Resumen de actividades de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín 2022
Las actividades de promoción ricas y coloridas pueden brindar a todos una comprensión más profunda de la promoción del mandarín y la escritura de caracteres chinos estandarizados. También ha mejorado aún más la popularidad de hablar bien mandarín y escribir bien los caracteres chinos estándar. El siguiente es un resumen de las actividades de la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín 2022 que recopilé para ustedes. ¡Espero que sea de ayuda para todos!
Resumen de las actividades. de la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín 2022 1
Para mejorar aún más la conciencia sobre las normas lingüísticas entre los profesores y estudiantes de la escuela y crear una buena atmósfera lingüística, nuestra escuela celebró con seriedad los "Seis Unos" actividades para implementar verdaderamente el trabajo de promoción del mandarín. Las actividades se resumen a continuación:
1. Realizar una campaña de publicidad y movilización. La ceremonia de izamiento de la bandera del lunes se aprovechó para lanzar una iniciativa de actividades de la "Semana de Promoción" para todos los maestros y estudiantes de la escuela, presentar la importancia de promover el mandarín y el uso de palabras estandarizadas, aclarar el tiempo y el tema de esta Semana de Promoción, y en Al mismo tiempo, implementar el plan de promoción de la escuela para todos los profesores. Estudiantes, organizar e implementar las actividades de la semana de promoción.
2. Realizar un concurso de caligrafía con lápiz duro para profesores y alumnos de la escuela. Se requiere que los maestros enseñen en mandarín y utilicen caracteres chinos estándar al escribir en la pizarra, y guíen a los estudiantes para que hablen mandarín en el campus y utilicen caracteres chinos estándar en las tareas y hojas de respuestas. Se llevó a cabo un concurso de escritura para que todos los profesores y estudiantes de la escuela escribieran palabras estandarizadas, y se seleccionaron los trabajos de escritura más bellos y se exhibieron en forma de carteles de pizarra.
3. Dirige un periódico popular de pizarra o escrito a mano. Se llevó a cabo el concurso de diseño "Habla bien mandarín, entrando en la nueva era" y la escuela llevó a cabo evaluaciones especiales para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hablar bien mandarín.
4. Realizar una reunión de clase temática. Aprovechando el tiempo de reunión de clase del miércoles por la tarde, la escuela llevó a cabo actividades de reunión de clase temática en unidades de clase. Los estudiantes de grado inferior organizaron a los estudiantes para leer poemas y textos; los estudiantes de grado medio organizaron a los estudiantes para realizar una competencia de trabalenguas; los estudiantes de grado superior realizaron competencias y narración de cuentos en mandarín.
5. Organiza una actividad de promoción social. La actividad "Soy maestro de mis padres" se llevó a cabo para movilizar a los estudiantes a utilizar los conocimientos aprendidos en la escuela para corregir los dialectos, los dialectos y el uso incorrecto de palabras en sus familias. Esto permitió a un estudiante liderar una familia y promover una. salto de dos niveles.
6. Realizar una actividad de corrección de errores "pájaro carpintero". Cada clase organizó a miembros del equipo de promoción para inspeccionar periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, áreas de estudio, tareas, etc. en el campus. Si se encontraba alguna irregularidad en la redacción, se corregiría de inmediato. Se revisará y corregirá el texto publicitario en la pared fuera de la escuela, y se notificarán y corregirán de manera oportuna los errores tipográficos y ortográficos en los escaparates individuales.
Resumen de las actividades de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín 2022, Parte 2
De acuerdo con los requisitos de la __ Semana de Promoción emitida por la Oficina de Servicios Públicos Municipales de Jinan, cliente de Jinan Thermal Power Co., Ltd. Centro de servicio De acuerdo con las pautas de trabajo de "unidad, desarrollo y servicio" de Jinan Thermal Power Co., Ltd., aprovechamos esta promoción y mejora de las actividades en mandarín como una oportunidad para organizar diversas actividades para mejorar integralmente el centro de servicio al cliente. la conciencia de los empleados y la capacidad de utilizar el mandarín y las palabras estándar ha establecido una buena imagen de servicio del Centro de Atención al Cliente de Jinan Thermal Power Co., Ltd. ante el mundo exterior y, al mismo tiempo, ha hecho ciertas contribuciones para mejorar la cultura del país. poder y productividad cultural, y construir una vida lingüística armoniosa que sea compatible con una sociedad socialista armoniosa.
1. Los líderes prestan atención y participan activamente.
Para llevar a cabo las actividades de esta semana de promoción, el Centro de Atención al Cliente ha establecido un grupo líder de trabajo de promoción, con Ma Ling, secretaria del comité del partido del centro, como líder del equipo, Zhang Guangxin y Shao Dong, subdirectores del centro, como subdirectores del equipo, y Feng Zhiqiang, Li Hao, Su Wei y Wang Pu sirvieron como miembros del equipo y establecieron una oficina de trabajo de promoción. Al mismo tiempo, se organizó una reunión de movilización y un tiempo de estudio teórico antes de la semana de promoción para realizar un estudio en profundidad de la "Ley estándar nacional hablada y escrita" para mejorar integralmente la conciencia y la capacidad de los empleados del centro de atención al cliente para hablar mandarín y Utilice palabras estandarizadas.
2. Realizar una amplia labor publicitaria
Utilizar paneles publicitarios, informes mensuales del centro de atención al cliente, correos electrónicos y otros canales para promocionar la "Ley de la República Popular China sobre la Lenguaje estándar nacional hablado y escrito" Llevar a cabo una amplia publicidad y combinar las actividades de popularización del mandarín y promover la estandarización del idioma y los caracteres con el trabajo de servicio del centro de atención al cliente, que ha mejorado efectivamente el conocimiento de los estándares lingüísticos y el nivel de estandarización. de fraseo y uso de palabras entre los empleados del centro, y creó una atmósfera de evento donde todos hablan mandarín. Logró un buen impulso publicitario. Paralelamente, todos los departamentos y oficinas del Centro de Atención al Cliente participaron activamente en el evento, colgando pancartas y publicando lemas promocionales para contribuir a la promoción de las actividades de la semana de promoción.
3. Haga un buen trabajo en el autoexamen
Con base en las condiciones de trabajo reales del Centro de Atención al Cliente de Jinan Thermal Power Co., Ltd., lleve a cabo un gran Escalar la actividad de autoexamen en terminología estandarizada, centrándonos en varios tipos de avisos, cartas. Realizamos un autoexamen para ver si el formato y el lenguaje de las solicitudes de instrucciones, documentos y comunicados de prensa eran apropiados, si los términos de servicio utilizados por El personal de servicio de ventanilla estaba estandarizado y si el mandarín era estándar. También concluimos que todavía hay problemas con el formato y la terminología de los términos escritos en el trabajo. Hay algunos problemas como la falta de uniformidad y el nivel de servicio del personal en mandarín. mejorado aún más. En respuesta a la situación anterior, el Centro de Servicio al Cliente ha formulado cuidadosamente estándares de estandarización para documentos oficiales y estándares de terminología de servicio, lo que ha mejorado en gran medida la conciencia y la capacidad de los empleados del centro para hablar mandarín y utilizar palabras estandarizadas.
Resumen de las actividades 3 de la Semana Nacional de Publicidad de Putonghua 2022
Con el objetivo de crear una vida lingüística armoniosa que sea compatible con una sociedad armoniosa, daremos a conocer el idioma nacional de manera integral y en profundidad. y regulaciones y políticas de literatura, y movilizar a varios departamentos y clases, han llevado a cabo diversas formas de actividades publicitarias y llevado a cabo enérgicamente las actividades publicitarias de la "Semana de Promoción". Las actividades de la semana de promoción de nuestro colegio se resumen a continuación:
1. Estudiar mucho y aclarar el significado
Nuestro colegio considera el aprendizaje como una forma de unificar el pensamiento, crear conciencia y hacer un buen trabajo en todos los trabajos Para comprender el trabajo básico, el estudio y la implementación de la "Ley de la República Popular China sobre el lenguaje estándar hablado y escrito" se considera uno de los contenidos de aprendizaje importantes, y los maestros deben hacerlo por sí mismos. -estudiar la "Ley de la República Popular China sobre la lengua estándar hablada y escrita". La escuela comprende plenamente la importancia de las actividades de la semana de promoción, considera conscientemente los requisitos de estandarización del lenguaje y la escritura como una parte importante del funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley y mejora aún más el nivel general del trabajo lingüístico de la escuela.
2. Organizar cuidadosamente e implementar en el lugar
Para lograr el propósito de popularizar el mandarín durante esta semana publicitaria, la escuela primero estableció el __º Comité de Promoción encabezado por el director. El grupo de liderazgo para las actividades de la Semana de Publicidad está encabezado por el director Cai Xinshou y el subdirector Yang Chao es el líder adjunto. Sus miembros están compuestos por directores de grado y profesores de chino. Formule planes específicos basados en la situación real de la escuela, preste atención a la gestión del proceso sobre la implementación del plan, implemente medidas y supervise de manera efectiva para garantizar que esta actividad se implemente y sea efectiva.
3. Diversas formas, ricas actividades y resultados sobresalientes
En la ceremonia de izamiento de la bandera de nuestra escuela, el director pronunció personalmente un discurso bajo la bandera nacional titulado "Habla mandarín, Escribir palabras estándar". Se recomienda que todos los profesores y estudiantes de la escuela desarrollen el buen hábito de hablar mandarín y escribir palabras estándar, para que los profesores y estudiantes comprendan la importancia de promover el mandarín y utilizar palabras estándar. Hemos realizado principalmente el siguiente trabajo:
(1) Organizar puestos publicitarios en el campus, llenos de una fuerte atmósfera de promoción, colocar carteles publicitarios en la escuela y publicar lemas publicitarios para hacer de toda la escuela el campus. Está lleno del ambiente de promoción de la semana de promoción, que tiene un buen efecto de publicidad, educación, influencia y promoción.
(2) La Voz del Campus Radio Station ha dado pleno juego a su papel de demostración y propaganda lingüística. La Voz del Campus Radio Station insiste en transmitir durante diez minutos todos los días para dar a conocer los contenidos del "Nacional". Ley de Lengua y Escritura" y promover el trabajo semanal y de estandarización de la lengua y caracteres de nuestro colegio, etc., presentado a la mayoría de profesores y alumnos en la forma más estandarizada y estandarizada, lo que ha sido muy bien acogido por profesores, compañeros y padres. , formando otro hermoso paisaje del campus.
(3) Crea una plataforma para que profesores y estudiantes se muestren, de modo que las excelentes tareas de los estudiantes, trabajos de caligrafía, excelentes periódicos escritos a mano, etc. puedan exhibirse completamente en este escenario.
(4) Cada clase publica un periódico de pizarra con el tema de la popularización, que tiene el tema de la popularización y el lema de la popularización, formando una columna, cada clase realiza una "promoción del lenguaje común nacional" A; Actividad educativa temática con el tema “Aplicar habilidades y llevar adelante las excelentes tradiciones culturales de China”.
(5) Realizar actividades que combinen entrenamiento especial y entrenamiento regular. Los profesores chinos escriben un poema en la pizarra todos los días, y los profesores y estudiantes entregan un trabajo de caligrafía a lápiz todas las semanas. De acuerdo con la situación real del grupo, cada departamento de docencia e investigación utiliza un tiempo fijo para organizar y realizar la preparación docente, estandarización de actividades de autoexamen como corrección y comentario de palabras.
(6) En el aula, los profesores utilizan el mandarín como idioma profesional y enseñan artículos clásicos. Los estudiantes utilizan el mandarín como idioma del campus. Exigimos que los maestros hablen mandarín, los estudiantes hablen mandarín y los padres aprendan a hablar mandarín, creando una buena atmósfera en la que todos hablen mandarín, usen un lenguaje estándar y escriban palabras estándar.
Resumen de las actividades de la Semana Nacional de Promoción de Putonghua 2022 4
Del 11 al 17 de septiembre de este año se celebrará la __ª Semana Nacional de Promoción de Putonghua, la “Semana de Promoción Pública” de este año. El tema es "vigorosamente". promover y estandarizar el uso del idioma común hablado y escrito del país, y heredar y llevar adelante conscientemente la excelente cultura tradicional china". Durante el evento que duró una semana, el campus de la escuela primaria de la ciudad llevó a cabo una variedad de actividades de la “Semana de Promoción”.
En la mañana del 11 de septiembre, el director Long Oryi anunció el inicio de la __ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín en el distrito escolar primario de la ciudad durante el recreo. Todos los profesores y estudiantes de la escuela participaron en la ceremonia de lanzamiento. El director Long enfatizó en la ceremonia de inauguración que la promoción del mandarín y los caracteres chinos estandarizados en el país favorece el mantenimiento de la unidad nacional, la unidad étnica y mejora la cohesión nacional. Espera que todos los maestros y estudiantes de la escuela puedan hablar mandarín, escribir caracteres estandarizados. utilizar un lenguaje civilizado y ser gente civilizada.
En la mañana del 13 de septiembre, el director Long colocó cintas para los “pequeños generalistas” elegidos por cada clase. Posteriormente, los "pequeños promotores" vestidos con elegantes uniformes escolares llegaron a la puerta de la escuela y les dieron un cálido recordatorio a los maestros y estudiantes que ingresaban a la escuela: al ingresar al campus, hablen mandarín, escriban palabras estándar, usen un lenguaje civilizado y sean gente civilizada. Promocionar el conocimiento popular entre los padres y ciudadanos de paso, atrayendo la atención de muchos transeúntes.
Durante el receso del 15 de septiembre, cuatro "estudiantes divulgadores" y tres "profesores divulgadores" del colegio trajeron una interesante microactividad de trabalenguas. El ambiente fue cálido y el acto obtuvo fuertes aplausos. Todos los profesores y estudiantes. El evento terminó con el humorístico resumen del profesor Fu Xiufang.
Además, la escuela también publicita y promueve vigorosamente el idioma nacional mediante la colocación de carteles, los estudiantes elaboran periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra, etc., lo que creo que enriquece el contenido de esta actividad. Todos los profesores y estudiantes. Este trabajo será cada vez mejor.
Resumen de las actividades de la Semana Nacional de Promoción de Putonghua 2022, Parte 5
El tema de la Semana de Promoción de este año es: Putonghua: el vínculo de la emoción y el puente de la comunicación. De hecho, nuestra patria es un país multiétnico, multilingüe y multidialecto con una gran población. La promoción del mandarín es de particular importancia para la unificación de la patria, la unidad nacional y el progreso social.
El trabajo lingüístico escolar es la base para la estandarización y estandarización del idioma de nuestro país. Las escuelas son una base importante para popularizar la educación y cultivar talentos para la construcción socialista, y los jardines de infancia son la base para popularizar la educación básica y están en. la vanguardia de la popularización de la posición mandarín.
En la tercera semana de clases, marcamos el comienzo de la X Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín. Aprovechamos esta oportunidad y combinamos la experiencia acumulada de las semanas de publicidad anteriores para llevar a cabo promociones ricas y coloridas para actividades de popularización. , nuestro enfoque es:
1. Fortalecer el estudio, enfocándonos en la "Ley de la República Popular China sobre el Estándar Nacional del Lenguaje Hablado y Escrito" para tener una comprensión más profunda de la misma desde una perspectiva legal.
2. En el acto de izamiento de la bandera, el dirigente pronunció un discurso y realizó una movilización general de todo el plantel, por un lado explicó la importancia de la labor de promoción, y por el otro. Por otra parte, llevó a cabo una educación patriótica.
3. De acuerdo con las características de los niños de todas las edades, el grado de clase media llevó a cabo un concurso de recitación de poesía antigua "Amo la belleza de la lengua de la patria", y la clase alta y la clase pequeña lanzaron conjuntamente una actividad para hablar mandarín en la escuela primaria Dadai.
4. Los niños de la clase superior hicieron sus propios carteles propagandísticos con sus maestros. Todos compitieron para ser promotor y reportero para realizar publicidad en la comunidad y las calles.
5. El propagandista publicará un periódico de pizarra con rico contenido y clara intención de promover las actividades de la Semana entre los padres, y publicará varios lemas promocionales en todos los pisos del parque y en la comunidad, en la medida de lo posible. como sea posible Para ampliar el alcance de la publicidad, permita que más personas se unan al equipo de promoción.
Fomentar vigorosamente el mandarín y promover la estandarización del lenguaje y la escritura será una tarea ardua y a largo plazo. Lo que hacemos en la semana de promoción es sólo una pequeña ola en este largo río. Nuestro camino de promoción aún es largo. Siempre mantendremos este entusiasmo por la promoción y nuestra promoción continuará.
Resumen de actividades de la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín 2022 Parte 6
Del 14 al 20 de septiembre es la __ Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín Nuestra escuela sigue los requisitos de documentos y combina. La situación actual de la escuela, vigorosamente publicitada y movilizada ampliamente, con el tema "Promoción del mandarín y primero la construcción del sueño chino", se llevaron a cabo una serie de coloridas actividades, para que profesores y estudiantes pudieran experimentar, aprender y comprender en Las actividades mejoraron aún más el nivel general de lenguaje y escritura en nuestra escuela, mejoraron aún más la conciencia de los estándares lingüísticos entre todos los maestros y estudiantes y promovieron la conciencia de la participación en mandarín, y lograron buenos resultados. El estado de las actividades de promoción se resume ahora de la siguiente manera:
1. Fortalecer el liderazgo organizacional y crear una atmósfera para la promoción.
Para fortalecer el liderazgo de las actividades de la Semana Nacional de Popularización, la escuela ha establecido un grupo líder para promover el mandarín. El líder del grupo es el director y los miembros están compuestos por jefes de departamento y de clase. profesores.
Esta actividad se divide en las siguientes etapas:
(1) Se designa el día 14 de septiembre como etapa de lanzamiento publicitario, y se realiza principalmente el siguiente trabajo publicitario:
1). La escuela publicó el tema promocional de la semana de promoción “Promover el mandarín, construir el sueño chino” en el campus para una publicidad cuidadosa y efectiva.
2) Aprovechar el tiempo del discurso bajo la bandera nacional para realizar publicidad y movilización para todos los profesores y estudiantes de la escuela y organizar los materiales para esta semana de actividades. Al celebrar una ceremonia de "izar la bandera nacional y cantar el himno nacional", llevamos a cabo actividades de publicidad y educación con el tema de promover el mandarín entre todos los maestros y estudiantes, alentando a los maestros y estudiantes a usar conscientemente el mandarín y palabras estandarizadas, para que todos los maestros y los estudiantes del colegio participaron activamente en las actividades de la semana de promoción.
3) Llamar a todos los profesores, estudiantes y padres de la escuela a insistir en hablar mandarín y escribir caracteres chinos estándar, para profundizar la popularización. Todos los profesores fueron organizados para estudiar detenidamente la "Ley sobre el estándar nacional del lenguaje hablado y escrito", el "Reglamento estándar del lenguaje hablado y escrito de la provincia de Guizhou", el "Aviso sobre los requisitos pertinentes para el nivel de mandarín en el sistema educativo de la provincia de Guizhou" (Qianjiaoyufa No. 20__324) y el conocimiento básico correspondiente del mandarín. Todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela tienen una nueva comprensión, experiencia, comprensión y aplicación del mandarín, y la necesidad y urgencia de promover vigorosamente el mandarín se publicita ampliamente a los maestros y estudiantes a través de transmisiones en el campus. .
(2) El 15 de septiembre, la clase formulará un plan de actividades de promoción y lo incluirá como documento del trabajo del maestro de la clase. No se limita a esta semana e implementará el plan de promoción en la educación. y enseñanza durante todo el semestre.
(3) Del 16 al 19 de septiembre cada promoción realizará actividades de promoción.
(4) El próximo 20 de septiembre se realizará un análisis exhaustivo y un cuidadoso resumen de este trabajo de promoción.
2. Construir una plataforma de promoción y realizar diversas actividades.
1) Publicar lemas y carteles de la semana de promoción en lugares destacados del campus. Deje que los estudiantes publiquen un periódico escrito a mano sobre el tema de escribir caracteres estándar y hablar mandarín.
2) El colegio aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera del lunes para emitir iniciativas a todos los profesores y alumnos a través de discursos bajo la bandera. El director utilizó reuniones temáticas de clase para dar a conocer la importancia del lenguaje estandarizado y realizar actividades especiales de publicidad y educación para los estudiantes.
3) El colegio establece un puesto de supervisión general de promoción. Los guardias del campus y los supervisores de popularización de cada clase realizan inspecciones en cualquier momento para recordar a los profesores y estudiantes que hablen bien mandarín para que los estudiantes puedan hablar mandarín conscientemente. A través de esta actividad, nos esforzamos por crear una atmósfera en el campus donde todos hablen mandarín y utilicen un lenguaje cortés, de modo que el mandarín y las palabras estandarizadas se conviertan en el idioma y las palabras del campus.
4) Utilice la clase de actividades prácticas integrales para llevar a cabo la actividad "Esforzarse por ser un pequeño guía turístico: presentando la cueva Zhijin y el Gran Cañón Zhijin" y aumentar la conciencia de profesores y estudiantes en toda la escuela. durante las actividades de la "Semana de Promoción" Intensificar la inspección del habla mandarín y la escritura de caracteres estandarizados Verificar el estado de los maestros y estudiantes que hablan mandarín y escribir caracteres estandarizados todos los días durante la clase, mantener registros y seleccionar clases de idiomas estándar. Cada clase organizó a los estudiantes para realizar actividades de práctica social para investigar expresiones irregulares dentro y fuera del campus, e inspeccionó palabras irregulares utilizadas en anuncios y letreros de tiendas en los bordes de las carreteras y calles.
5) Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "Promoción del mandarín". Los estudiantes elaboran un periódico escrito a mano con el tema "Promoción del mandarín".
6) Organice actividades de lectura durante la lectura de la mañana y seleccione algunas obras que encarnen las excelentes tradiciones culturales chinas, como "Clásico de tres caracteres", "Regulaciones para los discípulos", "Serie de aprendizaje temático de la escuela primaria", "Los estudiantes de primaria deben aprender a memorizar trescientos poemas antiguos", etc.
7) Realizar concursos de lectura clásica y caligrafía.
3. Movilizar a profesores y estudiantes para crear una atmósfera.
Para que las actividades de la __ Semana de Publicidad en Mandarín de nuestra escuela sean vigorosas, sólidas y efectivas. Con motivo de esta semana publicitaria, en primer lugar, el colegio celebró una reunión de movilización de profesores y alumnos para realizar una movilización general de todos los integrantes para promover la popularización. y por otro lado, realizó educación patriótica. En segundo lugar, profesores y estudiantes presentaron iniciativas y expresaron su determinación. La escuela emitió una iniciativa de popularización para todos los maestros y estudiantes de la escuela, pidiendo a todos los maestros y estudiantes de la escuela que hablen mandarín con atención y utilicen palabras estandarizadas para hacer del mandarín el idioma del campus, fortalecer y mejorar constantemente su idioma y sus cualidades humanísticas, y trabajar juntos para hacer su contribución. Se formó una poderosa campaña publicitaria que llevó a cabo publicidad y educación de manera efectiva, popularizó ampliamente el conocimiento del mandarín y movilizó plenamente el entusiasmo de los estudiantes por la popularización y el aprendizaje.
4. Acumular datos de actividad.
Hacer un buen trabajo archivando la información durante la semana de actividades, para que los documentos, planos y otra información relacionada con la popularización del mandarín estén completos, y contar con personal dedicado para gestionarlos. Incorporar el habla mandarín y la promoción del mandarín en los estándares de aula y la gestión cuantitativa de los profesores, combinar actividades de "popularización" con la gestión habitual de la escuela, definir claramente y regular estrictamente la evaluación del personal, la enseñanza en el aula, la evaluación de la enseñanza, etc. Los profesores deben utilizar el mandarín en la enseñanza en el aula y en actividades masivas, y los profesores y estudiantes deben utilizar el mandarín en la escuela.
5. Problemas y medidas.
1) Algunos profesores y estudiantes no tienen suficiente comprensión de esta actividad. Necesitamos ayudarlos y educarlos, ayudarlos a aumentar su conciencia y fomentar su entusiasmo por la participación.
2) Un pequeño número de profesores y estudiantes tienen malas habilidades de comunicación oral. Queda por reforzar aún más la formación, los estrictos requisitos y la mejora.
En resumen, toda la escuela organizó y planificó una variedad de actividades de promoción popular durante toda la semana de popularización, llevó a cabo una propaganda de popularización eficaz y movilizó el entusiasmo de profesores y estudiantes para promover la popularización. Fuerte atmósfera de promoción de la popularización y popularización en el campus, y promovió y promovió la estandarización del lenguaje y la escritura en nuestra escuela. En el trabajo futuro, debemos redoblar nuestros esfuerzos y esforzarnos por alcanzar un nuevo nivel en el trabajo lingüístico de nuestra escuela.