7 artículos sobre notas de lectura de profesores

Suhomlinsky tiene un dicho famoso sobre la lectura: "Todo se reduce a la lectura. Cada año que pasa, la gota de agua en el libro de texto escolar se hace cada vez más pequeña en el océano de conocimiento del maestro". recopiló 7 notas de lectura del maestro para todos. Bienvenido a consultarlas

"El milagro del aula No. 56" Notas de lectura del maestro 1

"El milagro del aula No. 56". " Hay este pasaje en un libro: Nunca lo olvides: Los niños siempre te miran y siguen tu ejemplo. Quiero que mis alumnos sean amables y diligentes. Entonces será mejor que yo sea la persona más amable, concienzuda y diligente. ellos lo saben. No intentes engañar a los niños, son muy inteligentes y definitivamente se darán cuenta.

Este pasaje nos dice: El papel de los maestros es muy importante. su papel como modelo a seguir: “Si quieres mejorar tu familia, primero debes cultivarte a ti mismo. "Como profesor, siempre debes reflexionar sobre tu propia imagen en la mente de los estudiantes.

La escuela defiende y promueve enérgicamente la educación sobre la cortesía y la etiqueta, fomenta el progreso de los estudiantes con el sistema de recompensas "estrella" y exige los estudiantes entren y salgan por la puerta de la escuela y el campus cuando lo vean, tomen la iniciativa de saludar al maestro; llamen a la puerta al entrar y salir de la oficina del maestro, y pida permiso antes de entrar; la escuela con atención y concienzuda; no llegar tarde a la escuela, pedir permiso con anticipación o recuperar el permiso después. Una serie de medidas de estímulo para los estudiantes, la mayoría de los estudiantes participaron con atención. Lo hizo en serio, pero ¿el maestro dio ejemplo a los estudiantes? Al entrar a la escuela por la mañana, los estudiantes saludaron cortésmente y dijeron: "Hola, maestro". Los estudiantes limpiaron y limpiaron con cuidado. Maestros, ¿qué pensarán los estudiantes? Un estudiante me dijo una vez: Algunos profesores incluso me ignoraron cuando tomé la iniciativa de saludarlo. Nunca volveré a cambiar mi expresión facial. , pero cada vez que veo o escucho este fenómeno, siempre me siento incómodo.

Lo he hecho sin darme cuenta antes. No tomé la iniciativa de saludar a los estudiantes, pero un estudiante me preguntó. Yo en serio: "¡Maestro, no me respondió cuando lo llamé la última vez! ¿Por qué?" Miré en blanco y no pude recordar nada. Tal vez realmente no lo vi ni lo escuché, pero sí. De todos modos, dañé la autoestima del estudiante. Tomé la iniciativa de disculparme con el estudiante y le dije: "¡Lo siento!". El estudiante se fue feliz. Fue un asunto trivial para mí, pero es algo muy importante para los estudiantes. Sienten que el maestro tiene un lugar para ellos en los ojos o en el corazón. Estoy dispuesto a comprender su formación docente. Armoniza la relación entre profesores y alumnos y, sin darse cuenta, acorta la distancia entre profesores y alumnos. De ahora en adelante, no importa a dónde vaya, ya sea que les enseñe o no, tomaré la iniciativa para saludarlos y armonizar la relación entre profesores y estudiantes, de pie en el pasillo del edificio de enseñanza, si es así. Si ves a alguien, me saludarás y responderé de manera proactiva.

Se puede ver que los maestros difunden una especie de ejemplo y obtienen una especie de meta. Algunas personas dicen: "Siembra una especie de propósito". ." Si siembras un pensamiento, cosecharás una conducta; si siembras una conducta, cosecharás un hábito; si siembras un hábito, cosecharás un carácter; si siembras un carácter, cosecharás un destino. "Los profesores que piden a los estudiantes que lo hagan primero deben hacerlo, convencerlos y dejar que los estudiantes aprendan buen estilo y buen carácter moral directamente del maestro. Sólo así se podrá lograr el objetivo final de educar a las personas.

"Sé un maestro profesional de preescolar" Muestra 2 de notas de lectura y pensamientos

¿Cómo ser un maestro profesional de primera infancia? Esta pregunta es muy amplia. Siento que nadie tiene la confianza para decirla. que es un maestro de primera infancia muy profesional Maestros, solo podemos acercarnos al lado profesional, pero no ser realmente profesionales

Recientemente, a través del estudio "Ser un Maestro de Primera Infancia Profesional", he. Aprendí algo sobre el profesionalismo y la profesionalidad de ser docente. Las cuestiones técnicas también han sido de gran ayuda para mi trabajo.

El libro presenta algunas experiencias de expertos, así como algunos consejos en el proceso educativo y docente previo, que también serán de gran ayuda para nuestra educación y enseñanza futura. El libro habla sobre el plan de estudios del jardín de infantes, las formas de enseñanza, la evaluación de la enseñanza y muchos otros temas que se exploraron a través de una investigación práctica continua. En el pasado, había "seis fenómenos más" en las actividades de un día, es decir, había más actividades colectivas que actividades libres, más actividades de enseñanza que actividades de juego, más actividades en el interior que en el exterior, más tiempo de espera, más tiempo de control. y más tamaños de clases. En cuanto a mi propia enseñanza, aunque hoy es diferente a la del pasado, la educación infantil está más orientada a los niños y más científica. Sin embargo, es innegable que a veces, en las actividades educativas, soy más o menos impaciente por mi afán de éxito. Interfiriendo con el libre aprendizaje de los niños, a veces hablan demasiado, ignorando las características de la edad de los niños y su capacidad de aceptación. El maestro especial Min Chuanhua propuso el concepto de "los niños primero, los maestros detrás". Creo que es muy razonable que los maestros no sean los líderes de la enseñanza. Los maestros deben empujar a los niños desde atrás.

De esta manera, los profesores pueden ayudar más a los niños y crear más espacios de aprendizaje para los niños.

No importa qué tan bien cante o toque un maestro, o qué tan innovadoras sean sus lecciones, si no hay una buena relación maestro-niño como base, no habrá relación maestro-niño en el aula. Si hay una mezcla emocional buena y armoniosa, entonces su educación también es un fracaso y es solo la actuación de una sola persona. ¿Qué es un buen plan de estudios y una buena educación? Sólo hay una respuesta: tomar el desarrollo de los niños pequeños como punto de partida y tener siempre en cuenta a los niños. Póngase en cuclillas, comuníquese con los niños con inocencia infantil, escuche sus voces, adáptese a las características de edad de los niños, diga palabras que puedan entender, integre la educación en los juegos y la vida, y déles un cielo libre para que puedan Saludable crecimiento en felicidad. El objeto de la formación docente es un individuo vivo, y también es un individuo único. Los docentes no pueden ser controladores. Deben educar a los niños sobre la base de la comprensión de sus características fisiológicas y psicológicas. Educar a los individuos nos anima a educar a los niños con flexibilidad. Al mismo tiempo, debemos seguir aprendiendo y creciendo en la dirección del profesionalismo.

Como maestro de preescolar, lo primero que debemos hacer es comunicarnos con los niños y establecer una buena relación maestro-alumno. Lo primero que debe hacer un maestro Para tener, "amor" es la calificación principal de un maestro.

"Puedes convertirte en un excelente maestro" Notas de lectura para maestros 3

¡La gente suele decir eso! cuando vives hasta que eres viejo, siempre aprendes. El deseo de conocimiento de todos es infinito. Tuve la suerte de leer el libro "Puedes convertirte en un excelente maestro" estas vacaciones. Una vez más disfruté la diversión de leer. Como maestro, solo si tiene siempre una mentalidad de aprendizaje continuo, aprende teorías educativas y de enseñanza avanzadas y aprende ideas y habilidades teóricas profesionales, podrá actualizar siempre su estructura de conocimientos de manera oportuna y estar siempre a una nueva altura para evaluar la situación. e inspirar constantemente el trabajo duro para lograr la innovación en la labor docente. El libro cree que un excelente docente debe tener las siguientes cualidades: dedicación al trabajo - que es en realidad la base para crear valor en la escuela - la lealtad es el requisito previo para la obediencia al liderazgo - la obediencia es la garantía del paso a paso; -coordinación de pasos; lealtad a uno mismo Confianza: la confianza en uno mismo es la base del crecimiento de los demás; el aprecio es la fuente de la felicidad; la dedicación es el reino de la excelencia en la vida;

Cada uno de nosotros espera el éxito. El éxito está en nuestras propias manos, pero no sucederá de la noche a la mañana. El éxito está contenido en el trabajo ordinario, y el valor de la vida también está contenido en el trabajo ordinario. de la vida No podemos prescindir del trabajo. El trabajo es la plataforma para crear valor y el mejor lugar para reflejar el valor de la vida. Por ello, debemos prestar atención a nuestro trabajo y dedicarle toda nuestra ilusión. Todo el mundo dice que los docentes son la profesión más gloriosa bajo el sol y que realizan un trabajo concienzudo. Sí, tenemos la importante tarea de educar a la próxima generación de nuestra patria, por lo que debemos dedicar todo nuestro entusiasmo y energía.

Amo mi trabajo. Me permite ser respetado y feliz. El amor por sí solo no es suficiente. Lo que tengo que hacer es basarme en el amor, ¿cómo puedo ser mejor paso a paso y ser más amado y respetado? Como maestro, siempre debe ser estricto consigo mismo y con sus alumnos, respetar a los estudiantes, amarlos, pensar más en los problemas desde la perspectiva de los niños, preguntar siempre la opinión de todos y confiar y apreciar a los estudiantes. Cada niño es una pieza de oro brillante. Deberíamos ver más de sus ventajas y fortalezas, hacer nuestro mejor esfuerzo para crear un escenario para que todos sean guerreros y enfrentar siempre el trabajo y los niños con una actitud positiva y optimista, y aprovechar la luz del sol. sonríe así contagia a las personas que te rodean. La felicidad puede contagiarse. ¡Tú eres feliz y yo soy feliz!

Trabajamos duro para comprender mejor el valor de la vida, por eso debemos trabajar duro para hacer de la dedicación un hábito. con las cosas pequeñas, insista en hacer bien las cosas simples todos los días, haga las cosas fáciles muy en serio, aprenda a apreciar a los demás, aprenda más de sus colegas, coopere con sus colegas y aprecie a los demás. Hay un dicho que dice "El éxito no tiene por qué ser mío, el éxito del equipo es mi éxito". ¡Todos tienen algo digno de admiración y aplaudimos sinceramente a todos los que nos rodean!

¡Ser una buena persona! Es mejor que hacer cosas. Más importante aún, para hacer cosas, primero debes ser una buena persona. Es importante hacer un buen trabajo, pero la forma de ser una buena persona es fundamental. Sólo aquellos que son virtuosos pueden hacer las cosas bien. Sólo con un buen carácter como garantía pueden tener confianza y hacer las cosas con rectitud. Como persona, siempre debes mantener un corazón autodisciplinado, ver tus propios defectos, ceñirte a tus propios principios morales, ser una persona honesta y hacer las cosas con los pies en la tierra. La vida es justa para cada uno de nosotros. Lo que pague determinará cuánto obtendrá. Si no lo obtiene, significa que no ha pagado lo suficiente. No debemos culpar a los demás, y mucho menos a la vida. Nadie nos ha fallado, sólo nosotros mismos.

Por último, seamos agradecidos con todos y con todo lo que nos rodea. Debemos estar agradecidos con nuestros estudiantes. Nuestros logros se deben al desempeño de este grupo de estudiantes destacados. ¡Gracias sinceramente! ¡Somos usted y yo *** quienes hemos probado los altibajos del trabajo y hemos compartido la alegría de! ¡Feliz y sincero agradecimiento! Por su excelente calidad, continuaré aprendiendo en el futuro, me esforzaré por mejorar y me esforzaré por convertirme en un maestro calificado y sobresaliente lo antes posible. p>

"No te quejes" "El Maestro" Notas de lectura para maestros 4

Cuando terminé de leer el libro "Ser un maestro que no se queja", mi corazón tembló. Holguran debido a su insatisfacción anterior con el trabajo; están enojados por la insatisfacción de sus estudiantes; están resentidos por la insatisfacción de los demás; Me sentí muy arrepentido, frustrado y triste. Pero después de leer este libro hoy, mi alma pareció sentir un gran alivio. Este libro es como una buena medicina que reconforta el alma. Usaré su teoría para practicar mis objetivos de vida y realizar el valor de mi vida en la educación futura.

No te quejes del trabajo y disfruta del trabajo.

Como dice el refrán: "Un buen trabajo no es tan bueno como un buen cuerpo, y un buen cuerpo no es tan bueno como un buen humor". De hecho, las emociones felices y felices juegan un papel extremadamente importante. en el trabajo y la vida. Si la gente siempre está triste y deprimida todo el día. No importa qué tan buenas sean tus condiciones de trabajo, qué tan alto sea tu puesto o cuánto sea tu salario, todo es en vano. Como no están de buen humor para disfrutar del trabajo, naturalmente se quejarán de diversos problemas que surjan en el trabajo. Lo mismo ocurre con los profesores, si no tenemos buen humor, ¿cómo podemos transmitir felicidad a los estudiantes y cómo podemos hacer que los estudiantes aprendan felices?

Gorky dijo una vez: "Si el trabajo es feliz, entonces la vida es un paraíso; si el trabajo es obligatorio, entonces la vida es un infierno "La razón por la que una persona siempre se queja de su trabajo no es porque su trabajo sea realmente malo, sino porque no utiliza una buena emoción y una buena actitud. Buena intención. Actitud hacia tu trabajo.

Una vez me quejé de que mi trabajo era demasiado agotador. Tenía una carga de trabajo completa durante una semana y luego me hacía cargo del profesor de la clase. A menudo me sentía mareado y siempre me quejaba. Todavía no podía hacer lo que quería. Siempre sentí que las expectativas de la escuela para los profesores jóvenes eran inadecuadas. La estrategia de formación es incorrecta. El trabajo cambia inmediatamente. Los estudiantes de esta clase fueron transferidos a otro grado justo después de haber sentado las bases. . El entusiasmo por el trabajo que se había cultivado con gran dificultad se apagó de un solo golpe. Quejándome de no darme una oportunidad, traje esta emoción negativa al salón de clases e hice mi trabajo muy difícil. Pensando en ese momento, me sentí asustado. ¿Cómo pude tener tal idea? simple, mi trabajo fue sólido, no me sentí cansado y mi entusiasmo y felicidad originales han regresado a mí.

No te quejes de los estudiantes, encuentra sus puntos brillantes.

A menudo escucho a mis colegas a mi alrededor quejarse: "Fulano de compañero es tan estúpido que no puede entender una pregunta tan simple". "Los padres también dicen que sus hijos son lo suficientemente inteligentes, pero ellos son simplemente demasiado estúpidos." Los estudiantes de esta clase son demasiado estúpidos y no siento ningún logro al enseñarles", y así sucesivamente. Esta es una voz de la que los profesores suelen quejarse y, por supuesto, también expresa sus expectativas para los estudiantes. Pero nadie en el mundo es perfecto y nadie quedará completamente satisfecho. Como dice el refrán: "No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti". Los maestros no sólo deben enseñar a los estudiantes conocimientos, sino también enseñarles los principios de la vida. Quizás el rendimiento académico de un estudiante no sea el ideal, pero siempre está su lado brillante y debemos ser buenos descubriendo y explorando. Por ejemplo, si un estudiante ama el trabajo, déjelo servir como miembro del comité laboral para movilizar plenamente su entusiasmo y cultivar su capacidad para organizar el trabajo. Cierto estudiante tiene experiencia en música, cuerpo y belleza, lo que puede brindarle oportunidades de exhibición, etc. Creo que cualquier estudiante obtendrá algo y crecerá sanamente bajo la educación del amor.

No te quejes de la presión y gana motivación para seguir adelante.

"El agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo." La presión es un arma de doble filo, que puede hacerte perder por completo o hacerte volar hasta la cima. Como maestro moderno, la clave no es quejarse de la presión, sino descubrir la presión, usarla, afrontar la vida con una actitud más tranquila y luego buscar un mayor nivel de desarrollo en la vida.

Quizás podamos sentir mucha presión, malestar, insatisfacción y cosas desagradables en el trabajo. Las condiciones objetivas nos vuelven decadentes y pesimistas. Sin embargo, quiero decir que las personas no son omnipotentes y que las siete emociones y los seis deseos nos afectan, por lo que los maestros no deberían suspirar. Creo que deberíamos enseñar a los estudiantes con más cuidado y sentir por ellos. Para sentir otra riqueza que nos trae la vida. Si tienes cuidado, puedes enseñar a los estudiantes muchas cosas, no sólo conocimientos. ¡Es más una actitud ante la vida! ¡Encontrarás cada vez más felicidad! ¡No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo, presta siempre atención a las continuas emociones felices, sé un maestro brillante, un maestro que no se queja, toma las cosas y deja que te den! Se van, la vida será sencilla y enriquecedora.

En lugar de quejarse, es mejor trabajar duro. Como ingenieros del alma humana, siempre debemos tener en cuenta las pesadas cargas que pesan sobre nuestros cuerpos y utilizar el tiempo y los pensamientos de quejarnos para mejorar nuestra propia calidad. Utilicemos los ejemplos del libro como referencia. -mentalidad de queja en el libro como código de conducta; use el libro como guía de conducta; cambie el método de quejarse a su forma de pensar y conviértase en un practicante que no se queja;

Después de leer este libro, continuaré con mi anterior actitud ante la vida, ni triste ni feliz, ni humilde ni arrogante, trabajar más y quejarme menos. Cuando estés cansado, estira tu cuerpo; cuando tengas sueño, mira el paisaje a lo lejos; cuando estés cansado, piensa en lo perfecta que es la vida y lo bueno que es estar vivo cuando estés cansado, habla con tu; familia sobre su depresión interior y deje que la fatiga se vaya con el viento.

Debemos responder correctamente a todo tipo de presión, aliviar la presión con un humor alegre, desafiar la presión con una actitud positiva ante la vida, hacer nuestro trabajo. desafiante y crear nuestra propia vida maravillosa en este podio de tres pies.

Si todavía estás a tiempo de quejarte de tu trabajo, entonces estás a tiempo de hacer un buen trabajo. Si quieres marcar la diferencia, debes abandonar todas las quejas, aprender a disfrutar la diversión del trabajo, trabajar duro para hacer bien tu trabajo y dejar que la energía positiva te rodee todo el tiempo.

A partir de ahora, intenta ser un maestro que no se queja, no te quejas de los errores de tus hijos, no te quejas de tus padres, no te quejas de tus propias elecciones ¡Con un! Corazón tolerante, espera en silencio a que tus hijos crezcan en medio de sus tropiezos.

Notas de lectura "Una clave para los maestros de preescolar" 5

Recientemente leí un libro "Una clave para el preescolar". Teachers", que realmente me inspiró en mi educación infantil. Un rincón de la educación me ha abierto una ventana. Aquí están las notas de lectura que escribí:

Cada problema, cada caso y cada análisis de este libro, todos Se originó a partir de la formación docente, dominar y resolver estos problemas son habilidades educativas que todo maestro de primera línea debe poseer. El libro profundiza en varios aspectos, como los profesores y los niños, los profesores y los padres, los profesores y las comunidades. En términos de maestros y padres, este libro enseña a los maestros cómo ayudar mejor a los padres a cambiar sus conceptos educativos y cómo comunicarse con los padres para hacer que la cooperación en el hogar sea más efectiva.

Los padres son importantes recursos educativos y socios de los jardines de infancia. Los maestros tienen la responsabilidad de ayudar a los padres a comprender los objetivos y tareas educativos de los jardines de infancia para que ambas partes puedan alcanzar conocimientos educativos, formar una sinergia educativa y promover la salud. desarrollo físico y mental de los niños.

Los padres tenemos un trabajo difícil, pero es muy importante. Los padres siempre piensan que sus hijos simplemente están jugando en el jardín de infantes. Algunos padres quieren dormir hasta tarde por la mañana, por lo que envían a sus hijos al jardín de infantes muy tarde y no prestan atención a la educación del jardín de infantes. Si bien los maestros tienen tiempo para comunicarse con los padres individualmente, también deben realizar frecuentes reuniones de intercambio entre padres y escuelas para que los padres puedan mantenerse al tanto del desempeño de sus hijos en el jardín de infantes. Los maestros también tienen más tiempo para educar y guiar a los padres, de modo que los padres y los maestros puedan. Continuar comunicando conceptos educativos. Los padres pueden participar personalmente en las actividades de sus hijos, lo que puede cambiar rápidamente sus puntos de vista sobre la educación infantil. Organizamos varias actividades para padres e hijos cada semestre para que los padres puedan participar en las actividades de los niños de jardín de infantes.

Como todo docente dedicado a la profesión educativa, especialmente nuestros docentes de preescolar, no sólo debemos estudiar educación escolar, sino también estudiar educación familiar y prestar atención a la tutoría y orientación. Por tanto, la interacción y comunicación entre profesores y padres es muy importante y se convertirá en una tendencia inevitable en la reforma educativa. Sólo comprendiendo y manejando correctamente la relación entre profesores y padres podremos hacer juntos un buen trabajo en la educación de los niños. Para nosotros, cómo aprovechar bien las oportunidades de comunicación entre las dos partes y cómo captar de forma natural las voces de los padres en conversaciones informales. Todavía existen ciertas dificultades en cómo publicitar ingeniosamente y brindar orientación a los padres sobre el conocimiento del cuidado infantil.

Cómo solucionar algunas dificultades en la comunicación con los padres de niños pequeños. Creo que deberíamos partir de la comunicación entre profesores y padres, y mejorar continuamente los métodos, métodos y habilidades de comunicación con los padres.

Aunque los profesores tienen cada día poco tiempo de contacto con los padres, algunos problemas también pueden reflejarse en pocas palabras, lo que exige que dominemos con flexibilidad la capacidad de conversación y el arte de hablar. En el pasado, siempre pensé que el tiempo era corto, así que en lugar de andar por las ramas, era mejor hablar directamente. Por eso a veces se quejan delante de los niños y de sus padres, lo que hace que los padres se avergüencen mucho y los niños se asusten. Esto no favorece que los niños superen sus defectos ni favorece la cooperación familiar. Este libro me abrió una ventana y se convirtió en una clave para aprender nuevas habilidades. Hay muchas ventanas que abrir en la vida de una persona. Desde que eliges un maestro, significa que tienes que enfrentar muchos desafíos y necesitas encontrar más claves.

Notas de lectura para maestros "Mi carrera docente" 6

"Mi carrera docente" es un libro sobre Si Xia, una figura destacada en los círculos docentes chinos. Le pedí prestado este libro al bibliotecario de la escuela. Para ser honesto, no estaba muy interesado en este libro cuando lo leí por primera vez. Por un lado, el autor se dedica a la educación básica china en las escuelas primarias, que es muy diferente a la de la bibliotecaria de la escuela. mi propia situación; por un lado, este libro se ha publicado durante más de 20 años y las teorías contenidas en las páginas amarillentas no nos son de mucha ayuda hoy. Pero a medida que leía día a día, mis pensamientos originales desaparecieron poco a poco y realmente me beneficié mucho al leerlo.

En la portada del libro "Mi carrera docente", el poeta Zang Kejia escribió un poema para Si Xia: "Una persona que está con sus hijos todo el año, su corazón siempre está animado como un manantial claro. Una persona apasionada. Una persona que cultiva una plántula apreciará su crecimiento. Una persona que trabaja desinteresadamente tendrá su imagen viva en la memoria de los demás. Una persona que calienta a los demás con su corazón también sentirá calor en su propio corazón. "Esta es Si. La lealtad de la maestra Xia a la causa educativa del partido es un fiel reflejo de su" inocencia infantil y amor maternal ".

La maestra Si Xia ha estado enseñando durante 72 años, incluidos más de 20 años antes de la liberación y varios períodos históricos después de la fundación de la República Popular China. Ha recorrido un camino muy desigual. En la vieja sociedad, fue ridiculizada, despreciada y sufrida por la pobreza. Después de la fundación de la Nueva China, fue reprimida y juzgada. Pero incluso en tal adversidad, no se arrepintió de ser maestra de escuela primaria. Alguien dijo una vez: "La fe es una perla en el camino de la vida. Puede brillar en el sol y brillar en la noche oscura". Entonces, ¿qué tipo de fe sustenta su comportamiento y qué fue lo que ella tuvo en la adversidad? Nunca miré hacia atrás en la educación. Encontré esta respuesta en el libro: "Sobre la fe, la propia Si Xia también lo dijo". Cuando fui educada por el partido, gradualmente establecí todo para el crecimiento de mis hijos, con la creencia de que. todo es por el futuro de la patria, me siento feliz con un amor persistente por el trabajo que estoy realizando, ¿puedo hacer contribuciones extraordinarias incluso en puestos ordinarios?" Al igual que Suhom. Linsky dijo una vez: "La fe sólo puede sobrevivir y. ser fortalecido y templado a través de acciones cuidadosas". Este es exactamente el caso de la Maestra Si Xia. Ella no dejó que su fe se convirtiera en un "jarrón", sino que la usó para que sus acciones enriquecieran su fe y la hicieran parecer de carne y hueso. Usó sus creencias y acciones para interpretar el verdadero significado de dedicación y dedicación.

Para un docente, ¿qué es el amor y la dedicación al trabajo? El segundo artículo del “Código de Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria” lo explica: “Ama la educación, ama la escuela, cumple con tu deber, enseñar y educar a la gente ", preste atención a cultivar estudiantes con buen carácter ideológico y moral. Prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado, no las haga a medias y no difunda ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes. "Es un estándar y más bien una dirección. Esto me recuerda una historia: Alguien preguntó a tres albañiles: "¿Qué están haciendo?" El primer trabajador murmuró enojado: "No ven, estoy construyendo un muro". El segundo trabajador dijo débilmente: "Oye, Estoy haciendo un trabajo que cuesta 9 dólares la hora." El tercer trabajador tarareó una melodía y dijo alegremente: "¡Pregúntame, amigo, también podría decirte francamente que estoy construyendo la iglesia más grande del mundo!". puede ser el quid de la cuestión. Algunas personas no saben respetar su propio trabajo. Consideran el trabajo como una "necesidad" repugnante para obtener pan, ropa y una casa, una pesadez inevitable. Y cuando una persona considera su trabajo como un trabajo duro y doloroso, nunca hará lo mejor que pueda en el trabajo. Amo tu trabajo actual. Si eliges ser maestro, entonces trabaja duro para ser un maestro del pueblo como Si Xia. Quizás no podamos tener tanto éxito como ella, pero mientras trabajemos duro, seremos dignos del título de maestra.

La actitud laboral de una persona refleja su actitud ante la vida, y su actitud ante la vida determina los logros de su vida. Nuestro trabajo es un reflejo de nuestras vidas. Su belleza y fealdad, su ternura y su odio están todos en nuestras manos. La gente suele decir: los profesores son velas rojas, que se sacrifican para iluminar a los demás; los profesores son escaleras humanas, que permiten a otros subirse a sus hombros para subir a la gloria; los profesores son barqueros que transportan grupos de estudiantes al otro lado de sus ideales; Todos estos son elogios a la profesión de los docentes, pero también enfatizan la normalidad de los docentes. La posición de maestro es ordinaria Cuando una persona elige la profesión de maestro, también elige la normalidad y la dedicación. Entre todos los seres vivos, es tan ordinaria como una estrella en la Vía Láctea o una gota de agua en el océano. En su vida, puede que no logre ninguna gran causa. Sin embargo, sólo aquellos que verdaderamente han sido maestros, y sólo aquellos que dedican su entusiasmo y energía a la educación, pueden apreciar verdaderamente lo que significa ser un maestro.

"Cómo somos maestros hoy" Notas de lectura para maestros 7

Recientemente, ha habido una locura por la lectura entre los maestros de nuestra escuela, y toda la escuela ha comenzado a leer un libro. "Actividades para el libro "Vida poética y crecimiento profesional docente". El libro está dividido en 6 volúmenes, y 67 de los artículos han sido seleccionados y compilados en un solo volumen. Desde que acababa de dar a luz a un niño, debido a la presión del tiempo, solo leí algunos de ellos en detalle, pero fue así. suficiente para cambiar mi visión sobre la profesión docente. Siempre siento que elegí la profesión de docente por mi amor y pasión. Amo la escuela, amo a los estudiantes y amo los cursos que imparto. Pero quizás la vida poética surge del alma, y ​​más aún de mi amor por la vida, de saber disfrutar la vida, y disfrutar del sentido de existencia y felicidad que me brinda mi carrera.

Como profesores, no podemos esperar que todos los estudiantes alcancen su nivel ideal, ni podemos estar demasiado ansiosos por lograr un éxito rápido. Después de leer uno de los artículos "Cómo somos maestros hoy", de repente no entendí cómo lo hacía antes. Sí, ¿cómo puedo ser un maestro y un maestro feliz?

El gran escritor Tolstoi dijo: "El único beneficio de la vida es dar el amor". Hay un dicho en la ciencia del éxito: "El amor es el mayor secreto de todo éxito". Es decir, debes tener pleno amor por tus alumnos, y los alumnos serán felices, y yo seré feliz de todos modos. De esta manera, será más fácil convertirme en maestro. No es que no haya belleza a nuestro alrededor, es que a nuestros ojos les falta descubrimiento. Podemos usar esas palabras para consolar a nuestros estudiantes, pero ¿lo hemos hecho nosotros mismos? Debemos ser más tolerantes con los errores de los estudiantes y no poner todos los huevos en la misma canasta. Mientras nuestros estudiantes cometan errores, odiamos algunos habituales. Los infractores se vuelven aún más dóciles en la superficie, pero también están molestos en sus corazones. Entonces, ¿estamos felices? ¿Cuánto mayores tenemos que ser si nos enojamos? Piensa en los cuarenta estudiantes de nuestra clase, alguien comete errores todos los días, por lo que ser profesor no significa que tengas que estar agotado. Piénselo, donde miremos, nuestra mentalidad será como: Nos sentiremos felices cuando veamos flores y nos sentiremos enfermos y vomitaremos cuando veamos basura. Cada estudiante tiene ventajas y desventajas. Observar más de cerca las ventajas de los estudiantes nos hará tratar a cada uno de nuestros estudiantes de manera más justa y también nos hará más felices.

Cada uno de nuestros estudiantes tiene la oportunidad de convertirse en un genio, y las vidas de cada uno de nosotros cambiarán dramáticamente todos los días en el futuro, siempre y cuando usted lo desee. Si hay una nueva forma de vida que puedes probar, tendrás una vida sana y feliz, vivirás poéticamente y obtendrás salud, riqueza, felicidad y alegría.