Plan de actividades temáticas del Día del Medio Ambiente 5 de junio
Para garantizar que la actividad se desarrolle sin problemas, generalmente es necesario preparar un plan de actividad con anticipación. El plan de actividad se formula para una determinada actividad, que incluye detalles de implementación de acciones específicas, pasos, etc. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades temáticas para el Día del Medio Ambiente del 5 de junio que compilé (generalmente 9 artículos, solo como referencia). Plan de actividades 1 del tema del Día del Medio Ambiente del 5 de junio
1. Tema de la actividad:
Consumo verde, estoy tomando medidas.
2. Objeto del evento:
1. Comprender el origen del Día Mundial del Medio Ambiente y dar a conocer el conocimiento del Día Mundial del Medio Ambiente.
2. Promover el consumo ecológico entre profesores y estudiantes en la vida diaria a través de actividades publicitarias:
(1) Viajes ecológicos: poder caminar sin conducir, poder andar en bicicleta sin conducir, y poder sentarnos En lugar de conducir el autobús, conduciremos un día menos al mes. No tomaremos el ascensor ni subiremos escaleras para salir del trabajo una vez a la semana para crear una vida verde.
(2) Rechazar la contaminación blanca: no utilizar bolsas de plástico al comprar y promover bolsas respetuosas con el medio ambiente.
(3) Vida verde: Rechace el embalaje excesivo y rechace las albóndigas de arroz "aristocráticas" durante el "Dragon Boat Festival".
(4) Eliminar residuos: reducir el uso de productos desechables. Utilice menos o nada de vasos y pajitas de papel desechables, y trate de elegir palillos de bambú en lugar de palillos de madera.
(5) Ahorro energético: Elige electrodomésticos que ahorren energía.
(6) Proteger las fuentes de agua: ahorrar agua. Utilice productos de lavado poco contaminantes y libres de contaminación; utilice agua doméstica para usos múltiples.
3. Horario de la actividad:
3 de junio al 7 de junio
4. Objetivo de la actividad:
Sexto grado Todos los estudiantes.
5. Contenido de la actividad:
1. Escribe una propuesta de "consumo verde"
Cada clase de sexto grado utiliza el tiempo de reunión de clase para guiarlos a escribir una propuesta de "Consumo Verde", cada clase seleccionará la mejor y presentará una para participar en la evaluación.
2. Conferencia sobre el tema "Reciclaje de residuos"
El 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, se invita a expertos a realizar una conferencia sobre el tema "Reciclaje de residuos". La clase envió a 5 estudiantes a participar.
3. Realizar la clase de encuentro matutino sobre el tema “consumo verde”.
El sexto grado realizó una reunión matutina con el tema "Consumo Verde" para promover el conocimiento sobre el consumo verde en el Día Mundial del Medio Ambiente. El maestro de la clase le pidió al maestro de la clase que tomara fotografías.
4. Evaluación de propuestas de ideas de oro de consumo verde.
Cada clase de sexto grado presentó una propuesta de idea de oro de consumo verde para participar en el concurso.
5. Nombrar “Pequeños Guardianes de la Protección Ambiental”
Cada clase de sexto grado selecciona un “Guardián de la Protección Ambiental del Consumo Verde”.
6. Requisitos de actividades
Cada clase organiza y organiza cuidadosamente de acuerdo con la situación real de la clase, lleva a cabo diversas formas de actividades publicitarias y educativas y se esfuerza por crear un fuerte sentido. de "protección del medio ambiente, todos son responsables" Atmósfera aprovechar al máximo los recursos ambientales de la escuela, innovar formas, fortalecer continuamente la conciencia ambiental e internalizar el concepto de protección ambiental en el comportamiento consciente de profesores y estudiantes. Plan de actividades temáticas 2 del Día del Medio Ambiente del 5 de junio
1. Fuente de actividades
El 22 de abril de cada año es un festival especialmente establecido para la protección del medio ambiente mundial, con el objetivo de aumentar la conciencia de todos sobre la protección del medio ambiente. concienciar sobre los problemas ambientales existentes y movilizar a las personas para que participen en el movimiento ambiental para mejorar el medio ambiente general de la Tierra a través de una vida verde y baja en carbono. En un contexto en el que el medio ambiente mundial se destruye constantemente, a través de las actividades promocionales del Día de la Tierra queremos que todos recuerden que "sólo tenemos una Tierra". Si bien tenemos grandes esperanzas, aspiraciones ilimitadas y disfrutamos la vida al máximo, también debemos asumir la responsabilidad de protegerla con un corazón agradecido, para que sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.
2. Objetivo de la actividad
1. Conocer el Día de la Tierra y comprender y sentir el fenómeno de deterioro del entorno ecológico terrestre.
2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos ser amigos de los animales y las plantas y trabajar juntos para proteger la tierra.
3. Cultivar a los niños a partir de las pequeñas cosas de la vida, y desarrollar la conciencia de proteger el medio ambiente, cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.
3. Tiempo de la actividad
XX de abril de 20xx
4. Contenido de la actividad
1. Realizar "Mamá, papá, vamos". Caminata iniciativa "Ve a la escuela"
2. "Le doy color a la tierra" labor voluntaria de recogida de basura
3. Una semana de actividades educativas con temática ambiental (; incluyendo canciones infantiles y conocimientos científicos populares): Protección del medio ambiente Exposición fotográfica educativa;
4. Publicidad comunitaria "Sé amable con la tierra, empieza por ahorrar recursos" y otras actividades para mejorar la conciencia de los padres y del público sobre el medio ambiente. asuntos. Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico y viajar más en autobús para reducir las emisiones de dióxido de carbono.
5. Trabaje con los padres para recopilar imágenes sobre “Salvar la Madre Tierra”, organizar paredes temáticas y exhibirlas.
6. Encuentra camisetas viejas tuyas o de tu familia y haz bonitas bolsas reutilizables con tus padres.
7. Aprende a recitar una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de "Todos cantan rimas respetuosas con el medio ambiente". Plan de actividades 3 del tema del Día del Medio Ambiente del 5 de junio
1. Tema de la actividad:
Reducción de bajas emisiones de carbono, vida verde
2. Antecedentes de la actividad:
El 5 de junio de 1972 se celebró en Estocolmo, capital de Suecia, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. La reunión adoptó la "Declaración sobre el Medio Humano" y propuso que el 5 de junio de cada año fuera designado como "Mundo". Día del Medio Ambiente". En octubre del mismo año, la 27ª Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución aceptando la propuesta. El establecimiento del Día Mundial del Medio Ambiente refleja la comprensión y la actitud de las personas de todo el mundo hacia las cuestiones ambientales y expresa el anhelo y la búsqueda de nuestros seres humanos de un mejor medio ambiente.
El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales medios utilizados por las Naciones Unidas para promover la conciencia ambiental global y aumentar la atención y la acción de los gobiernos en temas ambientales.
El sistema de las Naciones Unidas y los gobiernos nacionales realizan diversas actividades el 5 de junio de cada año para dar a conocer y enfatizar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
Como todos sabemos, con el rápido desarrollo de la sociedad moderna, los problemas de protección del medio ambiente se han vuelto cada vez más graves. Aunque esto ha atraído durante mucho tiempo una atención generalizada, pocas personas han tomado medidas y participado en la protección del medio ambiente. El agua clara, el cielo azul y la vitalidad del pasado son extremadamente valiosos para el mundo actual y aquellos que se han perdido ya no son fáciles de recrear; Si bien sentimos un arrepentimiento infinito, debemos tomar medidas activas
3. Objetivo de la actividad:
¡Abogar por que los estudiantes presten atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones, y reduzcan la contaminación en vida diaria y cultivar un nuevo estilo de vida verde y armonioso. Utilice menos vajillas desechables, tire menos basura, proteja el entorno del campus y cree un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. 6.5 Plan de planificación de actividades del Día Mundial del Medio Ambiente
4. Objetivo de la actividad:
Todos los estudiantes de la universidad
5. Hora y lugar de la actividad:
Del 31 de mayo al 5 de junio en Yiyang Vocational and Technical College
6. Contenido de la actividad:
1. Cada departamento debe utilizar tableros de anuncios para promover el conocimiento de las leyes y regulaciones de protección ambiental y publicar imágenes de propaganda de protección del medio ambiente
2. Utilice pancartas para escribir lemas fijos de protección del medio ambiente, cada palabra no debe ser inferior a 0,5 O, la longitud del lema no debe ser inferior a 5 m y no debe haber menos de 0,5 O. Más de 2 lemas fijos para cada serie, formando una atmósfera de fuerte protección ambiental.
3. Organizar una conferencia especial sobre leyes y reglamentos de protección ambiental, conocimientos sobre protección ambiental y un concurso de conocimientos sobre protección ambiental para permitir que la propaganda de protección ambiental ingrese a todo el hospital.
7. Proceso de actividades:
1. El día 31 de mayo se realizará una reunión plenaria del Departamento de Salud Ambiental y Vida. 2. A las 4:40 pm del día 1 de junio, cada El departamento organizará al personal para participar en una conferencia sobre conocimientos sobre protección ambiental (tentativamente).
2. A las 4:40 pm del 2 de junio, se invita al personal de todos los departamentos a participar en el concurso de conocimientos sobre protección ambiental.
3. Antes del 5 de junio, se solicita a cada departamento publicar una columna publicitaria con el tema "Conocimientos en Protección Ambiental".
8. Importancia del evento:
El significado del Día Mundial del Medio Ambiente es recordar al mundo que preste atención a la condición de la tierra y al daño al medio ambiente causado por la acción humana. actividades. Se solicita al sistema de las Naciones Unidas y a los gobiernos nacionales que lleven a cabo diversas actividades en este día para enfatizar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
Recordar al mundo el estado del planeta y los daños al medio ambiente causados por las actividades humanas. Todo el colegio está convocado a realizar diversas actividades en este día para enfatizar la importancia de proteger y mejorar el medio ambiente humano.
●Notas:
1. Los participantes de este evento deben llegar a tiempo al lugar de la reunión.
2. Obedezca las disposiciones de manera uniforme y no se permitan juegos ni payasadas durante las actividades, para mantener eficazmente la imagen de voluntarios de protección ambiental. Si alguien en el medio tiene algo que dejar, por favor informe al responsable.
3. Después del evento, quédense y tomen fotos juntos. Como nuestros futuros materiales promocionales. Plan de actividades temáticas 4 del Día del Medio Ambiente del 5 de junio
1. Objetivos generales:
(1) Cultivar en los estudiantes de primaria el amor a la naturaleza desde una edad temprana, estimular el interés por las cuestiones ambientales y establecer conciencia moderna sobre la protección del medio ambiente, saber que todos tienen la responsabilidad de proteger el medio ambiente y cultivar un sentido de responsabilidad y obligación social.
(2) Comprender de manera preliminar que todavía existen problemas graves en nuestro entorno de vida. Los seres humanos se enfrentan a problemas graves como "crisis ecológica, contaminación ambiental y desperdicio de recursos". crisis ecológicas, e inicialmente adquirir algunos conocimientos y habilidades modernos de protección ambiental.
2. Preparación de la actividad y precauciones
1. Recopilar información
Deje que los estudiantes recopilen información por sí mismos, mientras los maestros guían y brindan canales para que los estudiantes recopilen información. Por ejemplo, se puede guiar a los estudiantes para que comprendan la situación de nuestro río madre, el problema de la contaminación del aire, la situación del calentamiento global, etc. a través de Internet. Y lea periódicos ambientales para ampliar los horizontes de los estudiantes y aumentar su conocimiento ambiental.
2. Actividades prácticas
La organización de las actividades prácticas debe estar planificada y poder realizarse según las características de la clase. Las actividades organizadas son las siguientes:
1) Encuesta cuestionario sobre conocimientos sobre protección ambiental
2 Exposición tabloide manuscrito de estudiantes "Conozco conocimientos sobre protección ambiental"
3) Llevar plantar flores Protege el verde, hazte amigo de las plantas, serie de actividades "Amo el mundo hermoso"
3. Diseño del plan de actividades
La primera etapa
1. Los compañeros de clase de Xiang Ben anunciaron el plan de actividades, explicaron la intención de la actividad, solicitaron las opiniones de los estudiantes, modificaron el plan de actividades y formularon el contenido específico de la actividad. Utilice clases de actividades para realizar verificaciones aleatorias del conocimiento ambiental de los estudiantes y emitir cuestionarios sobre conocimientos ambientales, con la esperanza de que los estudiantes puedan recopilar información leyendo libros, recortes de periódicos y navegando por Internet.
2. Tener una pequeña reunión de cuentos. Diversas formas de actividades, como aprender a cantar canciones de protección ambiental, permiten a los estudiantes no solo aumentar el conocimiento sobre protección ambiental, cultivar buenas emociones de protección ambiental, mejorar las habilidades de protección ambiental, sino también cultivar la capacidad práctica de los niños en clases de educación sobre protección ambiental que son animadas y fáciles de comprensión y espíritu innovador.
3. Cree un periódico de protección ambiental para esta clase, reclute reporteros y editores ambientales y esfuércese por publicar un tabloide ambiental escrito a mano cada dos semanas.
La segunda etapa
1. Con base en la etapa anterior, las actividades de esta etapa se realizan principalmente en las escuelas y familias, partiendo de las pequeñas cosas que rodean a los niños, con la propósito de cultivarlos desde temprana edad. Conciencia ambiental de los niños y promoción del conocimiento de protección ambiental.
2. Anima a todos a agacharse para recoger papel, a no tirarlo, a ahorrar cada gota de agua, cada kilovatio-hora de electricidad y cada trozo de papel, y esforzarse por ser un pequeño modelo. de conservación de recursos. Y formó un Green 110 para inspeccionar y supervisar las actividades de protección ambiental en la escuela.
3. Realizar una serie de actividades como plantar flores y proteger el verde, hacer amistad con las plantas y “Amo el mundo hermoso”. Deje que los estudiantes vayan al campus a mirar y buscar, y lograr "saber", "aprender" y "hacer". "Saber" significa saber cuántos tipos de árboles y flores hay en el campus; "aprender" significa aprender a comprender las características de estos árboles y flores; "hacer" significa cultivar y gestionar árboles y flores con las propias manos. También llevamos a cabo una actividad de "reclamo ecológico", que no sólo asigna la responsabilidad de los jardines y el césped en las escuelas o comunidades, sino que también exige a los estudiantes que escriban "instrucciones de gestión" en el jardín verde. Y fue seleccionado como el "Excelente Jardinero Verde" dentro del equipo.
4. Recoger advertencias verdes para jardines y céspedes en escuelas y comunidades. Las buenas frases seleccionadas se convirtieron en carteles promocionales y se colocaron en cada rincón del campus y la comunidad.
La tercera etapa:
1. Como un ambiente limpio, hermoso y cómodo, inicialmente forme el amor por el hermoso mundo que los rodea, cultive la conciencia de los niños sobre la estrecha relación con la naturaleza, y estimular Los niños aman el medio ambiente y protegen las emociones de un mundo hermoso.
2. Desarrollar un amor por el hermoso mundo que te rodea, estar interesado en explorar la relación entre el agua y el medio ambiente, el océano y el medio ambiente, amar y anhelar un hermoso medio ambiente y cuidar lo hermoso. montañas y ríos de la patria. Plan de actividades temáticas del Día del Medio Ambiente del 5 de junio 5
1. Tema y contenido del evento
Para plasmar la estrategia nacional de desarrollo verde, guiar el toda la sociedad para practicar el concepto de desarrollo verde de coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza, y proteger la calidad del medio ambiente, para construir una casa hermosa, el Ministerio de Protección Ambiental ha determinado que el tema del Día del Medio Ambiente en 20xx es "Mejorar la calidad ambiental y promover desarrollo verde." Al realizar actividades publicitarias del Día de la Publicidad Ambiental, cada escuela utiliza y destaca de manera uniforme los temas determinados por el estado, enfocándose en la creación de modelos, las leyes y regulaciones de protección ambiental y la mejora ambiental, innovando métodos publicitarios y mejorando los efectos publicitarios.
2. Tiempo de actividad
Del x al x de junio de 20xx.
3. Formulario de actividad
1. Crear activamente una atmósfera publicitaria y fortalecer la publicidad en torno a la campaña publicitaria "Enter the School" que crea modelos. Las escuelas con pantallas electrónicas jugarán "65". Mundo" en bucle. Contenido promocional relacionado con el "Día del Medio Ambiente" y la "Creación de Modelos". Completa la configuración de más de x lemas publicitarios antes del 5 de junio y crea una columna publicitaria especial.
2. De acuerdo con la situación actual de la escuela, realizar una reunión de clase con el tema "Mejora de la calidad ambiental y promoción del desarrollo ecológico" antes del 5 de junio. El 5 de junio se organizó un evento de firmas de profesores y estudiantes para "Mejorar la calidad ambiental y promover el desarrollo ecológico".
3. Organizar a profesores y alumnos para que realicen una jornada de limpieza en todo el colegio para mejorar el ambiente del área de oficinas y del área de garantía de clases.
4. Animar a profesores y estudiantes a practicar viajes ecológicos.
4. Requisitos de las actividades
1. Cada colegio debe fortalecer el liderazgo e implementar concienzudamente para garantizar el buen desarrollo de las actividades publicitarias.
2. Después de las actividades de cada escuela, deben resumir cuidadosamente y enviar los materiales de resumen y fotografías al vicepresidente de x antes de junio de x. Sexto plan quinquenal Plan de actividades temáticas del Día del Medio Ambiente 6
1. Ideología rectora:
Tomando los "Puntos clave del trabajo de publicidad ambiental en el condado de Huangzhong en 20xx" como guía, centrándose Sobre el tema "Economía Verde: Usted participó" "?", combinado con las características de la educación de protección ambiental verde de nuestra escuela, se llevan a cabo una serie de actividades para mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, estandarizar el comportamiento de protección ambiental de los estudiantes e internalizar Cualidades de protección ambiental de los estudiantes.
El 5 de junio de 20xx es el Día Mundial del Medio Ambiente. El tema del Día Mundial del Medio Ambiente de este año es “Economía Verde: ¿Has participado?”. Para que la mayoría de los niños se preocupen por el mundo y su patria, permítales desarrollar desde una edad temprana un sentido de preocupación por los recursos y el medio ambiente y el concepto de consumo ecológico, cultivar buenos hábitos y cualidades morales de ahorro de recursos y protección. el medio ambiente, participar activamente en actividades de ahorro de energía y reducción de emisiones, y crear un entorno respetuoso de la tierra, una atmósfera ambiental y cultural que valore la vida, este plan está especialmente formulado.
2. Objetivos de la actividad:
1. Que los estudiantes comprendan el tema del Día Mundial del Medio Ambiente y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente: "Economía Verde: ¿Has participado?".
2. Permitir que los estudiantes dominen ciertos conocimientos sobre protección ambiental, mejoren la calidad ambiental e implementenlos en sus propias acciones.
3. Realizar actividades de publicidad de protección ambiental en bases de educación moral fuera del campus para ampliar el impacto de la importancia de la protección ambiental.
3. Actividades específicas:
1. Realizar una actividad de discurso ambiental bajo la bandera nacional
2. Sostener un pizarrón de educación ambiental
3. Los grados del tercero al sexto realizarán un concurso de ensayos con el tema de la protección del medio ambiente;
4. Los grados del primero al sexto realizarán un concurso de pintura con el tema de la protección del medio ambiente.
5. Colgar lemas;
6. Realizar un concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente para los grados tercero a sexto. (5 personas por clase)
7. Realizar una actividad de mejora del campus y del entorno.
Plan 7 de las actividades temáticas del Sexto Plan Quinquenal para el Día del Medio Ambiente
1. Ideología rectora
Adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía, implementar plenamente el espíritu de la conferencia de trabajo de protección ambiental de alto nivel, y se centran de cerca en las propuestas presentadas por el Comité Municipal del Partido. La estrategia de desarrollo de "implementar vigorosamente las medidas de trabajo "38443" y acelerar de manera integral el ritmo de construcción de las ciudades emergentes modernas", amplia y publicita profundamente la política nacional básica de protección del medio ambiente y la estrategia de desarrollo sostenible, y organiza actividades de publicidad y educación que sean cercanas a las masas, cercanas a la vida y cercanas a la realidad. Alentar al público a participar en la protección del medio ambiente, promover la vida verde y defender. civilización ecológica, promover la conservación de energía y la reducción de emisiones, esforzarse por construir una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, y promover el desarrollo coordinado de la economía, la sociedad y el medio ambiente de la ciudad.
2. Duración de la actividad
3 de junio al 5 de junio de 20xx
3. Contenido y formato de la actividad
( 1) Realizar Actividades de conocimiento sobre protección del medio ambiente en el medio rural. El 3 de junio, se donaron 2.000 ejemplares del "Nuevo lector sobre protección ambiental rural" a dos librerías rurales en la ciudad de Erjing y el municipio de Chengjiao para promover el principio de que un buen medio ambiente requiere la participación y protección conjunta de todos.
(2) Realizar actividades para introducir conocimientos sobre protección ambiental en las empresas. Liderazgo
Para garantizar que esta campaña publicitaria sea efectiva, se estableció un grupo de liderazgo para la campaña publicitaria del “Sexto Plan Quinquenal”.
Líder del equipo:
Sublíder del equipo:
Miembros:
5. Varios requisitos
Requisitos que Debe conceder gran importancia a las actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "6.5", prestar mucha atención a los preparativos antes del evento y completar todo el trabajo preliminar antes del 1 de junio para garantizar que el evento se lleve a cabo con éxito.
1. La unidad de propaganda y educación jurídica es responsable de organizar e implementar las actividades de publicidad y educación. Se produjeron 2 carteles para vehículos promocionales: el vehículo promocional del Día Mundial del Medio Ambiente "6.5" de la Oficina de Protección Ambiental para proteger el medio ambiente ecológico y construir un hogar ecológico. Se produjeron 2 carteles para eventos promocionales con el tema "6.5": el Día Mundial del Medio Ambiente 20xx "6.5" de la ciudad de Bei'an; evento promocional, fortalecer la protección del medio ambiente y construir un nuevo Bei'an.
2. La oficina es responsable del apoyo logístico, como los arreglos del lugar del evento. Invite al equipo de tambores de cintura a tocar en vivo y usar la cinta "Viajes con bajas emisiones de carbono, protección ambiental ecológica".
3. El trabajo de propaganda debe hacerse bien. La unidad de propaganda y educación jurídica es la encargada de contactar a las estaciones de televisión y centros de información para informar de todo el evento.
4. Después de la actividad, se debe hacer un resumen de las actividades de publicidad y educación sobre protección ambiental, y se debe enviar un resumen escrito y la información relevante a la Sección de Publicidad y Educación de la Oficina Municipal de Protección Ambiental de Heihe. antes del 10 de junio. Plan de actividades temáticas del Día del Medio Ambiente del 5 de junio 8
1. Ideología rectora
A través de las actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "6.5", los profesores y estudiantes de la escuela se preocuparán aún más por el medio ambiente circundante. y el medio ambiente ecológico de la tierra. Apoyar y participar en actividades de ahorro de energía con bajas emisiones de carbono, y participar activamente en la práctica social de la divulgación científica de la protección del medio ambiente.
2. Tema de actividad
Tema mundial:
Tema de China:
Tema escolar:
3. Horario de la actividad
3 de junio - 7 de junio
IV. Contenido de la actividad
1. Formular un plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente en 20XX. (Antes del 30 de mayo, responsable: xx)
2. Dar un discurso bajo la bandera nacional y emitir una iniciativa para proteger el medio ambiente a todos los profesores y alumnos del colegio. (3 de junio, responsable: xx)
3. Utilizar pantallas electrónicas para mostrar lemas promocionales. (3 de junio, responsable: xxx)
4. Utilizar la clase para organizar el visionado de películas de educación ambiental. (El 5 de junio, el responsable: el director de cada clase, descargó dos videos de ftp→Subdirector→Carpeta de descargas→carpeta "Environmental Cartoon" y descargó el reproductor flv)
5. Todos los maestros de tiempo completo deben presentar un plan de lección que refleje el contenido de la protección ambiental según las materias que enseñan. Identifique el contenido de la educación sobre protección ambiental en el plan de lección.
(Subir a ftp antes del 7 de junio → Subdirector → Carpeta de carga → carpeta "Plan de lección de protección ambiental", responsable: xx)
5. Requisitos de la actividad
1. Por favor, basado Por iniciativa emitida por el discurso bajo la bandera nacional y combinado con la situación real de la clase, la clase propuso algunos requisitos específicos para la protección del medio ambiente a los estudiantes (como educar a los estudiantes sobre ética, etc.).
2. En la clase del miércoles 5 de junio, pídale al director que organice a los estudiantes para que vean dibujos animados ambientales y la escuela realizará inspecciones.
3. Se solicita a los docentes de tiempo completo que carguen planes de lecciones de educación ambiental antes del 7 de junio. Plan de actividades temáticas del Día del Medio Ambiente del 5 de junio 9
1. Antecedentes de la actividad:
El 5 de junio es el Día Mundial del Medio Ambiente y el tema chino es "¿Ha tomado medidas sobre el consumo ecológico?" Para apoyar el Día Mundial del Medio Ambiente, en respuesta a la política nacional de protección del medio ambiente, participe en "Economía verde, ¿ha participado usted?" para mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes universitarios contemporáneos, permitir que todos los estudiantes universitarios tomen medidas y cambiar gradualmente la situación actual. graves problemas medioambientales, y transformar nuestros campus y hogares para que sean más bellos y llenos de verde. Que las grandes montañas y ríos de la patria estén lejos de la contaminación, nos mantengan jóvenes para siempre y que nuestra Madre Tierra ya no derrame lágrimas y esté llena de vitalidad. Por eso, a medida que se acerca el 40º Día Mundial del Medio Ambiente, llevamos a cabo activamente medidas ambientales. actividades de la facultad de protección, centrándose en el "Medio Ambiente Mundial" "Japón" lanzó una serie de actividades relacionadas en áreas residenciales de zonas prósperas de la ciudad: a través de exposiciones fotográficas, promociones en los medios de televisión, distribución de folletos, firmas de apoyo, encuestas por cuestionario, in situ Monitoreo del ambiente interior, recorridos en bicicleta por la ciudad, charlas, etc. Hacer que el público en general sea profundamente consciente de las crisis y esperanzas que enfrenta el entorno actual, estimulando así la conciencia ambiental personal para lograr el efecto de publicidad, y esforzarse por hacer que más personas presten atención a la contaminación ambiental interior, aprecien la vida y se dediquen al medio ambiente. protección, práctica sincera y personal, ¡deja que nuestro Un hogar mejor!
2. Tema:
¡La enfermedad o la salud dependen de tu preocupación por la contaminación del aire interior!
3. Cronograma específico
(1) Actividades preliminares:
1. Venta benéfica de revistas y promoción de solicitud de ensayos: espero obtener una cantidad adecuada de revistas Las ventas benéficas donadas por National Geographic China se llevan a cabo en el campus y las ganancias se utilizan como fondos para actividades de etapa intermedia a tardía (dado que actualmente es imposible solicitar fondos de la escuela, esta actividad es muy importante). Al mismo tiempo, puede intentar cooperar con otras universidades para ventas benéficas en las etapas intermedia y posterior para ampliar el alcance de la remuneración. Si los fondos son suficientes, puede considerar abrirlo a sociedades fraternales o individuos para buenos proyectos de protección ambiental. .
Promoción de ensayos (medio ambiente y vida): publique carteles para promover temas y premios específicos, anime a los estudiantes a enviar ensayos activamente y busque el apoyo del Departamento Chino y la Sociedad Literaria de la escuela.
2. Actividades publicitarias para el Día Mundial Sin Tabaco: Dado que muchas personas ya están abogando por "No fumar", para evitar publicidad repetida, nos centramos en "No lastimes a otros con cigarrillos" como el tema, enfatizando fumar Daño conductual a los no fumadores. Se anima a los ciudadanos a evitar fumar en lugares públicos en la medida de lo posible para prevenir los daños causados por el tabaquismo pasivo.
Si las condiciones lo permiten, también puedes intentar organizar un pequeño tema "Belleza, di no a los cigarrillos" para animar a las mujeres a no fumar (hoy en día hay cada vez más fumadoras), aliviar el estrés de otras maneras. y aconseje a su novio que deje de fumar. Reduzca el número de fumadores y las fuentes de formaldehído. La atención se centra en el formaldehído producido por la decoración del hogar, que es el más perjudicial para los ciudadanos. Debemos dar amplia publicidad y concienciar a los ciudadanos sobre este daño. del formaldehído y el daño que la contaminación del aire interior causa a la salud humana.
(2) Actividad temática: "La enfermedad o la salud dependen de nuestra preocupación por la contaminación del aire interior". A través de exposiciones fotográficas, distribución de folletos, firmas, cuestionarios, etc., los ciudadanos pueden entender eso aunque el pueblo chino. Los niveles de vida han mejorado, pero el entorno de vida circundante tiene diversos grados de contaminación, lo que pone en grave peligro la salud de las personas y las deja con enfermedades y riesgos para la salud permanentes. "La enfermedad, o la salud, radica en nuestra preocupación por la contaminación del aire interior". Hay algunas cosas que tal vez no podamos hacer por el momento, pero hay muchas cosas que podemos hacer ahora para mejorar el medio ambiente y garantizar nuestra propia salud: ahorrar agua y electricidad, reducir el uso de artículos desechables, apoyar el uso de recursos renovables, y solo tomar medidas para reducir la contaminación del aire interior para garantizar nuestra propia salud, comenzar desde cosas pequeñas, acumular cosas pequeñas y usar la fuerza colectiva puede proteger la belleza de China y la tierra, y reducir o eliminar nuestras enfermedades.
Plan de actividades del Día Mundial del Medio Ambiente del 5 de junio
1. Exposición de fotografías:
(1) Hay principalmente dos conjuntos de imágenes, una es una imagen de paisaje de un medio ambiente que no ha sido dañado , y la otra son imágenes del medio ambiente que ha sufrido destrucción provocada por el hombre colocadas en forma transversal para formar un contraste, lo que permite a las personas sentir realmente el fuerte contraste entre la belleza y el dolor, despertando así su conciencia ambiental.
(2) Fuente de la imagen: recopilación del Departamento de Publicidad de la Oficina Municipal de Protección Ambiental.
(3) Lugar: Solicite en la Oficina de Gestión del Departamento de Jardinería, planee presentar su solicitud en Cinema Plaza.
(4) Financiamiento: Principalmente gastos de enlace, gastos de publicidad y bienestar del personal del club. (al menos Proporcionar agua potable).
(5) Hora: 5 al 7 de junio
2. Distribuir folletos:
(1) Principalmente en línea con el tema promocional de la exposición fotográfica y el entorno mundial. Hoy en día, los folletos se imprimen con contenido diferente en ambas caras para ahorrar papel. Imprima también información sobre la asociación para aumentar la visibilidad.
(2) Lugar: Zonas urbanas, zonas residenciales donde hay gran flujo de gente.
(3) Fondos: utilizados para la impresión de folletos y bienestar del personal
(4) Horario: períodos pico de mañana, mediodía y noche
(5) Cantidad de folletos : Depende de la financiación, más de 20.000 piezas.
3. Firma de apoyo:
(1) Apoya la actividad con acciones y deja tu propio compromiso y firma
(2) Lugar: Alrededor de la exposición fotográfica Necesito pedir prestado un escritorio de la escuela.
(3) Fondos: cartel, bolígrafo para firmar, beneficios para el personal
(4) Hora: mediodía del 5 de junio
(5) Cartel que se cuelga después de que se firman las firmas Se seguirán aceptando firmas completadas en el área de exposición de fotografías.
4. Encuesta por cuestionario sobre concienciación y preocupación de los ciudadanos sobre la contaminación del aire interior, registro de información ciudadana
5. Detección y controles puntuales de la contaminación del aire interior
(3 ) Actividades de la etapa posterior:
1. Promover vigorosamente la asociación a principios y mediano plazo para crear una cierta reputación para actividades posteriores a largo plazo.
2. Resuma la experiencia, haga algunos preparativos mentales para las actividades que deben realizarse en el futuro y esfuércese por ser el mejor para expandir la influencia de la sociedad y permitir que más personas participar en la protección del medio ambiente.
3. El concurso de ensayos "Medio ambiente y vida" ha finalizado. Teniendo en cuenta que publicar directamente el artículo presentado para publicidad no favorece la lectura de los estudiantes, el artículo se publica en el sitio web del campus para que los estudiantes lo descarguen. y sólo se seleccionan los pasajes clásicos para realizar un cartel promocional, y contactar con sociedades literarias y otras sociedades para esforzarse en publicarlos en sus publicaciones (nota: esta actividad depende de las circunstancias específicas de la colección de ensayos).
4. Se realizarán actividades como andar en bicicleta en Pingdingshan (en cooperación con Friends of Nature), reciclaje de baterías de desecho (en busca de cooperación con Diqiu Village), aire acondicionado a 26 grados, carteles recordatorios de protección ambiental en el campus y otras actividades. organizado a mediados o finales de junio. Dado que julio es el final del semestre y la carga de trabajo académico de los estudiantes es mayor, planeamos llevar a cabo sólo algunas actividades publicitarias más pequeñas (principalmente días ambientales y eventos ambientales importantes)