Qué estudiar en la especialización en gestión de la información
Especialidad escolar:
Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de especialización: 120102
Objetivos de cultivo
p>Objetivos de Cultivo
Objetivos Formativos: La formación de esta carrera se adapta a las necesidades de la construcción económica nacional, el progreso científico y tecnológico y el desarrollo social, con el desarrollo integral en lo moral, intelectual y aspectos físicos, con una personalidad noble y sólida, y cierta reputación internacional, un fuerte sentido de misión nacional y responsabilidad social, una base profesional generosa y cualidades humanísticas integrales, cierto grado de innovación y potencial de liderazgo, y buenas matemáticas. fundamento, conocimientos teóricos de gestión y economía, conocimientos de tecnologías de la información y capacidades de aplicación. Dominar los métodos y tecnologías de planificación, análisis, diseño, implementación y gestión de sistemas de información, tener ciertas capacidades prácticas y de investigación en el desarrollo y utilización de sistemas de información e información. recursos y poder trabajar en departamentos gubernamentales nacionales, empresas, instituciones, instituciones de investigación científica y otras organizaciones. Profesionales integrales de alto nivel en la construcción de sistemas de información y gestión de la información.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos en tres aspectos principales: economía y gestión, informática y tecnología, y gestión de la información y sistemas de información, y aceptan los conocimientos básicos del pensamiento científico. , análisis de sistemas y herramientas técnicas. Capacitación para dominar habilidades básicas como la capacidad de adquirir conocimientos, la capacidad de aplicar conocimientos y la capacidad de innovar.
Los egresados deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener una buena base matemática, dominar los conocimientos teóricos de gestión y economía, y tener una base teórica sólida y conocimiento profesional de las tecnologías de la información;
2. Dominar los métodos, técnicas y herramientas de planificación, análisis, diseño, implementación y gestión de sistemas de información;
3. Tener ciertas habilidades prácticas y habilidades técnicas en el desarrollo y utilización de sistemas de información y recursos de información;
4. Familiarizado con las políticas, leyes, regulaciones y estándares relevantes en los campos de la gestión económica y la tecnología de la información;
5. Comprender las fronteras teóricas y de aplicación de esta especialización, así como el estado actual y las tendencias del desarrollo de la informatización;
6. Tener capacidades de investigación científica preliminar y trabajo práctico, y tener ciertas habilidades de pensamiento crítico.
Principales disciplinas: Ciencias de la Gestión e Ingeniería.
Cursos básicos: entre los siguientes cursos básicos profesionales, los cursos 1 a 5 son cursos obligatorios y puede elegir tres de los cuatro cursos 6, 7, 8 y 9. Los nombres y contenidos de los cursos pueden ser Se combinan los requisitos determinados según las circunstancias de cada escuela.
1. Economía;
2. Gestión;
3. Investigación de Operaciones;
4. Sistema de información gerencial;
5. Estadísticas de Gestión;
6. Gestión de recursos de información;
7. Análisis y diseño de sistemas de información;
8. Estructura de datos y base de datos;
9. Fundamentos de redes informáticas.
Principales vínculos de enseñanza práctica: experimento del curso y diseño del curso (programación, investigación de operaciones, estadísticas de gestión, estructura de datos y bases de datos, redes informáticas, comercio electrónico, análisis y diseño de sistemas, sistemas de aplicaciones de gestión, etc.) , práctica social y pasantía (práctica cognitiva social, pasantía de concientización gerencial, pasantía profesional, etc.), formación integral de tesis (proyecto de graduación (tesis) y otras prácticas de investigación científica, etc.) y otras formas.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título otorgado: Licenciatura en Administración o Licenciatura en Ingeniería.
Requisitos de capacidad profesional
Requisitos de capacidad profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
《 Estadísticas de gestión", "Introducción a ERP", "Aplicación de base de datos de SQL Server", "Gestión de la cadena de suministro y ERP", "Análisis y diseño de sistemas de información de gestión", "Conceptos básicos de estructura de datos y algoritmos", "Introducción a la gestión financiera ", "Conceptos básicos de la base de datos Oracle", "Principios y aplicaciones del sistema de bases de datos", "Aplicaciones de bases de datos grandes". Algunas facultades y universidades capacitan a los estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: medicina, big data, comercio electrónico, información de gestión, inteligencia empresarial, información financiera. sistemas, gestión de base rural, auditoría de sistemas de información, gestión de información de contabilidad financiera, aplicación de sistemas de información empresarial.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Varias empresas e instituciones: gestión de información, procesamiento de información, construcción de sistemas de información, aplicación de sistemas de información, desarrollo de bases de datos, desarrollo de tecnología de confidencialidad, gestión de organizaciones de confidencialidad.
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Ejemplos de carreras de formación continua
Dirección laboral
Direcciones de empleo
Direcciones de empleo: centros de información y centros de gestión de redes del partido, agencias gubernamentales y militares, diversas empresas, instituciones e instituciones financieras, empresas de software y diversas instituciones de consultoría y desarrollo de recursos de información; instituciones de educación superior relevantes, unidades de educación profesional e investigación científica, departamentos de administración de seguridad nacional, agencias administrativas nacionales, empresas e instituciones industriales militares, empresas grandes y medianas y otras unidades que se dedican a la investigación teórica de seguridad, el desarrollo de tecnología de seguridad y la gestión de organizaciones de seguridad; , etc.
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Ocupaciones (puestos) correspondientes Otra información:
Estudian principalmente economía, gestión, métodos de análisis cuantitativo, gestión de recursos de información, informática y Teorías básicas y conocimientos básicos de sistemas de información, y recibir formación básica en métodos de diseño y sistemas, así como métodos de gestión de la información. Áreas de conocimiento profesional de los cursos profesionales de gestión de la información y sistemas de información: análisis y diseño de sistemas de información (*), base de datos y estructura de datos (*), red y aplicación informática (*), gestión de recursos de información (*), inteligencia de negocios y sistema de soporte a decisiones , Métodos y herramientas de análisis empresarial, métodos y herramientas de desarrollo de sistemas de información, sistemas y aplicaciones de planificación de recursos empresariales, organización y recuperación de información, comercio electrónico y marketing en línea, gestión de proyectos de tecnología de la información (TI), gestión de seguridad de la información y de la red. De acuerdo con el posicionamiento y las características de su propia escuela, seleccionar y configurar no menos de 6 cursos principales profesionales de los campos de conocimiento profesional anteriores, que deben incluir los campos de conocimiento marcados con "*", para que los estudiantes puedan conocer las tendencias de desarrollo de la campos relevantes de la especialidad y tener una cierta comprensión y dominio de los nuevos conocimientos y las nuevas tecnologías. El contenido del curso debe prestar atención a cultivar el espíritu innovador y la conciencia empresarial de los estudiantes. Al mismo tiempo, se establecen cursos electivos relevantes y se fomenta el desarrollo de cursos interdisciplinarios e interprofesionales emergentes para formar una expansión lógica y una relación de continuación con los principales cursos electivos en los conceptos básicos de la innovación y el emprendimiento. Se fomenta especialmente la orientación laboral y empresarial, etc. para proporcionar a los estudiantes conocimientos relevantes en innovación y emprendimiento. Situación laboral de la gestión de la información y los sistemas de información En primer lugar, el desarrollo de sistemas de información de gestión. Podemos pensar en ello: ¿al personal financiero le gustará el software financiero desarrollado por personas que no entienden de finanzas en absoluto? ¿Podrán los gerentes utilizar software de gestión desarrollado por personas que no entienden de gestión en absoluto? Por lo tanto, nuestra especialización en gestión de la información debe comprender la gestión, las finanzas y otros aspectos del conocimiento, para que podamos desarrollar un sistema de información de gestión que satisfaga a los usuarios. Mucha gente dice que las cosas que aprendemos en nuestra especialidad son demasiado complejas, pero esta es la competitividad central de nuestros estudiantes de gestión de crédito. Los estudiantes que quieran desarrollarse pueden dedicar más tiempo a administración, contabilidad, C/C, bases de datos y otros cursos relacionados. En segundo lugar, las ventas de sistemas de información de gestión. Ser vendedor de sistemas de información gerencial también es muy competitivo. Si desea dedicarse a las ventas, puede estudiar marketing, marketing en Internet, comercio electrónico, sistemas de información de gestión y otros cursos relacionados. Por supuesto, también puedes participar en algunas actividades sociales y acumular experiencia. En tercer lugar, la implementación del sistema de información de gestión.
Decimos que el éxito o el fracaso de la aplicación de sistemas de información gerencial en las empresas "depende en tres tercios del sistema y el setenta y siete por ciento de la implementación". Además de dominar los principios, métodos operativos y pasos de implementación de los sistemas de información, el personal de implementación también debe conocer algunas habilidades para hacer las cosas. Un implementador exitoso de un sistema de información de gestión puede comprender las necesidades de los clientes que ellos mismos no pueden expresar claramente y luego ayudarlos a alcanzar mejor sus objetivos.