Poemas sobre profesores y alumnos (Cuáles son los poemas sobre profesores y alumnos)

1. ¿Cuáles son los poemas sobre "maestros y estudiantes"?

1. Yuan Zhen Hay una pequeña estufa en la habitación profunda de Miyu, y el arroz y el pescado se cocinan cerca. a la cocina china. Los salvajes aman la paz y aún permanecen en la cama, preguntándose si estarán dispuestos a irse al anochecer.

2. Li Pin Hay una flor frente a la montaña Weituo, pero hay miles más en el oeste de Lingxi. El aroma del mero besugo llega a tu nariz y el arroz Shatian de aguas poco profundas te llena los dientes.

3. Du Fu La orilla de Chu está conectada a los zuecos de otoño, y el lecho de hayas está frente al borde. Utilice los restos para dividir el jugo y la salsa caerá en la tina como soporte. El arroz está fragante y los amigos están borrachos.

4. El método de gestionar la vida es evitar la vulgaridad y recompensar a la esposa montañesa.

5. Dai Shulun He sido un invitado durante cientos de años y mi cabello siempre es blanco. Adiós a los tres otoños del budismo, los cinco colores de Yuntai están conectados. Por la mañana, el arroz se llena de incienso, y por la noche las flores caen de la urna.

La primavera. Con reminiscencias de Tan Xuan Di desde lejos, la luna está alta y la gente todavía está despierta.

6. Wang Jian El arroz fragante cocinado en otra casa no puede entrar a la casa. Prepare fideos kudzu en aguas termales y recoja flores de vid con las manos limpias. La espadaña tiene hojas verdes y la espadaña tiene cogollos de color púrpura. Que la maestra siempre me acompañe con comida y tome té de jengibre para aliviar el qi.

7. La relación entre profesores y alumnos.

8. Lo que admiras te hace más alto, y lo que aprendes te hace más fuerte. ——"Las Analectas de Confucio·Zihan"

9. El bambú nuevo es más alto que las ramas viejas, todo gracias al soporte de los tallos viejos. El año que viene habrá nuevos y cien mil dragones y nietos rodearán a Fengchi. ――〖Qing〗Zheng Xie

Aquellos que beban de su flujo recordarán su fuente, y cuando aprendan de él, recordarán a mi maestro.

Explicación del poema:

Mirar hacia arriba te hace más alto, perforar te hace más fuerte

Texto original: Yan Yuan suspiró y dijo: “Mirar hacia arriba te hace Más alto, perforar te hace más fuerte. Mira hacia adelante, pero de repente estás atrás Maestro, él siempre es bueno para tentarme, y me trata con palabras y me invita con cortesía. No puede rendirse, y aunque lo haya hecho. Ya ha establecido sus talentos, no hay razón para que lo haga "

Traducción: Yan Yuan suspiró y dijo: "Cuanto más miras los principios de Confucio, más distantes se vuelven, y más se vuelven. cuanto más los estudias, más sólidos se vuelven. Parece estar frente a ti, y de repente parece estar detrás de ti. Me guió paso a paso, primero me enseñó artículos aprendidos y clásicos, y luego me preguntó. Para frenar mi comportamiento con la etiqueta, era imposible para mí dejar de aprender. Había agotado todos mis talentos, pero el camino del Maestro aún estaba sobresaliente frente a mí, quiero ponerme al día nuevamente, pero siempre siento que hay algo. no hay forma de ponerse al día "" Las Analectas de Confucio · Zihan Noveno "describieron originalmente la admiración de Yan Yuan por el camino de Confucio, y luego se refiere a estudiar mucho, estudiar en profundidad y esforzarse por lograr la meta. alcanzó un nivel muy alto. 2. Poemas sobre la relación entre profesores y alumnos

1. Quienes beban de su caudal recordarán su fuente, y quienes de él aprendan recordarán a mi maestro. ——Zheng Tiaoqu, Parte 6, por Yu Xin de las Dinastías del Sur y del Norte

Traducción: Cuando bebo el agua del río, pienso en la fuente del río Cuando logro el éxito en mi. estudios, se lo agradeceré a mi maestro.

2. Las ramas de bambú nuevas son más altas que las viejas, todo gracias al soporte de los tallos viejos. ——Dinastía Qing "Hsinchu": Zheng Xie

Traducción: Los bambúes nuevos son más altos que los viejos y su crecimiento depende enteramente del apoyo de las ramas viejas (maestros metafóricos).

3. La amabilidad de la maestra es profundamente inolvidable y hay miles de melocotones y ciruelas en el mundo. ——"La amabilidad del maestro es inolvidable" Liu Shaotang moderno

Traducción: La amabilidad del maestro es profunda y difícil de olvidar. Los estudiantes a los que enseña el maestro están en todo el mundo.

4. La bondad del Maestro es mayor que el cielo y la tierra, y es más importante que los padres. ——Dinastía Jin "Qinqiu": Ge Hong

Traducción: La bondad de un maestro sabio es simplemente mayor que la anchura del cielo y la tierra, y es más de lo que mi padre me ha dado.

5. La vasija de jade contiene el corazón de hielo, y la pluma de tinta escribe el alma del maestro. Tan sincero como las palabras de un padre, tan sincero como un amigo. ——"Recompensar al maestro" Dinastía Tang: Liu Shang

Traducción: La vasija de jade contiene un corazón como hielo y el bolígrafo rojo escribe la gran alma del maestro. Recordando vagamente las palabras de mi mentor, mi corazón docente es como el de un padre biológico. Recuerdo los días en que pasaba tiempo con mi mentor. Aunque ya no somos maestros ni discípulos, la amistad entre nosotros es la misma que la de mi mentor. familiares y amigos. 3. Poemas sobre la amistad profesor-alumno

1) "La buena lluvia conoce la estación, cuando llega la primavera, se cuela en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio". ---- (Du Fu) "Spring Night Joyful Rain"

(2) Los gusanos de seda primaverales no se acabarán hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas. ----"Sin título" de Li Shangyin

(3) Caer rojo no es algo cruel, se convierte en barro primaveral para proteger las flores. ----Gong Zizhen (Dinastía Qing) "Poemas diversos de Ji Hai".

(4) Independientemente del terreno llano o de la cima de la montaña, el paisaje infinito está ocupado.

Después de cosechar las flores y convertirlas en miel, ¿para quién trabaja duro y para quién tiene un sabor dulce? ---- Luo Yin (Dinastía Tang) "Bee"

(5) "Lo sé en silencio, no estoy cansado de aprender, no estoy cansado de enseñar a otros, ¿qué es para mí? " ---- Confucio "Las Analectas de Confucio" Y》

(6) "Cuando tres personas caminan juntas, ahí debe estar mi maestro."----Confucio

(7) Un maestro debe predicar, aprender karma y resolver dudas. ---- "Teoría del maestro" de Han Yu

(8) "Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad, y miles de estudios enseñan a las personas a ser personas verdaderas ----Tao Xingzhi

Talentos reunidos para practicar artes marciales

(12) Con mucho esfuerzo, cultivaron melocotones y ciruelas en todo el mundo

Con una extensa conocimiento y conocimiento, recogieron perlas por todo Kyushu

(13) El arduo trabajo del jardinero se convierte en lluvia primaveral

La fragancia de melocotones y ciruelas llena China 4. ¿De qué tratan los poemas? la amistad entre profesores y alumnos

1. "Sin título"

Li Shangyin de la dinastía Tang

Es difícil decir adiós cuando nos encontramos, el este el viento es impotente y las flores están marchitas.

Los gusanos de seda primaverales no se acabarán hasta que mueran, y la antorcha de cera no se secará hasta convertirse en cenizas.

Cuando me miro al espejo al amanecer, me preocupan las nubes en mis sienes. Cuando canto por la noche, debería sentir la fría luz de la luna.

No hay mucho camino para llegar a Pengshan, y el pájaro azul es diligente en visitarlo.

2. "Poemas varios de Ji Hai·Parte 5"

Gong Zizhen de la dinastía Qing

El sol se está poniendo el día en que estoy a punto de partir , y canto mi látigo hacia el este y señalo el fin del mundo.

Caer rojo no es algo desalmado, se convierte en barro primaveral para proteger las flores.

3. "Feliz lluvia en una noche de primavera"

Du Fu de la dinastía Tang

La buena lluvia conoce la estación y la primavera llegará.

Escabullirse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio.

Los senderos salvajes están todos oscuros por las nubes, pero los barcos del río solo brillan por el fuego.

Mira los lugares rojos y húmedos al amanecer, y las flores pesan sobre la ciudad oficial.

4. "Libros en la nieve"

Du Mu de la dinastía Tang

La nieve tiene un pie de espesor y las nubes están heladas y frías. En la orilla de Daze, una ciudad aislada, hay poca gente y poco humo.

Quién puede hablar cuando estoy enojado, pero no puedo contener cuando estoy triste. El nombre del emperador es Rensheng y nombra maestros a personas virtuosas.

Todo lo que se llama jig se puede aplicar a todo, desde pequeño hasta grande. La corte Ming es abierta y amplia, y Caijun está bajo control.

Como el sol y la luna saliendo, como el luan y el fénix floreciendo. El talento decaerá naturalmente, por lo que es apropiado descartarlo.

Los cautivos del norte destruyeron las barreras del pabellón y se enteraron de la división Qianli. Al estar implicado durante mucho tiempo, tenía miedo de echar un vistazo.

El ministro en realidad tiene una estrategia a largo plazo, por lo que se le puede azotar lentamente. Si te invocan, come carne y duerme sobre su piel.

Este es un asunto del templo, pero tú no lo sabes. Palabras como "Lu" y "Lu" siempre se utilizan como trampas.

Cuando el negocio está a punto de colapsar, aún no es tarde para beber juntos. Pensemos en el clima cálido de primavera y echemos una taza de arroz en el frasco.

5. "Feng He Ling Gong planta flores en Lu Ye Tang"

Bai Juyi de la dinastía Tang

Lu Ye Tang se abrió para ocupar Wuhua, y Los transeúntes dieron instrucciones para llegar a la casa de Ling Gong.

Su Majestad tiene melocotones y ciruelas por todo el mundo, así que ¿por qué molestarse en plantar más flores delante del salón?

5. Canciones o poemas que describen el amor entre profesores y alumnos, o entre compañeros

Entre compañeros:

1. El sonido suena, pidiendo la voz de los amigos - "El Libro de las Canciones. Xiaoya" .Logging"

2. Dame un melocotón y dame una ciruela - "El Libro de las Canciones. Daya". papaya y dame una ciruela - - "El libro de las canciones. Wei Feng. Papaya"

4. La amistad se basa en el conocimiento, ¿por qué la carne y la sangre deberían ser íntimas? - Canción popular de Han Yuefu "Honghou Ballad "

5. El marido tiene ambiciones en todo el mundo y todavía está cerca de sus vecinos a miles de kilómetros de distancia. ——Tres Reinos. Wei. Cao Zhi "Dándole el caballo blanco a Wang Biao"

6. Hay amigos cercanos en el mar, y el mundo es tan cercano como el vecino —— "Sending Du Shaofu to Shuzhou" de Tang Wang Bo

7. Lo sabemos. No importa lo lejos que estemos, seguimos siendo vecinos a miles de kilómetros de distancia - Zhang Jiuling de la dinastía Tang, "Adiós a Li Shaofu en Weicheng"

8. Un joven disfruta de nuevos conocimientos , pero extraña a sus viejos amigos en sus últimos años: Han Yu, dinastía Tang, "Renunciar a los funcionarios e ir al palacio". Fui a Jiangzhou para enviarle un mensaje al Dr. Li de Eyue "

9 Hazte amigo de tus escritos y conviértete en vecino solo con tus virtudes: "Banquete Qingming en el banquete Qingming del Sr. Liu, industria de despedida del Sr. Liu" de la dinastía Tang

10. Ambos estamos caídos. personas en el fin del mundo, entonces, ¿por qué deberíamos habernos conocido antes de conocernos? - Bai Juyi de la dinastía Tang, "Pipa Tour"

11. Las amistades en la vida están llegando a su fin, así que don. No estar separados por altibajos - Helan Jinming de la dinastía Tang, "Viajar es difícil" "Cinco poemas"

12. No hay viejos ni jóvenes en la amistad entre personas en la vida, entonces, ¿por qué debería Primero estamos de acuerdo cuando hablamos de amistad: "Regresando a pie" de Du Fu de la dinastía Tang

13. Cuando pintas con amigos, debes ser gentil, como las montañas. Al papel no le gusta la paz - "Buscando la montaña con amigos" de Weng Zhao de la dinastía Qing

14. El marido no está exento de lágrimas y no las derrama durante la despedida. ---"Adiós" de Lu Guimeng de la dinastía Tang

15. Es suficiente tener un amigo cercano en la vida, y esta persona debe tratarlo con simpatía.

Entre profesores y alumnos:

1. La seda del gusano de seda de primavera no se consumirá hasta que muera, y la antorcha de cera se convertirá en cenizas antes de que se sequen las lágrimas.

2. La seda plateada del pelo de la grulla refleja el sol y la luna, corazón leal fértil de nuevas flores.

3. Las pocas palabras dadas son todas de mi maestro.

4. Se necesitan diez años para escribir libros y cien años para cultivar personas; la bondad de plantar sauces será inolvidable para toda la vida.

No sé si está bien hacer tanto, pero querida, ¡tengo que hacer lo mejor que puedo! 6. Poemas que expresan la relación entre profesores y alumnos

(1) Quienes implementan la verdad piensan en el árbol, y quienes beben de la corriente aprecian la fuente. "Aquellos que caen en el estado verdadero extrañan el árbol, y aquellos que beben de su flujo aprecian su fuente" proviene de "Zheng Tiao Qu" escrito por Yu Xin de las dinastías del Sur y del Norte. El poema dice: "El pueblo Li cultiva en el jardín de la justicia y los caballeros vuelan en el jardín de la ceremonia. Los que se apegan a la verdad piensan en el árbol y los que beben el flujo aprecian la fuente". La idea general del poema es que la gente corriente trabaja en el campo, mientras los eruditos vuelan entre rituales y música. Cuando comes el fruto del árbol, piensas en el árbol que da el fruto; cuando bebes el agua del río, piensas en el nacimiento del río. "Quienes caigan al agua extrañarán los árboles, y quienes beban de sus arroyos extrañarán sus orígenes". Este es el origen del modismo "Beber agua y recordar la fuente". Este poema originalmente expresaba el anhelo por la patria. y significó no olvidar la patria y el origen. A menudo lo utilizan las generaciones posteriores. Los estudiantes de Yu Xuecheng nunca olvidan la fuente del conocimiento, que proviene de la educación de los maestros.

(2) Los gusanos de seda de primavera no se acabarán hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas. "A los gusanos de seda de primavera no se les acabará la seda hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen las lágrimas". Esto proviene de "Sin título: Es difícil decir adiós cuando nos encontramos" de Li Shangyin, un poeta de la finales de la dinastía Tang. El poema dice: "Es difícil decir adiós cuando nos encontramos. El viento del este es impotente y las flores se marchitan. Los gusanos de seda de primavera morirán cuando mueran, y las antorchas de cera se volverán grises antes de que se sequen las lágrimas. El espejo en El amanecer está lleno de tristeza y las nubes en los templos han cambiado. Siento que la luz de la luna es fría cuando canto por la noche. Aquí en la montaña Pengshan No hay camino a seguir, pero el pájaro azul es diligente en visitar. Este poema es un poema sobre extrañarnos después de la despedida. La intención original del poema es expresar el profundo amor de las personas que se aman hasta la muerte. Sin embargo, "el gusano de seda no dejará de girar hasta que muera, y la antorcha de cera se convertirá en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas". Las generaciones posteriores suelen utilizar la frase que dice que el gusano de seda de primavera no dejará de girar la seda hasta que muera. muere, y la vela dejará de derramar lágrimas cuando se apague, para elogiar a los maestros por su dedicación desinteresada a los estudiantes. Dedicarse al trabajo y morir es un gran elogio a la dedicación desinteresada y al carácter noble del maestro.

(3) Las ramas de bambú nuevas son más altas que las ramas de bambú viejas, todas sostenidas por tallos viejos. "Hsinchu es más alto que las viejas ramas de bambú, todo gracias al apoyo de las viejas ramas" proviene de "Hsinchu" de Zheng Xie, un poeta de la dinastía Qing. El poema dice: "Las nuevas ramas de bambú son más altas que las viejas, todo gracias al apoyo de las ramas viejas. El año que viene habrá otras nuevas, y los dragones y nietos de diez pies de largo rodearán el estanque del fénix. ". "Las nuevas ramas de bambú son más altas que las viejas, todo gracias al soporte de los troncos viejos". Esto significa que la razón por la que los bambúes recién cultivados son más altos que las viejas es porque los nuevos árboles de bambú tienen ramas viejas para protegerlos del viento. y lluvia a medida que crecen.

En el poema, el poeta utiliza "Hsinchu" y "Laogan" para comparar la relación entre profesores y estudiantes. Una persona puede superar a los profesores y a los mayores gracias a la educación y formación de los profesores y a los mayores, expresando así su gratitud a los profesores. 7. ¿Cuáles son los poemas que expresan la “relación maestro-alumno”?

1. Quienes la implementan piensan en su árbol, y quienes beben de su flujo aprecian su fuente. ——(Dinastías del Sur y del Norte) "Zheng Tiaoqu" de Yu Xin

Traducción: La gente común trabaja en el campo, mientras los eruditos vuelan entre rituales y música. Cuando comes el fruto del árbol, piensas en el árbol que da el fruto; cuando bebes el agua del río, piensas en el nacimiento del río. Este poema originalmente expresaba el anhelo por la patria y significaba no olvidar la patria y el origen. Las generaciones posteriores lo utilizaron a menudo para recordar a los estudiantes que aprendieron que no deben olvidar la fuente del conocimiento, que proviene de la educación de sus maestros.

2. Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y las antorchas de cera no se secarán hasta que se conviertan en cenizas y lágrimas. ——(Dinastía Tang) "Sin título·Es difícil decir adiós cuando nos encontramos" de Li Shangyin

Traducción: Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas". Es una metáfora general y a menudo es utilizada por generaciones posteriores. Para elogiar la dedicación desinteresada del maestro hacia los estudiantes, el gusano de seda no dejará de girar hasta que muera y la vela se apague. Es un alto elogios por la dedicación desinteresada y el carácter noble del maestro.

3. Hsinchu es más alto que las viejas ramas de bambú, todo gracias al apoyo de los viejos tallos - (Dinastía Qing) "Hsinchu" de Zheng Xie

Traducción: "Hsinchu es más alto que las ramas viejas de bambú, todo debido al soporte de los tallos viejos", lo que significa que la razón por la cual el bambú recién crecido es más alto que el bambú viejo es porque cuando el bambú nuevo crece, tiene ramas viejas que proteger. del viento y la lluvia En el poema, el poeta utiliza "bambú nuevo" y "tallo viejo" para comparar. En la relación entre profesores y estudiantes, una persona puede superar a los profesores y a los mayores gracias a la crianza y formación de los profesores y a los mayores. expresando así gratitud a los maestros

4. Una vez maestro, siempre un maestro de por vida Padre —— (Dinastía Qing) "El libro perdido del tutor de Mingsha Shishi·Tai Gong" Traducción: Incluso si lo soy. tu maestro por solo un día, debo respetarlo como a mi padre por el resto de mi vida

5. Los melocotoneros y los ciruelos no hablan y crean un rastro propio ——(. Dinastía Han Occidental) "Registros históricos·La biografía del general Li" de Sima Qian

Traducción: Los melocotoneros y los ciruelos tienen flores fragantes y frutos dulces. Aunque no pueden hablar, aún pueden atraer a muchas personas para disfrutar. las flores y probar los frutos, para que puedan encontrar un camino debajo del árbol. Es una metáfora de una persona que hace buenas obras sin tener que alardear, alardear o pedir crédito a los demás. como él puede hacerlo, enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras. Si eres sincero y sincero, ganarás el corazón de los demás. Si eres sincero, tendrás un gran atractivo y ganarás el corazón de los demás. Sobre la relación armoniosa entre profesores y alumnos. Poesía

"Amor inolvidable entre profesores y alumnos" Han pasado treinta años y ahora profesores y alumnos escriben un nuevo capítulo El sonido de la lectura en voz alta en el pasado. Parece claro en mis oídos. En invierno, los estudiantes se calentaban junto a la estufa y lo llevaban de regreso a casa en los días de lluvia. Ella le compró zapatos y remendó su ropa rota. Fue dulce y la inocencia infantil estuvo acompañada por las aspiraciones de los jóvenes educados. El amor entre maestros y estudiantes fue inolvidable, y se conocieron muy tarde en el año olímpico. Hoy, los estudiantes están a la vanguardia y la era de la reforma se está desarrollando. Maestro, le deseo sinceramente éxito en su carrera y que sus sueños se hagan realidad. 31 de agosto de 2008

Maestro, cada vez que entro al hermoso West Garden a la luz de la mañana, surgen una pasión e imaginación infinitas. Mi corazón. Como maestra, amo profundamente mi carrera y mi podio. Los trozos de tiza llenos de espiritualidad han construido capas de hermosas escaleras, guiando a mis alumnos paso a paso hacia el palacio del conocimiento. Hay mucho ruido, en la sala del piano, el canto vuela y los barcos con velas llenas cobran fuerza aquí, preparándose para largos viajes. Cada vez que entro en el fascinante aula a la luz de la mañana, siento una sensación indescriptible. en todo mi cuerpo. Como estudiante, amo profundamente mi escuela y mi clase. Amo cada palabra cuadrada, cada palabra en inglés, cada ecuación, cada pedazo de tierra y océano, en el laberinto del conocimiento. Exploramos la verdad, perseguimos nuestros sueños y partimos con el sol para crear la gloria de la vida.