Reglamento sobre Evaluación de Servidores Públicos
La evaluación de los funcionarios públicos se divide en evaluación ordinaria, evaluación especial y evaluación ordinaria. La evaluación periódica se basa en la evaluación habitual y la evaluación especial. La evaluación diaria es una evaluación periódica del trabajo diario y del desempeño constante de los funcionarios públicos. Generalmente se lleva a cabo de acuerdo con procedimientos tales como resumen personal, revisión y evaluación, y retroalimentación de resultados. La evaluación especial es una evaluación específica del desempeño político, la responsabilidad, el juego de roles y los resultados reales de los funcionarios públicos en la realización de tareas especiales importantes, la realización de tareas urgentes, difíciles y peligrosas y los momentos críticos. Puede basarse en la comprensión, la verificación y la investigación exhaustiva. y juicio, retroalimentación de resultados, etc. Se pueden llevar a cabo procedimientos o se pueden hacer arreglos flexibles junto con la promoción de trabajos especiales.
1. Contenidos y normas de la evaluación de los funcionarios públicos.
La evaluación de los servidores públicos se basa en sus responsabilidades laborales y tareas laborales, y evalúa de manera integral la moral, la capacidad, la diligencia, el desempeño y la integridad, con un enfoque en la calidad política y el desempeño laboral. (1) Moralidad. Evaluación integral de la calidad política y el carácter moral, centrándose en comprender, estudiar e implementar el Pensamiento sobre el Socialismo con Características Chinas para una Nueva Era, fortalecer los ideales y creencias, adherirse a la misión original, ser leal a la Constitución, al país y a la personas, fortaleciendo las "cuatro conciencias" y fortaleciendo las "cuatro autoconfianzas", lograr "dos salvaguardias" tomar la iniciativa en la práctica de los valores fundamentales socialistas, respetar la ética profesional, respetar la moral social, las virtudes familiares y la moral personal, etc. . (2) Habilidad. Evaluar de manera integral la capacidad política, la capacidad laboral y la calidad profesional para adaptarse a los requerimientos de la nueva era y desempeñar sus funciones de manera responsable, enfocándose en la capacidad de identificación política, la capacidad de estudio e investigación, la capacidad administrativa jurídica, la capacidad de trabajo masivo, la capacidad de comunicación y coordinación, la implementación. capacidad, capacidad de reforma e innovación, capacidad de respuesta a emergencias, capacidad para manejar emergencias, etc. (3) Diligencia. Evaluación integral del estado mental y estilo de trabajo, centrándose en la comprensión de la lealtad al deber, el cumplimiento de las disciplinas laborales, la dedicación al trabajo, la diligencia y responsabilidad, el coraje para asumir responsabilidades, la voluntad de contribuir, etc. (4) Rendimiento. La evaluación integral se adhiere al enfoque centrado en las personas, desempeña responsabilidades laborales de acuerdo con las leyes y regulaciones, y realiza tareas urgentes, difíciles, peligrosas y pesadas, etc., enfocándose en comprender la cantidad, calidad, eficiencia y beneficios del trabajo completado. (5) Integridad. Evaluar de manera integral el cumplimiento de las normas sobre gobernanza limpia, implementar las ocho regulaciones centrales y el espíritu de sus reglas de implementación, y enfocarse en comprender el uso imparcial del poder, la integridad y la autodisciplina.