¿Cuáles son las preguntas aproximadas del examen final de inglés para el primer volumen de sexto grado? ¿Cuál es el punto? Respuestas incluidas. pep escuela primaria sexto grado volumen 1 edición educación popular.
Prueba final del primer semestre de inglés de primaria para alumnos de sexto grado
1. Encuentra el ítem con diferente pronunciación de la parte subrayada. (10 puntos)
( )1.A.nevera B.primer C.pájaro D.niña
( )2.A.mismo B.nombre C.lago D.repollo
( )3.A.count B.old C.out D.shop
( )4.A.library B.light C.tonight D.cinema
( )5.A.mostrar B.abajo C.flujo D.lento
( )6.A.mes B.lunes C.come D.suelo
( )7.A.ear B.oso C.pera D.allí
( )8.A.estudiante B.umberlla C.generalmente D.supermercado
( )9.A .party B.card C.start D.plant
( ) 10.A.head B.beat C.team D.leaf
2. (15 puntos)
1. Escribe las palabras necesarias.
(1)hacer(tercera persona del singular) ______ (2)policía(plural) ______
(3)hacer(forma original del verbo) ______ (4)escribir (sustantivo) ______
(5)enseñar (sustantivo) ______ (6)mirar (tercera persona del singular) ______
(7)ir (tercera persona del singular) ______ (8)trabajar (tercera persona ) Singular) ______
(9)venir(ing form) ______ (10)play(ing form) ______
2. Completa los espacios en blanco con la forma apropiada de la palabra dada. . (5 puntos)
(1) ¡Mira! La niña ______________ (juega) con un gato.
(2) Yo ____________ (me levanto) a las 6:30 todas las mañanas.
(3)Tom y yo ___________ (vamos) al museo de ciencias mañana.
(4)Sarah es una buena chica. A menudo _______________ (ayuda) a las personas mayores.
(5)---¿Cuál es tu hobby?
--- ___________ (Hacer)cometas.
3. Para una sola opción, completa el número de letra de. la opción correcta entre paréntesis antes de la pregunta.
(15 puntos)
( ) 1. ¿Te gusta ______?
A. nadar B. nadar C. nadar D. nadar también
( ) 2. Normalmente nos quedamos ____ en casa ____ el sábado por la tarde.
A. en; en B. en; en C. en D. en;
() 3. El cama _____ el derecho es tuyo.
A. en B. en C. en D. de
( ) 4. ¿Qué imagen significa "Unidireccional"?
( ) 5. Mi tío es _____ contador. Trabaja en _____ empresa de aire acondicionado.
A. a; a B. an; p> p>
( ) 6. --- Ella limpia las calles. ¿Quién es ella?
--- Oh, ella es una _______.
A. vendedora B. conductor C . reportero de televisión D. limpiador
( ) 7. _____ ¿vas a Beijing?
A. Cuándo B. Dónde C. Qué D. Quién
( ) 8. Quiero encontrar un buen libro. Voy al _______.
A. cine B. biblioteca C. museo D. supermercado
( ) 9. Mira _______ imagen.
A. cinco B. los cinco C. quinto D. el quinto
( ) 10. Alice ______ a la escuela en autobús todos los días.
p>
A. va a B. va C. va D. va a ir
( ) 11. Los domingos, a menudo ______.
A. juego al fútbol B. tocar el piano C
( ) 12. Voy al parque ________.
A. este fin de semana B. este fin de semana C. este fin de semana
( ) 13. Le gustan ______ revistas.
A. mirar B. leer C. mirar
( ) 14. ______, ¿dónde está la parada de autobús?
A. Lo siento B. Disculpe C. Hola
( ) 15. Mike va a comprar un diccionario ______.
A. ahora B. todos los días C. esta noche
3. A continuación puede ver cinco grupos de preguntas y respuestas que se han mezclado. Reorganícelas y escriba el número de letra de la respuesta correcta delante de la pregunta correspondiente. (5 puntos)
( ) 1. ¿Dónde está el cine? A. Primero, no desperdiciar agua.
( ) 2. ¿Cómo ahorramos agua? tome el autobús número 11.
( ) 3. ¿Hay una tienda de mascotas aquí? C. Tangshan.
( ) 4. ¿Cómo puedo llegar al hospital? . Está al lado de la escuela.
( ) 5. ¿De dónde viene? F. Sí, está frente al zoológico.
Elige la oración que corresponda. imagen y complete el número de letra de la imagen entre paréntesis delante de la oración correspondiente. (5 puntos)
( ) 1. Mi padre va al trabajo en bicicleta todos los días.
( ) 2. Voy a hacer una tarjeta para Sarah.
( ) 3. Ayuda a los enfermos.
( ) 4. Vayamos a la Gran Muralla este fin de semana.
( ) 5. Mi tía es ingeniera. Trabaja en una empresa de automóviles.
5.
(10 puntos)
1.¿Le gusta hacer cometas?_________
A B C D
2.Alice va a la escuela en bicicleta _________
<. p> A B C D3.Está escribiendo un correo electrónico a Li Lei _________
A B C D
4.¿Qué vas a hacer _________ /p>
A B C D
5. ¿Cómo va a la escuela? _________
A B C D
6. (10 puntos)
1.Mi nombre es Jenny.(Escribe una oración sinónima)
_______________________________________________
2.Mi bicicleta es verde y amarilla.(Pregunta preguntas sobre la parte subrayada)
_______________________________________________
3. La mujer es muy hermosa (Cambiar a oración en plural)
_______________________________________________
. 4. Hay algunas manzanas en el escritorio (Cambiar a una pregunta general)
_______________________________________________
5. Por favor, ponte el abrigo, Tom (Cambiar a una oración negativa)<. /p >
__________________________________________________________
7.
(10 puntos)
1. Cuando tu amigo se esté preparando para viajar lejos, puedes decirle: ( )
A. ¡Bien hecho! B. ¡Es peligroso!
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C. ¡Que tengas un buen sueño! D. ¡Buen viaje!
Cuando alguien te diga que no puede ayudarte, puedes decirle: ( )
.A.Oh, qué lástima. B.Lamento escuchar eso
C.¿En serio? D.Gracias de todos modos.
3.Cuándo Cuándo. Alguien te pide direcciones y viajas con ellos, ¿cómo debes responder? ( )
A. Sígueme, por favor B. Lo siento C. ¡Gracias! ¡viaje!
4. Si quieres saber qué hora de la semana es hoy, dirías: ( )
A. ¿Qué día es? B. ¿Cuál es la hora?
C. ¿Qué día es hoy? D. ¿Cuál es la fecha?
5. /p>
A. ¿De quién es este bolso B. ¿De quién es este bolso?
C.¿De qué color es el bolso? D.¿De qué es el bolso?
7. a la descripción, etiquete las palabras en el cuadro Complete los cuadros en la imagen. (10 puntos)
Ejemplo: Si te lastimas mientras juegas en el jardín, puedes ir al hospital a ver a un médico.
1. mascota, puedes ir a la tienda de mascotas en la puerta sur.
2 Sal por la puerta norte, gira a la derecha y podrás ver la oficina de correos.
3. Si quieres leer algunos libros, ve a la biblioteca. Está al lado del carrito de helados.
4. Si quieres tomar un autobús a casa, sal por la puerta este y podrás. mira la parada de autobús.
5. Si tienes hambre, puedes ir al restaurante que está cerca de la puerta oeste.
7. o falso según el contenido del pasaje. Escriba "T" entre paréntesis si es consistente con el contenido del texto original, y "F" si es inconsistente con el contenido del texto original.
(10 puntos)
Mira, ella es mi mejor amiga Alice. ¿Qué hace? Claro, ella es estudiante. Su madre es actriz, su padre es actor. todos los días. Su hermano Jeff es ingeniero, va a trabajar en bicicleta. Su hermana Ann es vendedora, ella también va a trabajar en bicicleta. ¿Qué va a hacer Alice esta tarde? Libro de inglés conmigo. Oh, ella viene.
( ) 1. Hay cuatro personas en la familia de Alice.
( ) 2. Ann es ingeniera.
( ) 3. La madre de Alice va a trabajar en autobús.
( ) 4. El padre de Alice es actor.
( ) 5. Alice va a comprar un libro este mañana.