Se adjunta información sobre el autor de la Lección 14 "La niña de los fósforos" en el Volumen 2 del libro de texto de chino de sexto grado.
☆ Objetivos de aprendizaje:
1. Permitir que los estudiantes comprendan la trágica experiencia de la pequeña cerillera que murió congelada en la calle en la víspera de Año Nuevo, y exponer los males. de la sociedad capitalista.
2. Dominar los métodos de aprendizaje del cerebro, la boca y las manos. Comprenda las frases profundas del artículo y experimente los pensamientos y sentimientos expresados en él.
3. Aprende nuevas palabras en esta lección.
4. Leer el texto con emoción.
Puntos clave y dificultades en el aprendizaje: comprender las oraciones profundas del artículo y experimentar los pensamientos y sentimientos expresados;
☆Contenido de aprendizaje:
(1) Texto:
1. Palabras clave:
Búscalo en el diccionario
Busca “Alma” para el departamento “Fantasma”
( 2) Preste atención a la pronunciación en Braille de:
(4) Palabras confusas y propensas a errores:
Rasta rizada (cálida) (raíz coincidente)
Lei (cansado) está (para) asfixiarse (asfixia)
Tropezar en armarios (ventanas), cestas del congelador (cunas)
Rejilla (valla) cocina (cocina) Xinjiang (frontera) azul (cielo azul))
2. Explicación en palabras:
Exquisito, buena calidad. Fino, exquisito, perfecto; hasta, bueno, exquisito.
Tropiezo: piernas y pies torpes, caminando lenta e inestablemente.
Amabilidad - bondad, cariño. Esta palabra generalmente la utilizan las personas mayores para dirigirse a los más jóvenes.
Alma: cosa inmaterial que las personas supersticiosas creen que está adherida al cuerpo de una persona como su dueño. Si el alma abandona el cuerpo, la persona muere. )
(2) Puntos clave a entender:
1. Este texto menciona "Eva" varias veces. ¿Bajo qué circunstancias? Experimente sus capacidades.
Pista: "Eva" se menciona tres veces en el texto. La primera vez es al principio del artículo, que trata sobre una niña que sale a vender cerillas la "víspera". La segunda vez escribí que la niña tenía frío y hambre, caminaba tiritando por la calle, miraba la luz que entraba por las ventanas de otras personas y olía el olor a ganso asado. No puedo olvidar que era Nochevieja. . La tercera vez fue sobre la niña que murió congelada en la calle en Nochevieja.
“Eva” se menciona tres veces en el artículo, indicando el momento y el entorno específico en el que se desarrolla la historia. Eva debería haber estado feliz y feliz, pero cuando Eva caminó por la calle, miró la luz que entraba por las ventanas de otras personas, olió la fragancia del ganso asado y murió de hambre y frío, destacó la miseria de la pequeña y causó revuelo. La gente sentía simpatía y lástima por ella.
2. Lea las siguientes oraciones, responda las preguntas entre paréntesis y comprenda el significado de las oraciones:
Consejo: Estas oraciones con significados profundos y difíciles deben leerse en voz alta del texto. captar el significado, centrarse en las palabras clave, comprender su significado literal y comprender el significado en el contexto, es decir, comprender el propósito de la escritura del autor, es decir, ¿qué explicar? ¿Expresar qué? ¿Revelar qué?
(1) "Los copos de nieve caían sobre su largo cabello dorado y rodaban sobre sus hombros. Se veía hermosa, pero no se dio cuenta. La luz entraba por todas las ventanas y había un olor a ganso asado. en la calle. El olor, porque era Nochevieja, no lo olvidaría.
"¿Qué no notó? ¿Qué no pudo olvidar? ¿Por qué escribir así?)
Consejo: Lo que la pequeña no notó fue su hermoso cabello rubio, pero lo que no pudo Olvidé que era Nochevieja Hermosa. El cabello rubio estaba cubierto de copos de nieve blancos, lo cual era realmente hermoso, pero ya no podía importarle, porque el hambre y el frío la rodeaban. Lo que más necesitaba era calor y comida, especialmente en. Nochevieja, que era lo que la gente esperaba con ansias. El día más feliz y hermoso del año. De esta manera, vemos el anhelo de la pequeña por una vida mejor, resaltando la vida fría, hambrienta y miserable de la pequeña. ilustrando lo irrazonable que es esa sociedad.
(2) "A la mañana siguiente, la niña estaba sentada en un rincón, con las mejillas rojas y una sonrisa en los labios. Murió congelada en la víspera de Año Nuevo. "Dado que la niña murió congelada, ¿por qué todavía está "con la cara roja y sonriendo"?)
Pista: esta oración significa que la niña murió congelada, pero nadie sabe que la niña estuvo una vez con En la fantasía de volar al cielo junto con la abuela para encontrar una vida sin frío, hambre y dolor, vio una estufa caliente, un fragante ganso asado, un hermoso árbol de Navidad y una abuela amorosa. >(3) "Nadie. Sabiendo las cosas hermosas que ha visto, lo feliz que está de pasar el Año Nuevo con su abuela. "¿Qué significa esta frase? ¿Cuál es el punto de ponerlo al final del texto?)
Pista: La primera felicidad significa que la niña pasa su vida en una hermosa ilusión y es feliz antes de muere La segunda felicidad es que cuando la niña murió, no hubo frío, ni hambre, ni dolor, y la felicidad total expresó la profunda simpatía del autor por los pobres y su fuerte descontento con la sociedad de ese momento, y expuso. la oscuridad de la sociedad en ese momento. La niña una vez sintió que su alma voló a un lugar sin "frío, sin hambre, sin dolor". Murió en una fantasía tan hermosa, por lo que sus mejillas estaban rojas y su boca sonreía. .
Ponerlo al final del texto nos hace sentir que la pequeña anhelaba una vida mejor antes de morir, pero solo podía ver lo que quería en alucinaciones, pero terminó muriendo congelada en el calle El marcado contraste entre la fría realidad nos hace odiar profundamente la malvada sociedad capitalista y simpatizar profundamente con la desgracia de la niña
Explica las palabras y haz oraciones
[Zapatillas] Allí. No tiene parte superior en la parte trasera.
Mueble para que duerman los bebés. Tiene forma de cesta y se puede mecer para ayudar al bebé a conciliar el sueño con facilidad. ] Es algo que se lleva delante del bebé para proteger la ropa o el cuerpo cuando trabaja.
Temblores: El cuerpo tiembla debido a estimulación física o psicológica. El temblor de esta lección se refiere al noroeste. viento que hace temblar a la niña.
[Ganso Asado] Un ganso asado en un horno especial.
[Árbol de Navidad] Un pino o abeto para Navidad, decorado con pequeñas velas. , juguetes y regalos es un día festivo para los cristianos para conmemorar el nacimiento de Jesús. La mayoría de las iglesias estipulan que el 25 de febrero es el día de Navidad.
La víspera de Año Nuevo también se llama Nochevieja. gran cantidad de propiedad.
[Mostrar ventana] se refiere a un escaparate que da a la calle, utilizado para exhibir muestras de productos
[Alma] (1) Las personas que creen en la superstición creen. que una especie de espíritu está adherido a las personas. Las cosas no materiales en el cuerpo controlan las actividades humanas. El alma muere después de dejar el cuerpo. Esta lección es un dicho supersticioso de que una persona tiene un alma y su alma asciende al cielo después de la muerte.
[ Fragante] Describe un aroma fuerte. La comida en la mesa en "Éxodo" exuda calor aromático.
Pobreza y penurias: Su familia vivía en la pobreza en ese momento.
Sinónimos
Extraño (extraño) pobre (pobreza) amable (amable)
Antónimos
Rápidamente cálido
.Extremadamente amable
Brillante y alegre
Significa discriminación
[Cálido y gentil] es un adjetivo que significa ni demasiado frío ni demasiado caliente ". Cálido" hace hincapié en no hacer frío y significa "hacer que la gente se sienta cómoda". Se utiliza principalmente en el clima y la luz solar.
"Ternura" enfatiza la ausencia de indiferencia y se puede aplicar al clima y al medio ambiente, así como al temperamento, la actitud y el habla.
Explicación de frases difíciles
1. "Ella llevaba un par de zapatillas cuando salió de casa, pero ¿de qué sirve? Eran un par de zapatillas grandes, así que grande que su madre siempre es la ropa”.
Esto demuestra que la familia de la pequeña es muy pobre. Ella no tiene sus propios zapatos. Salió en el frío invierno y llevaba un par de pantuflas grandes. Incluso su madre siempre usaba pantuflas tan grandes.
2. ¿Se atreve a sacar un manojo de cerillas y encenderlas en la pared para calentarse las manitas? Finalmente sacó uno.
La pequeña quiso coger una de las muchas cerillas y calentarse las manos. No vendía cerillas, pero ella misma encendió una. Su padre la golpearía. ¿Se atreve? El frío insoportable la obligó a no soportarlo más y finalmente sacó uno.
Todos se fueron volando llenos de luz y felicidad, volando cada vez más alto hasta un lugar donde no había frío, hambre ni dolor.
Esta es la fantasía de la pequeña, que muestra que en el mundo real, la pequeña sólo experimenta frío, hambre y dolor. Si queremos "no tener frío, ni hambre, ni sufrir", sólo podemos derrocar el sistema social en el que las personas explotan a otras.
Nadie sabe qué cosas bonitas ha visto y lo feliz que está de pasar el Año Nuevo con su abuela.
La pequeña murió con una sonrisa. Cuando la gente veía su cuerpecito simplemente decían "quiere calentarse", pero nadie le prestaba atención. Pero el autor profundizó en el corazón de la niña antes de morir. Ella había visto muchas cosas hermosas, aunque eran alucinaciones; "Qué feliz era con su abuela antes", lo cual se ganó el amor del mundo. Su abuela la llevó a ver "Felicidad en el Año Nuevo", y murió con tal; un hermoso deseo. Y estos son "nadie lo sabe".
Apreciación de las buenas frases
1. ¡Pobre niña! Fría y hambrienta, avanzó temblorosamente. Los copos de nieve caían sobre su largo cabello dorado y se curvaban sobre sus hombros. Se veía hermosa, pero no prestó atención. Había luz por todas las ventanas y el olor a ganso asado inundaba las calles, porque era Nochevieja y no podía olvidarlo.
La pequeña tiene el pelo dorado, con lindos rizos colgando sobre sus hombros. Se puede ver que se trata de una niña hermosa. Sin embargo, ella no tenía ninguna intención de preocuparse por su belleza. Todo lo que quería era que fuera la víspera de Año Nuevo, el último día del año. En una noche tan feliz y cálida, caminaba con la cabeza descubierta y descalza por la calle fría y oscura, mirando impotente la luz que entraba por las ventanas de los ricos y oliendo impotente el olor que venía de la calle. El olor a ganso asado. Sólo porque es una niña de una familia pobre, incluso en noches como ésta, tiene que salir a vender cerillas para ganar algo de dinero para que su familia pueda llegar a fin de mes. ¡Qué pobre niña! Esta descripción revela profundamente la simpatía del autor por la niña.
¡Este es un incendio extraño!
Este "extraño" fuego permitió a la pequeña ver una estufa caliente, proporcionándole una breve sensación de calidez y satisfacción. En esta "noche fría y oscura" con copos de nieve volando por todo el cielo, es realmente valioso para una niña que está descalza, sus piececitos son negros y azules, sus piernas acurrucadas y sus manitas casi congeladas.
Rápidamente encendió una cerilla entera para conservar a su abuela. Para la niña no hay luz ni calor en este mundo. La apariencia de la abuela hizo que la extrañara mucho. Sabía claramente que tan pronto como se apagara el fósforo, su amable y gentil abuela desaparecería. Así que, a pesar de todo, "rápidamente" encendió "muchas" cerillas. Esta frase refleja el fuerte anhelo de la pequeña por una vida mejor, y también refleja la frialdad de la realidad social de aquella época.
Una breve introducción a la vida y obra de Andersen
Andersen
(Hans Christian Andersen)
(Dinamarca)
(1805——1875)
Andersen fue un famoso escritor danés de cuentos de hadas del siglo XIX y el fundador de los cuentos de hadas en la literatura mundial. Nació en la familia de un zapatero pobre en Odense. Estudió en una escuela de caridad y trabajó como aprendiz en sus primeros años. Influenciado por su padre y la literatura oral popular, amó la literatura desde pequeño. Cuando tenía 11 años, su padre murió de enfermedad y su madre se volvió a casar. Para dedicarse al arte, vino solo a Copenhague a la edad de 14 años.
Después de ocho años de arduo trabajo, finalmente mostró su talento en el drama poético "Alversol". Por lo tanto, el Teatro Real de las Artes lo envió gratuitamente a la Escuela Srager Segrammar y a la Escuela Helsingo. Duró cinco años. En 1828 ingresó en la Universidad de Gorhagen. He estado desempleado desde que me gradué y dependo principalmente de las regalías para ganarme la vida. En 1838 recibió el Premio del Escritor, un estipendio no oficial de 200 yuanes que le otorga el Estado cada año.
Andersen nunca se casó y murió el 4 de agosto de 1875 en casa de su amigo, el empresario Melchior. La carrera literaria de Andersen comenzó en 1822. Al principio escribía principalmente poemas y obras de teatro. Después de ingresar a la universidad, sus creaciones se volvieron cada vez más maduras. Publicó relatos de viajes, comedias musicales, poemarios y obras de teatro en verso. La novela "El poeta improvisado", publicada en 1833, le valió fama internacional y es su obra maestra de la literatura para adultos.
"Para conquistar a la próxima generación", Andersen decidió escribir cuentos de hadas para niños y publicó "Historias para niños". En los años siguientes, cada Navidad se publicaría una colección de estos cuentos de hadas. Posteriormente continuó publicando nuevas obras hasta 1872, cuando poco a poco dejó de escribir a causa de un cáncer. Durante los últimos 40 años, * * * ha escrito 168 cuentos de hadas.
Los cuentos de hadas de Andersen tienen un estilo artístico único: belleza poética y humor cómico. El primero es el estilo literario dominante y se refleja principalmente en los cuentos de hadas elogiosos, mientras que el segundo se refleja principalmente en los cuentos de hadas satíricos.
La creación de Andersen se puede dividir en tres periodos: temprano, medio y tardío. Los primeros cuentos de hadas están llenos de hermosa fantasía y espíritu optimista, y encarnan la combinación de realismo y romanticismo. Entre las obras representativas se encuentran "Lightbox", "Flores de poco significado", "Pulgarcita", "La hija del mar", "Cisne salvaje", "El patito feo", etc. En el cuento de hadas intermedio, el componente de fantasía se debilita y el componente de realidad se intensifica relativamente. Al criticar lo feo y alabar lo bueno, expresa la búsqueda persistente de una vida mejor y también revela la melancolía de la falta de confianza en uno mismo. Las obras representativas incluyen "La niña de los fósforos", "La reina de las nieves", "La sombra", "Una gota de agua", "La historia de una madre", "El espectáculo de marionetas", etc. Los cuentos de hadas del período posterior son más realistas que los del período intermedio, y se centran en describir el trágico destino de las personas de abajo, exponiendo la frialdad y la oscuridad de la vida social y la injusticia del mundo. El tono de la obra es sombrío. Las obras representativas incluyen "Dream Under the Willow Tree", "She's a Waste", "Bachelor's Nightcap", "Lucky Beauty", etc.
Cronología de Andersen
Nació el 2 de abril de 1805 en Odense, Dinamarca.
1816 11 Mi padre murió a la edad de 0 años.
En 1819, cuando tenía 14 años, dejó solo su casa y se dirigió a Copenhague en busca de oportunidades creativas.
La "Colección Trial" se publicó en agosto de 1822 y consta de tres partes: poesía, teatro y cuentos. Debido a su origen humilde, esta colección no tuvo posibilidad de ser publicada, pero llamó la atención de algunas personas del círculo cultural. En junio de 2010, ingresé a una escuela secundaria para complementar mi educación. Después de estudiar durante seis años, me sentí mal por mi método educativo. Sin embargo, en estos seis años, leí muchos clásicos, practiqué la escritura de poesía y practiqué la escritura de obras de teatro. En 1827 dejó la escuela y regresó a Copenhague. Los poemas publicados, elogiados por críticos de alto nivel, inspiraron la confianza de Andersen en la escritura.
En 1829, escribió y publicó un largo relato de viaje de fantasía "Un viaje por la isla de Amager". La primera edición ya está agotada. El editor compró inmediatamente la segunda edición en condiciones favorables y Andersen se liberó de la opresión del hambre. En la Ópera Real se representa la comedia "Amor en la torre Nikolayev". Ese mismo año también publicó su primera colección de poemas.
En 1830, el primer amor fracasó. Comenzó a viajar; se publicó el segundo libro de poemas.
De 1831 a 1834, el amor volvió a fallar y su madre murió. Poco después, publicó una larga novela autobiográfica "El poeta improvisado".
A los 30 años, comenzó a escribir cuentos de hadas en 1835 y publicó la primera colección de cuentos de hadas, un folleto de 61 páginas, que incluía "Lightbox", "Little Claus and Big Claus", "Parte del Guisante" Cuatro artículos: "Princesa" y "Florecita". Su trabajo no fue elogiado unánimemente. Algunas personas incluso pensaron que no tenía talento para escribir cuentos de hadas y le sugirieron que se rindiera, pero Andersen dijo: "¡Ésta es mi obra inmortal!".
En 1844, escribió la obra autobiográfica "El Patito Feo".
En 1846 escribió La niña de los fósforos.
La obra más larga "The Lucky Beautiful Woman" publicada a finales de los años 1970, con más de 70.000 palabras, fue escrita a partir de su propia experiencia de vida, pero no es del todo una autobiografía.
En 1867, fue elegido ciudadano honorario por su ciudad natal de Odense.
A las 11 de la mañana del 4 de agosto de 1875 murió de cáncer de hígado en la casa de campo de un amigo. El funeral fue sumamente trágico. Tenía 70 años.
Catálogo de obras de Andersen:
Novela (6): Poeta improvisado (1835), Alter (1836), Sólo un violinista (1837), Dos baronesas (1848) e Innata. "Muerte" (1857), "Lucky" (1870).
Biblioteca (25): Drama poético Afsol (¿1822?), Amor en el campanario de la iglesia de San Nicolás (1829), ópera " La "La novia del moro" (1832), la ópera "El cuervo" (1832), el drama poético "La sirena de Gernate" (1834), La mulata (1840), La hija del moro (1840), La flor de la felicidad (1844), la obra de teatro en un acto "El sueño del rey" (1844), El pájaro en el peral (1844), La comedia en cuatro actos Más preciosa que las joyas (1850), la ópera "Diosa nórdica" (1850 ), La casa nueva (1844) 65433 Comedia "Nacido no noble" (1863), comedia "El puente largo" (1863), obra de teatro en tres actos "El español" (1865), obra de teatro en un acto "El recién llegado" ( edad desconocida), "Noches en Rostilda" (edad desconocida).
Notas de viaje (6): 1828 y 1829 (1829) Caminando desde el canal de Holmen hasta la punta este de la isla de Amal, viaje a Suecia (). 1851), Paisajes de España (1838).
Autobiografía (3): Biografía (1832), La verdadera historia de mi vida (1847), Mi vida de cuento (1855)
Poesía (4). ): Poemas recopilados (1, 1829), Poemas recopilados (2, 1830), Poemas Fantasía y Realidad (1830), Poemas Doce meses en un año (1832)
También hay cuentos de hadas
El aprendiz es hijo de un zapatero pobre, su madre era una viuda que estaba al borde de la mendicidad y se ganaba la vida lavando ropa para otros, cuando era niño, Andersen no sólo pasaba hambre a menudo. También era despreciado por la gente de todo el mundo. Sin embargo, tenía una ambición caprichosa que se consideraba inapropiada para su origen en ese momento. Quería ser un artista, un bailarín de ballet, un cantante, un artista que representara la vida y creara belleza.
A la edad de 14 años, Andersen abandonó su ciudad natal de Odense, llevándose decenas de monedas de cobre guardadas por su abuela. y su madre, y se fue a Copenhague, el centro cultural de la época, para perseguir sus ideales. El destino que le esperaba en aquella sombría sociedad estaba indisolublemente ligado al hambre y al shock mental, pero superó diversas dificultades con tenaz perseverancia y las padeció. Su cuerpo, que destrozó su figura y su voz, le impidió convertirse en artista escénico, pero finalmente consiguió su objetivo con una voluntad fuerte: convertirse en un escritor de cuentos de hadas amado por cientos de millones de niños en todo el mundo. en los cuentos de hadas que creó se han convertido en una riqueza espiritual inagotable y tesoros artísticos para la humanidad.
Hans Christian Andersen (1805-1875) es un gran escritor de cuentos de hadas danés. Es el "padre de los cuentos de hadas modernos". y "el fundador de los cuentos de hadas mundiales". Nació el 2 de abril de 2005 en los barrios marginales de Odense, isla de Fionia, Dinamarca, y recibió una buena educación universitaria. Su padre, un zapatero pobre, se ofreció como voluntario para luchar contra la invasión de Napoleón Bonaparte y murió en 1816. Mi madre era lavandera y pronto se volvió a casar. Andersen ha sido torturado por la pobreza desde que era un niño. Trabajó como aprendiz en varios talleres y no tuvo educación formal. Cuando era adolescente se interesó por el escenario y soñaba con ser cantante, actor o dramaturgo. 1819 Obtuvo un pequeño papel en el Teatro Real de Copenhague. Posteriormente lo despidieron porque perdió la voz.
A partir de entonces comencé a aprender a escribir, pero el guión que escribí era completamente inadecuado para la representación y ningún teatro estaba dispuesto a aceptarlo. En 1822, patrocinado por el director de teatro Jonas Colin, se matriculó en una escuela primaria en Lecher. Este año escribió un libro. Algunas historias expresan una creencia optimista de que el bien y la belleza prevalecerán, mientras que otras son profundamente pesimistas y terminan de manera extremadamente desafortunada. Parte de lo que hace que sus historias sean tan convincentes es su simpatía por los menos afortunados y los marginados. También escribió obras de teatro, novelas, poesía, relatos de viajes y varias autobiografías. Sus obras incluyen "El patito feo", "La hija del mar", "El ruiseñor", "La cerillera" y otras obras maestras populares. Entre ellos, "El patito feo", "El traje nuevo del emperador" y "La cerillera" fueron seleccionados como materiales de enseñanza de chino.
Andersen no sólo padecía hambre cuando era niño, sino que también era despreciado por la gente de todo el mundo. Sin embargo, en el fondo de su corazón había una "fantasía" que en ese momento se consideraba incompatible con su origen: quería ser un gran artista, un elegante bailarín de ballet, un gran cantante, un artista que representa la vida y crea ". belleza" en el escenario. Por esta razón, se convirtió en el hazmerreír a los ojos de la gente común y corriente. Pero no se desanimó y prometió hacerlo mejor.
Andersen abandonó su ciudad natal de Odense a los 14 años. En esa sociedad sombría en ese momento, ¿qué tipo de destino le esperaba? El hambre y el shock mental están indisolublemente ligados a él. Pero superó diversas dificultades con tenaz perseverancia. Aunque la pobreza y la consiguiente enfermedad atormentaron su cuerpo, destruyeron su figura y su voz, y le impidieron convertirse en artista escénico, finalmente logró su objetivo con una fuerte voluntad: convertirse en un actor famoso, un autor de cuentos de hadas amado por cientos de millones de personas. niños de todo el mundo. La belleza y la poesía que creó en los cuentos de hadas se han convertido en una riqueza espiritual inagotable y en tesoros artísticos para la humanidad.
A las 11 de la mañana del 4 de agosto de 1875 murió de cáncer de hígado en la casa de campo de un amigo. El funeral fue sumamente trágico. Tenía 70 años.
La carrera literaria de Andersen comenzó en 1822. Al principio escribía principalmente poemas y obras de teatro. Después de ingresar a la universidad, sus creaciones se volvieron cada vez más maduras. Publicó relatos de viajes, comedias musicales, poemarios y obras de teatro en verso.
Los cuentos de hadas de Andersen tienen un estilo artístico único: belleza poética y humor cómico. El primero es el estilo literario dominante y se refleja principalmente en los cuentos de hadas elogiosos, mientras que el segundo se refleja principalmente en los cuentos de hadas satíricos.
Andersen escribió tres autobiografías, que reflejaban sus desafortunadas vivencias y vivencias, y también mostraban las contradicciones sociales en Dinamarca, que son profundamente realistas y populares.
Este maestro de los cuentos de hadas trabajó incansablemente durante toda su vida y dedicó su genio y su vida a la "generación futura". Hasta tres años antes de su muerte, * * * escribió 168 cuentos e historias de hadas. Sus obras han sido traducidas a más de 80 idiomas. Con su estilo poético y humorístico, cambió el rostro de los cuentos de hadas modernos y comenzó la creación de cuentos de hadas. Lo más valioso es que las obras de Andersen brillan con el brillo de la humanidad universal y trascienden diferentes países, razas y culturas, por lo que permanecen atemporales y han sido contadas repetidamente por personas de todo el mundo. Los grandes logros artísticos e ideológicos de los cuentos de hadas de Andersen todavía no tienen comparación.