Oraciones paralelas sobre la "orientación laboral" en la redacción de documentos oficiales
Oraciones paralelas sobre la "orientación al empleador" en la redacción de documentos oficiales
El tema de este número: orientación al empleo
1. Adherirse al concepto de enfatizar el carácter moral , centrándose en el trabajo duro y enfatizando el enfoque de las personas; adherirse a la política de selección de visión amplia, posición elevada y mente amplia; adherirse a la orientación laboral de tener ideales, ser capaz de innovar y asumir responsabilidades.
2. Hay una necesidad urgente de generales fuertes que puedan usarme en la primera batalla y usarme para ganar. Hay una necesidad urgente de generales fuertes que puedan lanzarse a la batalla y superar las dificultades. una necesidad urgente de generales fuertes que puedan superar obstáculos y atravesar olas.
3. Un "general feroz" que necesita ser valiente en momentos críticos y puede apresurarse ante tareas importantes. Un "general robusto" que necesita superar obstáculos, superar dificultades y conquistar una ciudad. Necesita poder impulsar a los "ambiciosos" que se atrevan a asumir responsabilidades y prestar mucha atención a la implementación de la reforma y el desarrollo.
4. Seleccionar y nombrar personas talentosas puede motivar a los cuadros a trabajar duro, dar ejemplo y liderar puede hacer que los cuadros actúen como modelos a seguir, reducir el estrés y tolerar errores puede hacer que los cuadros tengan confianza, y el cuidado y el cuidado pueden motivar a los cuadros.
5. Los "generales feroces" que están dispuestos a ser valientes en momentos críticos y pueden apresurarse con tareas importantes; los "generales robustos" que superan obstáculos, se apoderan de pasos y conquistan ciudades superando dificultades; los "generales robustos" que se atreven a asumir responsabilidades y promover la reforma y el desarrollo. Un "ambicioso" que presta mucha atención a la implementación.
6. Se pone el sombrero en la cabeza de la persona capaz, se entrega el billete a la persona que realiza el trabajo práctico y se entrega la tabla a la persona que realiza el trabajo vacío.
7. Mire a los que son controversiales dialécticamente, mire a los que han cometido errores de manera integral, mire a los que tienen aristas desde la esencia, y mire a los que tienen menos experiencia desde la perspectiva del desarrollo. .
8. Considerar cuadros con base en estándares políticos, motivar cuadros con base en sus responsabilidades, seleccionar cuadros con base en la lucha continua y capacitar cuadros con base en el fortalecimiento de sus capacidades.
9. Dar prioridad a quienes se atreven a pensar y actuar, a quienes son perseverantes, a quienes buscan la verdad y son pragmáticos.
10. Haga grandes esfuerzos para seleccionar "guerreros" que se atrevan a luchar, seleccione vigorosamente "guerreros" que sean buenos empuñando espadas y seleccione vigorosamente "guerreros" que se atrevan a ganar.
11. Que los que asumen responsabilidades "se suelten", que los que se equivoquen "dejen sus cargas", que los que trabajan duro "enderecen la espalda", y que los que prometen " destacar".
12. Reutilizar a los que tienen ampollas en los pies, reutilizar a los que tienen callos en las manos, reutilizar a los que tienen cicatrices en el cuerpo y reutilizar a los que tienen cicatrices en la cabeza.
13. La lealtad es el alma y premisa del gobierno; la limpieza es la base de la conducta y la responsabilidad es la clave del éxito;
14. ¿Superar las dificultades? ¿Cuadros con forma de león, seguir adelante? ¿Cuadros con forma de águila, con los pies en la tierra?
15. Que los cuadros que soportan dificultades disfruten de los beneficios, que los cuadros que trabajan duro se presenten y que los cuadros que trabajan duro obtengan los beneficios.
16. Inspirar el "uso invencible de los talentos" como espíritu laboral de la Gran Muralla y cosechar la situación profesional de "olas primaverales rompiendo en la costa y miles de velas avanzando".
17. Establecer un buen desempeño como "veleta", agitar una evaluación precisa como "bastón" y hacer un buen uso de la tolerancia al error y la corrección como "talismán".
18. Quienes quieren hacer cosas tienen oportunidades, quienes pueden hacer cosas tienen un escenario, quienes hacen las cosas con éxito tienen estatus y quienes no las hacen tienen riesgos.
19. Un "pionero" que aprende profundamente y lo aplica con diligencia, un "promotor" de la revitalización y el desarrollo, y una "persona responsable" del emprendimiento.
20. Persiste en viajar desde todas partes del mundo, y aprenderás de todos los ríos y regresarás al mar; sólo prestando atención a la justicia y la decencia podrás aprovechar al máximo tu talento.
21. Dejar que las masas participen, utilizar modelos para promover, utilizar sistemas para regular y confiar en el trabajo para probar.
22. Que los cuadros que soportan dificultades sean populares, den prioridad a los cuadros destacados y den puestos a los cuadros prometedores.
23. El general que carga hacia la batalla, el soldado líder que ataca la ciudad y los gansos que se atreven a ser los primeros.
24. Un "ambicioso" que defiende lo que dice y lo que hace, un "general pionero" y un "general que se atreve a luchar".
25. Quien quiere hacer cosas tiene esperanza, quien puede hacer cosas tiene ambiciones y quien tiene éxito tiene beneficios.
26. Hay un hilo en la cabeza, amor en el corazón, bienes en el vientre, responsabilidades en los hombros y buen entendimiento en el pecho.
27. Tener las cosas en los ojos, pensar en las cosas en la mente, ser diligente en la planificación, trabajar con el corazón y hacer todo lo posible para lograr las cosas.
28. Dar luz verde a quienes se atrevan a aventurarse e intentarlo, y proteger el resultado final de quienes trabajan duro.
29. Los que soportan dificultades son favorecidos, los que son excelentes tienen prioridad, los que son prometedores reciben un puesto y los que son capaces pueden ser promovidos.
30. El principal campo de batalla de la reforma y el desarrollo, la vanguardia del servicio al pueblo y la primera línea del mantenimiento de la estabilidad.
31. Asumir la responsabilidad de quienes asumen la responsabilidad, ser responsable de quienes son responsables y apoyar a quienes hacen el trabajo.
32. Que se recompense a los que soportan dificultades, se dé un lugar a los que prometen y se distinga a los que han hecho grandes esfuerzos.
33. El espíritu de partido se juzga por la lealtad, el heroísmo se juzga por el trabajo duro y las recompensas se juzgan por el desempeño.
34. Los que se atreven a asumir responsabilidades son valientes, los que pueden asumir responsabilidades son ingeniosos y los que son buenos asumiendo responsabilidades son prometedores.
35. Tratar a los cuadros de manera justa, evaluarlos de manera justa y utilizarlos de manera justa.
36. Si el camino no es peligroso, no se puede conocer la virtud de un caballo; si la tarea no es pesada, no se puede conocer la virtud de un hombre.
37. Seleccionar talentos basándose en el trabajo duro y reunir talentos en función del potencial y la posición.
38. No existe un caballo de mil millas en el mundo, y es raro encontrar un caballo de nueve millas entre la gente.
39. Pionero en reformas y desarrollo y maestro en la resolución de problemas.
40. Utilice la responsabilidad para impulsar la responsabilidad y utilice los hechos para promover los hechos.
?