En cuanto al diseño de la clase, es mejor tener fotografías.~~~~~

El diseño de la pared lateral se convierte en una plataforma más de comunicación entre los estudiantes. Por ejemplo, las fotografías de los compañeros de clase se colocan cuidadosamente en la pared para mostrarse a todos; una pequeña pared cuadrada frente al aula se convierte en un lugar precioso para publicar noticias y marcar las opiniones sinceras que se mencionan en el libro de opiniones; y las obras de pintura de los estudiantes se han convertido en un hermoso paisaje en la clase. Algunas clases tienen diseños de paredes integrados, que incluyen papel tapiz, tableros publicitarios, pancartas, tableros de anuncios unificados y manteles unificados. La sensación general es muy ordenada, con arreglos detallados como podios, interruptores de pared, trapeadores y botes de basura.

1. No hagas las paredes demasiado elegantes. Presta atención a la belleza general y a las particiones funcionales obvias. 2. El diseño debe tener contenido sustancial, en lugar de simplemente decorar con colores de fuerte impacto. 3. Al cubrir con papel tapiz, preste atención a los siguientes puntos: (1) Sea creativo en la selección del color (2) Preste atención al mantenimiento y mantenimiento. 4. Lo mejor es enmarcar el cartel.

Diseñar el periódico de pizarra. Las imágenes y el texto de la clase deben ser muy impactantes y reflejar plenamente las características de la clase.

No hagas “decoraciones” extravagantes para las aulas, utiliza el menor costo para reflejar las características de tu clase, deja que cada pared hable, llena cada detalle de sabiduría y combina orgánicamente los entornos tangibles e intangibles. La combinación permite a los estudiantes crear un mundo vivo para ellos y el colectivo.

xx 1. Principios del diseño del entorno del aula:

(1) Naturaleza educativa:

Las funciones de la brisa primaveral y la influencia sutil dependen del aula educativa Diseñar y reducir los lemas y dogmas tradicionales.

Reemplazar los lemas con frases animadas y sencillas ayudará a mejorar el ambiente general del aula. Por ejemplo: los estudiantes de secundaria se encuentran en la etapa de preparación para el examen de ingreso a la escuela secundaria. En este momento, el diseño del aula se puede decorar con algunos lemas motivadores, como: ¡Trabaja duro! ¡esfuerzo! ¡Esfuérzate más! Éxito

¡El camino llano no está lejos de mí! Espera, para animar a los estudiantes.

(2) Practicidad: un poco

Tres) Un poco de seguridad

(4) Integridad y estética:

Algunas personas tienen una apariencia deslumbrante Un diseño de aula colorido, colorido y animado es su ideal. De hecho, esto no sólo no es hermoso, sino también deslumbrante.

Confunde a la gente y no sabe qué mirar. Por lo tanto, los colores utilizados para decorar el aula no deben ser demasiados y se debe prestar atención a la armonía entre los colores. Más importante aún, la proporción de colores cálidos (como el rojo) no debe ser excesiva, para evitar que los estudiantes. desde que entro al salón de clases. Cuando llego al salón de clases, me siento deprimido e inquieto.

(5) Creatividad y vivacidad:

El cultivo de la creatividad es uno de los objetivos de la educación moderna. El diseño del aula debe proporcionar a los estudiantes el espacio para el pensamiento creativo. Por lo tanto

debe haber un rincón en el aula donde los estudiantes puedan pintar libremente, como un área de graffiti: coloque una pizarra al fondo del aula y algunos bolígrafos

de colores para los estudiantes dibujarán patrones aleatorios; Área de experiencias y reflexiones: para que los estudiantes escriban sus experiencias y pensamientos sobre lo que aprendieron ese día y los compartan con sus compañeros.

(6) Economía:

Dado que la distribución del aula debe cambiarse con frecuencia, los materiales y fondos necesarios deben considerarse de forma económica. En principio, se puede utilizar el reciclaje de residuos o los recursos comunitarios. .

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Source, diseñado conjuntamente por profesores y estudiantes, reduce la compra de productos terminados y logra efectos económicos y prácticos. El papel tapiz, los periódicos, el papel de dibujo, etc. que no se utilicen se pueden recoger y utilizar de nuevo cuando sea necesario reorganizar el aula.

2. Principios de creación de atmósfera en la distribución del aula:

(1) Educación humanizada:

Tratar a las personas como seres humanos, valorar su valor de supervivencia y hacer que Las personas viven una vida humana y la educación basada en el talento conduce a una educación humanizada

Basado en el concepto humanizado mencionado anteriormente, es necesario establecer una atmósfera en el aula basada en las necesidades de los estudiantes y respetar la cultura estudiantil.

Por ejemplo:

Por ejemplo: al publicar trabajos en el aula, no solo se deben publicar los trabajos de buenos estudiantes, sino también los trabajos de estudiantes de nivel medio y bajo. Todos son respetados y

alentado.

(2) Buena interacción en el aula:

Preste atención a la interacción entre profesores y estudiantes y evite el estilo de enseñanza personal de una boca, un bolígrafo y un libro.

1. Plan de distribución del aula

(1) Enfoque de la unidad: muestra claramente los puntos clave de cada tema en forma de tema y sección, para que los estudiantes puedan Hay puntos clave

a seguir Incluso cuando el profesor no está enseñando en la clase, los estudiantes aún pueden seguir las instrucciones y aprender automáticamente.

(2) Exhibición de trabajos: aquí se muestran los trabajos excelentes de algunos estudiantes y los trabajos con mejoras considerables.

(3) Tablón de anuncios: enumere las cosas que deben anotar todos los días y las cosas que se les pide a los estudiantes que completen de una manera amable y no imperativa.

Si mañana cambia la estación, recuerden usar sus hermosos y atractivos uniformes de invierno.

(4) Lista de honor: el excelente desempeño y el progreso significativo de los estudiantes se anunciarán claramente en esta lista.

(5) Enfoque de noticias: publique las últimas noticias populares en el sitio web para que los estudiantes las lean.

(6) Momentos de la vida: Permita que los estudiantes escriban sus pensamientos y sentimientos sobre lo que aprendieron ese día o sus opiniones sobre noticias de actualidad para compartir y discutir con sus compañeros

(7) Entorno de libros: Poner algunos materiales de lectura relacionados con los materiales didácticos para los estudiantes que tienen ganas de aprender, para que puedan tener una comprensión más amplia y profunda de lo aprendido en clase.

(8): En el aula, el tipo de decoración más utilizado es la decoración basada en texto, porque en realidad hay mucho espacio en las paredes del aula.

Puedes hacerlo. añadir más uso. Por ejemplo: Podemos publicar lemas como: tranquilo, competitivo, limpio, etc. en las paredes centradas en el pizarrón para animar a los estudiantes, o publicar algunas cosas que deben observarse en la vida diaria, como: reglas de clase, reglas de vida, etc., como lemas como "lavarse las manos antes de las comidas

y enjuagarse la boca después de las comidas" pueden ayudar a los estudiantes a tener una impresión más profunda de estas reglas básicas. En los pilares de ambos lados

debido a que el espacio es relativamente pequeño, se pueden publicar lemas largos, como "La persistencia es la base del éxito" en el lema del Código de la Juventud

. El siguiente es el tablón de anuncios en la parte posterior. El maestro puede encontrar algunos buenos artículos de periódicos y revistas, recortarlos y pegarlos en la parte posterior para que los estudiantes los saboreen con atención. Sin embargo, es mejor cambiarlos cada semana para evitar que los estudiantes. de leerlos si se pierde la sensación de frescura, el maestro también puede colocar las tareas o trabajos de los estudiantes en el tablero de anuncios para que los estudiantes los aprecien, estimule las actividades de pensamiento e incluso proporcione un área libre para que los estudiantes hagan su propio trabajo. p>

Puedes crearlo tú mismo y usar tu imaginación para embellecer la clase.

9) Decoración: En el aula, los profesores pueden estimular la creatividad de los estudiantes y pensar en decorar toda la clase, como colocar algunas

plantas en macetas en el aula, o colocarlas alrededor. Muestre clases de arte, obras de arte o haga encajes para embellecer el ambiente alrededor del salón de clases. De esta manera, los estudiantes podrán apreciar estas cosas después de clase para cultivar su temperamento, y todo el salón se verá mejor y no se verá mejor. los estudiantes se sienten monótonos o aburridos.

Además, también se pueden utilizar algunos arreglos de educación para la vida: tableros de anuncios, fotografías de eventos, buzones de clase, columnas de honor, columnas de recompensas, etc.

(1) En el diseño del aula, el método de presentación sigue siendo publicar principalmente materiales planos, como publicar monótonos pactos de vida

artículos o información escrita sin modificar que no atraerá fácilmente a los estudiantes. 'Atención e interés. Por lo tanto, para hacer que el diseño del aula sea realista y vívido, la coordinación de la decoración tridimensional es muy importante. Por ejemplo, muebles u objetos físicos colgantes, gráficos planos

o materiales escritos se pueden diseñar tridimensionalmente y cambiar de forma, lo que permite a los estudiantes expresar su creatividad.

Otro ejemplo: en el aula, si hay gráficos para varias competiciones

el profesor puede poner encima objetos reales, como muñecos o pegatinas, para que la presentación de los gráficos no resulte demasiado monótona. Además,

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Además, los artículos publicados en el tablón de anuncios de la parte posterior se pueden modificar, como resaltar partes clave con bolígrafos o resaltadores de colores, o diseñar una columna de reflexión u opinión a continuación. a

Todos expresan sus pensamientos y opiniones, para que el artículo no solo se presente, sino que se pueda interactuar con los compañeros

En cuanto a la decoración, profesores y compañeros están acostumbrados a utilizar solo dos -Dibujo tridimensional, pero en realidad se puede cambiar a un diseño tridimensional. Ven

Preséntalo, por ejemplo, puedes pedirles a tus compañeros que hagan grullas de origami y les pongan ranas para decorar, etc., lo cual son todas buenas ideas.

Estático y dinámico: en términos generales, el diseño en el aula es principalmente una pantalla plana estática, como publicar artículos en la pared para que los estudiantes los lean.

Pero este tipo de pantalla plana La exhibición es a veces demasiado simple y aburrida, por lo tanto, al organizar, el maestro puede pedir a los estudiantes que la organicen en forma tridimensional, o se puede cambiar la posición en una situación dinámica para que la disposición pueda interactuar con los estudiantes. Por ejemplo, se puede crear una columna de opinión para que los estudiantes publiquen sus opiniones

para que puedan aprender a leer y expresar sus opiniones, despertar las diferentes reacciones de los estudiantes, lograr el principio de interacción y hacer que diseño

El Shuxi ya no es sólo una presentación unilateral, sino que realmente logra el efecto de disposición.

(1) Recolectar: ​​el diseño del aula generalmente requiere muchos recursos, por lo que el maestro puede pedir a los estudiantes que trabajen en grupos para recolectar. Esta también es una oportunidad

para educar y dejar. Los estudiantes piensan en los recursos comunes que se pueden utilizar. De hecho, la decoración del aula no necesariamente requiere gastar mucho dinero. De hecho, los recursos están al alcance de su mano. Usados ​​como desechos, por ejemplo, puedes usar botellas de plástico o papel usado para hacer decoraciones, tanto creativas como respetuosas con el medio ambiente, siempre que estés dispuesto, recolectarlas no será un problema. problema.

(2) Elaboración propia: algunos recursos de decoración se pueden crear comprando materiales o utilizando materiales de desecho, y los hacen los profesores y los estudiantes juntos, pero es mejor que los estudiantes hagan el trabajo de decoración del aula. por sí mismos

Hacer las cosas por uno mismo no solo brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender haciendo, sino que también cultiva un talento artístico, comprende el trabajo en equipo

y hace un buen uso de los recursos. , los estudiantes valorarán más su trabajo. Puede mejorar la educación moral, estética y social de los estudiantes, etc.

por otro lado, puede satisfacer mejor las necesidades reales de la enseñanza y evitar el desperdicio, pero será una pérdida de tiempo y energía. Sin embargo, en términos de importancia y efecto de la educación, es definitivamente la más importante.

1. Profesores y alumnos participan juntos:

Los miembros básicos de un aula son profesores y alumnos, por lo que las actividades dispuestas en el aula deben ser diseñadas y producidas preferentemente por profesores y alumnos de forma conjunta,

Pero el protagonista es el alumno, y el profesor puede ayudar desde un lado, será más fácil para alumnos y profesores construir un puente de confianza mutua y la relación se hará más estrecha. En el proceso, los estudiantes pueden encontrar más o menos contratiempos y fracasos, pero estos no son perjudiciales, porque

Al final definitivamente disfrutarán de los frutos del éxito. Durante el proceso de arreglo, los estudiantes pueden aprender haciendo y darse cuenta de cómo levantarse nuevamente después del fracaso. Estas son sabidurías que no son fáciles de aprender de los libros de texto.

2. Diversas funciones educativas:

Las funciones educativas diversificadas del diseño del aula pueden proporcionar un lugar cálido como el hogar y proporcionar a la sociedad ricos recursos

y maestros. Tiene un poderoso efecto auxiliar en la enseñanza. y el aprendizaje de los estudiantes, por lo que se puede decir que las funciones del aula están diversificadas. Por lo tanto, las aulas deben ser innovadoras para cambiar el diseño aburrido y de contenido fijo del pasado. Cada clase tiene diferentes miembros,

por lo que cada uno tiene sus propias características. Al decorar el aula, el profesor puede pedir a los estudiantes que utilicen la creatividad de colocación aprendida para crear su propio

aula única. El diseño es significativamente diferente de otras clases.

De esta manera, no solo puede fortalecer la cohesión de la clase, sino también ayudar al aprendizaje hasta cierto punto, haciendo del aula un lugar para que profesores y estudiantes interactúen, hagan, aprendan, disfruten y disfruten. , por lo que la distribución del aula puede considerarse bastante acertada.