¿Cuáles son los nueve tipos comunes de oraciones chinas incorrectas en sexto grado?

Corregir oraciones incorrectas es un contenido clave que no se puede ignorar en chino de sexto grado, y también es un contenido común e importante en la enseñanza de la escuela primaria. Una vez que los estudiantes dominen el método de modificar oraciones incorrectas, podrán evitar o reducir errores al crear oraciones y escribir artículos. Lo siguiente es lo que les traigo, ¡espero que pueda ayudarlos!

1. Componentes incompletos

Faltan algunos componentes necesarios en la oración y el significado está incompleto y no está claro.

Por ejemplo: "Para la clase, he hecho muchas cosas buenas". No está claro quién ha hecho muchas cosas buenas.

2. Uso inadecuado de las palabras

Debido a una comprensión poco clara del significado de las palabras, es fácil utilizar palabras inapropiadas en términos de rango de significado, elogios y culpas, especialmente sinónimos y palabras relacionadas. , lo que resulta en oraciones incorrectas.

Por ejemplo: "Actúa con calma y decisión". "Arbitrario" es una palabra despectiva y debe usarse de manera inapropiada. Debería cambiarse por "decisivo".

3. Colocación inadecuada de palabras

Algunas palabras en la oración no pueden coincidir entre sí en significado o no son razonables, lo que viola los hábitos del lenguaje y da como resultado una mala oración. Incluyendo el uso inadecuado de algunas palabras relacionadas.

Por ejemplo: "En la fiesta, escuchamos cantos agradables y bailes hermosos". "Oír" y "bailes hermosos" obviamente no pueden ir juntos y deben cambiarse por "En la fiesta, escuchamos dulces". canciones y ver bailes hermosos”.

Por ejemplo: “Si vivimos una vida próspera, no debemos desperdiciarla. Obviamente la palabra relacionada se usa incorrectamente y debe cambiarse por “Incluso si vivimos una”. vida próspera.”, ni debe desperdiciarse.”

4. Inconsistencia

En la misma oración, el significado expresado antes y después es contradictorio, lo que resulta en una semántica poco clara.

Por ejemplo: "Creo que debe haber hecho mal esta pregunta". La primera mitad de la oración probablemente significa que no está lo suficientemente seguro, pero la segunda mitad de la oración dice que está equivocado. , y hay una contradicción. ¿Cuál es la situación? Se puede cambiar a "Supongo que se equivocó en esta pregunta" o "Creo que se equivocó en esta pregunta".

5. El orden en una oración es fijo. Si el orden de las palabras cambia o se invierte la posición, el significado de la oración cambiará e incluso conducirá a una oración incorrecta.

Por ejemplo: "El chino me resulta muy interesante". Las posiciones de "chino" y "yo" están invertidas y deben cambiarse a "Me interesa mucho el chino". p>6. Repetición y palabrería

En una oración, el significado de las palabras utilizadas se repite, haciéndola parecer prolija y engorrosa.

Por ejemplo: "Entró corriendo al aula emocionado y felizmente anunció la buena noticia de que mañana iría a una excursión de primavera". "Emocionado" y "alegremente" en la oración significan que está muy contento. feliz, pero elimina uno de ellos.

7. Concepto poco claro

Se refiere al concepto poco claro de las palabras en la oración, atributos inadecuados y atribución confusa de rango y tamaño.

Por ejemplo: "La Gran Muralla, el Museo del Palacio y el Puente del Río Yangtze de Nanjing son sitios históricos que los turistas chinos y extranjeros anhelan". El "Puente del Río Yangtze de Nanjing" aquí no pertenece a la categoría "histórica". "Sitios", y el concepto de propiedad no está claro. Debería cambiarse a "Wanli La Gran Muralla y el Museo del Palacio son sitios históricos que los turistas chinos y extranjeros anhelan"

8. /p>

Algunas palabras en la oración no son claras, se usan incorrectamente o no expresan el mismo significado. Las razones también pueden conducir fácilmente a malas oraciones.

Por ejemplo: "El arroz está maduro, los campos están verdes y parece una buena cosecha". Cuando el arroz está maduro, es de color amarillo dorado, pero en esta frase, así se describe. como verde, lo cual no es razonable.

9. Referencia poco clara

Significa que cuando en una frase aparecen varias personas u objetos, la referencia es poco clara y ambigua.

Los pronombres se dividen en tres tipos: pronombres personales [yo, tú, él, ella, eso, nosotros...], pronombres demostrativos [esto, aquello, aquí, allí...] y pronombres interrogativos [quién, dónde]. Las oraciones referenciales se refieren al uso incorrecto de los pronombres. Hay dos tipos principales de sentencias tan malas. Un tipo es cuando un pronombre reemplaza a varias personas o cosas al mismo tiempo, provocando confusión en la referencia. El segundo tipo de mal uso de los pronombres demostrativos y los pronombres interrogativos.

Por ejemplo: Liu Ming y Chen Qing son buenos amigos, y él a menudo lo invita a jugar a la pelota. —— "A menudo lo invita a jugar a la pelota" debería cambiarse por "Liu Ming a menudo le pide a Chen Qing que juegue a la pelota".

Modificar símbolos y funciones de oraciones incorrectas

1. Eliminar símbolos: se utiliza para eliminar palabras, signos de puntuación, palabras, frases y oraciones o párrafos largos.

2. Número de recuperación: también conocido como número de retención, utilizado para restaurar texto o símbolos eliminados. Si restaura varias palabras, es mejor marcar el número de recuperación debajo de cada palabra a restaurar.

3 Marcas de intercambio: se utilizan para intercambiar las posiciones de palabras, palabras o frases adyacentes.

4. Marca de corrección: corrija el texto o símbolo incorrecto por el correcto.

5. Añadir símbolos: añade nuevas palabras o símbolos entre palabras, frases o párrafos.

6. Puntos clave: especialmente utilizado para elogiar palabras y frases bien escritas.

7. Número de aviso: dedicado a palabras, palabras, oraciones y párrafos problemáticos, que incita al autor a analizar el error y corregirlo.

8. Número de envío: se utiliza para mover caracteres, signos de puntuación, palabras, oraciones y párrafos a largas distancias.

9. Número de párrafo inicial: Divide un párrafo de texto en dos párrafos para indicar el inicio de un nuevo párrafo.

10. Números de párrafo: conecta el siguiente párrafo de texto con el párrafo anterior para indicar que no debe dividirse en párrafos.

11. Número de abreviatura: acorta el texto superior de una línea en dos espacios, indicando que comenzará un nuevo párrafo y el texto se moverá más adelante.

12. Reenviar número: mueve el texto hacia adelante o hacia arriba.

Métodos y técnicas para modificar oraciones defectuosas

Existen métodos para modificar oraciones defectuosas. Generalmente es necesario dominar la "primera lectura, segunda búsqueda, tercera corrección y cuarta verificación" <. /p>

1 Lee, lee la oración y descubre el significado original de la oración original.

El significado original se refiere al significado principal expresado por la oración original. El requisito previo para modificar una oración defectuosa es que el significado original de la oración original no se pueda cambiar. Sólo aclarando el significado original de la oración se pueden corregir las modificaciones.

La segunda búsqueda es para determinar los síntomas de la sentencia.

Para modificar una frase enferma, primero hay que encontrar el síndrome de enfermedad de la frase y determinar la causa. Generalmente, podemos ayudar a consultar la enfermedad basándonos en las causas comunes de varias frases de enfermedad que hemos aprendido.

Tres cambios, prescribe el medicamento adecuado.

Según los síntomas y causas de la afirmación, después de pensarlo detenidamente, utilice métodos como agregar, eliminar, ajustar y reemplazar para corregir los errores.

Cuatro, comprobado.

Después de revisarlo, hay que releerlo una o dos veces para ver si se han revisado todas las partes defectuosas, si las revisiones son apropiadas y si se ha mantenido la intención de la frase...

Repasar frases erróneas Ejercicios y respuestas

1. Esta es una reunión de clase feliz, alegre y alegre.

2. El profesor de repente ralentizó el progreso.

3. Esta salida de investigación ha sido una gran inspiración para todos.

4. Para evitar que ocurran accidentes similares en el futuro, debemos mejorar el sistema de seguridad lo antes posible.

5. Sus amables palabras y su amable rostro siempre aparecen frente a mis ojos.

6. Aumentar la calidad es la principal prioridad de la reforma de la enseñanza china.

7. Ganar o perder este juego no solo está relacionado con la reputación del equipo, sino también con el honor de la escuela.

8. Esta exposición me generó muchas sensaciones.

9. Sólo el socialismo puede salvar a China.

10. Después de que ocurrió el incidente, el maestro de la clase estudió con el comité de la clase y decidió llevar a cabo una educación sobre este tema.

11. Xiaoxinganling es un lugar hermoso en verano.

12. Ayer vi la película "Sparkling Red Star".

13. Está lleno de confianza en si puede aprender bien informática.

14. En la actualidad, la conciencia ambiental del público es relativamente débil y necesita mejorarse mucho.

15. Los alumnos de Educación Primaria deben desarrollar el amor por la lectura desde una edad temprana.

16. *** El tío derribó cinco aviones enemigos y tres buques de guerra.

17. El orgullo y la complacencia son obstáculos para el aprendizaje.

18. Se trata de reliquias culturales desenterradas de la dinastía Tang.

19. En la discusión del grupo, todos hablaron muy violentamente.

20. El parque cuenta con dos nuevos proyectos de diversión construidos con ayuda británica.

21. Supongo que debe haber hecho mal esta pregunta.

22. Corrió hacia el salón de clases felizmente y felizmente anunció la buena noticia de que mañana haría una excursión de primavera.

23. Después de escuchar este informe, entendemos mucha verdad.

24. En invierno, el viento frío silba en la cara y hace temblar a la gente.

25. Incluso si eres un genio, no puedes prescindir de la formación y educación de un profesor.

26. "Grassland" fue escrito por Lao She.

27. Si sigues llevando un diario, tu capacidad de escritura mejorará y se expandirá rápidamente.

28. Este tipo de indiferencia hacia los frutos del trabajo y el derroche sin sentido es vergonzoso.

29. Debemos potenciar nuestra confianza y métodos para superar las dificultades.

30. El canto del gallo es la señal para despertar.

31. Debemos corregir seriamente nuestras deficiencias y errores.

32. Leer más buenos libros puede enriquecer y mejorar nuestros conocimientos.

33. "Aprendizaje del idioma chino para estudiantes de primaria" y "China Youth Daily" son mis periódicos favoritos.

34. Los Jóvenes Pioneros deben amar la patria y los bienes públicos.

35. Ninguna dificultad puede intimidar a los jóvenes pioneros con fuerte voluntad.

36. Después de escuchar el informe, recibí educación.

37. El arroz está maduro y los campos parecen cubiertos de una alfombra verde.

38. No pude evitar reírme.

39. A menudo veo a Xiao Ming haciendo ejercicio por la mañana.

40. Porque a Lao le encantaba cultivar flores y cultivaba muchas flores.

Respuestas de referencia

1. Quitar "placer, alegría".

2. Eliminar "de repente" o "gradualmente".

3. Eliminar "pasar".

4. Elimina “evitar” o “nunca más”.

5. Agregue "sonido en mis oídos" después de "palabras amables", cambie "," por "," y elimine ",".

6. "Aumentar" se cambia por "mejorar".

7. Cambie "pero" por "y".

8. Eliminar "".

9. Cambie "Jiu" por "Cai".

10. Cambie "esta pregunta" por "estudiantes".

11. "Verano en Xiaoxing'anling" se cambió a "Verano en Xiaoxing'anling".

12. Cambie "" por "".

13. Eliminar “lata”.

14. "Mejorar" se cambia por "fortalecer".

15. Añadir “crianza” después de “necesidad”.

16. Eliminar “y tres buques de guerra”.

17. Quitar "superior".

18. Eliminar “desenterrado”.

19. Cambie "violento" por "intenso".

20. "Dos construidos con ayuda británica" se cambió a "Dos construidos con ayuda británica".

21. Eliminar “ciertamente”.

22. Quitar "con emoción".

23. Eliminar "hacer".

24. Eliminar los "silbatos".

25. Cambia "que" por "ye".

26. Eliminar “autor” o “escrito por”.

27. Eliminar “y expandir”.

28. Añadir “comportamiento” después de “desperdicio”.

29. Eliminar “y método”.

30. "El gallo cantando" se cambió por "el gallo croando".

31. "Corrección" se cambia a "Corrección".

32. Eliminar “y mejorar”.

33. Eliminar ""Aprendizaje de chino para estudiantes de primaria"".

34. Añade “amor” después de “armonía”.

35. Deshazte de “todo”.

36. Añade “yo” después de “,”.

37. Cambia "verde" por "dorado".

38. Eliminar "no puedo ayudar".

39. Eliminar “a veces”.

40. Cambie "y" por "entonces".