El pinyin de dos palabras chinas clásicas en el primer volumen de sexto grado
1. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos prestará toda su atención, pero solo Qiu Yi escuchará.
La palabra "para" en la oración se pronuncia como wéi, que es una partícula y no tiene significado. Se utiliza para ayudar al objeto de una preposición en una oración y debe leerse. En el "Diccionario chino antiguo" (The Commercial Press, 2000), este ejemplo de "Wei" es el mismo.
2. Aunque un hombre escuchó, pensó (wéi) que se acercaba un cisne, así que intentó ayudarlo y lo fotografió.
La palabra "para" en la oración se pronuncia como wéi porque se usa en la palabra "pensar".
3. "El sol sale al principio tan grande como el capó de un coche, y al mediodía sale tan grande como un plato. ¿No es (wèi) que la distancia es pequeña y la distancia es grande? ?"
La palabra "wei" en la oración La palabra se pronuncia wèi, porque se explica en el comentario como "predicado y es".
4. "Hace fresco al comienzo del día y la sopa se explora a mitad del día. ¿No es (wèi) que los que están cerca tienen calor y los que están? lejos son geniales?"
La razón para "wei" en la oración es la misma que 3. , como se explica en las notas como "predicado y es".
5. ¿Qué es la sabiduría de (wéi)?
Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién (wéi) es mejor que Zhihu?"
La palabra "wei" en la oración se pronuncia wéi, que significa "pensar".
La "Traducción al mandarín de la prosa china clásica (continuación)" del Sr. Yu comienza con "¿Qué es la sabiduría?" La anotación de "Wei" es: "'Wei' también es "pensamiento". ". El tercer significado de "wei" en el "Diccionario de palabras chinas antiguas de uso común" se explica como "pensar, pensar".
La palabra "Wei" en "Er Hai Debian Ri" también está anotada como "pensamiento, pensamiento" en el segundo volumen del actual chino de secundaria (Edición de Educación Popular). Diccionario Cihai: "Micro"...⑦significa; Liezi Tang Wen pensó: "¿Quién es Zhihu?" Aquí se nos dice claramente: "Lea Wei Yiwei". Notas sobre la traducción del chino clásico en la escuela secundaria (Beijing Press, 1984, escrita por un albino, etc.): "¿Quién es quién? Esto equivale a quién. "Wei" significa "decir", y algunas personas piensan que es un término general para "Yu". Qué hacer, quién dijo. "No existe una palabra universal que signifique definitivamente que 'NOSOTROS' sea 'predicción', es decir, no hay una afirmación clara de que 'NOSOTROS' se pronuncie como wèi. A primera vista, la palabra 'NOSOTROS' parece leerse como wèi o Wé i, pero por su expresión se puede ver que el editor prefiere leer wéi, que se interpreta como 'pensar, pensar', y por extensión 'shuo'. Dado que tanto "wei" como "wei" significan "pensar, pensar", no se utilizan como término general para "wei".
2. Caracteres polifonéticos (los caracteres polifonéticos deben combinarse con pinyin)~~~Unidades 1 y 2 del primer volumen del libro de idioma chino para sexto grado de primaria
Zhā ( acupuntura) diào (investigación) bó (malo) zhé (inquebrantable)
Tie zā (una corbata) y plegado de panqueques.
Zhá (lucha) tiáo (aire acondicionado) bò (menta) shé (flor floreciendo)
qǔ (retorciendo) H m: (hada) yūn (vértigo) juàn (papel)
Quha halo
Qu (inclinándose) ha (riendo) yùn (mareo) Ju ǐ n (rodando)
Hé (paz) qiāo (susurro) hánɡ (banco) gēnɡ (cambio)
覃和兴庚
(Estribillo) Qi·ɣ (en voz baja)·xínɡ (acción)·gènɡ (más)
Ch not n π (ducha) j π (mesa de café) pí n π (pantalla) sàn (caminar)
Fueron necesarias algunas lluvias para dispersarse.
Chònɡ (at) jǐ (varios) bǐnɡ (aguantar la respiración) S ǐ n (pino)
Unidades 3 y 4
Jué (Obstinado) qiánɡ (fuerte) jǐn (independientemente) yāo (obligatorio)
Obstinado Qiǎn (de mala gana)
Juè (temperamento obstinado) Jiì n (tanto como sea posible) Yao (Necesario)
Ji Ao (durmiendo) bi mǎn (lenteja) (general) Xu (explotación)
Sentirse plano
Jué (sentimiento) piān (uno Ye Bianzhou) jiànɡ (general ) xiāo (pelar)
៍៍៍ (proporcionar) mo (imitación) ៍៍៍៍៍៍៍៍ (coser)
Suministro de moldes costuras superpuestas
៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌ ៌ ៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌៌ 609
Mirar (ver) a (repugnante) a (abierto) a (diferente)
Ver cēn (desigual) malvado (vicioso) pobre fuerza (malas calificaciones)
p>
Shēn (ginseng) wù (maldita sea) jìnɡ (rival amoroso) chāi (viaje de negocios)
υn (prohibido)υng (colección)υn (polo)
Banzangbian
jρn (no puedo evitar) zàng (esconderse) piān (bote)
Unidad 5
Xínɡ (caminar) dǎo (caer) zhēnɡ (primer mes)
Corrige tu propio comportamiento
Hánɡ(banco)daao(mano)zhènɡ(juez)
ɡuàn(campeón)៓ao(número)ɡōnɡ(proporcionar)
Palacio Guanhao
π u ā n (cresta de gallo) háo (silbido del viento del norte) π π n (ofrendas)
ɡēnɡ (cambio) dín (De hecho) mēn (sensual)
Más aburrido
៏៏៏ (mejor) de (bueno)ɡènɡ (aburrido)
Unidades 6, 7 y 8
Zhāo ( Zhaoxia ) shě ( difícil de separar ) shān ( beat )
Chao Society Fan
Chao (Chao) She (She) She (Fan) )
Xu (hidromasaje) Tan (tocando el piano) mēnɡ (mentiroso)
Bomba giratoria měnɡ mongol (yurta mongol)
Hombre torbellino tocando maleɡ( Iluminación)
(Beber agua) (Frunce el ceño) Date la vuelta (da la vuelta)
Bebe y date la vuelta.
(Aplausos) (venda) Zhu (darse la vuelta)
Elígeme~
Fui el primero en responder~
3 Traducción de dos artículos chinos clásicos en el segundo volumen del sexto grado. Confucio viajó hacia el este y dos niños en Luyu estaban peleando. Les pregunté por qué estaban discutiendo. Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y está lejos de la gente cuando se mueve al mediodía. Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez, y así". No estuvo muy lejos de la gente hasta el mediodía. El comienzo del día está lejos y el mediodía está cerca. Un niño dijo: "Cuando salió el sol, era tan grande como la sombrilla de un coche, pero al mediodía era tan pequeño como un plato. ¿No está lejos, pequeño y cerca? Otro niño dijo: "¿Cuándo?". Cuando salió el sol por primera vez, hacía frío. Hace tanto calor como poner la mano en agua caliente al mediodía. ¿No hace calor cuando está cerca y no hace frío cuando está lejos?" Confucio no podía decir quién tenía razón y quién. estaba equivocado. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos?"
Qiu Yi es el mejor jugador de ajedrez del país. Pídale que enseñe a dos personas a jugar al ajedrez, y que uno de ellos preste toda su atención. Mientras Qiu Yi hable, aprenderá. Otra persona estaba escuchando. Siempre pensó que se acercaba un cisne y quería derribarlo con un arco y una flecha. De esta forma, aunque aprendió del anterior, no aprendió tan bien como el anterior. ¿Puedes decir que esto se debe a que su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dije, ese no es el caso.
4. ¿Cómo leer los dos textos chinos del segundo volumen de sexto grado?
Qiu Yi conoce muy bien este país y es bueno jugando al ajedrez.
Haz / juega con el otoño / enseña / juega con dos personas, una / concéntrate, pero / juega con el otoño para escuchar a una / aunque / escúchala, de todo corazón / piensa que viene un cisne, piensa / asiste al arco para pagar; / dispárale. Aunque/usa/usa el aprendizaje, si es suficiente. ¿Qué está bien/su sabiduría/qué está mal? Yue: No/pero lo hay. "
Un debate entre dos niños
Confucio/Viaje a Occidente vio a dos niños/discutiendo y preguntó el motivo.
Un hijo dijo: " Empiezo desde el día en que la gente está cerca y desde el día en que la gente está lejos. "
Un niño se va/se va lejos al comienzo del día, y el día ya está cerca/cerca.
Un hijo dijo: "Cuando sale el sol, es tan grande como el capó de un coche, mientras que/al mediodía, se asemeja a un cuenco. ¿No es éste / el que está lejos es pequeño / el que está cerca es grande? "
Un hijo dijo: "El sol está saliendo, el cielo está fresco y el cielo / mediodía / es como explorar una sopa. ¿Los que están cerca no tienen calor/los que están lejos no tienen frío? "
Confucio/no puede/estar seguro.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¡Quién eres tú/Zhihu! ”