Resumen y sensaciones del 2022 sin dejar de aprender a pesar de la suspensión de clases
Resumen y comprensión de suspender clases sin dejar de aprender 1
_ _A principios de año vivimos un año extraordinario. La epidemia ha afectado profundamente a todos en China y también ha afectado el inicio del nuevo semestre. Atendiendo al llamamiento del Ministerio de Educación a “suspender las clases sin dejar de aprender”, llevamos varias semanas realizando docencia auxiliar online. En mi trabajo lo resumo de la siguiente manera:
1. Ventajas de la enseñanza online
El tiempo de enseñanza online es muy flexible. Los estudiantes pueden ver los videos de enseñanza grabados por el maestro en cualquier momento y verlos repetidamente. Los padres pueden controlar de manera flexible el tiempo de los estudiantes y hacer planes y ajustes generales. Cada día, los niños pueden elegir qué materia estudiar primero. Si no entienden algo la primera vez, siempre pueden volver atrás y escuchar la explicación en vídeo del profesor unas cuantas veces más. La enseñanza en línea requiere que los niños tengan un cierto grado de capacidad de aprendizaje independiente. Debido a que no hay instrucción ni repetición por parte del maestro, la dependencia del maestro se reduce considerablemente. Los estudiantes necesitan comprender, analizar y sentir por sí mismos, cultivar sus propios hábitos de pensamiento. y también promover el proceso de aprendizaje de los niños. Establecer la propia posición dominante y el papel activo.
En segundo lugar, la falta de enseñanza en línea
Debido a que la enseñanza en línea es algo relativamente nuevo, los niños también están muy interesados en ella al principio, pero una vez que la novedad desaparece, los niños perder el entusiasmo. Como se señaló anteriormente, la enseñanza en línea requiere que los niños tengan cierta capacidad para aprender de forma independiente, así como la capacidad de pensar de forma independiente y autodisciplina, porque después de salir del aula, los maestros no siempre pueden decirles y restringir a los niños, y algunos niños no lo hacen. tener estas habilidades, lo que provocará falta de concentración en clase y baja eficiencia. Sin la guía del maestro, algunos estudiantes malinterpretarán el significado del maestro. En clase, los profesores pondrán a prueba las habilidades auditivas de los niños mediante preguntas y exámenes. , pero la enseñanza en línea no puede hacer esto y los profesores no pueden captar realmente el efecto de la escucha de los niños. En lo que respecta al inglés, los profesores no pueden corregir los errores de los niños cara a cara y no hay comunicación ni respuesta entre los estudiantes. Sin él, el aula sería una atmósfera realmente calurosa.
En tercer lugar, los problemas encontrados
Desde la perspectiva de la preparación de la lección, al principio no estaba muy familiarizado con la enseñanza en línea, no entendía el software y no era bueno usándolo. él. Realmente hice un gran esfuerzo para adaptarme a la enseñanza en línea.
A juzgar por las tareas enviadas por los estudiantes, algunos pudieron completarlas con alta calidad y cantidad, y algunos incluso excedieron la cuota. Sin embargo, algunos estudiantes no hicieron muy bien sus tareas, algunos no las hicieron a tiempo y, por alguna razón, no pudieron comunicarse con sus padres a tiempo.
Desde el punto de vista de los padres, algunos padres siempre pueden supervisar a sus hijos para que completen sus tareas con cuidado y hacer avances y revisiones; algunos padres tienen trabajo que hacer y no pueden supervisar a sus hijos a tiempo, lo que resulta en la muerte de sus hijos; problemas para escuchar y hablar, los deberes no se pueden completar a tiempo; también hay algunos padres que no saben cómo usar Internet debido a la edad y otros problemas, lo que también tiene un cierto impacto en el aprendizaje en línea de sus hijos.
Por último, creo que todavía existe un gran potencial para la enseñanza en línea a través de Internet, que puede crear una buena plataforma de visualización para los estudiantes y animarlos a utilizar el inglés con audacia. Enriquecer nuestros recursos didácticos, hacer más colorida la enseñanza en línea, movilizar el entusiasmo y el interés de los niños por aprender, etc. Sin embargo, la enseñanza en línea no puede reemplazar completamente la enseñanza presencial. Sólo se puede utilizar como método de enseñanza auxiliar. También necesitamos aprender y adaptarnos constantemente. Los estudiantes también necesitan autorregularse y desarrollar buenos hábitos de autoestudio, y los padres también necesitan una supervisión oportuna. Sólo mediante un enfoque triple la enseñanza en línea puede lograr los mejores resultados.
Resumen y comprensión de suspender clases pero no suspender el aprendizaje 2
Para combatir la epidemia y responder al llamado de suspender clases y continuar aprendiendo, la escuela organizó a los maestros para realizar en línea enseñanza. El informe resumido de más de dos semanas de enseñanza en línea es el siguiente:
En primer lugar, todavía se están enseñando nuevas lecciones sobre moralidad y estado de derecho. Afectados por factores como el equipo y la velocidad de Internet, solo se puede enseñar un punto de conocimiento en una clase y el progreso es lento.
En segundo lugar, para garantizar que todos los estudiantes puedan asistir a clase, la asistencia de los estudiantes se verificará pasando lista de vez en cuando durante la clase y se verificará la clase. nuevamente al final.
Aunque se ha enfatizado repetidamente la disciplina en el aula, siempre hay algunos estudiantes que no pueden asistir a clase a tiempo, e incluso hay 1 o 2 estudiantes que no asisten a clase.
En tercer lugar, utilice DingTalk School para asignar a los estudiantes varias preguntas para completar en blanco o completar notas de clase después de clase para consolidar conocimientos. Para garantizar que la tarea se pueda completar a tiempo, la función de recordatorio en casa de DingTalk se utiliza para recordar a los padres que instan a sus hijos a completar la tarea varias veces al día, pero la situación de finalización no es la ideal. A juzgar por la inspección de tareas de ayer, 36 de los 40 estudiantes de la clase 118 han completado la tarea. Había 36 personas en la clase 116 y terminaron 32 personas.
Durante la lucha contra la epidemia, la enseñanza online es la forma más eficaz para que los estudiantes aprendan de forma eficaz. Aunque todavía hay muchos problemas, creo que mientras los padres cooperen y supervisen cuidadosamente, los estudiantes lograrán grandes avances.
Resumen y comprensión de Aprender sin detener las clases 3
La actividad de aprendizaje en línea "No hay clases sin aprender" se lanzó en _ _ _ _ y ya ha pasado más de un mes. A juzgar por la reciente epidemia, el cierre de escuelas ha afectado el progreso de la enseñanza. De acuerdo con el principio de "aprendizaje continuo cuando se suspenden las clases", utilizamos el pensamiento de Internet para mantenernos en contacto con los estudiantes a través de canales en línea, construir aulas en línea, llevar a cabo la enseñanza en línea, ajustar racionalmente los métodos de enseñanza y organizar de manera flexible el contenido de aprendizaje para garantizar resultados docentes eficaces y de alta calidad.
1. Prácticas y logros específicos
(1) Prepare las lecciones cuidadosamente fuera de línea y garantice la calidad en línea.
Antes de cada clase en línea, formularemos planes de enseñanza en línea, prepararemos planes de enseñanza detallados y aprovecharemos al máximo los recursos de microclases preparados por la Oficina de Docencia e Investigación del Distrito Este para garantizar la calidad de la enseñanza.
(2) Los métodos de tutoría son diversos y los estudiantes aprenden de manera más flexible.
En la enseñanza en línea, normalmente interactúo con los estudiantes a través de mensajes de texto y cuadros de diálogo, y corrijo las tareas de los estudiantes en casa y en la escuela.
(3) Corregir la tarea de manera oportuna para comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes.
La calidad de las tareas refleja en cierta medida el grado en que los estudiantes han consolidado y dominado los conocimientos que han aprendido, es la retroalimentación del profesor sobre lo que enseña y lo que los estudiantes han aprendido.
2. Problemas existentes
1. Algunos estudiantes tienen poca autodisciplina, algunos estudiantes no pueden persistir en escuchar las actividades de tutoría en línea y el efecto del aprendizaje en línea no es bueno.
2. Debido a problemas de red, en ocasiones la transmisión en vivo puede congelarse, afectando el efecto de tutoría.
3. La forma de tutoría online limita la interacción entre profesores y estudiantes. Los profesores no pueden ver el estado de aprendizaje de los estudiantes, los efectos del aprendizaje y los detalles a tiempo, no pueden comprender a los estudiantes a tiempo y es difícil prestar atención a cada estudiante.
En tercer lugar, medidas de mejora
1. Elaborar planes y enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes.
Los niños con una fuerte autodisciplina pueden completar conscientemente las tareas de aprendizaje, mientras que los estudiantes con dificultades de aprendizaje tienen una autodisciplina deficiente. Algunos estudiantes no pueden insistir en escuchar las actividades de tutoría en línea y el efecto del aprendizaje en línea no es bueno. Cuanto mayor es la brecha, más difícil es aprender para los de bajo rendimiento. Por tanto, si se quiere comprender los conocimientos de cada niño, se debe prestar especial atención a desarrollar planes de enseñanza para los de bajo rendimiento y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes.
2. Consolidar conocimientos, revisar el pasado y aprender cosas nuevas.
La forma de tutoría en línea limita la interacción entre profesores y alumnos, y entre alumnos y alumnos. Los maestros no pueden ver el estado de aprendizaje de los estudiantes a tiempo y algunos niños no piensan durante el aprendizaje, por lo que comenzaré desde la primera lección para capacitar a los estudiantes en lectura, clasificar los puntos clave del conocimiento y revisar el pasado para aprender lo nuevo. .
La repentina "enseñanza en línea" nos trajo a mí y a mis alumnos no solo nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, sino también una "piedra de toque" que expuso problemas ocultos en la enseñanza. Debo reexaminarme, estudiar mucho y reflexionar, mejorar constantemente en la práctica, adaptarme a la enseñanza en línea y mejorar efectivamente la efectividad de la enseñanza en línea.
Resumen y sensaciones sobre suspender clases pero no dejar de aprender
Ante la consigna de suspender clases y estudiar hay que hacer un buen trabajo en la docencia. Teniendo en cuenta la importancia de la enseñanza del idioma chino en el sexto grado de la escuela primaria, naturalmente espero que todos los estudiantes puedan prestarle atención. Sin embargo, debido a la escasa interactividad de la enseñanza en línea, me resulta difícil comprender la situación real de los estudiantes. Aun así, sigo prestando más atención a la enseñanza en línea y espero que, a través de mis propios esfuerzos, los estudiantes presten atención a los puntos de conocimiento de los libros de texto.
A través de la preparación de lecciones, profundizamos nuestra comprensión del modelo de enseñanza en línea.
Quizás fue el imperfecto equipo de enseñanza lo que me hizo sentir incómodo en mi trabajo docente inicial. Ya sea el control de la lente o la escasez de elementos como tiza para pizarra, estos son problemas que deben solucionarse lo antes posible. Junto con el efecto docente insatisfactorio, se ha profundizado la comunicación con otros profesores. Además, el desarrollo de la preparación de lecciones también espera superar las dificultades en esta área para mejorar la eficacia de la enseñanza. Después de todo, es realmente difícil lograr buenos resultados en la enseñanza si no se comprende la enseñanza en línea, así que me basé en la experiencia de enseñanza en línea de otros profesores e hice una pizarra y una tiza simples. Aunque el efecto de enseñanza todavía no es ideal debido a problemas de iluminación, es mucho mejor que antes.
Explore los puntos clave del contenido de enseñanza, asigne tareas con regularidad y evalúe el rendimiento académico de los estudiantes. Mi experiencia docente pasada me hizo comprender que dividir puntos de conocimiento importantes puede profundizar mejor la comprensión de los estudiantes sobre los materiales didácticos, por lo que clasifiqué el contenido que debía enseñarse antes de la clase y lo copié en la pizarra. Aunque no conozco la situación de aprendizaje de los estudiantes, me comunicaré con los padres para supervisar a los estudiantes y tomar las notas correspondientes en casa. Además, asignaré tareas de chino con regularidad y evaluaré el rendimiento académico de los estudiantes analizando sus ideas para resolver problemas. De hecho, debido a la particularidad de la materia china, los estudiantes que recitan o copian textos con frecuencia pueden mejorar mejor sus calificaciones.
Registre periódicamente su experiencia docente para que pueda dominar mejor el uso de técnicas de enseñanza en línea. Por muy incómoda que te resulte la enseñanza online, debes hacer un buen trabajo suspendiendo las clases y estudiando. Después de todo, el crecimiento de los estudiantes no puede retrasarse en absoluto. Naturalmente, debes cumplir con tus responsabilidades como profesor de chino y mejorar tu nivel de enseñanza mientras te preocupas por el desempeño de los estudiantes, para atraer la atención de la otra parte. Incluso ante las dificultades, debemos superarlas para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de aprendizaje independiente. Después de todo, una vez superada la dificultad, tenemos que regresar al campus para recibir la enseñanza tradicional, por lo que, naturalmente, no podemos retrasar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Cabe señalar que las dificultades temporales no nos impiden prestar atención a la enseñanza y deben tomarse en serio. Además, la enseñanza de sexto grado es realmente importante, y se debe completar la tarea de la enseñanza en línea. Espero que los estudiantes que toman clases en línea en casa puedan escuchar su propia enseñanza y desarrollar buenos hábitos de aprendizaje independiente. Ante la suspensión de clases, las familias y las escuelas deben trabajar juntas para superar las dificultades en la enseñanza.
Resumen y comprensión de la suspensión de clases pero no de la suspensión del aprendizaje 5.
En los últimos días, con la implementación de la enseñanza en línea, algunas ideas se resumen a continuación:
Primero, la implementación de la enseñanza en línea está básicamente madura
1 Preparación completa. Los profesores descargaron los recursos didácticos correspondientes y se los enviaron a los estudiantes, o enviaron sus propios materiales de aprendizaje.
2. Impartir clases a tiempo. La orientación previa en línea se puede lograr de acuerdo con el horario de clases.
3. Comunicación activa. Para la enseñanza en línea, se puede proporcionar retroalimentación y comunicación oportunas para resolver problemas en el proceso de enseñanza u operaciones técnicas.
4. Intercambio de experiencias: Hay profesores que compartirán contigo buenas prácticas de manera oportuna para que puedas aprender de ellas.
5. Cargue y revise las tareas de vista previa del plan de estudio de manera oportuna. Cada clase ha establecido álbumes de tareas para diferentes materias, integrando diferentes materias para facilitar la revisión del profesor, y los estudiantes también pueden ver los comentarios del profesor.
2. Cambios que la enseñanza en línea ha traído a profesores y estudiantes
A través de varios días de práctica docente en línea, los profesores han dominado las operaciones técnicas y sus métodos de enseñanza también han cambiado de "protagonistas". "frente al escenario" hasta "convertirse en el" ancla "detrás de escena". Aunque no estamos acostumbrados por un tiempo, e incluso algunos maestros sienten un poco de pánico cuando comienzan a ir a la escuela, ante la epidemia, todos deberíamos intentarlo con valentía. ¡Poco a poco, la enseñanza interactiva en línea es cada vez mejor! ¡Realmente logra la experiencia de aprendizaje en línea de "aunque estemos lejos, se siente como si estuviéramos a nuestro lado"!
Al mismo tiempo, la enseñanza en línea también ha cambiado los hábitos de vida de los estudiantes. Durante las vacaciones, algunos estudiantes se vuelven perezosos, trabajan y descansan irregularmente, carecen de conciencia del aprendizaje independiente, no prestan atención al cuidado personal y no les gusta hacer ejercicio. Desde el desarrollo del aprendizaje en línea, los estudiantes se han levantado a tiempo y trabajan con regularidad. El novedoso método de aprendizaje también motiva a todos a tomar acciones activas, mejorar su capacidad de autocuidado y fortalecer el ejercicio.
Los compañeros se sienten juntos y los temas de comunicación también son los mismos. ¡La enseñanza en línea hace que las vacaciones aburridas dejen de ser aburridas y calma los corazones inquietos! En tercer lugar, frente a la epidemia, debemos cumplir con nuestros deberes y hacer contribuciones.
Aunque la enseñanza online cansa mucho a los profesores que están de vacaciones, también hace que los estudiantes que llevan muchos días relajados se sientan incómodos.
Sin embargo, nuestros profesores nunca se han quejado de las dificultades y el cansancio. Todo el mundo piensa que esto no es nada comparado con los ángeles de blanco que luchan contra la epidemia en primera línea. Los estudiantes y los padres nunca se quejan. Los padres los apoyan y los alumnos disfrutan aprendiendo. Profesores y estudiantes superaron las dificultades y trabajaron juntos para que la enseñanza en línea se desarrollara sin problemas. Frente a la epidemia, debemos unirnos como uno solo, cumplir con nuestras responsabilidades y hacer las debidas contribuciones en nuestros puestos.
"Dejar de aprender", como profesor, debemos hacer todo lo posible para guiar a los estudiantes a obtener una vista previa. Una vez que termine la epidemia y florezca la primavera, la enseñanza en el aula de "punto de partida cero" después del inicio de la escuela será la posición principal de "enseñanza y aprendizaje" para nuestros maestros y estudiantes, entonces podremos tener intercambios amistosos cara a cara. con los estudiantes y brindarles orientación mano a mano.
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