Colección de citas famosas - Libros antiguos - ¡El programa de estudios de chino de sexto grado es urgente, urgente, urgente! !

¡El programa de estudios de chino de sexto grado es urgente, urgente, urgente! !

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Chino: examen de graduación de la escuela primaria Preguntas simuladas de prueba de chino

Primero lee el pinyin y escribe las palabras. (12 puntos, incluidos 2 puntos por escritura)

Seis años de vida de estudio es realmente como ser un estudiante en el patio de recreo.

Este es un buen ejemplo

Persiguiendo durante la clase, el profesor enseña con seriedad y los alumnos están concentrados.

Lin Tangchangjiang

Mira, un futuro brillante... De cara a la graduación, en nuestros corazones,

Rellena los espacios en blanco según el texto. (16 puntos)

1. Las cuatro estaciones en Yantai son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _.

2. "En el torrente furioso, "Soldier Assault Boat"_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Al leer esto, parece que hemos visto una escena _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. ese agua es un verdadero caballero, porque es como _ _ _ _ _ _ _ _ _agua Confucio vio verdades profundas en el agua corriente para educar a los estudiantes

4 En el artículo "Garceta", "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Esta frase refleja el incomparable amor y el amor del Sr. Guo Moruo por las garcetas.

En tercer lugar, complete los ejercicios de palabras según sea necesario. (10 puntos)

1. (2 puntos)

Sur de Xinjiang vs. () Canciones antiguas vs. () Invierno vs. () Lectura de diez mil libros vs. ()

Rellena los espacios en blanco con modismos. (8 puntos)

Gao Peng no tiene nada que hacer y está de muy buen humor

()Dragon Snake()El cielo brilla()()Yingmen

Cumpleaños del abuelo, está de buen humor y luce _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Hay mucha gente que viene a celebrar cumpleaños, se puede decir que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Durante la cena, mi tío levantó su pluma y pronto escribió un pareado de cumpleaños. En realidad _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Los invitados hablaban y reían, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Cuarto, según sea necesario Escribe frases. (8 puntos)

1. Elaborar frases basadas en los diferentes significados de las palabras. (2 puntos)

Endless (describe inundaciones continuas):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

⑵ (Describa el habla continua):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Primero une las palabras y luego forma oraciones.

(2 puntos)

Condensación ():_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. (4 puntos)

En el Día del Niño, todos los profesores y alumnos actuaron en el mismo escenario, creando un fuerte ambiente festivo. Si estuvieras allí, ¿cómo entrevistarías a la gente allí?

_______________________________________________________________________________

¿Se han llevado bien usted y su maestro durante los últimos seis años? ¿Cómo cree que se puede establecer una relación armoniosa profesor-alumno?

_______________________________________________________________

Verbo (abreviatura de verbo) Modifica el siguiente párrafo. (Incluyendo 1 signo de puntuación, 2 errores tipográficos y 3 palabras). (6 puntos)

Vimos la película "Bethune" y recibimos una gran educación. Hay una escena en la película: el Dr. Bethune se levantó de la cama en el último momento. Levantó la cabeza, agitó el brazo derecho y gritó la última frase: "¡Trabaja duro para las necesidades de la revolución!". "Incluso si Bethune nos deja, siempre vivirá en nuestros corazones.

Sexto. , lee el texto, responde la pregunta.

(1)

En segundo lugar, puedes leer las biografías de algunos personajes famosos (zhàn Chuán) para mostrarnos que Goethe dijo estos libros. rastrea su crecimiento, sus luchas y sus brillantes logros, y demuestra sus nobles sentimientos y sus persistentes objetivos. Han inspirado a generaciones a hacer grandes contribuciones a la prosperidad del país y al rejuvenecimiento de la nación: “Leer un buen libro es como hablar con un noble. gente. "Al leer las biografías de estos personajes, parece que estamos escuchando sus enseñanzas y aceptando sus pensamientos, lo cual es muy significativo para nuestro crecimiento. ("Reading with Choices")

1. Del breve artículo Choose la pronunciación correcta entre paréntesis y marque "√" (1)

Por favor agregue algunas palabras en el artículo y escriba palabras alternativas con el mismo significado (1)

3. citas famosas sobre lectura ¿has acumulado en lectura extracurricular? (1)

______________________________________________________________

4. Este semestre, hemos aprendido varios textos sobre celebridades. _ _ _ _ _ _ _ _ (1 punto)

Además de "puedes elegir algunas biografías de famosos", ¿qué te parece qué otros libros puedo elegir? (1)

__________________________________________________________

(2)

____________________________

Antes de cumplir 7 años, vivía una vida de comer y bebida. En la década de 1960, estalló repentinamente una revolución en el país insular donde vivía. Lo perdió todo y quedó en la indigencia.

Su familia lo llevó a Miami, Estados Unidos. Para sobrevivir en un país extranjero, trabaja con su padre desde que tenía 15 años. Cada vez antes de salir, su padre le advertía que mientras alguien prometiera enseñarte inglés y darte comida, te quedarías allí y trabajarías para otros.

Su primer trabajo fue como camarero en un pequeño restaurante en la playa. Gracias a su diligencia y estudio, rápidamente se ganó el reconocimiento de su jefe. Para que aprendiera bien inglés, su jefe incluso lo llevó a casa y lo dejó jugar con sus hijos.

Un día, el jefe le dijo que la empresa de alimentos que abastecía al hotel estaba contratando personal de ventas y que, si él estaba dispuesto, estaría dispuesto a ayudar a presentarlo.

Así que encontró un segundo trabajo como vendedor y camionero en una empresa de alimentación.

Cuando iba a trabajar, su padre le contó que hay un viejo dicho entre nuestros antepasados ​​que se llama "Haz una cosa buena cada día". Cuando estaba en mi ciudad natal, mis padres hicieron tanta riqueza gracias a estas cuatro palabras. Es mejor recordar esto cuando viaje ahora.

Tal vez debido a esas cuatro palabras, cuando conducía un camión para entregar avena a las tiendas de amor en las calles, siempre hacía algunas buenas acciones dentro de su poder, como ayudar al dueño de la tienda a entregar una carta a otro dueño de una tienda de la ciudad, llevando a los niños después de la escuela. De esta forma trabajó felizmente durante cuatro años.

Al quinto año, recibió un aviso de la central pidiéndole que fuera a México para hacerse cargo del negocio de marketing en América Latina. Se dice que la razón es la siguiente: en los últimos cuatro años, las ventas personales de este empleado representaron el 40% de las ventas totales de Florida y deberían reutilizarse.

Más tarde, esto me pareció algo lógico. Después de abrir el mercado latinoamericano, fue enviado a Canadá y la región de Asia-Pacífico. En 1999, fue transferido nuevamente a la sede de Estados Unidos como director ejecutivo. Después de que el presidente estadounidense Bush se postuló para la reelección, anunció que sería nombrado Secretario de Comercio en el próximo gobierno. Se trata del famoso Carlos Gutiérrez, que se ha convertido en sinónimo del "sueño americano".

1. Añade un tema adecuado al artículo. (1)

2. Añadir puntuación al quinto párrafo del artículo. (3 puntos)

3. Extraer modismos (no menos de 4) del texto. (2 puntos)

_______________ _______________ _______________ _______________

Gutiérrez descubrió un arma sencilla que cambió su destino, o sea "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ". (1)

5. Utilice "-" para subrayar la frase de Gutiérrez de "hacer una buena acción cada día" en el texto. (1)

6. ¿Qué piensas después de leer este artículo? Por favor escríbalo en una o dos oraciones. (2 puntos)

____________________________________________________________________________

7. (33 puntos, incluidos 3 puntos por escritura)

Cuando estamos a punto de graduarnos, nos despedimos de nuestros profesores y compañeros que han estado con nosotros día y noche, y estamos profundamente apegados el uno al otro. Imagínate despedirte de tus profesores y compañeros el día de la graduación y anótalo. El contenido debe ser específico, los verdaderos sentimientos deben revelarse, las oraciones deben ser fluidas y el tema debe ser redactado por usted mismo, no menos de 400 palabras.

Matemáticas: 1. complete el espacio en blanco.

1, una centésima de la parte entera de un decimal es dos, una milésima de la parte decimal es 1, una décima parte es cuatro y el resto son todos cero. Este decimal se escribe como ().

2. Si se elimina el punto decimal 0,057, su valor se ampliará () veces.

3. La longitud de cada lado del cuadrado se expande 3 veces, el perímetro se expande () veces y el área se expande () veces.

4. Un triángulo con tres lados iguales se llama triángulo () y cada uno de sus ángulos mide () grados.

5. Cuando se extraen dos rayos de un punto, forman un (). Este punto se llama () y estos dos rayos se llaman ().

6. El perímetro del rectángulo es de 26 centímetros, el área es de 40 centímetros cuadrados y la longitud es () centímetros.

7. Si se duplica el perímetro de un cuadrado, la longitud del lado del nuevo cuadrado es () multiplicado por el cuadrado original, y el área del nuevo cuadrado es () multiplicado por el cuadrado original.

8. Clava un rectángulo con listones de madera y tira de los vértices de sus dos esquinas con las manos para convertirlo en un paralelogramo. Entonces el área de() será mayor.

9. La longitud del lado del cuadrado es de 10 metros. Si la longitud del lado se reduce en 2 metros, el área se reducirá en () metros cuadrados.

10. El perímetro del rectángulo es de 32 cm, la longitud es 2 cm más ancha que la longitud y el área es ()cm^2.

11. Bien, se sabe que ∠A=60, ∠B=90, ∠C=30, A 1.

Encuentra ∠1=(), ∠2=().

2

BC

2. Preguntas de Verdadero o Falso.

Un cuadrilátero de 1 y cuatro lados iguales debe ser un cuadrado. ( )

2. Dos rectas se cruzan y uno de los ángulos es recto. Se dice que estas dos rectas son perpendiculares entre sí.

( )

3. Si el perímetro del rectángulo es igual al perímetro del cuadrado, entonces el área del rectángulo es menor que el área del cuadrado. ( )

4. El perímetro del rectángulo es de 24 cm. Si se divide en partes iguales en dos cuadrados, el perímetro de cada cuadrado es de 12 cm. ( )

En tercer lugar, problema de cálculo.

(1)28 - [19.08 + (3.2 - 0.299 ÷0.23)]×0.5 (2) 64×1.25×2.5×5

( 3 ) 34.5×9.23-34.5 +1,77×34,5 (4) (67,8 + 9,48)÷0,96-2,58×3,35

Cuarto, dibuja líneas paralelas en ambos lados a través de un punto P en ∠ABC, y luego usa el punto P como perpendicular a Cable BC.

A

BC

Quinto, problemas de aplicación.

1. El precio promedio de los tres tipos de tela es 0,45 yuanes por pie. A es 8 centavos más caro que C y B es 4 centavos más caro que C. ¿Cuánto cuestan las distintas telas? ?

2,5 tractores cultivan 12.000 acres los 24 días del día. ¿Cuántos tractores se necesitan para arar 54 000 acres en 18 días?

3. Huerto de plátanos cuadrado, longitud de lado 84 metros, plátanos separados 2 metros, distancia entre hileras 8 metros. Si cada árbol de plátano cosecha 65 kilogramos de fruta de plátano y cada kilogramo cuesta 0,45 yuanes, ¿cuánto dinero puede generar este huerto de plátanos en un año?

4. La velocidad de transporte de los camiones Dongfeng es 2,5 veces mayor que la de los tractores y la velocidad de transporte de los camiones grandes es 3 veces mayor que la de los camiones Dongfeng. Un camión Dongfeng tarda 6 horas en transportar una carga de mercancías. ¿Cuántas horas se necesitarán para transportar la mitad en tractor y la otra mitad en camión grande?

Inglés: 1. Tom estaba tan emocionado que no podía hablar.

A. logrado b. jugado c. emocionado d. deseado

2.- ¿Está ____ de tu escuela a tu casa?

-A unos 300 metros. Está cerca.

R. ¿Cuánto tiempo? ¿Hasta dónde? ¿por cuánto tiempo?

3. Celebraremos una fiesta a las 8 p.m. el día de Año Nuevo.

A. en; en B. en abierto; en c. en; en D. en en

4. .

A. De b/c a d

5.

A. Llegue a c. Llegada d

6. Está escribiendo un artículo.

A. Dos mil palabras

C. Dos mil palabras

7. Hay ____ estudiantes en la sala de conferencias.

A.$100.

8. Este río es más sucio que aquel río.

A.Más profundo y limpio

C.Más profundo y limpio

9.-¿Cómo llegas al zoológico?

Iré allí.

A.

10.____¿De Londres a Edimburgo?

A. ¿A qué distancia está? ¿Qué tan lejos

C. ¿Cuánto mide? ¿Cómo es?

11. ¿A qué hora sale el autobús hacia Chengdu?

A.Salir para ir b.Salir para ir c.Salir para ir d.Salir para ir

12 Llego a casa a las seis y media.

A.Llegar al destino.

13.____¡Estas flores son tan hermosas!

A. Entonces B. Qué C. Cómo D también

14. ¿Puede esta cámara tomar buenas fotografías?

A.10. d) [Significado de la oración] Hacer

15. A veces llega tarde, ¿no?

A. es b, no c, es d, no

16.-¿De quién es este sombrero? -Esto es____.

A. Su c. Su d. Él

17.Mary y John escuchan la radio juntos.

A. es b. es c. hace d.

A. Entonces b es mayor que d.

19. El nuevo puente sobre el río es ____.

A. Dos kilómetros de largo

C. Dos kilómetros de largo

20 Vino hasta aquí.

A. Toma su c en su d

21.

A. Un vaso de agua

C. Un vaso de agua

22.

A. es; manzana b. es; manzana c. es; manzana D. son manzanas

23.

A. a B. / C. a D. en

24 Hay ____ años en un siglo.

R. Cien dólares.

25. El Sr. Smith se fue la mañana del 1 de octubre.

A. Sobre, sobre

26 - Lucy, por favor dame un vaso de agua.

- ____.

A. Sí, puedo b. No gracias c. Darte d. Sí, por favor

27. Vamos en bicicleta a la escuela todos los días.

A.by b.tomar c.on d.

28.-____¿Te irás?

-Unas dos semanas.

A. Cuándo, qué hora, cuánto tiempo, qué distancia.

29 Ayer, Jim llegó a casa muy tarde.

A.Llegar al destino.

30. El Sr. Li vive en Beijing.

A.c . d/

31. La maestra le pidió a ____ que pasara al frente.

A. Él y yo

32. No es necesario que estés aquí todos los días.

Se acerca A.

33. ¿Adónde viajaron?

A. Ir a b. Continuar c. Ir a d. Continuar

34. Tan hermoso.

A. De b a c, de d a

35.

A. Lejos de...

36. ¿Puedo ir a la Plaza de Tiananmen?

- ____.

R. No, no puedes

C. Sí, puedes. No, no puedo

37. Querían que hiciera de hijo en la fiesta.

Canta.

38. ¿Puede el señor Smith ir a Beijing con su hijo?

Se acerca A.

39. ¿Qué distancia hay entre Changchun y Shijiazhuang?

A.Sí b is c sí d

40.____A los estudiantes chinos les gusta el fútbol.

A. Cientos d. Cientos

41. Hay ____ profesores en nuestra escuela.

A. Doscientos dólares

C.d. Doscientos dólares

42.

R. En avión

43. El tío Wang se dirige a Beijing. Estaba haciendo la maleta y la ropa.

A. c con d en b

44.-¿Cuantos ____ tienes?

Sólo uno.

A. una camisa c unas camisetas d camisetas

45.-¿Puedo ayudarte?

-Quiero ____.

A. Dos pares de calcetines

C. Dos pares de calcetines

46. Necesito uno nuevo.

A.Comprar b.Comprar c.Comprar d.Comprar

47.-¡Buen viaje! - ____.

A. Adiós, adiós

C. Buen viaje

48.____.El bebé está durmiendo.

No hables.

49. ¿Cómo piensas ir a la estación de tren a encontrarte con tu tía?

Voy allí en mi coche.

A. De b. a c. a d.

50.- ____ ¿Cuántos alumnos hay en tu clase?

Cuarenta y un años.

A.Cuántos b.Cuántos c.Cuánto tiempo d.Múltiples

51.

- ____ ?

-No puedo comer esto. Está demasiado dulce.

A.Está bien b.Está bien c.Sí d.Lo siento

52. China se convirtió en miembro de la OMC el año, mes y día.

A. En algún momento...

53. Jenny es enfermera y trabaja en el hospital de la ciudad.

A. Trabajo

54.- ____¿Comprar un billete de Beijing a Shanghai?

-Cien yuanes.

A.¿Cuántos? ¿A qué distancia está?

55.- ¿Está ____ de Shanghai a Shijiazhuang?

Dos mil kilómetros.

A.¿Cuánto? ¿por cuánto tiempo? ¿Hasta dónde? Cuantos kilómetros

56. El tren llega a Beijing a las dos de la tarde.

Llega.

57.____A menudo camino a la escuela después de clase.

A. Li Ming, Jenny y yo

C. Li Ming, Jenny y yo

58.- ____ ?-Ahora son las 11 en punto

R. ¿Cuántos años tienes? ¿Qué hora es ahora?

¿A qué distancia está de aquí? Cuanto

59.-¿Quieres ____? -Sí, lo sé.

A. correr b para correr c para correr d para correr

60.

A. Deja que D. se vaya

61. ¿Puedo ir a un restaurante a almorzar?

-Sí, tú ____.

A. Quizás tengamos que irnos

62. Podemos ir a la escuela.

A. Tomar el autobús, andar en bicicleta, tomar el auto

63 Hay dos libros en la biblioteca de nuestra escuela.

Un millón de dólares.

64. ¿Cuándo dejarás Pekín?

A. De b a c en D. a las

65 El avión llegó la tarde del 5 de enero.

A. En el punto d, en el punto c.

66. ¿Cuándo llegó tu padre a nuestro colegio?

A.De…a…de…a…de…a…

67.

A. en B. en C. aproximadamente d

68.

A. Requiere coste.

69. ¿Necesitas un par de ____?

A. Zapatos, calcetines, pantalones, vasos

70. Mi casa está muy cerca de nuestra escuela.

A.far b.cerca c.al lado d.detrás

71. El lunes es mi favorito.

A. Tema b. Color c. Día de la ropa

72. El maestro ____ es de Tianjin.

A. Nos dijeron

73. Las bicicletas son más caras que los autobuses y los coches.

A. Más lento; más rápido; más rápido; más lento; más rápido; más rápido;

1-5 CBDCD 6-10 ABBCA 11-15 DACCD

16-20 Babak 21-15 BBABC 26-30 CDCDC

31-35 ABBAB 36-40 CBACC 41-45 BABDC

46-50 BCCBA 51-55 CAABC 56-60 ACBBA

61-65 CCDAA 66-70 CDACB 71-73 DCC

¡Trabaja duro! No tengo ni idea. ¡Échale un vistazo! ¡Créelo!