Acerca del chino clásico y la ventriloquia
Habilidades sangrientas
Extraído de "Nuevas crónicas de Yu Chu·Prefacio a los poemas sonoros de otoño" (Editorial de libros antiguos y literarios de Beijing, edición de 1954). "Yu Chu Xin Zhi" es una novela de cuaderno compilada por Zhang Chao durante la dinastía Qing. Lin Sihuan, nombre de cortesía Tieya, nació en Jinjiang, provincia de Fujian y fue un Jinshi durante el período Shunzhi de la dinastía Qing.
●Comentarios de la lección
Hay gente en Beijing que es buena en ventriloquia. Hui [Hui: coincidente, justo a tiempo para] un banquete para invitados, en la esquina noreste del salón (pasillo, sala), instaló (shi: preparar, colocar) una barrera de dos metros y medio [barrera: se refiere a una pantalla, una tienda de campaña. Es una especie de cosa que se usa para bloquear la línea de visión]. El ventrílocuo se sienta en la barrera, que es solo una mesa, una silla, un ventilador y una regla para los pies [regla para los pies: un accesorio utilizado. por artistas para performances, también llamado "madera del despertar"]. Todos los invitados se sientan en grupo [sentado en grupo: sentados alrededor]. Después de un rato, escuché el toque de una regla en la barrera y todos se sentaron en silencio. Todo el lugar quedó en silencio. Siéntate, igual que "asiento". 〕, nadie se atreve a armar un escándalo.
Describe el intérprete ventrílocuo y el momento, lugar, instalaciones, atrezo de la representación, así como la situación del público y el ambiente al inicio de la representación.
Este párrafo representa y presagia la maravillosa actuación que se describe a continuación.
Una palabra "bueno" domina todo el artículo. Se utilizan cuatro caracteres "uno" para enumerar los accesorios, y la simplicidad de los accesorios resalta las magníficas habilidades de los artistas. "Todos se sentaron en silencio, nadie se atrevió a hacer una escena", escribir "toca la regla" crea una atmósfera solemne y tensa. La palabra "lleno" y la palabra "ninguno" indican que todos son así. Los ocho personajes no sólo realzan la "bondad" del ventriloquia del artista, expresan el anhelo de los invitados por este hombre famoso de la capital, muestran su impresionante encanto artístico, sino que también crean una atmósfera tranquila para la próxima actuación, como lo contrasta. y presagio de la maravillosa actuación escrita a continuación.
Al escuchar los ladridos de perros en el profundo callejón, una mujer se sobresaltó y se dio cuenta de que su marido hablaba en sueños. Pronto [Ji: pronto] el niño se despertó y lloró fuerte. Mi marido también se despertó. La mujer acaricia los pechos del bebé [acariciando: acariciando, reconfortando] la leche del bebé. El bebé llora con leche, y la mujer acaricia y gime. Otro niño mayor se despertó y siguió hablando. En ese momento, los sonidos de la mujer abofeteando al bebé, gimiendo, el bebé llorando con el pezón en la boca, el niño mayor recién despertando y el esposo gritándole fuerte al niño mayor, se emitieron todos simultáneamente, todos a la vez. Se completaron todas las cosas maravillosas. Nota: Tiene todo tipo de características maravillosas, lo que significa que todo tipo de sonidos se imitan muy de cerca. Bi, todos, todos. 〕. Todos los invitados estiraron el cuello, miraron de reojo, sonrieron y suspiraron en silencio, pensando que era maravilloso.
El ventrílocuo imita la situación de una familia de cuatro personas que se despierta con el ladrido de un perro a altas horas de la noche y la silenciosa admiración de los invitados por las magníficas habilidades del intérprete.
Esta sección es el primer clímax de la representación de ventriloquia.
Señale que la historia ocurre después de que la gente se queda dormida. El "ladrido de perro" no es sólo la razón por la que la familia se despierta del sueño, sino que también utiliza el movimiento para describir la quietud, desencadenando la atmósfera tranquila de la noche, de modo que todo se puede escuchar con mucha claridad, incluso los sonidos de "bostezos". " y se puede escuchar "balbuceo".
De "oír a lo lejos" a "arrastrarse", ilustra el proceso de una familia de cuatro miembros que pasa del sueño al despertar. Las actuaciones de los ventrílocuos son progresivas y variadas. Los "arrullos" del niño mayor se deben a que se siente infeliz después de que lo despiertan. Aquí están escritas varias voces.
Traslado del “cante dividido” a la “cantata”. Utilizando patrones de oraciones paralelas y gestos urgentes, se coescriben cinco voces. "De repente, todas las cosas maravillosas son necesarias", llevó la actuación de ventriloquia a su primer clímax.
De "escucharlo en la distancia" a "pensar que es maravilloso", escribe el proceso del sonido de lejos a cerca, de afuera a adentro, de pequeño a grande, de escaso a denso, de pocos a muchos, y expresarlo Cuenta la historia de una familia de cuatro que se despierta de un sueño.
Escribe las reacciones de los invitados ante la actuación del ventrílocuo. "Estirar el cuello" y "mirar de reojo" indican que los invitados están escuchando atentamente y tienen miedo de perderse algo; "sonreír" indica que los invitados comprenden la actuación y están satisfechos "suspirar en silencio" indica que los invitados están impresionados por la actuación; habilidades del intérprete pero son incómodos para aplaudir.
Al poco tiempo, el marido empezó a roncar y la mujer acarició a su hijo poco a poco y dejó de roncar. Había un leve olor a ratas haciendo suosuo [zuosuosuo: el sonido de los ratones moviéndose], la palangana estaba inclinada [inclinación: volcada e inclinada] y la mujer tosía en su sueño. Los invitados se sienten un poco aliviados [Yi Shaoshu: se siente un poco más relajado. Menos, ligeramente. Shu, estírate, relájate. 〕, siéntate ligeramente erguido.
El ventrílocuo imita la escena de cuatro personas que se despiertan y se vuelven a dormir, así como los cambios emocionales de los invitados.
Esta sección no es solo el resultado del despertar de las cuatro personas y hacer ruido, sino también el preludio del incendio nocturno y la extinción de incendios.
"El sonido del sonido se eleva" describe el viaje del marido desde que se despierta hasta que se queda dormido. "Golpe gradualmente y deténgase gradualmente", dos caracteres "gradualmente" describen el cambio del sonido de las palmaditas de los niños de fuerte a silencioso; un carácter "zhi" indica que la mujer y el niño también cambian del despertar al sueño. La palabra "micro" resalta la atmósfera tranquila de la noche y le da a la gente un sonido ligero y lento. Los sonidos escritos arriba varían de fuertes a pequeños, de densos a escasos.
En segundo lugar, escribe las reacciones de los invitados ante la actuación del ventrílocuo. "Sentarse erguido" contrasta con "estirar el cuello" y "mirar de reojo". "Slightly" expresa meticulosamente la transición gradual de las emociones de los invitados de la tensión a la relajación.
De repente una persona gritó "fuego", el marido gritó fuerte, y la mujer también gritó fuerte. Los dos niños lloraron juntos. Erer [Eer: durante un rato] cientos de miles de personas gritaron, cientos de miles de niños lloraron, cientos de miles de perros ladraron. En el medio [Jian (jiàn): mixto] Colapso de Lila [Colapso de Lila: crujido, la casa se derrumbó.
Lila, onomatopeya. El sonido del fuego, el sonido del viento rugiente, el sonido de cientos y miles de personas gritando pidiendo ayuda, el sonido de arrastrar la casa (hǔhǔ): (gente) derribando (quemando) La casa gritó fuerte al unísono. Arrastrar, tirar. Xu Xu, onomatopeya. 〕, el sonido de un arrebato, el sonido de una salpicadura de agua. Todo lo que debería estar ahí [todo lo que debería estar ahí: lo que (en este caso) debería estar ahí (sonido)], es todo. Aunque [aunque: incluso] las personas tienen cientos de manos y cientos de dedos en las manos, no pueden señalar un extremo [no pueden señalar un extremo: no pueden especificar (ningún) uno (sonido) entre ellos. Describe los diversos sonidos imitados por la ventriloquia que se emiten al mismo tiempo y se entrelazan en uno solo, imposibilitando que las personas los identifiquen uno por uno. Un extremo, un extremo, aquí significa "una especie de". 〕; La gente tiene cientos de bocas y sus bocas tienen cientos de lenguas. Es imposible nombrar a [nombre: nombre] una de ellas. Como resultado, todos los invitados cambiaron de color y abandonaron la mesa, estirando las mangas y estirando los brazos. Fen, levanta, levanta. 〕, los dos [compartimentos: muslos] tiemblan [temblando: temblando], algunos [ji (jī): casi, casi] quieren ir primero.
Describe a un ventrílocuo imitando un gran fuego, y el comportamiento y movimientos de los invitados que confundieron lo falso con lo real.
Esta sección es el segundo clímax de la representación de ventriloquia y el clímax de todo el texto.
Los tres párrafos anteriores son la parte principal del artículo y describen la maravillosa actuación del intérprete y la reacción del público. La combinación de descripción frontal y descripción lateral vincula orgánicamente las habilidades de ejecución y los efectos de ejecución, destacando la "bondad" de la actuación de ventriloquia.
Tres "grandes gritos" y cinco "cientos y miles" representan el proceso desde el incendio en la casa hasta la propagación del fuego y los bomberos "todo debería estar ahí", y los dos; conjuntos del mismo patrón de frases "Aunque una persona tiene cientos de manos... no puede nombrar una de ellas" siempre describen la complejidad y la realidad del sonido de un fuego. El sonido escrito arriba de repente se hizo más fuerte, más fuerte y más caótico, mostrando la violenta propagación del fuego, el nerviosismo y el pánico de los bomberos y recreando la atmósfera de emergencia de la escena del incendio. Demuestra que las actuaciones de ventriloquia son falsas y reales, como la escena de un incendio.
Tres anotan las reacciones de los invitados ante la actuación del ventrílocuo. Describe detalladamente las expresiones y movimientos de los invitados. La palabra "salir primero" expresa la actitud de los invitados de tomar lo falso como verdadero y entrar en pánico por escapar.
De repente tocó sus pies y el sonido fue completo. Quita la pantalla y mírala, es solo una persona, una mesa, una silla, un ventilador y un pie.
Escribe sobre la escena al final de la representación.
Este párrafo hace eco del primer párrafo.
"Una persona..." finaliza el artículo repitiendo el principio, haciéndose eco del primer párrafo, destacando una vez más la sencillez del atrezo para contrastar la complejidad y emoción de las actuaciones de los ventrílocuos, indicando que los ventrílocuos se basan en excelente ventriloquia, y no con la ayuda de objetos externos. Si se cambia a "tocar la regla, el sonido del grupo terminará", también es el comienzo y el final del eco, pero solo indica el final de la interpretación y no tendrá el efecto de sonidos persistentes.
Este artículo describe una maravillosa actuación de ventrílocuo, que muestra las magníficas habilidades de los ventrílocuos en Beijing. Puede leerse como una narración que describe la escena, o como un texto explicativo que describe las características de la ventriloquia.
La jerarquía clara y el orden son una característica importante de la redacción de este artículo. El artículo está ordenado cronológicamente y se puede dividir en tres partes.
La primera parte (el primer párrafo) escribe sobre la preparación antes de la actuación y la situación a punto de comenzar. "Hay buenos ventrílocuos en Beijing", presentando a los artistas ventrílocuos. El "gran banquete de invitados" explica el origen de la actuación del ventrílocuo: al tratarse de un "gran banquete", este gran evento debe celebrarse. "Coloque una barrera de dos metros y medio en la esquina noreste de la sala", señalando el lugar de la actuación, indicando que es un escenario temporal y que el espacio no es grande. Luego, con base en las características de la actuación, se señaló que el ventrílocuo estaba actuando detrás de escena también enumeró los accesorios uno por uno para mostrar que no había nada más, y que la actuación del ventrílocuo se basó principalmente en su "boca"; ". Finalmente, las palabras “toca tus pies” y “nadie se atreva a hacer ruido” llenaron al público de un ambiente solemne y tenso cuando la actuación estaba por comenzar. Excepto por la palabra "bueno" en esta parte, no hay elogios para los ventrílocuos, pero las magníficas habilidades de los ventrílocuos están en todas partes, lo que hace que los lectores adivinen que habrá una actuación maravillosa.
La segunda parte (párrafo 2 al párrafo 4), escribe sobre la maravillosa actuación del intérprete y la reacción del público. Hay dos escenas principales en esta actuación: una es una familia de cuatro personas que se despiertan de su sueño y se vuelven a dormir tarde en la noche, y la otra es un gran incendio que ocurrió cerca de la familia. Se puede dividir en tres capas.
El primer piso (segundo párrafo) simula la situación de una familia que se despierta a altas horas de la noche. La actuación comienza "escuchando los ladridos de los perros en el callejón profundo". Este sonido se puede escuchar desde lejos sin interferencias, lo que brinda a las personas la sensación de silencio en plena noche. De esta manera, la atención del público se mueve naturalmente de lejos a cerca del lugar donde el perro ladra, preguntándose qué pasará. Luego se utiliza una familia de cuatro personas como "escenario" imaginario para desviar la atención del público de la escena exterior a la escena interior. Primero, imita el "despertar" de la mujer. La mujer se despierta cuando escucha el ladrido de un perro, lo que abre el telón del despertar de la familia a altas horas de la noche. Después de imitar el "delirio" de su marido, el panorama poco a poco se fue aclarando. Y debido a la "falta de alcance" y al "balbuceo", el niño se alarmó y "lloró fuerte". En ese momento se abrió el telón y aparecieron uno tras otro muchos sonidos: el marido se despertó, y el hijo mayor también se despertó, entonces "se escuchó el sonido de la mujer abofeteando al bebé, gimiendo en la boca, el bebé llorando con pecho en la boca, el sonido del bebé mayor despertando por primera vez, el marido regañando al bebé mayor "Sonidos" salieron al unísono, rompiendo el silencio de la noche. Este tipo de escenas de la vida eran comunes en las familias corrientes de aquella época, y podemos ver el meticuloso diseño de los ventrílocuos.
El segundo nivel (tercer párrafo) trata sobre que la familia se vuelva a dormir.
En primer lugar, se imita la "voz" del marido, acompañada del sonido de la mujer abofeteando a su hijo, "poco a poco abofeteando y luego deteniéndose", dando a la gente la sensación de que el tiempo pasa lentamente. Luego, los sonidos de los ratones corriendo robando comida y "inclinando la olla" se utilizan para indicar que la noche se ha hecho más profunda y la familia se ha quedado dormida. La tos confusa que la mujer advierte a los ratones se utiliza como contraste, contribuyendo a la atmósfera tranquila. . Esta capa representa la transición de una familia desde el despertar hasta el sueño, y luego a un estado básicamente estático, allanando el camino para un gran incendio que se simulará a continuación.
El tercer piso (cuarto párrafo) simula la emocionante escena de un repentino y enorme incendio. Comenzó a utilizar una técnica similar a la "voz en off", con una persona gritando "El fuego comienza", y el ritmo se aceleró repentinamente. Luego simuló la situación en la que esta familia de cuatro miembros sufrió un accidente inesperado: "El marido empezó a gritar, y la mujer también empezó a gritar. Los dos hijos lloraron juntos. El ambiente cambió de repente". Luego, la escena interior cambia a la escena exterior, utilizando "cientos y miles de personas gritando, cientos y miles de niños llorando y cientos de miles de perros ladrando" para expresar la psicología de pánico de la gente, y "cientos y miles de gritos de ayuda, el sonido de arrastrar la casa, el sonido de arrebatar y el sonido de salpicaduras de agua" para expresar la intensidad del fuego. La violencia y el caos del fuego llevaron la actuación a un clímax. En este punto, el público ya ha sentido que está en un "mar de fuego", y todos "cambian de color y se levantan de la mesa", "casi quieren irse primero".
La tercera parte (quinto párrafo), escribe sobre la escena del final de la representación. Los accesorios del artista se explicaron nuevamente: "Es solo una mesa, una silla, un ventilador y un pie". Significa que no se agregaron accesorios a la actuación, y la actuación sobresaliente de ahora se realizó con la "boca". El artículo comienza con la aplicación de la barrera y termina con su eliminación, resonando de principio a fin, convirtiéndolo en un todo perfecto.
La combinación de descripción positiva y descripción lateral para expresar el tema es otra característica de este artículo. El artículo captura dos aspectos del intérprete y del público en la representación de ventriloquia: por un lado, describe las magníficas habilidades del intérprete, lo cual es una descripción positiva, por otro lado, describe el comportamiento y los movimientos del público, y muestra el la reacción de la audiencia, que es una descripción secundaria. En los tres párrafos que describen el proceso de actuación, la actuación se escribe primero y la reacción después, de modo que la actuación y el efecto están vinculados orgánicamente, y la reacción del público se utiliza como contraste para resaltar la "bondad" de la actuación de ventriloquia. . Además, el texto describe la escena de la actuación del ventriloquia y los accesorios son extremadamente simples, lo que indica que el ventriloquia no depende de otros instrumentos para producir sonidos, sino que solo proviene de una boca, resaltando la "boca" de sus habilidades, y también resaltando la "bondad" de la actuación del ventriloquismo desde un lado. Combinar la descripción frontal con la descripción lateral tiene un mejor efecto artístico que solo la descripción frontal.
La redacción concisa y adecuada también es una característica de este artículo. Las cosas registradas en el texto completo son maravillosas y complicadas, pero solo usa más de trescientas palabras. Entre ellos, la descripción de las actuaciones de ventriloquia es particularmente exquisita. Va de la quietud al movimiento, del movimiento a la quietud, y luego de la quietud al gran movimiento. Describe los sonidos de lejos a cerca, de adentro a afuera, de pocos a muchos. , de débil a ruidoso, de lento y rápido, de simple a complejo, no solo está bien estratificado, riguroso y ordenado, sino también intrincado, con clímax y cambios, que expresa vívidamente la "bondad" de la actuación del ventriloquia. Utilice "qian stretch" y "balbuceo" para describir la cercanía del sonido; utilice "gran llanto" y "gran grito" para describir el volumen del sonido; utilice "golpear gradualmente y detenerse gradualmente" y "escuchar ligeramente" para describir; el sonido pequeño usa "cientos de miles de personas gritando" y "Cientos de miles de niños llorando" se usa para describir la cantidad de sonidos, y "danwen" se usa para describir los pocos sonidos; para varios sonidos producidos en el Al mismo tiempo, se utilizan palabras como "Qi Fa", "Bi Bei" y "Qi Zuo" después de enumerar los distintos sonidos. En resumen, palabras como "en el medio" y "entre" también se utilizan para explicar la situación. de múltiples sonidos que ocurren al mismo tiempo. Para ilustrar la secuencia de sonidos se utilizan algunas palabras que indican el tiempo, que son a la vez precisas y variadas. Por ejemplo, "Shaoqing" se usa entre el momento en que el público toma asiento y el inicio de la actuación. Además de indicar que el tiempo no es largo, también significa esperar un rato. "Jiji" significa el corto tiempo después del último sonido. "Cuándo" significa en ese momento. "Un momento" significa el mismo tiempo. "De repente" y "de repente" indican el momento en que ocurre una situación inesperada, y "de repente" parece ser más repentino. La variedad de palabras utilizadas demuestra que el autor es bueno escogiendo las palabras más adecuadas para expresar con precisión el contenido según las características de lo reflejado y las necesidades del artículo.
●Acerca de los ejercicios
1. Lee atentamente el texto y, según las indicaciones, dibuja las frases que describen el sonido del texto.
El propósito de establecer el tema es familiarizar a los estudiantes con la parte principal del texto, apreciar la exquisita descripción de los sonidos en el texto y obtener una rica impresión perceptiva de las magníficas habilidades del ventrílocuo. Les pedimos a los estudiantes que completen oraciones que describan sonidos de acuerdo con las indicaciones, para que puedan comprender mejor la concepción artística del ventrílocuo y realmente ingresar a la "situación prescrita" diseñada por el ventrílocuo. Por lo tanto, completar los espacios en blanco es un medio, no. un final. Preste atención a guiar a los estudiantes para que experimenten cuidadosamente las escenas representadas por varios sonidos y agregue algunos detalles de manera razonable para cultivar la imaginación de los estudiantes. Se requiere que los estudiantes reciten el texto completo después de completar esta pregunta y estar familiarizados con el primer y último párrafo.
1． Muestra el proceso de una familia de cuatro miembros que pasa del sueño al despertar y del despertar al sueño a altas horas de la noche.
①De lejos a cerca, de fuera a dentro, de pequeño a grande, de división a unión.
Se pueden escuchar los ladridos de los perros en el profundo callejón a lo lejos... todas las cosas maravillosas están en su lugar.
② De grande a pequeño, de denso a escaso, y el sonido restante se escucha débilmente.
La voz del marido sonó… La mujer tosió en su sueño.
2. Muestre la situación desde el incendio hasta la extinción de incendios.
①El sonido es fuerte, de poco a mucho.
De repente alguien gritó "fuego"... cientos de miles de perros ladraron.
② Cientos y miles de obras, todo lo que necesitas.
El sonido de la fuerza tirando y colapsando en el medio... está todo ahí.
2. Comprender las habilidades de escritura del texto y responder a las siguientes preguntas.
1． Encuentre las oraciones en el texto que describen la reacción de la audiencia y hable sobre el papel de estas descripciones.
2. Los accesorios muy simples se explican claramente dos veces en el artículo. ¿Qué efecto tiene esto en la estructura del artículo y en el desempeño de las habilidades de actuación del artista?
El propósito de establecer el tema es permitir a los estudiantes comprender el papel de las técnicas de descripción lateral. Indique a los estudiantes que no hablen sobre descripciones secundarias de forma aislada al responder preguntas. Por ejemplo, cuando se escribe sobre una actuación, además de escribir sobre el intérprete y el contenido de la actuación, a menudo es natural escribir también sobre la reacción de las personas que aprecian la actuación, y esta última utiliza una descripción secundaria. Otro ejemplo es que el principio y el final se corresponden entre sí, además de mantener intacta la estructura, también tiene la función de contrastar lados y enfatizar la intención. La descripción del perfil es una técnica de uso común que debe entenderse, pero la clave es utilizarla de manera consciente y adecuada.
Las frases que describen la reacción del público incluyen: "Todos los invitados estiraron el cuello, miraron de reojo, sonrieron y suspiraron en silencio, pensando que era maravilloso". "Los invitados se sintieron menos relajados y se sentaron erguidos por un rato". " "Todos los invitados abandonaron la mesa descoloridos, con los brazos extendidos, dos brazos peleando, casi listos para ir primero "Escrito así, resalta el efecto de la actuación desde el costado y resalta las magníficas habilidades.
Se menciona al principio que "es sólo una mesa, una silla, un ventilador y una regla". actuación posterior. Los accesorios se reproducen al final para confirmar y enfatizar que todos los sonidos provienen de una sola boca, resaltando así las magníficas habilidades del intérprete y sirviendo como contraste. Desde un punto de vista estructural, el principio y el final se hacen eco entre sí, dando coherencia al artículo.
3. Analiza las siguientes palabras que representan el tiempo y rellena las líneas horizontales.
Hay muchas palabras que expresan el tiempo en chino clásico y es necesario clasificarlas en una etapa determinada para que podamos dominar su uso de manera efectiva y obtener una memoria sólida. En realidad, esta pregunta proporciona a los estudiantes una forma de organizarse, y también se pueden utilizar otros métodos de organización.
Unos momentos, un momento, un momento, un rato, un momento, un rato, de repente, de repente
1. Para expresar un suceso repentino: de repente
2. Indica ocurrencia simultánea: momentáneamente
3. Indica que suceden uno tras otro: entonces
4. Indica que ocurre dentro de un tiempo específico: cuando
5. Significa que algo sucedió después de poco tiempo: Erer, Shaoqing, no mucho
4. Explica las palabras subrayadas en las siguientes oraciones.
Las palabras subrayadas en estas oraciones se pueden dividir aproximadamente en dos categorías: una categoría tiene diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos, como "hui" (justo a tiempo, casualmente, justo a tiempo), " pero" (sólo), "oír" (oír), "menos" (un poco), "aunque" (incluso), "caminar" (correr); segundo, tienen uso diferente en tiempos antiguos y modernos, como por ejemplo " Yan" (celebrar un banquete), "Ru" (amamantar), "nombre" (decir) se usan como verbos en el texto, y ahora todos se usan como sustantivos. Se debe recordar a los estudiantes que presten atención a estas palabras que fácilmente se malinterpretan.
1． Encuentro con invitados en un banquete
Encuentro: casualmente, justo a tiempo, justo a tiempo. Banquete: celebrar un banquete.
2. Pero escuché el toque de una regla en la barrera.
Pero: sólo, sólo. Oler: oír.
3. Mujeres acariciando los pechos de los niños
Macho: lactancia.
4． Los invitados se sienten menos cómodos
Un poco: un poco.
5. Una persona tiene cientos de bocas y cientos de lenguas, y no puede nombrar un solo lugar.
Nombre: Nombre.
6． Quiero salir primero
Caminar: correr.
5. △Este artículo y "La canción del cisne" que hemos estudiado tienen maravillosas descripciones del sonido. Intente descubrir las oraciones relevantes en los dos artículos e intente escribir un párrafo que describa el sonido.
●Sugerencias didácticas
1. Guíe a los estudiantes para que descubran el idioma, comprendan la descripción vívida de las magníficas habilidades de los ventrílocuos en el artículo y presten atención a la narrativa clara. Método, descripción frontal y descripción lateral en este artículo combinan técnicas de expresión.
2. Al recitar el texto se debe aclarar el contexto del artículo, prestar atención a las características estructurales correspondientes del primer párrafo y del último párrafo, así como el contenido, orden y nivel del mismo. descripciones en los tres párrafos centrales. Capte los puntos difíciles y concéntrese en recitar los tres párrafos del medio. Nota: 1. Hay dos pistas narrativas: los diversos sonidos imitados por el artista y la reacción del público 2. Palabras como "shaoqing", "jier", "cuando", "por un tiempo", "no mucho", "de repente", "er", "entonces" y "de repente" tienen una función de conexión y pueden usarse como Pistas de palabras para la recitación. Se puede pedir a los estudiantes que primero vuelvan a contar el texto y luego lo memoricen.
3. Sea bueno para inspirar la imaginación de los estudiantes. La clave para inspirar la imaginación de los estudiantes es captar la concepción artística del ventrílocuo y plantear una serie de preguntas específicas para que los estudiantes piensen. Por ejemplo, con la frase "Escuché un perro ladrar en un callejón profundo", puedes preguntar. los estudiantes: ¿Por qué el ventrílocuo abre con "el sonido de un ladrido de perro"? ¿Cuáles son las características del "sonido de ladrido" en "Deep Alley"? ¿Qué tipo de efecto auditivo transmite la “audición a distancia”? ¿Qué tiene que ver con la siguiente frase: "La mujer quedó en shock y no pudo estirarse"? El propósito de este tipo de preguntas es introducir a los estudiantes en la "situación prescrita" de la realización de ventriloquia, para que puedan tener una comprensión profunda del contenido y el sabor del artículo.
●Información relacionada
1. Traducción
Había un hombre en la capital que sabía hacer ventriloquia. Un día, hubo un gran banquete para los invitados. En la esquina noreste de la sala se colocó una cortina de dos metros y medio de ancho. El artista ventrílocuo se sentó en la cortina. Solo había una mesa y un puñado de personas. silla, un ventilador y un trozo de madera.
Los invitados se sentaron juntos. Después de un rato, lo único que se escuchó fue el sonido de Xing Mu en el recinto, y todo el lugar quedó en silencio. Nadie se atrevió a hablar en voz alta.
Escuché un perro ladrar a lo lejos, en el callejón, y una mujer se despertó, bostezando y estirándose, mientras su marido hablaba en sueños. Al cabo de un rato el niño se despertó y lloró fuerte. El marido también fue despertado. La mujer le dio unas palmaditas al niño y le dio leche. El niño todavía lloraba con el pezón en la boca. La mujer le dio unas palmaditas y tarareó para convencerlo de que se durmiera. Otro niño mayor también se despertó y siguió charlando. En ese momento, los sonidos de la mujer abofeteando al bebé, tarareando, el bebé llorando con el pezón en la boca, el niño mayor recién despertado y su esposo gritándole fuerte al niño mayor, se emitieron todos simultáneamente, todo tipo de. Los sonidos se realizan vívidamente. Todos los invitados estiraron el cuello, inclinaron la cabeza y escucharon atentamente, sonrieron y admiraron en secreto, pensando que era maravilloso.
¡No mucho después sonaron los ronquidos del marido y la mujer el sonido de las palmaditas del niño! También se detuvo gradualmente por un tiempo. Podía oír débilmente el ruido de los ratones, el golpe de ollas y cuencos y el sonido de una mujer tosiendo en sueños. Cuando los invitados escucharon esto, se sintieron un poco más relajados y se sentaron un poco más erguidos.
De repente alguien gritó: "¡Hay fuego!" El marido se levantó y gritó, la mujer también se levantó y gritó, y los dos niños empezaron a llorar juntos. En un instante, cientos de personas gritaron, cientos de niños lloraron y cientos de perros ladraron. Intercalados con los sonidos de casas crujientes derrumbándose, las explosiones de incendios, el silbido del viento y miles de sonidos sonaron juntos; también mezclados con los sonidos de cientos de personas pidiendo ayuda, las personas que luchaban contra el fuego derribaron las casas en llamas. Hubo gritos de fuerza mientras construían la casa, sonidos de objetos arrebatados en el fuego, sonidos de salpicaduras de agua. Todos los sonidos que deberían estar ahí no están ahí. Incluso si una persona tiene cientos de manos y cientos de dedos en cada mano, no puede señalar claramente qué sonido es; incluso si una persona tiene cientos de bocas y cada boca tiene cientos de lenguas, no puede decir qué sonido es. Un lugar para venir. Ante esta situación, todos los invitados estaban tan asustados que su rostro cambió. Dejó su asiento, se levantó las mangas, expuso los brazos y le temblaban las piernas.
De repente sacudió la cabeza y todos los sonidos desaparecieron. Después de quitar la cortina y mirar hacia adentro, todavía quedaba solo una persona, una mesa, una silla, un ventilador y un trozo de madera.
2. Introducción al autor
Lin Sihuan, cuya fecha de nacimiento y muerte se desconoce, vivió hacia finales de Shunzhi, el antepasado de la dinastía Qing, nació en Jinjiang. , Fujian, y se llamó Tieya. Shunzhi Jinshi. Fue desterrado a la guarnición por sus asuntos, pero luego fue indultado y murió en las artes marciales.
3. Acerca de la descripción de la escena en este artículo
El artículo "Ventriloquia" es muy vívido, vívido, delicado y distintivo en términos de descripción de la escena, especialmente la descripción de la vida. escenas.
En primer lugar, si quieres escribir bien una escena, especialmente una escena animada, primero debes tener una vista completa a vista de pájaro.
La primera parte (el primer párrafo) del artículo "Ventriloquia" trata sobre la preparación antes de la representación y la situación en el público. Al principio de este párrafo hay una descripción de la escena a modo de "vista de pájaro". El artículo comienza con la frase "Hay gente que es buena en ventriloquia en Beijing". La primera frase es el título, y se resaltan el lugar ("Jingzhong") y la persona ("la persona que es buena en ventriloquia"). de un solo golpe. Luego se señaló el motivo de la actuación: "un banquete con invitados". El autor escribe muy poco aquí sin ninguna elaboración, pero desde una perspectiva general, resume la atmósfera general y la escena de toda la escena. El autor presenta vívidamente una imagen viva de la vida que tenemos ante nosotros.
En segundo lugar, además de la descripción completa a vista de pájaro, el autor también toma los típicos primeros planos.
Por ejemplo, después de la descripción de "un banquete con invitados", la escena es seguida inmediatamente por la escena de "una barrera de dos metros y medio fue colocada en la esquina noreste del salón... nadie se atrevió a armar un escándalo". Hasta este punto, el autor ha utilizado el meticuloso método pictórico para describir las ocasiones típicas ("se colocó una barrera de dos metros y medio en la esquina noreste de la sala"), los personajes ("el ventrílocuo sentado en la barrera" y "todos los invitados") que sean representativos de la escena. Sentada en grupo"), utilería ("sólo una mesa, una silla, un ventilador y un pie"), efectos escénicos ("por unos momentos... nadie se atrevió a hacer una escena"), están todos representados y representados de manera cuidadosa, realista y vívida.
En definitiva, la vista de pájaro de toda la escena se utiliza para describir la atmósfera general, mientras que los primeros planos revelan los personajes, el atrezzo y los efectos de ventriloquia de forma concreta y realista; . En la descripción de la escena, la vista aérea y el primer plano a menudo se combinan y se utilizan de forma transversal. No puede abandonar esto e ir a aquello, ni puede abandonar aquello e ir aquí.
Además, la descripción de escenas en el artículo "Ventriloquia", especialmente la descripción de escenas animadas, no sólo es metódica, rigurosa y ordenada, sino también intrincada y variada.
Por ejemplo, en la segunda parte (los párrafos segundo, tercero y cuarto), se escribe la maravillosa actuación del intérprete y la reacción del público. Este texto está escrito de manera ordenada, rigurosa y ordenada, como:
El orden de la actuación: primero escribe sobre la situación antes de la actuación; en segundo lugar escribe sobre la actuación del intérprete y por último escribe sobre el final; de la actuación, reapareciendo el intérprete y el atrezo.
El proceso de actuación: hay un comienzo, un desarrollo, un clímax y un final.
La descripción de la escena: ① El lugar con una barrera; ② Durante la actuación, hay escenas de una familia de cuatro actividades en el interior y escenas ruidosas y caóticas mientras se apaga un incendio; la escena después de la actuación.
Descripción de la ventriloquia en sí: En términos de sonido, va de lejos a cerca, de afuera hacia adentro, de objetos a personas, de pequeños a grandes, de pocos a muchos, de débiles a ruidosos, de de lento a rápido, de simple a complicado, de una familia a los vecinos.
Los sonidos salen al unísono, uno tras otro, hasta que se escuchan todos los sonidos. ¡Es inexplicable y el ritmo es realmente abrumador e impresionante!