Capacitación especial sobre preguntas para completar espacios en blanco del segundo volumen de matemáticas para estudiantes de sexto grado
Capacitación especial sobre preguntas para completar espacios en blanco del segundo volumen de matemáticas de sexto grado Parte 1
1. Preguntas para completar espacios en blanco.
1. Un número cuyo dígito de miles de millones es 9, su dígito de millones es 7, sus dígitos de centenas de miles y dígitos de miles son todos 5, y los dígitos restantes son todos 0, este número se escribe como ( ) , pronunciado como ( ), reescrito como un número en unidades de diez mil ( ), omitiendo la mantisa después de diez mil es ( ) diez mil.
2. Después de mover el punto decimal de 4,87 tres lugares a la izquierda y dos lugares a la derecha, el número es ().
3. 9.5607 tiene ( ) decimales, con un decimal es aproximadamente ( ), y con dos decimales es aproximadamente ( ).
4. El número impar más pequeño es ( ), el número primo más pequeño es ( ), el número compuesto más pequeño es ( ), el número que es a la vez primo y número par es ( ), y el número primo más grande dentro de 20 es ( ).
5. Debido a que a=2×3×7, b=2×3×3×5, entonces el máximo común divisor de a y b es (), y el mínimo común múltiplo es ().
6. xey son números naturales, x÷y=3(y≠0), el máximo común divisor de xey es () y el mínimo común múltiplo es ().
7. Si x6 es una fracción impropia y x7 es una fracción propia, x=().
8. El número A ampliado 10 veces es igual al número B. La suma de A y B es 22, entonces el número A es ().
9. La suma de tres números pares consecutivos es 72. Estos tres números pares son ( ), ( ), ( ).
11. Para un número, la cifra de las unidades es el número primo más pequeño, la cifra de las centenas es el número natural más pequeño, la cifra de las unidades es el número compuesto más pequeño, la cifra de las centésimas es el número más grande y la cifra de las centésimas es el número más grande. Los dígitos restantes son El número es 0. Este número se escribe como ( ) y se pronuncia como ( ).
12. La fracción propia máxima cuya unidad de fracción es 18 es ( ). Se convierte en fracción impropia sumando al menos ( ) dichas unidades de fracción.
13. Hay 45 ( ) en 0,045.
14. Divide un alambre de hierro de 5 metros de largo en 8 secciones iguales. La longitud de cada sección es ( ) del alambre, y cada sección tiene ( ) metros de largo.
15. La suma de la fracción propia máxima y la fracción impropia mínima cuya unidad fraccionaria es 111 es ().
16. a y b son números coprimos, su máximo común divisor es ( ) y su mínimo común múltiplo es ( ).
17. Xiaohong tiene un lápiz, cada lápiz cuesta 0,2 yuanes, luego un lápiz cuesta ( ) yuanes.
18. El 34 del grano almacenado en el almacén A es igual al 23 del grano almacenado en el almacén B. Almacén A: Almacén B = ( ): ( ). Se sabe que los dos almacenes almacenan 360 toneladas de grano, el almacén A almacena ( ) toneladas de grano y el almacén B almacena ( ) toneladas de grano.
19. Si 7x=8y, entonces x:y=(): ().
20. El radio del círculo grande es de 8 cm y el diámetro del círculo pequeño es de 6 cm. Entonces la relación entre las circunferencias del círculo grande y el del círculo pequeño es (), y el área. La relación entre el círculo pequeño y el círculo grande es ().
21. Pon 5 gramos de sal en 50 gramos de agua. La proporción de sal a agua salada es ().
22. Usando el método de cronometraje de 24 horas, las 3 de la tarde es la hora ( ), las 11 de la noche es la hora ( ) y las 12 de la noche es la hora ( ) hora, que es ( ) hora del día siguiente.
23. Cierta tienda está abierta de 9:00 a 18:00 todos los días y está abierta durante ( ) horas durante todo el día.
24. 15 metros 40 centímetros = ( ) metros = ( ) centímetros 6400 mililitros = ( ) litros = ( ) decímetros cúbicos
5,4 kilómetros cuadrados = ( ) hectáreas = ( ) cuadrados metro 3 horas y 45 minutos = ( ) hora
834 metros cúbicos = ( ) decímetro cúbico 1 metro cúbico 50 decímetro cúbico = ( ) metro cúbico
3 toneladas 500 kilogramos = ( ) kilogramo 1,5 litros = ( ) mililitro = ( ) centímetro cúbico
3,25 kilómetros = ( ) kilómetros ( ) metros 0,65 metros = ( ) decímetro ( ) centímetros
25. El volumen de un un cilindro mide 60 centímetros cúbicos y el volumen de un cono con la misma base y altura mide ( ) centímetros cúbicos.
26. La longitud de un cuboide es de 8 centímetros, la altura es de 5 centímetros y su área de base es de 48 centímetros cuadrados. Entonces el volumen del cuboide es ().
27. Usa un compás para dibujar un círculo con una circunferencia de 9,42 centímetros. La distancia entre las dos patas del compás es ( ) centímetros. El área de este círculo es ( ) centímetros cuadrados.
28. Si el radio de un círculo se expande tres veces, se expandirá la circunferencia ( ) y el área ( ).
29. Cuando las circunferencias de rectángulos, cuadrados y círculos son iguales, el área de ( ) es mayor.
30. Junta dos cubos con aristas de 3 cm de longitud para formar un cuboide. El área de la superficie de este cuboide es ( ) y el volumen es ( ).
31. Expande el lado del cilindro para obtener una forma ( ), cuya longitud es igual al cilindro ( ) y el ancho es igual al cilindro ( ).
32. El radio de la base de un cilindro es de 2 cm y la altura es de 12 cm. El área lateral del cilindro es de ( ) centímetros cuadrados y el volumen es de ( ) centímetros cúbicos.
33. El volumen de un material de acero cilíndrico es de 882 decímetros cúbicos, el área de la base es de 42 decímetros cuadrados y su altura es ( ) metro.
34. Una pieza de madera cilíndrica con una longitud de 3 metros y un radio de base de 5 centímetros se corta en dos secciones. La superficie aumenta en ( ) centímetros cuadrados.
35. Expande el lado de un cilindro para obtener un cuadrado. El radio de la base del cilindro es de 0,5 decímetros y la altura del cilindro es ( ) decímetros.
36. Si la altura de un cilindro se reduce en 6 cm, el área de la superficie se reducirá en 75,36 centímetros cuadrados y el volumen deberá reducirse en ( ) centímetros cúbicos.
37. El radio del círculo grande es el doble del radio del círculo pequeño. El área del círculo grande es 12 metros cuadrados más que el área del círculo pequeño. el círculo pequeño mide () metros cuadrados.
38. El volumen de un cilindro es igual al de un cono de la misma base y altura. La altura del cono es de 12 cm y la altura del cilindro es de ( ) cm.
39. Corta un cubo con una longitud de arista de 3 decímetros en el cono más grande. Su volumen es ( ) decímetros cúbicos.
40. En un mapa con una escala de 1:12500000, la distancia entre dos ciudades se mide en 8 cm. Si se dibuja en un mapa con una escala de 1:8000000, la distancia en el mapa. es ( ) cm.
41. En una razón, los dos términos externos son recíprocos, uno de los términos internos es 617 y el otro término interno es ().
42. El diámetro de la rueda es constante y la distancia recorrida es proporcional al número de revoluciones de la rueda ( ).
43. La carga de dos camiones A y B es ***100 toneladas, entre ellas, 14 del camión A son iguales a 16 del camión B. El camión A transporta ( ) toneladas de carga y el camión B. transporta ( ) toneladas de carga.
44. A es el 60% de B, A: B=( ): ( ).
45. 58 de 1 kilogramo de azúcar blanca es ( ) kilogramo, y el 1 kilogramo restante de azúcar blanca es ( ).
46. 8÷( )=( )：4=0.25=3( ) =( )%=( )
915 =( )÷45=3:( )= ( )%=( )(rellene decimales)
10÷( )=62.5%=15( ) =( )8
47. Cuesta 20 serrar una tubería de agua en 5 secciones Minutos, se necesitan ( ) minutos para cortar en 10 secciones.
48. Corta 3 cuchillos en una cuerda de 5 metros de largo para que cada sección tenga la misma longitud ( ) y cada sección tenga ( ) metros.
49. Después de sumar 18 a 32 metros, es ( ) metro, y luego es ( ) metro después de restar 18 metros.
50. La relación de los volúmenes de dos cilindros y conos con alturas iguales y una relación de radio base de 1:2 es ().
51. Entre 72,5%, 79, 0,7255, 0,725 (..), el número mayor es () y el menor es ().
52. Utiliza 10,28 cm de alambre de hierro para formar un semicírculo. Su área es ( ) centímetros cuadrados.
53.377%, 3.7(.), 3310, 3.707, 3.71(..
) Los cinco números están ordenados de menor a mayor: ( )
54. La relación entre el ángulo de la base y el ángulo del vértice de un triángulo isósceles es 1:2, el ángulo del vértice es ( ) y la base El ángulo es ( ).
El numerador de 55 y 27 se incrementa en 6. Para mantener el tamaño de la fracción sin cambios, se debe aumentar el denominador ( ).
56 y 9.27 se componen de ( ) unidades, ( ) décimas y ( ) centésimas, y el número con un decimal es aproximadamente ( ).
57. De 86 kilogramos de colza se pueden extraer 30,1 kilogramos de aceite. El rendimiento de aceite de colza es ().
58. Divide un terreno de 8 hectáreas en 4 partes iguales, 3 de las cuales están plantadas de pimiento, y el terreno de pimiento ocupa ( ) del terreno.
59. Completa ○ con >, = o <.
4.5×2.1○4.5 12 ÷1.5○12 511 ×1112 ○511 0.1×10○0.1÷0.1
34 ÷0.01○34 ×0.01 4×45 +45 ○4 m×12 ○m÷12 (m≠0)
60. Completa la unidad adecuada:
El espacio interno de un salón de clases es aproximadamente 45( ). La capacidad de una botella de tinta es de aproximadamente 60( ).
La masa de una botella de salsa de soja es de aproximadamente 500(). El volumen de un balde de agua pura es aproximadamente 19( ).
61. Si se producen m piezas todos los días y quedan n piezas después de 20 días de producción, el número de piezas de este lote es ( ).
62. La "Ley de Banderas" de mi país estipula que la relación entre la longitud y la altura de la bandera nacional es 3:2. La altura de la bandera nacional en el patio de la escuela es de 128 cm y la longitud debe. ser ( ) cm.
63. Como se muestra en la figura, es una vista ampliada de la superficie de un cilindro. Entonces,
La altura de este cilindro es ( ) cm, y el radio de la base. mide 8cm
Sí ( )centímetro.
64. Un alambre de 144 cm de largo se convierte en un marco cúbico. El área de superficie de este cubo es ( ) centímetros cuadrados y el volumen es ( ) centímetros cúbicos.
65. Un cilindro, su lado se expande hasta formar un cuadrado con una longitud de lado de 18,84 cm. El área lateral de este cilindro es ( ) centímetros cuadrados y el volumen es ( ) centímetros cúbicos. (Mantenga el número con dos decimales)
66. La imagen de la derecha es un terreno rectangular con una longitud de 30 metros y un ancho de 20 metros.
(1) El campo de hortalizas ocupa ( ) de este terreno, el campo de tomates ocupa ( ) de este terreno, y los campos de pepinos y berenjenas ocupan cada uno este
El ( ) de un terreno son ( ) metros cuadrados.
(2) Si se asigna una esquina de 45 metros cuadrados del campo de hortalizas para cultivar pimientos, el campo de hortalizas todavía tendrá ( ) metros cuadrados.
67. Como se muestra en la figura, el volumen del robot es ( ) centímetros cúbicos y el volumen de la pera es ( ) centímetros cúbicos.
(1 ml = 1 centímetro cúbico) Capacitación especial sobre preguntas para completar espacios en blanco en el segundo volumen de matemáticas de sexto grado, Parte 2
Nombre de la clase Puntuación
1. Preguntas de opción múltiple.
1. Reescribe 80 millones en el número usando "diez mil" como unidad: ( )
A, 0,8 millones B, 80 millones C, 800 millones D, 800 millones
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2. La longitud real de una pieza es de 7 mm, pero la longitud medida en la imagen es de 3,5 cm. La escala de esta imagen es ( )
A, 1:2 B, 1:5 C, 5:1 D, 2:1
3. Pon un cable de 13 metros. alambre largo Sierra en 4 secciones iguales, cada sección tiene la longitud original ( )
A, 13 metros B, 112 metros C, 14 D, 112
4. Usa una brújula para dibuja un círculo La longitud de un círculo es 12,56 cm La distancia entre las dos patas del compás es ( )
A. 2 cm B. 4 cm C. 12,56 cm
5. Se utiliza la estación hidrológica de Jianli. Utilice el cuadro estadístico ( ) para medir el nivel y los cambios del nivel del agua.
A. Barra B. Polilínea C. Abanico
6. El precio de un bien primero aumentó un 10 % y luego bajó un 10 % en comparación con el precio original, el actual. el precio del bien es ( )
A. Aumentó B. Disminuyó C. Sin cambios
7. ¿Cuál de los siguientes números no se puede convertir a decimales finitos ( )
A , 1932 B, 716 C, 11315 D, 720
7, 911 expresado en decimales, el resultado exacto a una milésima es ( )
A, 0,81 B, 0,8180 C, 0,818 D, 0,819
8. De un cilindro, saque el cono más grande para convertirlo en un contenedor. El volumen de este contenedor es el cilindro original ( )
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