Frases inspiradoras sobre aprender bien las matemáticas
2. Las matemáticas son una variedad de técnicas de demostración.
3. Una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, pero una pulgada de oro es difícil de comprar.
4. Las piedras se pueden romper, pero no pueden ser fuertes; los elixires se pueden moler, pero no pueden ganar el rojo.
5. Dios creó los números enteros, y el resto son hechos por el hombre.
6. La contabilidad pertenece al mundo que gobierna la cantidad total, y las cuatro operaciones aritméticas pueden considerarse como todo el equipamiento de un matemático.
7. Siempre hago lo mejor que puedo para deshacerme de los cálculos pesados y monótonos.
8. Si los jóvenes no trabajan duro, los mayores se sentirán tristes.
9. Las matemáticas, la reina de las ciencias; la teoría de números, la reina de las matemáticas.
10, añade sinceramente, Shi Kai.
11. Un matemático que no es poeta nunca será un matemático completo.
12. Se puede decir que las matemáticas puras, en su etapa de desarrollo moderno, son la creación más primitiva del espíritu humano.
13. Si quieres trabajar duro, muele un mortero de hierro hasta convertirlo en una aguja.
14. Lee a Euler, lee a Euler, él es nuestro maestro.
15, la regla es más corta; cada centímetro tiene sus ventajas. Cosas insuficientes; inteligencia poco clara.
16. Si alguien no sabe que el lado diagonal de un cuadrado es una cantidad inconmensurable, entonces no merece este título.
17. Durante siglos, la simple formación de números enteros ha sido la fuente de nueva vida en las matemáticas.
¡18, ilimitados! Ninguna otra cuestión toca tan profundamente el corazón humano.
19. Trátate como un tonto, solo pregunta si no entiendes y aprenderás más.
20. Aprender directamente de los maestros, no de sus alumnos.
21. Los matemáticos están fascinados por la naturaleza. Sin fascinación no hay matemáticas.
22. Cuanto más desapegado sea un matemático, mejor.
Si heredara una fortuna sustancial, podría ser matemáticamente inútil.
24. La forma de pensamiento en movimiento suele ser la siguiente: investigación de la conciencia - actividad subconsciente - investigación de la conciencia.
25. La diligencia conduce a una tierra árida.
26. Con perseverancia no se puede tallar madera podrida; con perseverancia se puede tallar oro y piedra.
27. Parece ser un axioma conductual que la contribución de una persona es estrictamente inversamente proporcional a su ego.
Lo que más disfruto de las matemáticas es lo que se puede demostrar.
29. La matemática pura es la verdadera varita del mago.
30. No tengas miedo de recorrer miles de kilómetros cada día; no tengas miedo de miles de pistas si lo haces con frecuencia.
31. El primero son las matemáticas, el segundo son las matemáticas y el tercero son las matemáticas.
32. Prestar atención a la eficiencia del aprendizaje en el aula.
33. El propósito de los matemáticos es comprender las matemáticas. El progreso de las matemáticas en la historia no es más que dos caminos: aumentar la comprensión de los materiales conocidos y popularizarlos.
34. Ajusta tu mentalidad y trata correctamente tus exámenes habituales.
35. “Quien no sepa que el lado diagonal de un cuadrado es una cantidad inconmensurable no es digno de este título.
Descubre cada nueva combinación. Todo es matemático. forma, porque no podemos tener otra guía
37. En matemáticas, nuestras principales herramientas para descubrir la verdad son la inducción y la simulación
38.
39. El alambre corta la madera, el agua corta la piedra.
40. Usa todo el poder de la mente para elegir el camino que debemos tomar. Decía cuando éramos jóvenes, si aprendes bien matemáticas, física y química, viajarás por todo el mundo.