Colección de citas famosas - Libros antiguos - Alguna información sobre la cultura lingüística del campus contemporáneo

Alguna información sobre la cultura lingüística del campus contemporáneo

La cultura lingüística contemporánea en los campus ha comenzado a evolucionar hacia el lenguaje en línea.

Pero ahora los estudiantes universitarios están empezando a avanzar hacia los idiomas populares.

En el lenguaje y la cultura actuales, aunque las personas están siendo influenciadas por Internet.

Pero todavía hay algunas personas que defienden que se debe negar el lenguaje de la Unión Soviética.

Por supuesto, esto no significa que debamos hablar chino clásico, pero lo que debemos hacer es promover el idioma y la cultura chinos en esta era.

Así como una cosa se puede describir en varios idiomas, es hermosa.

Así que el lenguaje y la cultura contemporáneos son

lenguajes retro implementados en la proliferación actual de lenguajes en línea.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

p>

1. Fenómeno de la cultura de la moda en el campus

La cultura de la moda en el campus se refleja en todos los aspectos del estudio y la vida de los estudiantes universitarios, como el lenguaje de la moda, el aprendizaje de la moda, los deportes de moda, el consumo de moda, etc. . Seleccione los siguientes aspectos principales para el análisis:

1. El lenguaje es un reflejo directo de la vida. El enriquecimiento y el desarrollo de la vida económica y cultural han aportado una vitalidad infinita al lenguaje. La cultura de la moda universitaria se refleja primero en el lenguaje de la moda. El lenguaje de la red del campus basado en Internet es un lenguaje típico de la moda del campus y es la "intersección" de la cultura de la red y la cultura del campus. Con el desarrollo de Internet, la penetración de la cultura de la moda en la cultura del campus ha aumentado significativamente en profundidad, amplitud y velocidad. Cada vez hay más elementos de moda en el lenguaje del campus, como por ejemplo: Si no llamas a la gente, ellos te llaman a ti. Yin; si no me llamas, me llamas. Se llama - Ping; si te gusta o no, se llama - Gachas; si un chico guapo no se llama chico guapo, se llama - Throwing Pot; No lo llamas de alguna manera, se llama Xiami. Al mismo tiempo, las bromas en línea también se han convertido en una "moda" para la comunicación lingüística de los estudiantes universitarios, como:

Usa los zapatos de otras personas, sigue tu propio camino y deja que otros lo encuentren.

No soy una persona casual, no soy una persona casual.

Sigue tu propio camino y deja que otros tomen un taxi.

Las palabras de moda en el campus desarrolladas a partir del lenguaje de Internet también están llenas de moda, que hasta cierto punto expresan la búsqueda de la individualidad de los estudiantes universitarios contemporáneos. En el campus, a menudo se puede escuchar la palabra "depresión", y su uso tiende a expandirse. Puede usarse para hablar de emociones, o para expresar emociones temporales o algún tipo de pérdida. El término "lentas asombrosas" ha quedado obsoleto. Al menos las lentes de contacto Dr. & Lob se caen, por eso el término "lentes de contacto asombrosas" se ha vuelto popular. Aunque las dos expresiones tienen significados similares, se puede ver que en los últimos años los estudiantes universitarios aman la belleza y se dedican a la moda. Además, la cultura de los mensajes de texto prevalece en el campus. Con la mejora de los niveles de consumo, casi todos los estudiantes universitarios tienen un teléfono móvil y la cultura de los mensajes de texto se ha desarrollado naturalmente. Entre ellos conviven de diversas formas el humor clásico, las cálidas bendiciones y las vulgares "parodias". Por ejemplo:

¡4 mejores amigos! Cuando tenga dinero, usaré Remy Martin para tirar la cadena del inodoro, usaré billetes de dólares estadounidenses para encender cigarrillos, usaré 999 rosas para tomar un baño de burbujas, usaré Boeing para llevarte al trabajo y usaré a la princesa Zhu Huan como tu sirvienta. ! ¿Bueno?

En el vasto mar de personas, tú y yo nos encontramos por casualidad en el escenario de la juventud, intercambiando sonrisas brillantes y miradas débiles. Les extiendo mis más sinceros deseos de Año Nuevo: ¡Que mis amigos sean más saludables y felices en los años venideros!

Estas culturas del pulgar de diferentes estilos, como una forma simple y conveniente de comunicación interpersonal, son muy populares entre los estudiantes universitarios que se dedican a la moda, están ocupados con los estudios, son tacaños con las letras y son indispensables. En definitiva, el lenguaje de la moda universitaria no sólo refleja en gran medida la fuerte receptividad y el deseo de expresión de los estudiantes universitarios, sino que también refleja los cambios de los tiempos y la realidad social de forma tortuosa.

2. Investigación de moda. La profundización de la reforma de la educación superior, los cambios en los patrones de empleo y la transformación de toda la sociedad en una sociedad del aprendizaje han creado objetivamente oportunidades y crisis para el empleo y el desarrollo de los estudiantes universitarios. La alta presión laboral obliga a los estudiantes universitarios a prepararse para el empleo con antelación. Para mejorar la competitividad, la moda de estudiar representada por el "examen de certificado", el "examen de grado" y el "examen de ingreso a posgrado" se ha convertido en un fenómeno común en los campus universitarios. Muchos estudiantes creen que los certificados son un reflejo de sus habilidades personales. Hoy en día, la competencia por los puestos de trabajo es cada vez más feroz. Con sólo un título universitario, es difícil encontrar un trabajo satisfactorio. Obtener más calificaciones puede aumentar su ventaja laboral. Por lo tanto, diversos certificados de calificación se han convertido en los objetivos perseguidos por los estudiantes universitarios.

Entre ellos, los certificados de habla de idiomas extranjeros, los certificados de calificación de contabilidad y los certificados de calificación de abogado son los más populares entre los estudiantes, mientras que los certificados CET-4 y CET-6 y los certificados de computadora se han convertido en requisitos comunes para los estudiantes universitarios. Al mismo tiempo, la locura por los “exámenes de ingreso a posgrados” continúa aumentando. Desde la expansión de la matrícula en colegios y universidades en 1998, la educación de posgrado también ha mantenido un rápido crecimiento, con un crecimiento anual promedio de la matrícula del 27%. En consecuencia, también ha aumentado el número de solicitantes de posgrado. Según Lin Huiqing, director del Departamento de Estudiantes Universitarios del Ministerio de Educación, casi el 40% de los estudiantes universitarios toman el examen de ingreso a posgrado cada año. Por ejemplo, el número de solicitantes de posgrado en 2006 fue de 1,275 millones, mientras que el número de solicitantes en 2005 fue de 1,172 millones, un aumento interanual del 9%. [1] Además, certificados como TOEFL, IELTS, GRE y conducir también se han convertido en objetivos perseguidos por estudiantes universitarios con cierta base financiera.

3. Movimiento de moda. Hoy en día, los deportes no son sólo algo tradicional para los estudiantes universitarios, sino también una fusión de culturas extranjeras, lo que desencadena una ola de moda deportiva de moda en los campus universitarios. Tomemos como ejemplos el actualmente popular Taekwondo, el yoga y el hip-hop. El Taekwondo, originario de Corea, es un arte marcial para luchar contra oponentes con las manos desnudas y fortalecer el cuerpo. Con su promoción internacional y la "Ola Coreana", se hizo popular en China, el hogar de las artes marciales. El yoga se originó en la India es un sistema de enseñanza y estilo de vida entre la filosofía y el deporte que integra cuerpo, mente y alma. Primero fue popular en Occidente y luego influyó en China, donde es favorecido por algunos trabajadores administrativos y jóvenes estudiantes. El hip-hop es una especie de "cultura hip-hop". Con el estilo hip-hop estadounidense, ha despertado un gran entusiasmo entre los jóvenes chinos. Debido a que su danza tiene un fuerte sentido del ritmo y realiza muchos movimientos difíciles y altamente hábiles, que no sólo expresan la personalidad sino que también ejercitan el cuerpo, es muy buscada por los jóvenes de vanguardia, incluidos los estudiantes universitarios.

4. Consumo de moda. Hoy en día, el consumo de los estudiantes universitarios ya no se limita a resolver el problema de la alimentación y el vestido. Escuchar música pop, leer revistas de moda y películas y jugar juegos en línea se han convertido en parte de la vida de los estudiantes universitarios. Bajo la influencia del concepto de consumo de moda, algunos estudiantes universitarios no visten marcas no famosas ni comen alimentos desagradables, y sus gastos de consumo han aumentado significativamente en comparación con el pasado. Una encuesta realizada por el grupo de investigación "National College Teacher Status Survey" desde finales de 2000 hasta principios de 2001 mostró que el gasto de los estudiantes universitarios en ropa siempre ha sido mayor que su gasto en herramientas de aprendizaje, representando el 53,1% del total. gasto. [2](P.23) Además, los banquetes como las fiestas de cumpleaños, las reuniones en la ciudad natal y las visitas de compañeros de clase también son muy comunes entre los estudiantes universitarios. Para mantener una buena apariencia, los cosméticos de alta gama también aparecen en el círculo de vida de las estudiantes universitarias. El estilo de vida "en red" ha convertido a las computadoras, los teléfonos móviles, los reproductores de CD, los reproductores de MP3 y los diccionarios electrónicos en las "cinco armas principales" de los estudiantes universitarios. En este caso, ¿cómo puede ser bajo el consumo de los estudiantes universitarios? El "Informe sobre el consumo y el estilo de vida de los estudiantes universitarios chinos de 2004" muestra que el consumo medio anual de los estudiantes universitarios chinos es de aproximadamente 6,543,8 millones de yuanes, cifra superior al ingreso disponible anual per cápita en el mismo período. [3] Una encuesta reciente realizada por una universidad mostró que los gastos de los estudiantes universitarios en vida básica, útiles escolares, comunicaciones y transporte, y amor y amigos fueron 391,33, 53,75438+0, 104,04, 59,62 y 206,38 yuanes respectivamente, con un gasto total de 6.965.438 yuanes. [4]

En segundo lugar, la influencia de la cultura de la moda en el campus

La propia cultura de la moda en el campus coexiste con el bien y el mal, lo que es un "arma de doble filo" para los estudiantes universitarios. El aspecto negativo "una vez que se difunde, adquiere inmediatamente su enorme poder deconstructivo, contagioso y devorador" [5] (P.156).

1. El papel positivo de la cultura de la moda universitaria. (1) Alivia la presión de estudio de los estudiantes universitarios y mejora la atmósfera contemporánea de la vida en el campus. Como los deportes de moda. En el lenguaje de la moda del campus, algunas expresiones están llenas de interés en la vida universitaria, como los ejemplos anteriores ① y ③ (aunque se sospecha que deconstruye los clásicos, es inofensivo), lo que no solo muestra el encanto de la cultura lingüística emergente del campus con Elementos de moda, también muestra la liberación de los estudiantes universitarios contemporáneos bajo presión académica. (2) Promover el establecimiento del concepto de aprendizaje permanente y enriquecer el mundo espiritual de los estudiantes universitarios. En el proceso del "examen de ingreso de posgrado", los estudiantes pueden adquirir conocimientos más profundos que antes y se ejercita su capacidad de autoestudio, lo que ayuda a los estudiantes universitarios a establecer el hábito del aprendizaje permanente. El yoga, como arte que cultiva aspectos tanto internos como externos, juega un gran papel en el cultivo espiritual. La meditación puede parecer un proceso simple, pero en realidad es un proceso de clarificar la mente y comprender el verdadero significado de la vida. (3) Mejorar el conocimiento social de los estudiantes y mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios para adaptarse a la sociedad.

La cultura de la moda en el campus está influenciada por la cultura social y refleja los cambios de los tiempos y la cultura social hasta cierto punto, lo que permite a los estudiantes universitarios adquirir conocimientos sobre la vida social real. El aprendizaje de la moda encarna la filosofía de aprendizaje de los estudiantes universitarios que aprenden para el empleo bajo presión laboral. Les permite comprender las dificultades del empleo antes de ingresar a la sociedad, para que ya no se entreguen a la fantasía y sepan cómo aplicar lo que han aprendido.

2. El impacto negativo de la cultura de la moda universitaria. (1) Como resultado, muchos estudiantes universitarios tienen un estilo de vida externalizado, carente de individualidad y racionalidad. Por ejemplo, aunque el aprendizaje de la moda tiene muchas cosas dignas de reconocimiento, este tipo de concepto de aprendizaje impregnado de pragmatismo es contrario a la esencia de la educación y el aprendizaje. La esencia de la educación y el aprendizaje es cultivar las personas y la personalidad. El aprendizaje práctico de la "certificación", el "examen de grado" y el "examen de ingreso de posgrado" ha debilitado hasta cierto punto la educación y el aprendizaje del cultivo de la personalidad, haciendo que la educación y el aprendizaje sean demasiado utilitarios. Sin embargo, el consumo de moda ha llevado a los estudiantes universitarios a compararse ciegamente, sólo para lucir bien, olvidando la asequibilidad real de ellos y sus familias, y algunos incluso se embarcaron en el camino sin retorno de violar la ley. (2) Inducir a algunos estudiantes universitarios a "popularizar" su orientación valorativa y buscar ciegamente la frescura y la estimulación de la personalidad y los sentidos, sin prestar atención a la mejora de la calidad intrínseca. En el lenguaje de la moda universitaria, también hay una contaminación del lenguaje vulgar que carece de discriminación. Por ejemplo, la expresión en el Ejemplo 4 anterior es extremadamente exagerada. Su esencia no es más que inconscientemente aparentemente innovador, pero en realidad es "autodesprecio y autoabuso" y repetición de lenguaje vulgar. (3) La cultura clásica tradicional está fuertemente cuestionada. La obediencia ciega a la moda hace que algunos estudiantes universitarios presten más atención a la vida y el entretenimiento en la cultura de la moda del campus. Algunas personas dicen que los estudiantes universitarios contemporáneos se están transformando de pioneros ideológicos a pioneros de la moda. La proliferación de la palabra "depresión" y la afirmación del ejemplo 2 anterior expresan la sensibilidad y el autodesprecio de los estudiantes universitarios contemporáneos ante los cambios drásticos en el entorno social, y también reflejan la influencia de la deconstrucción del lenguaje posmoderno "sin sentido" en el lenguaje del campus. . Aunque los deportes de moda favorecen la mejora de la calidad de la salud de los estudiantes universitarios, debemos tener cuidado con la tendencia de "adorar a los extranjeros y favorecerlos" (como la tendencia "coreano-coreana"). El consumo de moda, en la superficie, se trata de expresar la individualidad, pero de hecho ha evolucionado hacia un alto consumo, un consumo avanzado y un consumo irracional que elimina la individualidad y sigue ciegamente la tendencia. Esto no sólo va en contra de nuestra tradición, sino que tampoco cumple con los requisitos de la construcción de una sociedad orientada a la conservación y el nuevo concepto de consumo ecológico.

El entusiasmo, la sensibilidad y la desgana de los estudiantes universitarios hacia la cultura de la moda no sólo reflejan su creciente deseo social, sino que también expresan su respeto por la individualidad y su necesidad de elección independiente. Los estudiantes universitarios que crecieron en un ambiente multicultural son más sensibles a la cultura de la moda que la gente común. Parecen saber lo que se adapta a sus propias ideas, a su propio estilo, a sus propias características y a su propia personalidad. Pero están ansiosos por aprovechar la oportunidad para expresarse, carecen de suficiente discernimiento y se pierden en la cultura de la moda. Debido al énfasis excesivo en uno mismo, se han formado valores centrados en el individuo, que son antitradicionales, anticonvencionales y disuelven el todo. Pueden perder fácilmente el estándar de juzgar el bien y el mal y abandonar los valores socialistas con el colectivismo como principio fundamental. Aunque este fenómeno no es muy grave actualmente, si se permite que se desarrolle, las consecuencias serán desastrosas.

En tercer lugar, guiar la cultura de la moda en el campus y cultivar una cultura universitaria avanzada.

(1) Fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios.

1. Tratar la cultura de la moda en el campus de manera racional y mejorar la capacidad de selección cultural de los estudiantes universitarios. Primero debemos darnos cuenta de que la cultura de la moda universitaria es un fenómeno cultural objetivamente existente y una manifestación concreta de la diversidad de las orientaciones y opciones de valores culturales de los estudiantes universitarios. Tiene esencia y escoria, y no puede rechazarse ciegamente. Después de todo, la cultura de la moda universitaria es una cultura juvenil con el sabor de la época. Por lo tanto, debemos tratar la cultura de la moda universitaria de manera racional, brindarle el apoyo y la orientación necesarios, defender una cultura de la moda universitaria saludable y progresista y, al mismo tiempo, mantener resueltamente algunas partes malas y dañinas de la cultura de la moda fuera del campus. Además, las escuelas deben orientar a los estudiantes universitarios para que mejoren su discernimiento cultural mediante una educación correcta en valores, seleccionen la esencia y descarten la escoria.

2. Fortalecer la educación moral de los estudiantes universitarios y llevar adelante las excelentes tradiciones nacionales y revolucionarias. La educación ideológica y política debe prestar especial atención a las cuestiones sociales y morales causadas por el desarrollo de la cultura de la moda, cultivar las capacidades de autogestión, autoeducación y autotrascendencia de los estudiantes, para que puedan convertirse en sujetos morales de la moda. cultura y asumir conscientemente la responsabilidad de purificar el entorno cultural. Hay algunas cosas vulgares en la cultura de la moda en el campus, como las malas palabras "TMD" y "BT". Los estudiantes deben ser educados para resistir resueltamente esta "moda". La cultura tradicional es el alma de una nación y la cristalización de la sabiduría popular a lo largo de millones de años. La cultura tradicional puede incorporarse a los elementos de la moda, pero nunca será reemplazada por ella.

Las escuelas deben fortalecer la educación y la publicidad de las excelentes tradiciones, las tradiciones revolucionarias y la cultura clásica de la nación. Los estudiantes universitarios no dejan de interesarse por este aspecto. La clave es cómo infectarlos.

3. Orientar correctamente los conceptos y comportamientos de consumo de los estudiantes universitarios. En el círculo estudiantil la tendencia a la comparación es cada vez más grave y el fenómeno del alto consumo y el consumo excesivo son graves. Como estudiante universitario, mi principal fuente de ingresos son mis padres. Para los padres de estudiantes comunes y corrientes de clase trabajadora, la matrícula universitaria ya representa un gasto considerable, y el alto consumo de los estudiantes universitarios sin duda ha aumentado la carga para los padres. Algunos estudiantes universitarios que han empezado a tener más contacto con la sociedad tienden a seguir a la multitud y utilizar ordenadores, teléfonos móviles, reproductores MP3, diccionarios electrónicos, etc. para ver a sus compañeros. , sin considerar si lo necesitan, si sus padres pueden permitírselo o pedírselo a sus padres sin considerar la brecha de ingresos entre familias. Por lo tanto, las escuelas deben brindar educación ideológica y política específica a los estudiantes universitarios para ayudarlos a analizar la psicología del consumidor, eliminar los desequilibrios psicológicos, ayudarlos a formarse una visión correcta del consumo y aprender a consumir de manera razonable y moderada.

4. Fortalecer el patriotismo, el colectivismo y la educación socialista de los estudiantes universitarios y guiarlos para establecer la dirección política y de vida correcta. La cultura de la moda universitaria promueve objetivamente el despertar de la "conciencia subjetiva" de los estudiantes, pero las tendencias de valores personales excesivamente expandidas tienen un gran impacto negativo en los estudiantes universitarios. Dado que los pensamientos de los estudiantes universitarios se encuentran en la etapa de transición de la inmadurez a la madurez, es inevitable que se produzcan desviaciones en la orientación valorativa. Algunos estudiantes universitarios son demasiado egocéntricos y anteponen los intereses personales a los intereses nacionales y colectivos, lo que da como resultado un patriotismo, un colectivismo y una conciencia socialista débiles. Por lo tanto, las escuelas deben guiarlos activamente para garantizar que los estudiantes universitarios puedan expresar su individualidad y desarrollarse en la dirección general del socialismo.

5. Confíe en el poder de los modelos a seguir para guiar a los estudiantes a tratar correctamente la cultura de la moda en el campus. Las escuelas deben deshacerse del método educativo original con forma única, contenido rígido y adoctrinamiento ciego, y establecer modelos a seguir en el campus que cumplan con los requisitos de la época y puedan ser reconocidos por los estudiantes, influyan en la personalidad, el temperamento y el cultivo de los estudiantes universitarios, y cultivar su espíritu emprendedor e innovador. Además, se debe fortalecer la orientación racional sobre el comportamiento de idolatría de los estudiantes universitarios para evitar la búsqueda ciega de ídolos, guiar constantemente a los estudiantes a adorar los modelos de conducta de la época y esforzarse por cultivar talentos calificados que satisfagan las necesidades de la sociedad.

(2) Fortalecer la construcción de la cultura universitaria

1. Las escuelas deben mejorar efectivamente la connotación cultural y la calidad integral de los docentes. La responsabilidad del maestro no es simplemente predicar, enseñar y responder preguntas, sino más importante aún, enseñar a los estudiantes cómo comportarse. Por lo tanto, además de impartir conocimientos, la educación ideológica y moral también es crucial. Por lo tanto, los docentes que participan en la educación ideológica y política deben tener un alto nivel de alfabetización y discernimiento cultural. Sobre la base de comprender racionalmente el fenómeno de la cultura de la moda universitaria, podemos fortalecer la orientación correcta de la cultura de la moda universitaria en el proceso educativo.

2. El colegio debe establecer y mejorar un sistema de propaganda cultural en el campus con una correcta orientación. Las escuelas deben aprovechar al máximo el papel de orientación de la opinión pública, aprovechar plenamente el papel de los sitios web, la radio, los periódicos escolares y otros medios del campus, esforzarse por publicar las verdades científicas, difundir la cultura avanzada, promover una atmósfera saludable en el campus, cultivar el humanismo y la ciencia. espíritus y mejorar el juicio de los estudiantes universitarios sobre los estándares de la cultura de la moda, para que puedan distinguir el bien del mal y comprender el daño de las modas culturales poco saludables a la salud física y mental. Al mismo tiempo, es necesario llevar a cabo actividades culturales en los campus ideológicas y políticas, académicas y tecnológicas, culturales y deportivas más innovadoras y atractivas, innovar las formas de desarrollo y los métodos organizativos de las actividades culturales en los campus y mejorar el atractivo de las actividades culturales organizadas en los campus. aumentar la participación y aceptación de los estudiantes.

3. Las escuelas también pueden abrir líneas directas de consulta psicológica y foros en línea para ayudar a los estudiantes a analizar correctamente la cultura de la moda y mejorar su salud mental. Los estudiantes universitarios se encuentran en el período crítico de la edad adulta y son susceptibles a problemas psicológicos, y la búsqueda excesiva de la moda agravará hasta cierto punto los trastornos psicológicos y las distorsiones de la personalidad. A través de líneas directas de consulta psicológica y foros en línea de discusión sobre la cultura de la moda, nos comunicamos con los estudiantes universitarios sobre sus sentimientos, generamos confianza, los guiamos fuera de la confusión psicológica, eliminamos la inferioridad y desarrollamos la confianza en sí mismos, desarrollando así una buena mentalidad y una personalidad sana, y tratando correctamente la cultura de la moda.

Estas medidas factibles se han implementado en algunas universidades y han logrado ciertos resultados. Tomemos como ejemplo nuestra escuela. Los medios de opinión pública, como las estaciones de radio escolares, los periódicos escolares, los escaparates, la red de noticias "May Sunshine" y sus foros, proporcionan una buena plataforma para la discusión y el análisis de la cultura de la moda en el campus, logrando así una orientación correcta y oportuna de la cultura de la moda en el campus. Ha promovido efectivamente la construcción de una cultura universitaria avanzada.