Un resumen de la participación en actividades de protección ambiental bajas en carbono durante el Festival de Primavera
Capítulo 1: Descripción general de la participación en actividades bajas en carbono y de protección ambiental durante el Festival de Primavera 1. Antecedentes de la actividad
Con el fin de responder activamente al llamado de Sinopec por “bajos carbonos y protección del medio ambiente” actividades de educación ambiental, la empresa xx llevó a cabo seriamente el “ahorro de energía” Para llevar a cabo el trabajo de educación y publicidad de protección ambiental de "Desarrollo verde y bajo en carbono", celebramos una reunión de gerentes de estaciones, distribuimos documentos y videos, organizó actividades y publicó, aprendió y resumió de manera efectiva el trabajo de los empleados de la estación a través de reuniones de la estación y discusiones diarias, e informó a los empleados sobre la necesidad y la importancia de una vida con bajas emisiones de carbono. Pida a los empleados que comiencen desde las cosas pequeñas, desde quienes los rodean, desde ellos mismos y defiendan activamente la vida verde.
2. Objeto de la actividad
xx La empresa lleva a cabo activamente una serie de actividades de defensa del medio ambiente, convirtiendo a cada empleado de nuestra empresa en un defensor de la vida verde y un divulgador de conceptos ecológicos. practicantes y practicantes del estilo de vida verde. Y a través de esta actividad, los empleados pueden comprender plenamente el concepto de "bajas emisiones de carbono" y formar una "conciencia sobre las bajas emisiones de carbono".
En tercer lugar, los participantes del evento
Todos los empleados de xx empresa
Cuatro tiempo del evento
Desde principios de 20xx hasta el. finales de 20xx.
contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre "ahorro de energía, bajas emisiones de carbono y desarrollo ecológico"
2. llevó a cabo una actividad de solicitud creativa "ahorro de energía, desarrollo bajo en carbono" Carbono, desarrollo verde ".
2. Realizar actividades de preguntas y respuestas sobre conocimientos de protección ambiental "verdes y bajas en carbono".
Sexto, resuma la experiencia y las deficiencias
En esta actividad, en general, la empresa dividió cada etapa de la actividad en pequeños temas de actividad para su implementación, de modo que el trabajo sea más específico. y ordenadas, y las actividades en todas las etapas son exitosas. Las razones del éxito se resumen a continuación:
1. Preparación suficiente y planificación cuidadosa.
Para implementar verdaderamente este trabajo, xx Company ha llevado a cabo una consideración detallada y una planificación sistemática de este trabajo desde que recibió los documentos. En la etapa de preparación preliminar, no solo preparamos documentos y materiales relacionados, sino que también buscamos una gran cantidad de videos y materiales gráficos en Internet para permitir a los empleados comprender más vívidamente la protección ambiental con bajas emisiones de carbono.
2. El ritmo es apretado y la cooperación es estrecha.
Para que las actividades sean ricas y coloridas, la compañía xx dividió las actividades en tres partes y estableció el tema de cada actividad, desde publicidad y aprendizaje hasta solicitar opiniones y examen de conocimientos, para que las actividades pudieran ser completado con éxito.
3. Actividades integrales y en profundidad
Después de lanzar las actividades, la empresa xx realmente extendió las actividades a los empleados e hizo el siguiente trabajo.
Primero, en las actividades de publicidad y educación, para garantizar el trabajo normal de los empleados, la empresa primero celebró una reunión de webmasters para explicar el espíritu del documento y los materiales gráficos y de video relacionados, y envió El plan para cada webmaster es dejar que ellos contacten con la publicidad. La empresa asegura la implementación efectiva de las actividades en cada estación a través de visitas telefónicas.
En segundo lugar, en la actividad de solicitud creativa, xx company alienta a los empleados a usar activamente su cerebro para encontrar puntos de desarrollo ecológicos y desarrollar la empresa a través de Tencent Communication.
Publicidad interna y elogios, como: xx30 station xxx pensó en instalar un área especial de recolección de basura en la tienda de conveniencia, que se puede reutilizar pero no se puede reutilizar. Los que no se pueden reutilizar deben empaquetarse y colocarse adecuadamente, y los que se pueden reutilizar deben clasificarse. Además, xx de la estación xx1 piensa que la estación está equipada con una lavadora. Si cada empleado lava la ropa individualmente, se consumirá mucha agua. Por lo tanto, establecer un tiempo de lavado unificado no sólo permite a los empleados prestar atención a su propia higiene, sino también ahorrar agua y electricidad.
En tercer lugar, durante el período de respuesta de conocimientos, la empresa distribuirá exámenes según el número de personas en cada estación. El gerente de la estación supervisará a los empleados de cada estación para responder las preguntas, recogerlas de manera uniforme. verifique las respuestas y notifique a los empleados de la estación de servicio con buenos puntajes. Se elogian en la reunión de administración de la estación para alentar a los empleados a participar en actividades futuras.
Detrás de nuestro éxito, también reflexionamos seriamente sobre nuestras deficiencias. Este arreglo tiene desventajas. Esto se refleja principalmente en el hecho de que los miembros individuales no fueron lo suficientemente activos y no pudieron garantizar la finalización oportuna de las tareas asignadas, pero corrigieron sus actitudes equivocadas de manera oportuna bajo la supervisión de la empresa.
Este evento se centró en el tema "ahorro de energía, bajas emisiones de carbono y desarrollo ecológico" y llevó a cabo una serie de actividades fructíferas en xx company. Progresó sin problemas, tuvo un amplio impacto, logró un éxito total y. logró el propósito esperado. Al mismo tiempo, se brinda suficiente capacitación y educación a todos los empleados para crear conciencia sobre la conservación y la protección del medio ambiente. La educación guía a los empleados a comenzar con los detalles y con ellos mismos en su trabajo y vida diarios, prestar atención a la conservación de energía y desarrollar buenos hábitos de vida. .
Capítulo 2: Resumen de la participación en actividades de protección ambiental bajas en carbono durante el Festival de Primavera. Las vacaciones de invierno son una oportunidad favorable para que los estudiantes de primaria y secundaria realicen educación patriótica, amplíen sus horizontes, cultiven habilidades de práctica social y mejoren su calidad general. Para responder activamente a la decisión del Comité Central del Partido y del Gobierno Popular Municipal sobre la construcción de una ciudad con bajas emisiones de carbono, llevar a cabo una amplia publicidad sobre el ahorro de energía y las bajas emisiones de carbono y mejorar continuamente la conciencia de los estudiantes sobre las preocupaciones y la conciencia económica, El equipo de educación moral de nuestra escuela organizó cuidadosamente e innovó audazmente para "disfrutar de una vida con bajas emisiones de carbono", una actividad de vacaciones de invierno con el tema "Ser un joven con calidad".
En primer lugar, conceder gran importancia a la organización y preparación de actividades publicitarias y educativas que ahorren energía y reduzcan las emisiones de carbono.
Antes de las vacaciones de invierno, el cuartel general de la brigada organizó actividades festivas basadas en los documentos de actividades relevantes del comité de trabajo distrital y municipal y las características de edad de los estudiantes, y recordó claramente en una carta a los padres que xx es construir una "ciudad de calidad de vida". La ciudad "seis en uno" con bajas emisiones de carbono: una economía con bajas emisiones de carbono, edificios con bajas emisiones de carbono, transporte con bajas emisiones de carbono, vida con bajas emisiones de carbono, un medio ambiente con bajas emisiones de carbono y una economía con bajas emisiones de carbono. La sociedad del carbono ha estado estrechamente relacionada con la "ciudad de la calidad de vida". Informa a los padres sobre nuestras actividades y participa en nuestras "actividades bajas en carbono". Entre las seis actividades distritales y municipales recomendadas por el colegio, permita que sus hijos participen selectivamente en una o dos actividades según sus propias características.
2. Organizar diversas formas de actividades publicitarias en torno al tema.
Actividad 1: Leyenda "Vida con bajas emisiones de carbono, bolsa bolsa" - Actividad del equipo Young Eagle Holiday
Los niños son la principal fuerza de protección ambiental de la Tierra en el futuro. "vida baja en carbono" Actividades de práctica social de vacaciones de invierno con el tema "De mochila escolar a mochila escolar". Según el principio de que los estudiantes viven cerca, cada escuadrón divide las áreas de actividad en pueblos y comunidades y organiza de 3 a 5 equipos de vacaciones. Con el apoyo y compañía de sus padres, los miembros de cada equipo recogieron botellas viejas de bebidas, periódicos y otros artículos acumulados en casa y en casas de familiares y amigos durante las vacaciones, los clasificaron y los llevaron a contenedores de reciclaje para su venta. Con el dinero que consiguieron compraron bolsas reutilizables y escribieron en ellas sus lemas. Los miembros de cada equipo también diseñaron tarjetas promocionales de protección ambiental, que se llevaron junto con bolsas de protección ambiental a supermercados, mercados, estaciones, comunidades y otros lugares públicos para su promoción y distribución. Al distribuirlo, deja que los vecinos que participaron en la actividad dejen un mensaje y anoten sus sugerencias y opiniones sobre nuestras actividades. Las acciones de los miembros del equipo han recibido un fuerte apoyo de las comunidades, calles y otras unidades, haciendo de las pequeñas bolsas ambientales un puente de comunicación para defender una "vida baja en carbono". De paso
Al difundir mutuamente el conocimiento sobre la vida con bajas emisiones de carbono, permita que la vida con bajas emisiones de carbono ingrese a las escuelas, comunidades y familias.
Al comienzo del semestre, los registros de actividad del equipo presentados por cada escuadrón no solo contienen registros detallados, sino también los sentimientos personales de los miembros del equipo. En realidad, no sólo son propagandistas, sino también beneficiarios. Muchos padres que lideraron el equipo también dejaron en la hoja de registro sus sentimientos y expresaron su aprobación a nuestras actividades. En los mensajes dejados por los residentes que recibieron las bolsas ambientales, vimos más apoyo y elogios de los residentes hacia nuestras actividades. Fotos reales y firmas amigables le dieron a nuestro evento un efecto preestablecido.
Capítulo 3: Resumen de la participación en actividades de protección ambiental bajas en carbono durante el Festival de Primavera Con el fin de implementar concienzudamente el trabajo de conservación de energía en las instituciones públicas y promover la construcción de instituciones orientadas a la conservación, xx Town lanzó un programa público evento con el tema “Ahorro de Energía para Mí, Protección Ambiental Verde” Semana de Concientización Institucional y eventos del Día Nacional Bajo en Carbono. El resumen es el siguiente:
Primero, se formuló un plan de implementación de actividades y se estableció un grupo de liderazgo de actividades. Utilice las reuniones matutinas para organizar cuadros para aprender el espíritu de los documentos de conservación de energía y reducción de emisiones, popularizar los conceptos y conocimientos de la civilización ecológica y el desarrollo verde y bajo en carbono, movilizar actividades y convocar a los cuadros municipales a movilizar a las personas a su alrededor para que participen. en las actividades.
El segundo es organizar activamente cuadros para ir a comunidades y áreas rurales, distribuir 200 folletos promocionales, 200 bolsas promocionales, colgar 1 pancarta y popularizar las oficinas de ahorro de energía a través de carteles, distribución de obsequios promocionales, consultas in situ, etc. Conocimiento de la vida, dar a conocer la importancia de la conservación de la energía, la protección del medio ambiente y la vida con bajas emisiones de carbono, y crear activamente una atmósfera social de valorización de los recursos, conservación de la energía y protección del medio ambiente.
El tercero es incorporar acciones de ahorro de energía en el trabajo y la vida diaria, publicar lemas de ahorro de energía en edificios de oficinas y salas de agua, y publicar "Practicar la conservación y oponerse al desperdicio" y "Apreciar los alimentos y ahorrar recursos". " en el comedor de la oficina. y otros cálidos recordatorios y carteles, defendiendo la "Acción CD-ROM"; pidiendo a los cuadros y empleados que anden en bicicleta o caminen hacia y desde el trabajo, viajar con bajas emisiones de carbono y reducir el tiempo de uso de la iluminación. instalaciones en lugares públicos y diversos tipos de aires acondicionados en áreas de oficinas, y mejorar aún más la crisis de recursos y la conservación de energía de los cuadros y la conciencia de los empleados.
A través de este evento, se guiará a los cuadros y a las masas para establecer el concepto de desarrollo * * * verde, dar a conocer el concepto de conservación y protección del medio ambiente, mejorar la conciencia sobre la conservación de energía, las bajas emisiones de carbono y el medio ambiente verde. protección y promover efectivamente la construcción de instituciones orientadas a la conservación.
Capítulo 4: La participación en actividades bajas en carbono y de protección ambiental durante el Festival de Primavera se resume en abogar por que los estudiantes participen activamente en la protección del medio ambiente, ahorrando energía y viviendo una vida baja en carbono, guiándolos a establecer conciencia sobre el ahorro de energía, las bajas emisiones de carbono y la protección del medio ambiente, y aprender a encontrar consejos para el ahorro de energía y las bajas emisiones de carbono, desarrollar buenos hábitos de comportamiento para valorar la energía y cuidar el medio ambiente. Nos esforzamos por crear una fuerte atmósfera de protección ambiental y conciencia sobre el ahorro de energía entre maestros, estudiantes y el público, abogamos por una vida con bajas emisiones de carbono y cuidamos los hogares ecológicos. Se recomienda empezar con cosas pequeñas, como ahorrar un kilovatio hora de electricidad y una gota de agua, y cultivar una buena conciencia medioambiental. Realizar la actividad temática de “Hecho a Mano Bajo en Carbono y Respetuoso con el Medio Ambiente”.
Cada clase participó activamente en esta actividad, produjo trabajos cuidadosamente y los completó dentro del tiempo especificado. Los trabajos de los estudiantes son únicos y pueden aplicar creativamente el conocimiento que aprendieron en ciencias en sus trabajos, lo que no solo cultiva la capacidad práctica de los estudiantes sino que también cultiva su capacidad para aplicar el conocimiento, refleja su inteligencia y los inspira a proteger la naturaleza, encarnando la pasión. Para una vida respetuosa con el medio ambiente, se ha difundido ampliamente el concepto de innovación respetuosa con el medio ambiente, que tiene una importancia de gran alcance.
A través de este evento, esperamos que los estudiantes sean más conscientes de la importancia de la protección del medio ambiente, para que nuestro campus sea más limpio, más respetuoso con el medio ambiente y más hermoso en el futuro, para que el entusiasmo por La protección del medio ambiente durará para siempre y la Tierra será más hermosa. Al mismo tiempo, ha mejorado aún más la conciencia de los profesores y estudiantes de la escuela sobre el ahorro de energía y las bajas emisiones de carbono, haciéndoles saber a todos que para mantener el rápido desarrollo de nuestra economía, debemos ahorrar energía, valorar cada gota de agua, cada kilovatio hora de electricidad y eliminar todos los residuos. Establecer el concepto de que ahorrar es glorioso y desperdiciar es vergonzoso. Sólo así podremos garantizar la resistencia del desarrollo económico sostenido y el desarrollo coordinado del hombre y la naturaleza.
Además, se han popularizado aún más los conocimientos sobre ahorro de energía y bajas emisiones de carbono, y se ha creado en la escuela una buena atmósfera de ahorro de energía y protección del medio ambiente, lo que permite a los estudiantes establecer buenos conceptos y códigos de ahorro de energía y bajas emisiones de carbono. de conducta. Promover en los estudiantes el desarrollo de actitudes positivas y comportamientos ambientales conscientes hacia la tierra, los humanos y los recursos.