¿Cuáles son las palabras nuevas en el primer volumen del libro de texto chino de sexto grado?

Estudiantes de sexto grado: 200 caracteres

Los detalles son los siguientes:

Xia, corte, zong, piedra de entintar, martillo, quema, xie, aleros, hui , ze, Xuan, Niu, Xu, Zhan, Bandera, Xiu, Nuo, Miao, Generación, Pulso, Li, Lan, Xia, Fei, Luan, Barrera, Balsa, Mian, Ling, Elaboración de cerveza, Peladura, Debido, Lazo, Pedir prestado , Pagar, Codicioso, mediador, nacimiento, elegancia, niebla, mina, conceder, generosidad, generosidad, exceso, ver, 礴, píldora, min, consultar, consultar, hojear, disco, Hui, Di, reputación, capítulo, versión, arruga , diferencia, Jin, nido, disparar, ocio, terciopelo, dian, chatarra, tirar, personalizado, auspicioso, presagio, proverbio, almohada, bollo al vapor, gabinete, óxido, mes, padre, abrigo, tubo, tirar, gachas, auspicioso, kang, xu, piel, signo, contracción, bazo, libro, extinguir, ay, deber, entender, ambos, continuar, decir, Yu, Cang, sopa, válvula, entretenimiento, remoto, miedo, constitución, grasa, castigo, custodia , tío, colgar, Che, Qian, Hong, Wang, Biao, Cocinar, Entierro, Quan, Splash, Lou, Mei, Ping, Min, Bin, Shen, Nao, Control, Ridículo, Yi, Llevar, Hui, Remo , Cha, Jun, Miao, Cai, Geng, Jian, Zhu, Celos, Du, Zhai, Lei, Na, Cheng, Bi, Chen, Nuo, Lian, Po, Yu, Insulto, Humillación, Pao, Jing, Ji, Nai , Ti, Luo, cuenco, ling, li, deambular, deambular, desnudo, bolsillo, acurrucarse, llama, hornear, oye, tallo, llenar, armario, brillar, alma, poner, cuenta, resentimiento, levantar, viuda, golpear, kui, molde, cuchara, Ao, Ding, Zhu, Ming, Zhan, Chang, Rong, Estructura, Yu, Lanza, Escudo, Yu, Wu, Lu, Sui

Aquí hay algunas formas para niños de grados inferiores para memorizar nuevas palabras:

Aprende con dibujos simples

Una de las características de los caracteres chinos pictográficos es representar objetos reales. Algunos caracteres son como imágenes agregando el carácter "山. ", " ceja ", etc. se pueden reconocer en forma de dibujos simples. Recuerde.

Método de alfabetización de objetos

El método de alfabetización de objetos permite a los niños ver objetos reales directamente para reconocer palabras, de modo que los niños puedan comprender el significado de las palabras y recordar palabras nuevas. Por ejemplo, para que los niños recuerden la palabra "campana", los padres pueden sacar una pequeña campana de cobre, dejarla sonar en el campo y luego escribir la palabra "campana" en el papel, para que el niño pueda recordar. Estas dos palabras. Los dos caracteres están relacionados con el metal, así que recuerda estos dos.

Método de alfabetización por desempeño

Captar el significado de las palabras también es beneficioso para la alfabetización de los niños. Por ejemplo, cuando aprenda la palabra "ver", deje que el niño se ponga las manos sobre los ojos (ojos) para demostrar que puede ver de lejos; cuando aprenda la palabra "correr", deje que el niño represente movimientos de carrera y el El niño entenderá que correr se hace con los pies, por lo que está al lado de la palabra "pie". Esto no solo les permite recordar la forma de la palabra con claridad, sino que también comprende el significado de la palabra. activamente.

Método de memoria para adivinar acertijos

Puedes inventar algunos acertijos para ayudar a memorizar la forma o el significado de la palabra. Como "tres días" (cristal), "tres bocas" (pin), "hermana de la hija mayor" (zi), etc.

Método de memoria del cuento

Puedes inventar una historia corta basada en los significados especiales de determinadas palabras a memorizar.

Por ejemplo, con la palabra "paquete", puedes inventar una historia de la siguiente manera: Había un niño que recogía muchas frutas silvestres, pero era difícil conseguirlas cuando llegaba a casa. Tuvo una idea, se quitó la ropa, envolvió las frutas silvestres y felizmente las llevó a casa. Ésta es la razón por la cual la "fruta" está en la "ropa".

Método de división de memoria de capítulos

Puedes dividir un carácter complejo en varios caracteres separados para memorizarlo. Por ejemplo, la palabra "win" se puede cambiar por "die", "kou", "yue", "bei" y "fan", y la palabra "fu" se puede dividir en "guang", "fu", "ru", etc. Estos personajes incluyen: Lu, Ming y Ji.

Método de memoria contrastiva

Este es un método de categorizar, comparar y memorizar palabras basándose en la similitud de su estructura de marco o en la misma o similar pronunciación. Por ejemplo, los cuatro caracteres "correr", "abrazo", "túnica" y "pistola" tienen glifos y pronunciaciones similares y se confunden fácilmente. Si se clasifican y comparan, se pueden compilar en un jingle para distinguirlos. Por ejemplo: "Si tienes pies, puedes correr; si tienes manos, puedes abrazar; si tienes ropa, puedes usar batas; si tienes fuego, puedes disparar".

Recopilando canciones infantiles para memorizarlas

Las canciones y jingles infantiles son pegadizos y fáciles de recordar. Por ejemplo, al recordar las palabras "verde, claro, ojo, claro, por favor y amor", puedes utilizar esta canción infantil para ayudar a tu hijo a recordar: "Las montañas son verdes y el agua es clara. Usa tus ojos para ver". las montañas y los ríos Cuando el sol sonríe, el clima estará despejado. Di siempre "por favor" en tu boca y tú y yo estaremos de buen humor."

Método de agregar nuevas palabras a lo familiar. palabras

Algunas palabras nuevas se pueden obtener agregando o eliminando parte de las palabras que ha aprendido. Memoria infantil. Por ejemplo, la palabra "cada" más "木" es la palabra "mei", la palabra "jin" más "," es la palabra "ling", la palabra "jing" sin una línea horizontal es la palabra "jing ", etc.

Alfabetización de clasificación radical

Este método puede ayudar a los niños a encontrar las reglas de alfabetización y utilizarlas para aprender palabras.

Una vez que los niños aprenden combinaciones parciales de caracteres, básicamente comprenden los significados de los radicales de uso común. Por ejemplo, junto a la palabra "木", hay principalmente palabras relacionadas con árboles, como pino, ciprés, abedul, bosque, etc. "扌" está relacionado principalmente con las manos, como levantar, cargar, golpear, etc., y "犭" representa las palabras relacionadas con animales, como gatos, perros, cerdos, zorros, lobos, etc. Hay muchos caracteres pictofonéticos de este tipo. Si conoce el significado de los radicales y los observa, podrá conocer aproximadamente la pronunciación y el significado de estos caracteres. De esta manera, los niños se sentirán motivados a reconocer los caracteres. Aprendieron algunos caracteres, pueden entender aproximadamente el significado y la pronunciación.