Habilidades de lectura en el método de preparación de manuscritos de seis pasos
Paso uno: estandarizar la pronunciación de las palabras
Leer en voz alta y hablar son diferentes. Al leer cualquier artículo, los lectores deben ser fieles a la obra original, sin agregar, eliminar o cambiar palabras, y deben cumplir con los estándares de pronunciación del mandarín en términos de consonantes iniciales, finales, tonos, tonos suaves, rimas, cambios fonéticos y expresiones de oraciones.
1. Presta atención a las diferencias fonéticas entre el mandarín y tu propio dialecto. Las diferencias fonéticas entre el mandarín y los dialectos son en su mayoría regulares. Esta regla puede ser grande o pequeña y, a menudo, existen algunas excepciones a la regla, por lo que debe resumirla usted mismo. No basta con resumir. Tienes que buscarlo en un diccionario, buscarlo en un diccionario, fortalecer tu memoria y practicarlo una y otra vez. En la operación real, no solo debemos prestar atención a las diferencias en fonología, sino también al aprendizaje de palabras ligeras y vocales.
2. Presta atención a la pronunciación de palabras polifónicas. La polifonía es una de las causas importantes de malentendidos y debe tomarse en serio. Las palabras polisilábicas se pueden aprender de dos formas. La primera categoría son los sinónimos polifónicos. Deberíamos centrarnos en comprender sus diferentes significados y recordar sus diferentes pronunciaciones a partir de diferentes significados. La segunda categoría son las palabras polifónicas con el mismo significado, y debemos centrarnos en sus diferentes ocasiones de uso. En la mayoría de los casos de este tipo de caracteres polifónicos, ¿dónde se utiliza un sonido? ¿Ancho? , ¿una ocasión de uso de voz? ¿angosto? ¿Solo recuerdas? ¿angosto? Sí, puedes.
3. Presta atención a malas interpretaciones provocadas por glifos similares o analogías radicales. Este tipo de lectura errónea es muy común porque los glifos de A a b son muy similares, y también son muy comunes las lecturas erróneas causadas por analogías entre la pronunciación del radical mismo o la pronunciación de caracteres comunes compuestos de radicales. ¿Así llamado? ¿Puede un erudito leer media palabra? La risa se refiere a este malentendido.
4. Presta atención a la pronunciación de diferentes palabras. En el vocabulario mandarín, algunas palabras (o morfemas en las palabras) tienen el mismo sonido y significado, pero se acostumbra tener dos o más pronunciaciones diferentes. Estos se llaman. ¿Si es diferente? . ¿Para estandarizar estas pronunciaciones, el país se organizó en la década de 1950? ¿Comité de audición mandarín? Y se examinó la pronunciación de palabras con diferentes pronunciaciones en mandarín. Han pasado décadas y el borrador ha sido revisado varias veces. En 1985, el estado publicó el "Formulario de evaluación de pronunciación para variantes del mandarín", exigiendo que la pronunciación y notación fonética de las variantes del mandarín involucradas en la cultura nacional, la educación, las publicaciones, la radiodifusión y otros departamentos e industrias se basen en este nuevo formulario de evaluación de la pronunciación. . Cuando utilice la tabla de símbolos fonéticos, es mejor compararla con libros de referencia (como el "Diccionario Xinhua" y el "Diccionario chino moderno"). Primero mire todas las pronunciaciones, significados y casos de uso de una palabra, y luego mire las pronunciaciones y casos de uso en la lista de audición. Después de la comparación, si hay alguna discrepancia entre los dos, prevalecerá la tabla de audición. De esta forma se consigue el objetivo de estandarizar la pronunciación.
Paso 2: Resume el tema.
Tema hace referencia al significado ideológico de un artículo, también llamado idea central. Resumir el tema es útil para revelar el profundo significado ideológico y movilizar los pensamientos y sentimientos del lector.
¿Cómo resumir la idea central del artículo?
1. Fíjate en el título del artículo. En algunos artículos, el título mismo revela la idea central o un resumen de alto nivel de la idea central. Por el título se puede ver lo que escribe principalmente el artículo y lo que refleja. Respondiendo estas preguntas, conectando las respuestas y resumiendo la idea central.
Por ejemplo, el título "Dong Cunrui arriesgó su vida para volar el búnker" nos dice de qué trata el artículo. ¿Volar? y expandirse. Dar la vida es entregar el cuerpo. De esto podemos ver que el significado del título es que Dong Cunrui dio su vida para volar el búnker. ¿También destacó el centro del artículo? Elogie a Dong Cunrui por su lealtad a la causa revolucionaria y su espíritu de no tener miedo al sacrificio.
2. Mira el principio y el final del artículo. Un buen artículo suele tener oraciones o párrafos claros al principio o al final para que a los lectores les resulte más fácil comprender el tema del artículo. En general, los artículos con liderazgo al principio y resumen al final señalan el punto central. Analizando estos inicios y finales podemos resumir con precisión la idea central del artículo.
Por ejemplo, el final de "Growing Flowers" de Lao She:? Hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas, flores y frutos, fragancias y colores. Hay que trabajar y estudiar al mismo tiempo. Ésta es la alegría de cultivar flores. ? Este final no sólo resume la diversión de cultivar flores, sino que también señala la idea central del artículo.
3. Fíjate en la frase central del artículo. La oración central de un artículo refleja la concentración de pensamientos y sentimientos en el artículo, encarna el propósito de la escritura del autor y, a menudo, señala directamente la idea central.
Si encuentras correctamente la frase central, podrás resumir la idea central del artículo. ¿Dónde suele aparecer la frase central de un artículo? Se encuentra principalmente al principio y al final de los artículos.
Por ejemplo, Zhan Tianyou comienza:? Zhan Tianyou es un destacado ingeniero patriótico en China. ? Al mirar el texto completo, no es difícil verlo: ¿el texto completo gira estrechamente en torno a? ¿patriótico? Entonces qué. ¿Pendiente? ¿Para escribir? ¿patriótico? Entonces qué. ¿Pendiente? Revela de manera concisa y profunda la idea central del texto completo. Aparecer al principio siempre cumple con el propósito de un artículo.
4. Lee los párrafos clave. Los párrafos clave del artículo son para resaltar la idea central del artículo. Al comprender el análisis de los párrafos clave, podemos resumir con precisión la idea central del artículo.
Por ejemplo, el pasaje clave en "Flying Over the Luding Bridge" es aprovechar el tiempo y atacar los peligros naturales. Piensa en por qué los soldados fueron los primeros en llegar al puente Luding en una noche lluviosa. Piense de nuevo en por qué los soldados pudieron conquistar los peligros naturales del río Yangtze. No es difícil ver que encarna la valentía de los soldados y su intrépido espíritu revolucionario bajo la dirección del partido.
5. Fíjate en las personas importantes. La escritura de narrativas de personajes a menudo refleja las ideas centrales de personajes importantes. Al comprender lo que hicieron, hicieron, pensaron y sintieron las personas importantes, se puede captar la idea central del artículo.
Por ejemplo, en el curso se menciona a la pescadora Sanna, Simon, los dos hijos de Simon y los cinco hijos de Sanna. ¿Quiénes son las personas importantes? Si lo piensas bien, sabrás que son Sanna y el pescador. A través del análisis de personajes importantes, no es difícil llegar a la conclusión de que el artículo elogia las nobles cualidades de Sanna y de los pescadores diligentes y amables.
6. Observa los principales acontecimientos. En la escritura narrativa, hay eventos mayores y menores. Analiza los eventos principales y piensa en lo que escribiste, lo que elogiaste, lo que reflexionaste y lo que explicaste. Podrás plasmar la idea central del artículo.
Por ejemplo, en el artículo "Préstamo de flechas de un barco de paja", Zhuge Liang tomó prestadas inteligentemente 100.000 flechas. ¿Coger algo? ¿Coincidencia? Al analizar las palabras, no es difícil elogiar a Zhuge Liang por su talento excepcional y su amplitud de miras.
7. La lectura de artículos es lírica. En un artículo, las partes narrativa y descriptiva son como los toques finales, mientras que las partes argumentativa y lírica son los toques finales. Los toques finales muchas veces pueden revelar la idea central del artículo.
Por ejemplo, el siguiente pasaje fue escrito una noche en el trabajo: En el camino de regreso, no dejaba de pensar y me decía: Este es el Primer Ministro de nuestra nueva China. Lo vi trabajando toda la noche. ¿Qué tan difícil y qué tan fácil es? . El lirismo de esta frase no sólo resume las nobles cualidades de trabajo duro y sencillez del primer ministro Zhou, sino que también expresa su sincero amor por el primer ministro Zhou y recuerda profundamente la idea central del texto completo.
8. Leer los detalles del artículo. La descripción detallada del artículo sirve como centro de expresión. Por lo tanto, comprender cuidadosamente la descripción detallada del artículo y comprender el papel de estos detalles para resaltar el centro del artículo será de gran ayuda para comprender el centro del artículo.
Por ejemplo, el artículo "Fanka" describe la vida de aprendiz de Fanka: captar tres aspectos, ser golpeada, regañada y sin poder dormir. Una comprensión cuidadosa de los detalles de estos tres aspectos puede ayudarnos a comprender el dolor de la vida de aprendiz de Fanka, reflejar el trágico destino de los niños en la era rusa, exponer la oscuridad de la sociedad capitalista y mostrar la simpatía del autor.
9. Observa la descripción del lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas de los personajes clave. La descripción del lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas de los personajes a menudo puede reflejar la idea central del artículo.
Por ejemplo, las palabras del padre del maní. ? La gente necesita ser útil, no sólo decente. ¿Es esto malo para los demás? Las palabras del padre no sólo expresan esperanza para sus hijos, sino que también señalan el centro del artículo.
10. Fíjate en el género del artículo. Si el artículo es expositivo y tiene características propias, el contenido principal del artículo es la idea central, y no necesariamente tiene que ser llevar botas o sombrero. ¿El tema se utiliza generalmente? ¿aprobar? Elogie (o critique) el patrón de oración revelado.
Paso 3: Capta el tono.
El tono se refiere al estado de ánimo básico de la obra, es decir, la actitud y el sentimiento general de la obra, el color y el peso generales. Cualquier obra tendrá un tono unificado y completo. Al leer una obra, debes captar el tono de la obra, porque el tono de la obra es un concepto general y una expresión integral de pensamientos y sentimientos específicos en niveles, párrafos y oraciones. Para captar el tono, debemos analizar y comprender profundamente el contenido ideológico de la obra y esforzarnos por realizar un análisis serio, suficiente y eficaz desde los aspectos de género, tema, estructura, lenguaje y estilo formados mediante la integración de varios elementos. Sólo así los lectores podrán tener sentimientos reales, actitudes claras y el ritmo interno de una expresión entusiasta.
Sólo a través de un proceso tan complejo los pensamientos de la obra pueden convertirse en los pensamientos del lector, las emociones de la obra pueden convertirse en las emociones del lector y la expresión lingüística de la obra puede convertirse en lo que el lector quiere decir. Sólo a través de un proceso tan complejo los lectores pueden captar el tono del contenido ideológico de la obra. Capte la emoción del artículo en su conjunto y comprenda las emociones del autor.
La comprensión lectora consiste en familiarizarse primero con la obra y captar racionalmente el contenido ideológico y la esencia espiritual de la misma. Sólo a través de una comprensión profunda podemos tener sentimientos profundos, captar con precisión la concepción artística y el ritmo de la obra y expresar correctamente los pensamientos y sentimientos de la obra.
Primero entender el pensamiento del autor en el momento y el trasfondo de la obra.
2. Una comprensión profunda del tema de la obra es la clave para una comprensión profunda de la obra.
En tercer lugar, según las características de los diferentes géneros de obras, familiarizarse con el contenido y la estructura de las obras. En el caso de obras líricas, familiarícese con sus pistas líricas y su estilo emocional. Para obras narrativas, debes estar familiarizado con la trama y los personajes de la obra. Para artículos breves, es necesario analizarlos y comprenderlos párrafo por párrafo, captar el argumento central y los subargumentos, aclarar los argumentos y los métodos de discusión del artículo, o captar el orden explicativo y el método de explicación del artículo. En resumen, sólo dominando las características de diferentes obras y estando familiarizados con el contenido específico de las obras podremos captar con precisión diferentes métodos de lectura.
¿Cuál es el tema de este artículo? ¿Brillante, bajo, apagado, sonoro, triste, enojado? Algo así, pero cada artículo expresa un sentimiento diferente y tiene su propio tono único. Algunos artículos incluso tienen diferentes tonos en diferentes secciones. Como los siguientes ejemplos:
1. "Qinyuanchun?" La nieve es un tono alegre típico;
2. "The Sky Is Pure with Sand?" de Ma Zhiyuan. Qiu Si pertenece al típico tono sombrío y depresivo;
3. El tono de "A Street Lamp in the Sky" de Guo Moruo es muy hermoso, muy tranquilo, ¿un poco? Un toque de melancolía;
4. ¿Cuál es la interpretación general del tono emocional de "Moonlight over the Lotus Pond" de Zhu Ziqing? ¿Hay a la vez un toque de tristeza y un toque de alegría? .
5. El tono emocional del libro de texto de escuela primaria de sexto grado "Lin Hai" debe ser agudo y entusiasta para expresar el amor por la naturaleza.
6. de "Little Stone Pond" de Liu Zongyuan es triste
7 En "Recording Qin'e Loushan Pass" de Mao Zedong, el tono de la columna superior es sombrío y depresivo, mientras que el tono de la columna inferior es. agudo y apasionado, el contraste emocional es fuerte, lo que refleja exactamente el optimismo y el coraje imponente del autor;
8.
9. El tono emocional de "Looking at the Sea" de Cao Cao debe ser desolado, generoso, trágico y apasionado;
10 la obra de Wang Anyi "Planting Red Watershed Lotus Roots" tiene un tono delicado y tono suave;
11. El tono de la mayoría de las exposiciones es pacífico.
Paso 4: Capas.
La jerarquía se refiere a conocer la estructura del artículo. Cuando obtiene un artículo, debe ordenar los niveles de párrafo del artículo y clasificar los párrafos conectados internamente.
Hay siete formas comunes de dividir los niveles de párrafos de un artículo.
1. Divididos según el orden temporal y espacial.
Por ejemplo, "El boxeo de Lu Ti suprime a Guanxi", escrito sobre el héroe Ruda, que no teme a la violación, es valiente y valiente, ¿se puede dividir en? ¿Antes del juego? (entender la situación)? ¿Al pelear (dar en el clavo, chorrear sangre)? ¿Después de la pelea? (Shang Zhi Shan Liang) tres partes; escribiendo a la "ciudad natal" de mi ciudad natal, ¿se puede dividir en orden cronológico? ¿Ir a tu ciudad natal? ¿En mi ciudad natal? ¿Lejos de casa? Tres partes. ¿Qué se puede dividir en escribir "Sr. Fujino" sobre estudiar en el extranjero y profesores desaparecidos? ¿Antes de ir a Sendai? (en Tokio)? ¿En Sendai? ¿De Sendai? (Regreso a China) Tercera parte.
2. Según la estructura gramatical de la pregunta.
¿Por ejemplo? ¿De donde? Desde Baicao Garden hasta Three Pools Mirroring the Moon, ¿el título que utiliza esta frase preposicional se puede dividir en? ¿Jardín Baicao? ¿Tres piscinas que reflejan la luna? Dos partes; desde los huesos del oráculo hasta las micropelículas, el libro es un texto completo estructurado por tiempo, que se puede dividir en secciones según el desarrollo y evolución del libro. ¿Se puede dividir entre bajo el sol abrasador y bajo una fuerte lluvia? ¿Bajo el sol abrasador? ¿Bajo una fuerte lluvia? Dos partes.
3. Según el significado de la pregunta.
Por ejemplo, ¿la marcha por el desierto se puede dividir en? ¿Por qué marchar hacia el desierto? ¿Qué tan peligroso es el desierto? ¿Cómo entrar al desierto? (Medidas de prevención y control)? ¿Qué tal adentrarse en el desierto? (Logros y perspectivas brillantes) tres partes. Caminando por Lingguan Gorge de noche, ¿verdad? ¿noche? (Hakodate) se refiere al tiempo. ¿Desfiladero de Lingguan? ¿Ubicación de la mesa? ¿Ir? Pistas para escribir en la tabla, ¿se puede presionar el artículo? ¿Ir? ¿No te vas? ¿Ir? Dividido en tres partes.
4. Según las características estructurales del artículo.
¿Cuál es el artículo? ¿total? ¿integral? Estructuralmente se puede dividir en dos apartados ¿Qué es? ¿total? ¿integral? ¿total? Estructuralmente se puede dividir en tres partes.
Por ejemplo, los jardines de Suzhou: ¿General? Los jardines de Suzhou son un modelo de los jardines chinos. ¿integral? Las características de distribución de pabellones, rocallas, estanques, flores y árboles, etc. ¿Quién es la persona más linda? ¿total? Discusión lírica, elogio de las excelentes cualidades de los soldados voluntarios, ¿puntos? ¿Tres ejemplos típicos, en total? Los comentarios líricos vuelven a elogiar las excelentes cualidades de los soldados voluntarios.
5. Basado en la frase central. Si la oración central está al inicio de un párrafo, sirve como esquema; si está dentro de un párrafo, sirve como vínculo entre la anterior y la siguiente, si está al final de un párrafo, sirve como; un resumen. Cuando hay una oración central, indica que se trata de un párrafo o un nivel del artículo. La relación entre la oración central y otras oraciones es: algunas otras oraciones se usan para explicar y ampliar el significado de la oración central, algunas se usan para ilustrar y apoyar la relación de apoyo subordinado de la oración central, algunas se usan para explicar la causa; del significado de la oración central.
6. Dividir en función de pistas emocionales.
Por ejemplo, la pista emocional de Lychee Honey es: ¿No te gustan mucho las abejas? ¿Quieres ver abejas? ¿Admiras las abejas? El texto completo de "Quiero ser una abeja" está dividido en cuatro párrafos. ¿"Zaukeng" está aquí? ¿Nostalgia? Buscando pistas:? ¿A mí? Las dudas sobre traer pozos de dátiles para amigos; los pozos de dátiles en manos de amigos; entre los amigos chino-estadounidenses, el peso de los pozos de dátiles es casi igual al de su ciudad natal.
7. Según diferentes características estilísticas. La redacción de ensayos argumentativos generalmente se divide en tres partes: hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas (sacar conclusiones). ¿En qué cuentos y novelas se suelen dividir? ¿comenzar? ¿desarrollar? ¿Final climático? Cuatro partes.
Paso 5: Habilidades de diseño
Las habilidades de diseño consisten en diseñar cómo expresar los pensamientos y sentimientos del trabajo original a través de la imagen específica del sonido, basándose en una comprensión profunda del contenido. de la obra.
El plan de lectura de toda la obra debe considerarse como un todo. Por ejemplo, ¿cómo entender el paisaje en la obra? ¿Dónde está el clímax de la obra? Cómo organizar la velocidad, la altura, el acento y el staccato.
El diseño técnico, además de utilizar el sonido, también utiliza el lenguaje corporal, como los ojos y los gestos, para ayudar a expresar las emociones de la obra y animar al público a cantar. La lectura en voz alta suele ir acompañada de lenguaje corporal como gestos y gestos. Sin embargo, no deben haber demasiadas posturas o gestos al leer, ni tampoco demasiadas. Después de todo, leer en voz alta y actuar son diferentes. Durante una actuación, el actor no se comunica directamente con el público. Interpreta al personaje de la obra e imita el lenguaje y las acciones del personaje de la obra. Sólo se comunica con los actores en el mismo escenario y el lector se comunica directamente con el público. Principalmente transmite sus sentimientos al público a través de su voz, haciendo que el público cante. Los gestos y gestos son sólo ayudas para ayudar a expresar sentimientos y no deben exagerarse.
Paso 6: Despierta emociones.
Si lees un artículo en voz alta, si te faltan sentimientos internos, por muy hábil que seas, tu voz sonará seca e incapaz de impresionar a la gente. Al leer en voz alta, los lectores deben desarrollar plenamente sus propios sentimientos mediante la reproducción de escenas, el lenguaje interno, el sentido del objeto y otros métodos. , para que sus sentimientos cambien con el contenido del texto, comprenda la idoneidad de la actitud y la emoción y forme una voz vivaz, apropiada y llena de emoción.
1. Reproducción de escenas:
Los lectores utilizan su imaginación basándose en el contenido del lenguaje para reproducir en su propia conciencia la escena descrita en el texto. Este proceso es la reproducción de escenas. A través de la reproducción de la escena, los lectores pueden tener una sensación de inmersión, desencadenando así actitudes y emociones correspondientes.
Ejemplo: Las tormentas pasaron rugiendo y él fue arrastrado por el barranco varias veces. La lluvia intensa caía a cántaros y las peligrosas rocas estaban resbaladizas, lo que le dificultaba caminar. El granizo mezclado con arena fina se abalanzó sobre él sin piedad. Su cabeza y su cara comenzaron a sangrar, pero no se desanimó en absoluto. Se arrastró hacia adelante y levantó a Prometeo. (Los lectores pueden sentir el clima duro al recrear la escena de este pasaje. ¿Es fuerte? Fortalece el coraje y la perseverancia al leer en voz alta).
2. ¿Las relaciones y esencias de las oraciones que el lenguaje no puede revelar, es incómodo de revelar o no se revela completamente? ¿Lenguaje interno? . ¿Qué dices a menudo en la vida? ¿Significado? ,?La implicación? ¿Profesional en funciones? ¿Sentido solapado? De hecho, todos son lenguajes internos. Para desentrañar el lenguaje interno del artículo, puede partir de los siguientes tres aspectos:
Primero lea el manuscrito detenidamente y determine el propósito de la transmisión. En segundo lugar, refleja las características generales y la intención de continuidad del manuscrito, que se refleja principalmente en la cohesión de las frases. Finalmente, explore la actitud y los sentimientos del autor en cada oración específica para ver qué esconde el autor detrás de las palabras.
Por ejemplo, el lingüista Lu Shuxiang fue invitado a dar un informe académico en una universidad. Mientras tanto, un amigo de repente le pidió al Sr. Lu que hablara sobre la situación actual de la investigación de la gramática china moderna. Después de escuchar esto, el maestro Lu dijo con humor: "Esperaba que después del trueno lloviera mucho.
La implicación es: Pensé que no me invitarías solo a hacerlo. Un académico informe. Esto es solo una introducción (Lei). ¿Me pedirás que hable sobre algunas preguntas más difíciles y profundas?
3. reacción de la audiencia, movilizando así mis pensamientos y sentimientos, y siempre comunicando y haciéndose eco de la audiencia, es decir, el lector tiene un sentido del objeto, para captar los requisitos psicológicos, deseos e intereses del objeto, integrar sinceridad, respeto y cuidado, acortar la distancia entre la comunicación y la aceptación, y hacer que la audiencia esté dispuesta a aceptarlo.
Entonces, ¿cómo obtener el sentido del objeto? Necesitamos imaginar de acuerdo con el tema y el propósito reflejados. en el artículo, para captar la calidad y cantidad del objeto;
¿Calidad? Los requisitos de personalidad del entorno, la atmósfera, la psicología, la alfabetización y otros objetos relacionados. edad, ocupación, número de personas, etc.
Entre ellos, el sentido de objeto debe ser estable y unificado p>
A continuación se toma "Amor de Madre" como ejemplo para realizar un análisis detallado. utilizando el método de dibujo de seis pasos:
Amor de Madre
La historia tiene lugar aquí, en la zona del desierto occidental, donde hay una escasez extrema de agua, cada persona solo consume tres kilogramos de agua. Por día, beber agua, lavar verduras, lavar ropa y alimentar a los animales depende de estos tres kilogramos de agua preciosa. El agua debe transportarse desde muy lejos. La gente no puede vivir sin agua y el ganado sí. No se puede vivir sin agua. Finalmente, un día, una vieja vaca que siempre había sido dócil se soltó de las riendas y corrió hacia la carretera por donde debía pasar el viejo vaca. El conductor frena de repente y. Lao Niu se detiene frente al automóvil y se niega a moverse. No importa cuánto lo intente el conductor, los dos lados todavía están estancados. Los soldados se han encontrado con situaciones en las que las vacas bloquearon el camino para conseguir agua. Tan testarudo como esta vaca. El hombre y la vaca se enfrentaron así. El conductor impaciente tocó repetidamente la bocina, pero la vaca aún no se movía, el dueño de la vaca llegó. El dueño enojado levantó su látigo y golpeó a la vaca. La vaca vieja y flaca lloraba fuerte, pero aun así se negaba a soltarse. El camión cisterna del costado lloraba y el conductor también lloraba. Finalmente, déjame hacer una excepción. desde el camión de agua, colocado frente a la vaca.
Inesperadamente, la vieja vaca no bebió agua, sino que miró hacia el atardecer, como si llamara algo, un ternero corría detrás de la arena no muy lejos. lejos. La vieja vaca miró al ternero bebiendo agua con avidez, y estiró la lengua para lamer los ojos del ternero. En el silencio, la gente vio las lágrimas en los ojos de la madre y el hijo, gritando, volvieron la cabeza y caminaron. retrocede lenta y silenciosamente
Análisis:
Paso uno: estandarizar la pronunciación. El recitador primero leerá el artículo para ver si hay alguna palabra que no conozca o de la que no esté seguro. En el ejemplo, debemos prestar atención a tres pronunciaciones:
1. ¿nx? N (1) Describe montañas, rocas, edificios, etc. También describe la apariencia de una persona tan flaca como un palo: montañas escarpadas (montañas escarpadas) flaca como un palo. ②La metáfora es sencilla: resistente.
2. Uso:h? Canten juntos en armonía: alto y bajo. Componer poesía a partir del tema o género de poemas ajenos: poesía de armonía.
3. Tian Yanglong moo mōu (1) onomatopeya, sonido de una vaca rebuznando. Por ejemplo: Se llama a Clístenes
Paso 2: Resume el tema.
Cuando leí el texto “Amor de Madre”, lo que golpeó mi pecho fue el sagrado y grande amor maternal. Debido a la extrema falta de agua donde vivía, el leal y honesto Lao Niu corrió a la carretera para detener el vehículo militar y llevar a cabo la operación. ¿Coger agua? acción. Ser expulsado, intimidado y azotado. La perseverancia y la perseverancia de Lao Niu para sobrevivir conmovieron a todos. El aguador preferiría ser castigado antes que darle agua a la vaca vieja, pero la vaca vieja llamó inesperadamente a su hijo y le dejó beber el agua con avidez.
Por ello, la idea central de este artículo es exaltar el gran espíritu del amor maternal a través de la historia de una vieja vaca que lucha desesperadamente por ganar un cántaro de agua para su hijo en una zona desértica de Qinghai. Provincia que tiene extrema escasez de agua.
Paso 3: Capta el tono.
Al leer el artículo sabemos que se trata de un artículo que alaba el profundo amor maternal. Podemos establecer el tono de lectura del artículo como: lleno de cariño a través del sentimiento.
Paso 4: Capas.
A través de la lectura en voz alta, sentimos claramente los tres pasos del amor maternal:
El primer paso es presentar el inicio del texto, la percepción. ¿Poca agua? , allanando el camino para comprender la historia posterior. Esta es la primera parte del artículo.
El segundo paso es presentar la trama principal del texto y comprenderlo. ¿Los toros son extremadamente tercos? ¿Conoces a Lao Niu? ¿Luchando por la supervivencia? Y se alegró de que la vieja vaca por fin tuviera agua para beber. Esta es la segunda parte del artículo.