas. Al mismo tiempo, el tratado también agravó sin precedentes la crisis nacional de China y profundizó enormemente su grado de semicolonialización.

(3) "Tratado de Shimonoseki"

El "Tratado de Shimonoseki" permitió a Japón obtener enormes beneficios y estimular sus ambiciones agresivas. Al mismo tiempo, el tratado también agravó sin precedentes la crisis nacional de China y profundizó enormemente su grado de semicolonialización. La guerra de invasión de China de las fuerzas aliadas de las ocho potencias

(1) Época: 1900.

(2) Propósito: Reprimir la Rebelión de los Bóxers en China y salvaguardar los derechos e intereses en China.

(3) Historia: En junio de 1900, las fuerzas aliadas de las ocho potencias (Gran Bretaña, Estados Unidos, Rusia, Japón, Francia, Alemania, Italia y Austria), lideradas por Seymour, lanzaron una guerra de agresión contra China. A mediados de agosto, las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias capturaron Beijing. (Las potencias saquearon e incendiaron Beijing por segunda vez).

(4) Resultado: En 1901, el gobierno Qing se vio obligado a firmar el "Tratado Xinchou" con otros países, lo que resultó humillante y humillante para el país.

(5) "Tratado de Xinchou"

Este tratado marcaba que el gobierno Qing se había convertido por completo en una herramienta del imperialismo para gobernar China, y China quedó completamente reducida a una situación semicolonial. y la sociedad semifeudal, que viola gravemente la soberanía, ha traído graves desastres al pueblo. Movimiento de occidentalización

(1) Época: 1860 a 1890

(2) Antecedentes: Después de la Segunda Guerra del Opio, la dinastía Qing estaba en problemas tanto interna como externamente (internamente: Rebelión Taiping ; externamente): invasión de potencias extranjeras)

(3) Propósito fundamental: mantener el gobierno de la dinastía Qing

(4) Representantes: occidentalizadores de la clase terrateniente

① Comité Central-Yixin; ② Lugar - Zeng Guofan, Li Hongzhang, Zuo Zongtang, Zhang Zhidong;

(5) Objetos de aprendizaje: aprenda sobre maquinaria y equipos avanzados, ciencia y tecnología (implementos) occidentales.

(6) Defensor: "Aprende de los bárbaros y desarrolla habilidades para controlarlos".

Movimiento de Reforma de 1898

(1) Carta pública: ① Antecedentes: La firma del Tratado de Shimonoseki, una grave crisis nacional; ② Época: Primavera de 1895; ③ Iniciadores: Kang Youwei, Liang Qichao; Contenido: Oposición a las conversaciones de paz con Japón, solicitando reformas para fortalecer el país ⑤ Importancia: Abrió el preludio al movimiento reformista;

(2) Reformistas: ① grupo político - Qiang Xue Xue; ② periódico de órgano - "Global Gazette", más tarde rebautizado como "China and Foreign Journals". Se formaron grupos políticos reformistas.

(3) Reforma de los Cien Días (Reforma de 1898):

(1) Contenido: ① Políticamente: reformar las agencias gubernamentales, reducir los funcionarios redundantes (la mayoría con la oposición de los feudales acérrimos) nombrar reformadores. (propicio para la participación de intelectuales con ideas reformistas en el poder político); ② Económicamente: alentar a las empresas privadas a establecer empresas industriales y mineras (propicio para el desarrollo del capitalismo nacional); ③Culturalmente: abrir nuevas escuelas (Pabellón de la Universidad de Beijing) para cultivar talentos y traducir libros occidentales, difundir nuevas ideas; establecer periódicos y publicaciones periódicas, discurso abierto (propicio para la difusión de la ciencia avanzada, la cultura y las ideas burguesas); ④Militar: entrenar tropas de nuevo estilo, etc. (propicio para fortalecer el combate militar). efectividad)

(2) Razones del fracaso: ① Subjetivo: separado de las amplias masas populares y confiando en el emperador sin poder real; ② Objetivo: las obstinadas fuerzas feudales son demasiado fuertes; El capitalismo nacional de China no está suficientemente desarrollado y la burguesía nacional es débil.

(3) Importancia histórica: es un movimiento político patriótico para salvar a la nación; es la primera tendencia de emancipación ideológica en la China moderna (que desempeña principalmente el papel de ilustración ideológica); modernización política. Revolución de 1911

(1) La Revolución de 1911 se refiere al año de 1911 en el calendario lunar chino (el tercer año de Xuantong en la dinastía Qing), es decir, desde 1911 hasta principios de 1912. AD. Una revolución nacional en el sistema político.

(2) China Tongmenghui

El China Tongmenghui, también conocido como el Tongmenghui Revolucionario Chino, es un partido revolucionario burgués nacional unificado dirigido y organizado por Sun Yat-sen a finales de la dinastía Qing. Dinastía.

El Tongmenghui chino jugó un papel importante en la Revolución de 1911 que derrocó al gobierno Qing y puso fin a los dos mil años de monarquía feudal de China, y estableció la primera república burguesa de la historia china: la República de China.

(3) La importancia de la Revolución de 1911

La Revolución de 1911 es una revolución democrática nacional en un sentido relativamente completo en la China moderna. La Revolución de 1911 creó una revolución democrática nacional moderna en el sentido pleno, derrocó a la monarquía autocrática que había gobernado China durante miles de años, estableció un sistema político y puso fin a la monarquía autocrática. Difundió ideales e ideas democráticas, promovió en gran medida la emancipación ideológica de la nación china y promovió el cambio social chino con gran impacto e influencia.