Completa el Examen Nacional de Inglés Lectura Nivel 1 con preguntas y respuestas reales.

Introducción: la parte de lectura del curso público de inglés incluye dos aspectos: compatibilidad de palabras y comprensión de textos breves. Las siguientes son las preguntas y respuestas completas del examen Nacional de Inglés Nivel 1 de Lectura de 2017. Bienvenido como referencia.

Sección 1 Compatibilidad de palabras

Seleccione la opción de las opciones dadas en la columna de la derecha que coincida con el significado de la columna de la izquierda y tache el elemento en la hoja de respuestas.

51. La gente busca nuevas palabras en él.

52. La gente lo usa para protegerse de la lluvia.

53. La gente lo toma por la mañana.

54. La gente lo usa para saber la hora.

55. La gente lo lee para obtener cobertura de los últimos acontecimientos.

A.Cámara

B.TV

C.Watch

D.Paraguas

E.

Diccionario F.

G. Periódico

Parte 3 Comprensión lectora Sección 1 Compatibilidad de palabras

51. .

52. Se utiliza para protegerse de la lluvia.

53. Cómelo por la mañana.

54. Úsalo para llevar la cuenta del tiempo.

55. Léelo para mantenerte actualizado sobre los últimos eventos.

A.Cámara

B.TV

C.Watch

D.Paraguas

E.

Diccionario F.

G. Periódico

51.F

52.D

53.

54.C

55.G

Sección 2 Comprensión del pasaje 1

Lea el siguiente artículo de a. (Correcto), b. (Error), c. (¿No? T digo) Elija la opción correcta de los tres juicios y tache la hoja de respuestas.

A los agricultores no les gustan los cuervos porque comen semillas recién plantadas. Les preocupa que si los pájaros se comen todas las semillas, no tendrán nada en el otoño.

A los agricultores les resulta difícil acercarse lo suficiente para matar cuervos. Los cuervos tienen muy buenos ojos y oído. También son muy cuidadosos. Algunos comían semillas recién plantadas, otros estaban sentados en los árboles más altos alrededor de los campos. El primer cuervo vio venir al granjero y gritó: "Guau, guau, guau". Todos los demás cuervos "vigilantes" se unieron al grito y pronto no quedaron más cuervos. Los agricultores han encontrado varias formas de matar cuervos. Pero por suerte hay cuervos por ahí. Estos pájaros son nuestros amigos. Pagan las semillas que comen matando plagas. Por ejemplo, una plaga puede comerse varias plantas en unas pocas horas. Con miles de personas trabajando toda la noche, es posible que nos encontremos sin comida para comer. Por eso no deberíamos intentar matar cuervos.

56. Según el autor, los cuervos sólo causan problemas a los agricultores.

A. Correcto

B. Incorrecto

C. No dije

57. cuervos.

A. Correcto

B. Incorrecto

C. No dije

58.

A. Correcto

B. Incorrecto

C. No dije

59. Manera de morir cuervo.

A. Correcto

B. Incorrecto

C. No dije

60.

A. Correcto

B. Incorrecto

C. No lo dije

Comprensión de la segunda sección del ensayo

A los agricultores no les gustan los cuervos porque comen semillas recién plantadas. Les preocupa que si los cuervos se comen todas las semillas, no tendrán nada en el otoño. A los agricultores les resulta difícil acercarse lo suficiente como para matar cuervos. Los cuervos tienen una vista y un oído excelentes y son muy cuidadosos.

Mientras algunos cuervos comían las semillas recién plantadas, otros se agazapaban en los árboles más altos que rodeaban los campos. Cuando venga el granjero, ¿lo hará el cuervo? ¿Guaguagua? grasa de ballena. Mientras cante el primer cuervo, otros cuervos cantarán juntos y de repente no habrá cuervos en el campo.

Los agricultores han encontrado algunas formas de matar cuervos. Pero es bueno tener cuervos. Estos pájaros son nuestros amigos. Compensarán las semillas que comen comiendo plagas. Por ejemplo, una plaga puede comerse varias plantas en unas pocas horas, por lo que si miles de plagas se las comen todas en una noche, no tendremos nada que comer. Por eso no deberíamos intentar matar a todos los cuervos.

Según la opinión del autor, los cuervos sólo causan problemas a los agricultores. Bien o mal. ¿De la segunda frase del tercer párrafo del artículo? Pero por suerte hay cuervos por ahí. ? Se puede inferir que el fallo de esta cuestión es inconsistente con el texto original. Entonces elige b.

Para los agricultores no es fácil matar cuervos. Una pregunta de inferencia. A juzgar por las tres primeras frases del segundo párrafo del artículo, parece difícil para los agricultores acercarse lo suficiente como para matar cuervos. Los cuervos tienen muy buenos ojos y oído. También son muy cuidadosos. ? Se puede inferir que esta pregunta es correcta. Entonces elige un.

Se pagará a los agricultores por matar plagas. Pregunta de verdadero o falso. El tercer párrafo del artículo sólo dice que los cuervos recompensarán a los agricultores con semillas por matar plagas, pero no dice que se les pagará a los agricultores por matar plagas. El tema no se menciona en el texto, por lo que c.

Hasta el momento no se ha encontrado ninguna forma de matar cuervos. Bien o mal. ¿La primera frase del tercer párrafo del artículo? Los agricultores han encontrado varias formas de matar cuervos. ? Se puede inferir que el fallo de esta cuestión es inconsistente con el texto original. Entonces elige b.

Los cuervos comen semillas y plagas por la noche. c pregunta de inferencia. Por el primer y tercer párrafo del artículo sabemos que los cuervos comen semillas y plagas, pero no especifican que es de noche. Entonces elige c.

Sección 3 Comprensión del pasaje 2

Lea el siguiente pasaje, elija una respuesta correcta entre las tres opciones a, byc, y tache de negro la hoja de respuestas.

Por favor responda las preguntas 61 a 65 basándose en el siguiente pasaje:

Myra planea quedarse con su amiga Fanny durante tres días. Una semana antes del viaje llamó a Fanny para decirle cuándo llegaría el tren. Fanny le pidió a Myra que la esperara en la entrada oeste de la estación de tren.

El tren llegó temprano. Myra no estaba muy familiarizada con la estación. En lugar de ir a la entrada oeste, salió por la entrada norte y esperó a Fanny allí.

Fanny revisó el mostrador de información y descubrió que el tren había llegado. Miró a su alrededor cerca de la entrada oeste de la estación, pero no pudo ver a Marla por ningún lado. Empezó a pensar que Mara debía haber perdido el tren.

Myra esperó en la puerta norte, pero no vio a Fanny. Decidió que, después de todo, Fanny no vendría a buscarla. Entonces cruzó la calle hasta la parada de autobús para tomar el autobús en Market Road, donde vivía Fanny.

Puedes imaginar la sorpresa de Fanny cuando llegó a casa y encontró a Myra ya hablando con su madre.

61.¿Cuándo le contó Myra a Fanny sobre su viaje en tren?

A. El día de su viaje.

B. Una semana antes de su viaje.

C.Tres días antes de su viaje.

62.¿Por qué salió Mará por la puerta norte en lugar de por la puerta oeste?

A. No vio a Fanny en la entrada oeste.

B. No conoce muy bien la estación.

C. La puerta norte está más cerca.

63.Myra dejó de esperar a Fanny en la estación porque ________

A. Pensó que Fanny no vendría a recogerla

B. camino a la casa de Fanny

C. Ella pensó que Fanny llegaba tarde

64. ¿Cómo llegó Mara a Market Road después de tomar el tren?

A.

B.Coge un coche.

C.Toma el autobús.

65. ¿Dónde conoció Fanny a Myra?

A.

B. En la puerta norte.

C.

Sección 3 Comprensión de ensayos 2

Myra planea quedarse con su amiga Fanny durante tres días.

Una semana antes del viaje llamó a Fanny para decirle cuándo llegaría el tren. Fanny le pidió que la esperara en la entrada oeste de la estación de tren. El tren llegó temprano. Marla no estaba familiarizada con esta estación de tren, así que en lugar de ir a la entrada oeste, fue a la entrada norte y esperó a Fanny en L: 2. Fanny se enteró en la recepción de que el tren había llegado. Miró alrededor de la entrada oeste pero no pudo encontrar a Marla. Empezó a pensar que Mara debía haber perdido el tren. Myra esperó en la puerta norte, pero no vio a Fanny. No pensó que Fanny vendría a buscarla. Así que cruzó la calle y pidió en la parada de enfrente un autobús hasta Market Road, donde estaba la casa de Fanny. Puedes imaginar la sorpresa de Fanny cuando llegó a casa y encontró a Myra charlando con su madre.

¿Cuándo le contó Myra a Fanny sobre su tren? Preguntas detalladas. ¿De la segunda frase del primer párrafo del artículo? Una semana antes del viaje, ¿llamó a Fan? No podía decirle cuándo llegaría el tren. ? Se puede inferir que Myra le dijo a Fanny una semana antes del viaje cuándo llegaría el tren. Entonces elige b.

¿Por qué Mara fue a la puerta norte en lugar de a la puerta oeste? Preguntas detalladas. ¿La segunda frase del segundo párrafo del artículo Mala Didi? Se puede observar que Mara tomó el camino equivocado porque no conocía la estación de tren, por lo que eligió b.

A. La razón por la que Myra no esperó a Fanny en la estación de tren fue. Preguntas detalladas. ¿De la segunda frase del cuarto párrafo del artículo? Después de todo, no creía que Fanny vendría a buscarla. ? Se puede ver que Myra no esperó a Fanny en la estación de tren porque pensó que Fanny no vendría a recogerla, así que eligió un.

¿Cómo llegó Mara a Market Road después de bajarse del tren? Preguntas de inferencia. ¿La última frase del cuarto párrafo del artículo? Así que caminó hasta la parada de autobús al otro lado de la calle y pidió tomar un autobús hasta Market Road, donde vivía Fanny. Por lo tanto, se puede inferir que Myra tomó el autobús hasta la casa de Fanny. Entonces elige c.

¿Dónde conoció Fanny al 65? ¿respuesta? preguntas de razonamiento. ¿Del último párrafo del artículo? Puedes imaginar la sorpresa de Fanny cuando llegó a casa y encontró a Myra hablando con su madre. ? Se ve que Fanny regresa a casa y descubre que Myra llegó a su casa antes de que se encontraran. Entonces elige un.

；