Descripción general de la educación de ingreso
El resumen es un material escrito que revisa y analiza el estudio, el trabajo, la vida o su finalización durante un período determinado, incluidos los logros y problemas existentes, la experiencia y las lecciones, etc. Puede ejercitar eficazmente nuestras habilidades de organización lingüística, por lo que debemos escribir un resumen. Entonces, ¿cómo escribimos un resumen? El siguiente es un ensayo resumido sobre educación inicial (6 ensayos seleccionados) que he compilado cuidadosamente para su referencia, espero que sea útil para los amigos necesitados.
Resumen de la Educación de Ingreso 1 Recuerdo que un filósofo dijo: El comportamiento forma hábitos, los hábitos crean el carácter y el carácter determina el destino. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento mientras están en la escuela, nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la educación conductual de los estudiantes, especialmente los de primer año. Hemos estado innovando constantemente y explorando activamente nuevas y mejores formas de educar a los estudiantes sobre las normas de comportamiento. El 27 de agosto comenzó el nuevo semestre de Sunshine School y se agregaron casi 160 nuevas caras sonrientes a Sunshine Campus. La incorporación de nuevos estudiantes hace que todo el campus sea más vibrante. Para ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse a la nueva vida del campus lo antes posible, comprender la situación general de la escuela y convertirse en estudiantes calificados y destacados lo antes posible, la Oficina de Educación Política de nuestra escuela ha llevado a cabo Educación de ingreso en diferentes formas y contenidos según las características de edad de los estudiantes de primer año.
La educación y formación de orientación para nuevos estudiantes está prevista del 27 de agosto al 2 de septiembre. Las tareas específicas incluyen: entrenamiento militar, educación histórica escolar, educación sobre seguridad, evaluación y escucha de clases, educación respetuosa de la ley y orientación para el estudio de la escuela secundaria.
El entrenamiento militar cultiva el sentido de disciplina organizacional y unidad colectiva de los estudiantes, e inicialmente desarrolla las buenas cualidades de trabajo duro y trabajo duro de los estudiantes, la educación en historia escolar les permite tener una comprensión más profunda de nuestro espíritu escolar, la escuela; lema y estilo de estudio. La educación sobre seguridad más importante en nuestra escuela permite a los estudiantes establecer conciencia de seguridad y comprender desde todos los aspectos a qué peligros de seguridad deben prestar atención en la vida diaria, lo que les permite apreciar más la vida, las conferencias de evaluación de clase cultivan el sentido colectivo de honor y comprensión de los estudiantes; cómo servir Hacer más contribuciones a la clase ha sentado una buena base para el buen desarrollo de la evaluación de la clase en el futuro. La educación respetuosa de la ley permite a los estudiantes comprender el código de los estudiantes de secundaria y el código de conducta diario de los estudiantes de secundaria; comprender la diferencia entre estudiantes de primaria y estudiantes de secundaria, y saber cómo ser un estudiante de secundaria calificado. La guía de métodos de aprendizaje permite a los estudiantes comprender las diferencias en los métodos de aprendizaje entre la escuela primaria y la escuela secundaria, y dominar inicialmente los métodos de aprendizaje en la escuela secundaria.
Después de varios días de estudio y orientación, todos los estudiantes aprobaron con éxito el posterior examen de ingreso a primer año. Esta formación de ingreso tuvo un buen efecto educativo y sentó una buena base para su vida en la escuela secundaria. Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad del éxito, por lo que unos días traerán tres años de resultados, que serán de gran beneficio para su futuro estudio y vida. La formación para estudiantes de primer año de primaria tiene una duración de tres días: 27, 28 y 29 de agosto. El objetivo de esta formación es ayudar a los niños de primer grado a comprender y adaptarse a la vida escolar lo antes posible y prepararse para el inicio oficial del colegio.
El contenido de la capacitación es principalmente educar a los estudiantes de primer año para que amen la escuela, se preocupen por el grupo de clase y se lleven bien con sus compañeros. Practique saludar a los profesores cuando los vea; normas de conducta dentro y fuera de la oficina; etc. Al mismo tiempo, los estudiantes reciben educación preliminar sobre normas de comportamiento como sentarse, pararse, caminar y caminar. Los ejercicios requieren que los alumnos se alineen en el patio de recreo, suban y bajen escaleras, se sienten correctamente, etc. Para que estas formas de educación sean más relevantes para las características de edad de los niños de primer grado, hemos organizado una variedad de actividades, como en el campus.
Seguro y civilizado, lo sé; mi nuevo compañero; actividades como la preparación previa a la clase, la clasificación de mochilas escolares y las competencias de economía doméstica integran la educación de ingreso tradicional y la educación regular en las actividades de juego favoritas de los niños para ayudarlos a adaptarse. a la nueva situación lo antes posible. Al mismo tiempo, se incorporan a las aulas chino, matemáticas, música, educación física y arte para enriquecer los cursos de formación preescolar.
Este tipo de formación para estudiantes de primer año ha formado inicialmente el código de conducta básico para los encantadores niños que acaban de ingresar al campus, y también ha formado un cierto código de conducta en sus corazones. En vista de las características de edad de los estudiantes de primaria, la capacitación para los estudiantes de primaria en nuestra escuela continuará con la cooperación del maestro de la clase.
Nuevo semestre, nuevo punto de partida, nuevo ambiente, nuevo comienzo, lleno de esperanza. Creo que con los esfuerzos conjuntos de toda la gente de Sunshine, los estudiantes de primer año de la escuela secundaria se integrarán rápidamente en el cálido grupo Sunshine y pronto se convertirán en personas Sunshine saludables, personas con cultura individual y personas sociales honestas. .
Resumen de la educación de ingreso 2 La educación de ingreso de xx Fashion College ha sido cerrada. Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, este evento fue un completo éxito y los estudiantes hicieron planes para su vida de estudio universitario de cuatro años.
Esta nueva actividad educativa de orientación estudiantil cuenta con dos grandes apartados. La primera sección es una serie de actividades organizadas por el Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Tecnología de la Moda, y la segunda sección es una serie de actividades organizadas por la universidad. El Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de Fashion College primero organizó a los estudiantes para estudiar algunas reglas y regulaciones de nuestra escuela y las regulaciones de administración de dormitorios. Para evitar que los estudiantes se aburran, el Departamento de Aprendizaje también aprobó algunas películas educativas patrióticas para los estudiantes, como "La Gran Marcha", que promovió en gran medida su entusiasmo por el aprendizaje. Durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes estudiaron mucho e hicieron muchos planes. Aquí, los estudiantes tienen una nueva comprensión de algunas cosas nuevas en la escuela, como cómo lidiar con la incomodidad desde la escuela secundaria hasta la universidad, qué tipo de sistema de gestión tiene la escuela, cómo estudiar en la universidad y cómo tomar exámenes.
Después de la educación de ingreso, el Departamento de Estudios realizó un examen para los nuevos estudiantes. En este examen, los estudiantes repasaron los contenidos que habían aprendido anteriormente, y al mismo tiempo también conocieron su nivel de dominio y dónde no habían aprendido lo suficiente. Los estudiantes respondieron cuidadosamente las preguntas en el examen y mostraron buen estilo.
Finalmente, el sindicato de estudiantes organizó a los estudiantes para que limpiaran juntos. En esta actividad, los estudiantes mostraron gran entusiasmo, trabajando duro con los de segundo y tercer año para limpiar cada rincón del salón de clases, y también se comunicaron con los de último año. Los alumnos del grado 0405 dan ejemplo y dan ejemplo. El Departamento de Práctica Social de la Unión de Estudiantes organiza intercambios de estudiantes de primer año en Daming Lake en Jinan, aprovechando esta oportunidad para que los estudiantes de primer año se conozcan, mejoren los sentimientos de una clase y comprendan la cultura de Jinan hasta cierto punto.
La segunda sección trata principalmente sobre los puestos de los profesores en cada universidad, "Cómo adaptarse a la vida estudiantil universitaria", "Internet y la vida universitaria", "Gente en Qilu: caminando a los pies de la Universidad de Pekín". ", "Habla sobre el arte tradicional de Shandong", "Cómo graduarse con éxito". Los estudiantes se beneficiaron mucho de esta actividad y aprendieron lo que deberían y no deberían hacer en los próximos cuatro años, así como cómo hacer un mejor uso de Internet y crear una nueva posición para ellos mismos.
En resumen, esta serie de educación de ingreso llevada a cabo por Fashion College ha logrado un gran éxito y ha desempeñado un muy buen papel en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes en una buena dirección durante los últimos cuatro años. Los estudiantes tienen una comprensión profunda de cómo aprender a ser un ser humano, aprender a hacer cosas, aprender a vivir, etc., para que puedan afrontar todas las oportunidades y desafíos con más positividad y entusiasmo en los próximos cuatro años.
Resumen de Educación Inicial 3 Después de más de un mes de actividades de educación inicial, las mentes de los estudiantes se han sublimado enormemente y han logrado las metas esperadas. Los estudiantes aprendieron sobre la historia de la escuela y los antecedentes culturales de Fan Zhongyan, fortalecieron su simple amor por la escuela, ejercitaron sus habilidades de autocuidado y autodisciplina, enriquecieron la vida cultural del campus y mejoraron su conciencia sobre la protección y disciplina ambiental. Durante las actividades del Mes de la Educación de Ingreso, surgió un grupo de estudiantes y líderes estudiantiles destacados como Yang Xu y Zhao Tongtong.
Los estudiantes que acaban de ingresar a la escuela secundaria sin duda se sentirán frescos y desconocidos en el nuevo entorno. Como docente de clase, debemos aprovechar esta oportunidad, guiar correctamente a los estudiantes y ser una buena guía para los estudiantes en su estudio final y en su vida en la escuela secundaria, para que los estudiantes puedan completar la transición a esta etapa lo antes posible. Integrar el código de conducta en la rutina diaria del colegio lo antes posible. Mi enfoque se basa en "educar a las personas" para cultivar la conciencia de seguimiento de los estudiantes y logré resultados iniciales en la educación de ingreso de un mes. A continuación se muestran algunas formas específicas.
1. Cultivar la conciencia de "autodisciplina y autocontrol": el "Código para estudiantes de secundaria" y la "Ruta de comportamiento diario para estudiantes de secundaria" presentan requisitos unificados para los estudiantes de secundaria. Estas directrices y normas deben implementarse plenamente. Entonces, cuando era estudiante de primer año, hice de la educación disciplinaria el centro del trabajo de clase. Organice a los estudiantes para que estudien las reglas y regulaciones de la escuela para que sepan qué hacer para cumplir con los requisitos de un estudiante calificado de escuela intermedia. Sobre esta base, las reglas de clase se formulan como directrices correctas.
2. Fortalecer la “gestión democrática” de la clase. Para hacer un buen trabajo en el trabajo de toda la clase, debemos elegir democráticamente al comité de la clase en la reunión de la clase y dejar que todos participen en la gestión de la clase. La reunión de clase temática "Ser el maestro de la clase 16" se llevó a cabo para permitir que los estudiantes con poco sentido de propiedad y poca autodisciplina reciban una influencia moral saludable en la optimización del grupo y mejoren la conciencia colectiva y el sentido colectivo del honor.
3. Cultivar la conciencia de "respetar a los maestros y respetar el taoísmo" es un reflejo integral del cultivo moral de una persona. La conciencia independiente de los estudiantes de primer año de secundaria está aumentando gradualmente, pero carecen del propósito y la conciencia para seguir adelante. La mayoría de los estudiantes tienen la mala tendencia de odiar la disciplina de los maestros y ser moralistas. Considero que cultivar los hábitos de cortesía de los estudiantes y respetar a los maestros es uno de los objetivos de la educación inicial. Aprovecho la oportunidad para presentar a los estudiantes el nivel de conocimiento, las características de personalidad y los resultados de la enseñanza y la investigación científica de los docentes en diversas materias, para que los estudiantes puedan comprender la relación entre la labor docente y el crecimiento de los estudiantes, para que puedan comprender mejor que la educación. y las actividades docentes son actividades bilaterales realizadas por profesores y estudiantes. Sería imposible si sólo hubiera profesores para enseñar y ningún estudiante para aprender. Además, si queremos adquirir conocimientos, debemos respetar a los profesores y su labor. Sobre esta base, se propuso la convención de cortesía de respetar a los maestros y los principios morales, que enfatizó particularmente los requisitos específicos de los maestros en el aula, y también educó a los estudiantes a ser civilizados y educados en las actividades grupales y a no hacer cosas que dañen la imagen. de estudiantes de secundaria. En comparación con otros, los estudiantes reflexionan sobre sí mismos, utilizan sus fortalezas y evitan sus debilidades, de modo que su conciencia de respetar a los maestros y la moralidad aumenta significativamente y algunos fenómenos negativos básicamente se eliminan.
4. Fortalecer la educación en imagen. Dar ejemplo de aprendizaje entre los estudiantes. He dado sucesivamente un ejemplo avanzado en el estudio, observando la disciplina, uniendo a los compañeros, hablando sobre higiene y diversas actividades, para que los estudiantes puedan tener un buen modelo a seguir en su trabajo y estudio diario. Estos modelos son visibles y contagiosos. Desempeñar un papel ejemplar en el crecimiento de los estudiantes. Por ejemplo, en términos de aprendizaje, informa sobre la situación de aprendizaje de los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad de 2011 en nuestro condado.
5. Objetivos de aprendizaje y educación futura ideal. Por muchas razones, existe una gran diferencia entre los estudiantes de secundaria y los estudiantes de secundaria, por lo que los estudiantes están organizados para ver el material educativo "Cómo aprenden los estudiantes de secundaria" para ayudarlos a desarrollar confianza en el aprendizaje. Al mismo tiempo, a través de las acciones de los compañeros que los rodean, edúquelos para que establezcan elevados ideales y trabajen incansablemente por ellos.
Un buen comienzo es la mitad de la batalla. Creo que en los próximos tres años, los estudiantes definitivamente lograrán sus metas y ambiciones en la vida.
Resumen de Educación de Inscripción 4 Este semestre, como departamento independiente, el Departamento de Matemáticas se separó de la Facultad de Ciencias y comenzó a configurar y mejorar gradualmente el trabajo de los estudiantes.
Xx estudiantes de primer año son el primer grupo de estudiantes de primer año desde el establecimiento del Departamento de Matemáticas. Por lo tanto, los líderes del Departamento de Matemáticas les conceden gran importancia y depositan grandes esperanzas en ellos. Esperan hacer un buen trabajo educándolos en todos los aspectos y cultivar su cultivo ideológico y moral sobre la base del buen aprendizaje de la especialidad. Hacer grandes esfuerzos para ayudarlos a adaptarse al entorno de vida y aprendizaje de la universidad lo antes posible.
El primer paso en la admisión de estudiantes de primer año es prestar atención al trabajo sistemático de la educación de admisión de estudiantes de primer año. Para ello, los líderes del Departamento de Matemáticas hicieron una serie de arreglos y los implementaron uno por uno.
Primero, los nuevos padres se conocen.
Con el fin de presentar vínculos y situaciones de aprendizaje de los estudiantes, establecer canales de comunicación con los padres y mejorar la comprensión de los estudiantes y los padres sobre nuestro departamento de matemáticas.
A las 6:00 pm del 4 de septiembre, el maestro He Ping, jefe del Departamento de Matemáticas, organizó una reunión para padres de nuevos estudiantes - XXXXX en la sala de actividades del Departamento de Matemáticas. Informar a los padres y estudiantes sobre la historia y desarrollo del Departamento de Matemáticas y la existencia futura del Departamento de Matemáticas como un departamento independiente; Posteriormente, se enfatizó la importancia de las matemáticas como materia dominante para el desarrollo de los estudiantes. Las matemáticas son inseparables de los trabajos futuros o de los exámenes de ingreso a posgrado. Al mismo tiempo, presentaremos las direcciones laborales de los estudiantes después de la graduación de acuerdo con sus preguntas. Las preguntas activas de estudiantes y padres y las respuestas entusiastas de los profesores hicieron que el ambiente de la reunión fuera muy animado.
Finalmente, los líderes del departamento visitaron los dormitorios de los estudiantes de primer año, saludaron a los estudiantes, discutieron las dificultades que los estudiantes de primer año encontrarían en la vida y les brindaron una atención meticulosa como si fueran miembros de una familia.
En segundo lugar, los estudiantes de primer año se reunieron con los líderes de departamento y los tutores.
A las 3:30 p. m. del 7 de septiembre, el Departamento de Matemáticas organizó una reunión para que xx estudiantes de primer año se reunieran con los líderes de departamento y los tutores. La reunión estuvo presidida por el Sr. Yuan Jian, líder del Departamento de Matemáticas. El propósito es permitir que los estudiantes de primer año conozcan a líderes y mentores, se comuniquen más y mejoren el entendimiento mutuo. Los profesores trajeron mucha información valiosa a los estudiantes de primer año y propusieron planes para sus estudios y su futuro. Se requiere que los estudiantes formulen sus propios planes de estudio y establezcan metas de vida. Haga un buen comienzo en la universidad, organice su valioso tiempo de manera razonable, no desperdicie cuatro años de universidad y sepa cómo disciplinarse. Trabaja hacia la dirección que estableciste.
Esta reunión toma principalmente la forma de interacción profesor-alumno. Los estudiantes hacen preguntas y los profesores las responden. Intercambiar ideas, métodos, técnicas y experiencias de estudio y de vida. Hablamos de temas muy relacionados con nuestros compañeros. Por ejemplo, los cursos relevantes y las materias principales de la especialidad de matemáticas, las ramas de las tres especialidades del departamento de matemáticas junior, la dirección laboral actual y la situación de la especialidad de matemáticas, las ventajas de la especialidad de matemáticas combinadas con la división social actual de trabajo, las condiciones requeridas para los estudiantes de posgrado (garantía de posgrado, examen de ingreso de posgrado), materias relacionadas con el examen de ingreso de posgrado y muchas otras cuestiones. Los líderes y maestros alientan a los estudiantes a estudiar mucho de ahora en adelante, sentar una base sólida y construir una pirámide de vida.
El liderazgo es cercano y la comunicación es armoniosa. Realmente resuelven problemas para los estudiantes y alivian sus preocupaciones sobre su futuro en matemáticas. ¡Esta información aumenta la confianza y la determinación de los estudiantes para aprender bien las matemáticas, permitiéndoles izar velas y avanzar con valentía en futuras batallas! Finalmente, brinde a los estudiantes muchas opiniones y sugerencias prácticas sobre el estudio y la vida. ¡Después de esta reunión, los estudiantes ganaron mucho!
En tercer lugar, "Estandarización del aprendizaje de temas especiales"
El 8 de septiembre, el profesor Zhou, consejero del Departamento de Matemáticas, dio una conferencia titulada "Estandarización del aprendizaje de temas especiales" a los estudiantes de primer año. . Dado que los estudiantes de primer año acaban de ingresar a la universidad, no saben mucho sobre las reglas y regulaciones de la escuela y algunos de los códigos de conducta que debería tener un estudiante universitario. Por eso es muy necesario y debe tomarse en serio.
Este tema se divide en dos partes. Por la mañana, leo los capítulos relevantes de los estándares universitarios, incluidos premios, préstamos, asistencia y suplementos. Pueden postularse los estudiantes que cumplan con las condiciones especificadas. Esto proporciona información y canales valiosos para los estudiantes, especialmente aquellos de familias pobres y aquellos que quieren ser independientes. Por la tarde, hay "Aprendizaje de temas especiales estandarizados" sobre violaciones disciplinarias, manejo y educación sobre seguridad. Tome precauciones contra infracciones y fenómenos para mantener alerta a los estudiantes de primer año en todo momento. Garantizar el buen progreso del trabajo de los estudiantes.
Cuarto, Conferencia sobre el conocimiento de la construcción del partido
A las 10:50 am del 8 de septiembre, el Sr. Li Zhihui, subsecretario del Departamento de Matemáticas, dio una conferencia sobre el conocimiento de la construcción del partido. a los estudiantes de primer año. En primer lugar, se introdujeron el sistema de trabajo y el mecanismo operativo del Comité del Partido y del Comité de la Liga Juvenil. Como departamento central político, sus principales responsabilidades y sistema de trabajo. Luego explicó los requisitos para los miembros del partido, las condiciones y procedimientos para unirse al partido, la presentación de solicitudes y la evaluación de los miembros preliminares del partido para convertirse en miembros regulares. La introducción detallada y completa brindó a los estudiantes una comprensión profunda y una nueva comprensión del comité del partido. Mejorar el entusiasmo de los estudiantes de primer año para unirse al partido allana el camino para que el partido seleccione un grupo de talentos destacados en el futuro.
Reunión de la clase temática de verbos (abreviatura de verbo)
A las 9:00 am del 9 de septiembre, el consejero Teacher Zhou organizó las tres clases de xx estudiantes de primer año para celebrar una reunión de la clase temática. Las tres clases se llevan a cabo por separado, y se solicita al monitor de clase del grado 05 que presida las clases según sus especialidades. Con la ayuda de tutores y personas mayores, todas las reuniones de clase fueron exitosas y activas. La reunión de clase se centrará en la elección del comité de clase y la disposición de las tareas de aprendizaje clave para la clase este semestre. Todos los estudiantes participaron activamente en las elecciones del comité de clase y trabajaron duro para servir a sus compañeros de clase.
El Departamento Xxx ha aumentado sus esfuerzos en la educación de ingreso de los estudiantes de primer año, ha tomado varias medidas en todos los aspectos para garantizar este trabajo y ha logrado resultados.
Resumen de Educación Inicial 5 Durante los tres días del 22, 23 y 24, participamos en muchas actividades coloridas, todas ellas diseñadas para permitirnos adaptarnos a la nueva escuela.
En estos tres días aprendimos mucho y entendimos mucho. Lo que más recuerdo en los últimos tres días es escuchar hablar nuevamente al secretario: Las palabras filosóficas del secretario están en nuestros corazones. Cuando la secretaria nos enseñó cómo dar el primer paso en la escuela secundaria para desarrollar buenos hábitos y esforzarnos por ser estudiantes de secundaria civilizados, abrí mi cuaderno y anoté en él cada palabra amable de la secretaria. Mientras recordaba, pensé, solía ser muy común y corriente y no muy bueno, ¡pero en secreto prometí hacer todo bien! Pero el tiempo no espera a nadie.
Han pasado cinco años en un abrir y cerrar de ojos. Cuando dejé mi alma mater, no completé mis votos. Ahora existe tal comienzo. ¡Zheng, no seas duro contigo mismo! Haz lo que te dicen. Mis cuadernos están llenos de recuerdos porque he decidido empezar a partir de ahora, empezando por mí mismo. No puedes retroceder el tiempo. Después de un tiempo, entendí el principio del aprendizaje. Aunque el secretario ha terminado de hablar, nuestra tarea aún no ha concluido. ¡Estudiaré duro! De camino a casa, reflexioné seriamente sobre algunas de mis acciones y las enseñanzas del maestro.
Cuando estaba en la escuela primaria, fui demasiado descuidado. ¿Me perdí preguntas y puntos decimales en el examen y agregué un signo negativo? Normalmente no me gusta leer libros serios, pero ¿leer cómics? ¿Por qué suelo volver a mis viejos hábitos? Esta pregunta pasó por mi mente y la respuesta se acumuló en mi corazón, pero solo una frase permaneció sin cambios: Me corregiré. Cada reflexión tiene una pequeña ganancia. Hoy sé perseverar, mañana sé estudiar, y pasado mañana... Cuánto trabajo y mucho sudor hay en esta cosecha.
Mi mayor ganancia es que tengo la iniciativa de aprender. Frente a los rostros de un par de profesores desconocidos, mi primer puesto en la escuela secundaria fue como cuadro de escuadrón. Tuve un excelente rendimiento académico y estaba dispuesto a ayudar a los demás. Superate y sirve a tus compañeros.
Resumen de Educación de Ingreso 6 Estimados oficiales y soldados del Departamento de las Fuerzas Armadas del distrito de Dawukou, maestros, padres y compañeros de clase:
¡Hola a todos!
Con los esfuerzos conjuntos del Departamento de Fuerzas Armadas del distrito de Dawukou y todos los maestros y estudiantes del primer grado de la escuela secundaria, la educación de ingreso y el entrenamiento militar de los estudiantes de primer grado de XX en nuestra escuela se han logrado con éxito. completó el plan planeado y finalizará hoy. Esta educación de ingreso y entrenamiento militar han recibido un fuerte apoyo del Ministerio de las Fuerzas Armadas Populares del distrito de Dawukou. Trabajaron duro para superar sus propias dificultades, como poco personal, tareas pesadas y falta de soldados, y rápidamente enviaron 20 cuadros y soldados para realizar las tareas de entrenamiento militar de la Clase 16, el primer grado de nuestra escuela. Los dirigentes del Ministerio de las Fuerzas Armadas Populares han aprovechado en numerosas ocasiones el tiempo de sus apretadas agendas para venir a nuestra escuela a guiar el trabajo de entrenamiento militar, lo que refleja el alto sentido de responsabilidad, el estilo de trabajo riguroso y sólido y el espíritu serio y responsable de los líderes del departamento. Bajo la cuidadosa organización de la escuela, a través de 10 días de educación de ingreso y entrenamiento estricto por parte de los instructores, se lograron resultados obvios, la presentación del informe fue un éxito total y se lograron los propósitos esperados del entrenamiento militar y la educación de ingreso. Aquí, en nombre de la escuela, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes del Ministerio de las Fuerzas Armadas Populares del distrito de Dawukou y a todos los instructores que se preocupan y apoyan nuestro trabajo de entrenamiento militar. Me gustaría expresar mis más cordiales felicitaciones. ¡A las clases sobresalientes, estudiantes sobresalientes e instructores sobresalientes que han logrado resultados sobresalientes en el entrenamiento militar!
Al revisar el trabajo de entrenamiento militar y educación de ingreso de nuestra escuela este año, hay cinco características principales: Primero, los líderes de la escuela le otorgan gran importancia, consultados muchas veces con los líderes del Ministerio de las Fuerzas Armadas. sobre el trabajo de entrenamiento militar de los estudiantes, y celebró reuniones relevantes para estudiar y desplegar este trabajo; el segundo es partir temprano y estar completamente preparado. Con este fin, el Departamento de Educación Moral ha formulado especialmente un plan detallado de entrenamiento militar y educación de ingreso, aclarando la división de responsabilidades punto por punto e implementando profesores y temas de capacitación para lograr los objetivos previstos. En tercer lugar, el contenido es rico y sustancial, y; el horario es compacto. La breve educación de ingreso de 10 días cubre las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria, modales civilizados, orientación sobre los nuevos métodos de aprendizaje del plan de estudios de la escuela secundaria, educación jurídica y de seguridad, interpretación de la cultura del campus, conocimientos sobre protección contra incendios y simulacros de prevención de incendios y terremotos, y visitas. a campamentos militares. El contenido del entrenamiento militar implica tres pasos principales: apariencia militar, formación de equipos y, en cuarto lugar, tres pasos principales: el Departamento de Educación Moral, el Departamento de Grados y el Departamento de Asuntos Generales trabajan en estrecha colaboración para servir con entusiasmo a los oficiales, soldados y estudiantes participantes, y proporcionar; apoyo logístico; quinto, la forma es flexible y diversa. La educación de ingreso consiste principalmente en conferencias, los materiales audiovisuales se intercalan con algunas clases regulares de educación y simulacros de prevención de desastres, y algunos juegos y actividades de entretenimiento se intercalan con entrenamiento militar. Antes del final de cada día, los instructores y profesores de clase hicieron comentarios resumidos que enriquecieron la vida educativa inicial y de entrenamiento militar. Lo que hay que mencionar en particular es que la mayoría de los instructores y profesores están dedicados a sus deberes y tienen un gran entusiasmo por la educación inicial y el entrenamiento militar. Durante el entrenamiento, los instructores fueron estrictos en sus requisitos y entrenamiento, y corrigieron cada movimiento repetida y meticulosamente. El director sale temprano y regresa tarde, insiste en seguir la clase, comprende el estado mental de los estudiantes, gestiona activamente la educación y la gestión de los estudiantes en la clase, sirve a los estudiantes, comparte las alegrías y tristezas con los estudiantes y se asegura la finalización sin problemas de las tareas de educación de inscripción y entrenamiento militar. Durante más de diez días, los alumnos tomaron la iniciativa de recibir educación inicial y entrenamiento militar, escucharon atentamente, tomaron notas cuidadosamente y escribieron sus propias experiencias y diarios. Aunque el sol arde todos los días y el calor es insoportable, los estudiantes están llenos de entusiasmo y confianza. Durante el entrenamiento, aprenda de los instructores con humildad y no tenga miedo de las dificultades, la suciedad o el cansancio. Cumplo estrictamente con la disciplina y persisto en el entrenamiento, y resistí la prueba. Durante la actuación, todos estaban llenos de energía, la cola y los pasos eran ordenados, los movimientos estaban estandarizados y las consignas eran fuertes. Algunos estudiantes continuaron entrenando a pesar de estar enfermos, mientras que algunas clases y compañeros se quedaron voluntariamente para entrenar. Muestra la nueva perspectiva mental y el espíritu emprendedor de los nuevos estudiantes. Los estudiantes obtuvieron honores para la clase con sus acciones prácticas y dieron un buen comienzo a su vida de estudio de tres años en la escuela secundaria. Fueron muy elogiados por los líderes y padres que vinieron a observar.
Estudiantes: Después de ingresar a la escuela, todos tienen un conocimiento profundo de las características del estudio y la vida, los métodos de aprendizaje y los estándares de gestión escolar en la escuela secundaria, al mismo tiempo, han aclarado sus esfuerzos y objetivos posteriores. Al ingresar a la tercera escuela secundaria y fortalecer aún más su A través del entrenamiento militar, podemos comprender y experimentar el espíritu de los soldados que pueden soportar las dificultades y luchar, y la capacidad férrea del ejército popular para obedecer órdenes, escuchar las órdenes del partido y servir al pueblo. La disciplina, la voluntad de hierro y el estilo de hierro mejoran aún más el concepto de disciplina organizacional y conciencia de defensa nacional, templan la voluntad fuerte y el estilo tenaz y estimulan en gran medida sentimientos simples de amor por la clase, amor por la escuela, amor por la ciudad natal y amor por la ciudad. patria.
También ha acumulado una valiosa experiencia para el desarrollo conjunto de la educación ideológica y moral de los estudiantes y la educación de defensa nacional, lo que seguramente desempeñará un papel positivo en la promoción de la construcción actual y futura de la civilización espiritual en las escuelas.
Estudiantes: aunque la educación de ingreso y el entrenamiento militar solo duran 65,438+00 días, los beneficios aportados por la educación de ingreso y el entrenamiento militar los beneficiarán mucho en sus estudios y en su vida futuros. Después de ingresar a la escuela secundaria, enfrentarás tareas de aprendizaje más difíciles y deberás estar mentalmente preparado a partir de ahora. Una vez finalizado el entrenamiento militar, espero que los estudiantes utilicen esto como punto de partida para continuar adhiriéndose y llevando adelante el buen estilo y espíritu del entrenamiento militar en sus estudios y vidas futuros, y se esfuercen por transformar los resultados del ingreso. educación y entrenamiento militar en un excelente estilo de estudio, estilo de clase y espíritu escolar, y transformarlo como una poderosa motivación para el aprendizaje y el progreso, completar con éxito los estudios de secundaria, dar el primer paso en la vida, esforzarse por obtener resultados más excelentes con trabajo duro y sudor. , esfuércese por realizar sus ideales de vida y cree algo propio.
En septiembre, florecen los perfumados osmanthus y los crisantemos otoñales, y la escuela secundaria Yezhai da la bienvenida a grupos de estudiantes. Desde el 3 de septiembre, bajo el acuerdo unificado de la escuela y la cuidadosa organización del departamento de primer grado, la escuela ha llevado a cabo una serie de actividades educativas de ingreso para estudiantes de primer año con el tema "Sé razonable y obediente, ama la escuela y sé feliz de aprender". A través de una serie de actividades educativas, los estudiantes aprendieron sobre la historia de la escuela, las condiciones escolares y las reglas escolares, y se dieron cuenta de que el campo no es solo un palacio para aprender conocimientos científicos y culturales, sino también el punto de partida para futuros adultos, talentos y servicio a la patria.
1. Visita el campus: purifica las almas de los estudiantes.
En la mañana del 5 y 6 de septiembre, los alumnos de primer año de Secundaria se dividieron en dos grupos. Bajo el liderazgo del profesor y comentarista de la clase, visitamos atracciones culturales del campus como Fan Yuan, el Santuario de los Mártires, la Tumba de los Soldados Caídos de la Guerra Antijaponesa, el museo de la escuela y las tallas de piedra "Yuelu Tsinghua". . En la tumba frente al santuario, los estudiantes escucharon al maestro explicar las hazañas heroicas de los mártires que inclinaron la cabeza y derramaron su sangre, y sintieron el espíritu nacional inquebrantable. Se detuvieron frente a la tumba del Sr. Fan y se pararon en el salón conmemorativo del Sr. Wu Yifeng. Después de conocer las hazañas de los fundadores de estas dos escuelas, quedé profundamente conmovido por su espíritu solidario con el país. En el museo de la escuela, los estudiantes aprendieron sobre la rica historia y los impresionantes logros de la naturaleza. La brillantez creada por los predecesores inspira a los estudiantes y su amor por el complejo escolar está profundamente arraigado en sus corazones.
2. Ver películas: estimular el espíritu de lucha de los estudiantes.
En la mañana del 5 y 6 de septiembre, los alumnos de primer año de secundaria se dividieron en dos grupos. Los estudiantes vieron el largometraje sobre cultura escolar y el largometraje sobre construcción de fiestas en el salón de usos múltiples de la escuela. El largometraje permitió a los estudiantes comprender el trasfondo histórico único y el profundo patrimonio cultural del páramo. Durante los últimos 60 años, la escuela ha capacitado a miles de talentos, con estudiantes de todo el mundo, haciendo que los estudiantes se sientan orgullosos de ser un estudiante de secundaria salvaje, estimulando su entusiasmo por aprender y fortaleciendo su amor por el hogar, la escuela y el patriotismo. . amar. A través de la educación sobre conocimientos de seguridad, los estudiantes aprenden más conocimientos sobre educación de seguridad, mejoran la conciencia de seguridad y sientan las bases para su estudio y su vida seguros y saludables.
3. Escuche conferencias jurídicas: resuelva la confusión del crecimiento de los estudiantes.
En la tarde del 5 y 6 de septiembre, los estudiantes de primer año de secundaria se dividieron en dos grupos para escuchar a la Brigada de Seguridad Nacional de la Oficina de Seguridad Pública del Condado. Conferencias jurídicas. ¿De la Brigada de Seguridad Nacional? Combinando la situación real de los estudiantes y una gran cantidad de casos, presentamos algunos conocimientos legales que nuestros estudiantes de secundaria necesitan saber para ayudar a todos a convertirse en buenos ciudadanos que conocen la ley y la cumplen.
En cuarto lugar, enseñar y cantar la canción escolar aumenta el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
En la tarde del 5 y 6 de septiembre, los estudiantes de primer año de secundaria se dividieron en dos grupos y aprendieron a cantar la canción escolar en el salón de usos múltiples. La hermosa letra y la emocionante melodía hacen que los estudiantes se den cuenta de que cuando crezcan, deben mantenerse en forma, estudiar mucho, cultivar su carácter moral, heredar las excelentes tradiciones de los salvajes, hacer que sus vidas sean coloridas y contribuir a la patria.
5. Limpieza, limpieza: mejorar la capacidad de autocuidado de los estudiantes.
Durante la educación de ingreso, la escuela organiza a los estudiantes para limpiar las aulas, dormitorios y áreas sanitarias juntos para mejorar los conceptos laborales, establecer la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente, acortar la distancia entre compañeros de clase y crear un ambiente cómodo y hermoso. ambiente. Se mejoró la capacidad de autocuidado de los estudiantes, experimentaron la alegría del trabajo y ejercitaron su capacidad de autocuidado.
En sexto lugar, celebrar reuniones de clase temáticas para ejercitar las habilidades organizativas y de gestión de los estudiantes.
Durante la educación inicial, cada clase utilizó el autoestudio nocturno para realizar reuniones temáticas, donde los estudiantes hablaron libremente y expresaron sus mejores deseos para el colectivo. Formar un comité de clase, discutir y formular reglas de clase y determinar los objetivos de gestión de la clase no sólo ejercita las capacidades organizativas y de gestión de los estudiantes, sino que también proporciona una garantía confiable para su aprendizaje futuro.
Conferencias sobre métodos de aprendizaje: permiten a los estudiantes completar la transición de roles de la escuela secundaria a la escuela secundaria.
Las herramientas afiladas hacen el trabajo. Los buenos métodos de aprendizaje son la mitad de la batalla. La gente suele decir: "Puedes usar piedras de otras montañas para atacar el jade". Para permitir que los estudiantes tengan mejores métodos de aprendizaje para adaptarse al estudio de la escuela secundaria y completar la transición de roles de la escuela secundaria a la escuela secundaria lo antes posible, la escuela organizó que los maestros superiores dieran conferencias sobre métodos de aprendizaje a los estudiantes de primer año, permitieran a los estudiantes comprender la diferencia entre el aprendizaje de la escuela secundaria y el aprendizaje de la escuela secundaria, y les hicieran saber la importancia de la "autonomía, la cooperación y la investigación" en el aprendizaje. , activar su inspiración y señalar la dirección para el aprendizaje personalizado de los estudiantes en el futuro.
Visite el "Jardín Wanguang": permita que los estudiantes comprendan el profundo patrimonio cultural de Qianshan.
El 12 de septiembre, organizado por la Oficina Política y de Educación, el Comité de la Liga Juvenil y el Departamento de Primer Grado, los estudiantes de primer grado visitaron el Museo Qianshan - "Wan Guangyuan" bajo el liderazgo de sus maestros. . Bajo la explicación del guía del museo, los estudiantes aprendieron sobre la historia y los cambios de Qianshan.
Al mismo tiempo, los estudiantes también visitaron las salas de exposiciones de Zhang Henshui, el gran novelista de nuestro país, y Cheng Changgeng, el creador de la Ópera de Pekín, y obtuvieron una comprensión más profunda de estos dos maestros de nuestro país. Los estudiantes también están orgullosos de que nuestro condado tenga estas dos maestrías.
9. Organizar entrenamiento militar para nuevos estudiantes: fortalecer el concepto de defensa nacional y hacer cumplir estrictamente la disciplina organizacional.
Del 16 al 20 de septiembre, se llevó a cabo en el patio de la escuela el entrenamiento militar para los 15º estudiantes de primer año de la escuela secundaria Yezhai. Durante estos cinco días, todos los estudiantes de primer año vieron videos militares y escucharon vívidas conferencias de Yuan Housong, comisario político del Ministerio de Fuerzas Armadas Humanas, que fortalecieron sus asuntos internos y comprendieron el conocimiento militar. Durante el entrenamiento militar, los cadetes entrenaron duro, no resultaron heridos en la línea de fuego, participaron en el entrenamiento a pesar de estar enfermos y heridos, no se quejaron ni se cansaron, mantuvieron una estricta disciplina militar, acciones unificadas, estrictos asuntos internos, trabajaron duro, Tenía un fuerte sentido del honor colectivo y un entusiasmo patriótico sin precedentes. El 20 de septiembre, las 15 clases que participaron en el desfile de entrenamiento militar fueron revisadas por líderes relevantes del condado con su majestuosa postura militar y majestuosas actuaciones.
10. Organizar y participar en la educación ambiental de la montaña Tianzhu.
El 24 y 25 de septiembre, la escuela organizó a todos los estudiantes de primer año en dos grupos para participar en educación sobre protección ambiental en la montaña Tianzhu. La escuela concede gran importancia a esta actividad de montañismo y la organiza cuidadosamente basándose en los principios de "seguridad, orden, civilización y protección del medio ambiente". La actividad obtuvo buenos resultados. Los estudiantes no solo aprendieron sobre la montaña Tianzhu, sino que también fortalecieron la cohesión de la clase y la relación entre profesores y estudiantes durante el proceso de escalada, lo que conduce a un mejor aprendizaje y una mejor vida.
A lo largo de casi un mes de actividades educativas de ingreso, las mentes de los estudiantes se han sublimado enormemente y han logrado un gran salto en sus vidas. Los estudiantes aprendieron sobre su ciudad natal, la larga historia y el profundo patrimonio cultural de la escuela, fortalecieron sus sentimientos simples de amar la escuela, amar su ciudad natal y amar la patria, ejercieron sus habilidades de autocuidado y autodisciplina, enriquecieron la cultura del campus. vida y una mayor conciencia sobre la protección del medio ambiente, fortaleció la disciplina y la conciencia sobre el cuidado del hogar y transmitió excelentes tradiciones. Buen comienzo, la mitad está hecha. Creo que en los próximos tres años, los estudiantes definitivamente lograrán sus metas y ambiciones en la vida.