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Citas sobre matemáticos

Las citas existen en todos los idiomas del mundo y juegan un papel importante en la comunicación verbal de las personas. ¿Qué citas célebres sobre matemáticos conoces? A continuación, he recopilado citas sobre matemáticos para usted. Echemos un vistazo.

Citas sobre matemáticos (1)

1. Si heredo una fortuna considerable, puede que tenga poco valor en matemáticas. Lagrangiano

2. Dame cinco coeficientes y dibujaré un elefante. Dame seis coeficientes y el elefante moverá la cola. Al Kosi

3. Genio = 1% inspiración + 99% sangre y sudor. Edison

4. Las cosas se promueven entre sí y cada una tiene su propia recompensa. Por lo tanto, aunque las ramas comparten el mismo conocimiento, es solo un fin. Y use palabras para analizar las razones y use gráficos para desmontar. También es fácil de entender, pero no incómodo. Más de la mitad de los espectadores piensan que Liu Hui es el mejor.

5. No sé qué pensará la gente en el mundo de mí; sin embargo, me siento como un niño jugando en la playa, recogiendo un guijarro liso y descubriendo una hermosa concha y en mi; Antes que nosotros, el mar de la verdad no fue descubierto en absoluto. Newton

6. Estoy decidido a renunciar a la única geometría abstracta. En otras palabras, deja de pensar en problemas que sólo sirven para implementar ideas. Lo hice para estudiar otro tipo de geometría, la geometría cartesiana, que pretendía explicar los fenómenos naturales.

7. Si otros piensan en la verdad de las matemáticas con tanta profundidad y perseverancia como yo, también descubrirán mis hallazgos. Gauss

8. La gran arquitectura del universo comienza ahora a aparecer ante el matemático puro. Jhjing

9. Esta es una regla confiable. Cuando el autor de una obra matemática o filosófica escribe en términos vagos y esotéricos, está diciendo tonterías. An Huaidehai

10. La inteligencia surge del trabajo duro y el genio surge de la acumulación. Hua·

11. Algunos teoremas hermosos en matemáticas tienen esta característica: son fáciles de resumir a partir de hechos, pero la demostración es extremadamente profunda. Las matemáticas son el rey de la ciencia. Gaussiano

12, el número de órdenes tardías, no sobrenaturales, tangibles y verificables, hay varias inferencias. Zu Chongzhi

13, piedra angular inquebrantable de la ciencia matemática y rica fuente de progreso para el progreso humano Barrow

14, debemos saberlo, lo sabremos. Hilbert

Un erudito no sólo debe aprender conocimientos, sino también tener aprecio. Esta palabra no es fácil de traducir. Algunas traducciones significan gusto y amor. Si una persona quiere lograr grandes cosas, debe tener un objetivo bastante claro. Chen Ning Yang

16. Si alguien no sabe que el lado diagonal de un cuadrado es una cantidad inconmensurable, entonces no merece este título. Platón

Después de considerar varias cosas, todo se redujo a la geometría pura, que era un objetivo de la física y la mecánica de Leibniz.

18. Debemos atrevernos a hacer restas en el aprendizaje, es decir, restar las partes que han sido resueltas por los predecesores para ver qué problemas quedan sin resolver. Esto requiere que dediquemos tiempo a explorar y resolver.

En matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responderlas. Kang Yier

20. El tiempo es una constante, pero para las personas diligentes, es una constante. ¿variable? . ¿usar? ¿integral? ¿Tiempo de cálculo que usar? ¿Cuantas horas? Hay 59 veces más personas contando el tiempo que Rybakov.

La simple combinación de 21 y números enteros ha sido una fuente de nueva vida en las matemáticas durante siglos. GD boekhoff

22. Debido a que la estructura del universo es la creación más perfecta y sabia de Dios, si no existe una ley máxima o mínima determinada en el universo, no sucederá nada. Euler

23. El tiempo es una constante, pero para las personas diligentes, es una constante. ¿variable? . ¿usar? ¿integral? ¿Tiempo de cálculo que usar? ¿Cuantas horas? Hay 59 veces más personas contando el tiempo. Rybakov

Lee a Euler, lee a Euler, él es nuestro maestro. Laplace (Marqués)

25 Supongo que por eso estoy en Descartes.

26. Sólo aplicando con éxito las matemáticas puede una ciencia alcanzar la verdadera perfección. Marx

27. Apreciamos las matemáticas, las necesitamos. Chen Shengshen

28. Hermanville

En el mundo de las matemáticas, lo que importa no es lo que sabemos, sino cómo lo sabemos.

Pitágoras

30. Esta es una buena regla. Cuando el autor de una obra matemática o filosófica escribe en términos vagos y esotéricos, está diciendo tonterías. ¿respuesta? ¿norte? Whitehead

31. Un matemático que no es poeta nunca podrá convertirse en un matemático completo Weierstrass.

32.El dios que gobierna el Olimpo es el eterno jacobita.

33. Sin conjeturas audaces, Newton no habría realizado ningún gran descubrimiento.

34. Atreverse a hacer resta en el aprendizaje es restar las partes que han sido resueltas por los predecesores para ver qué problemas aún están sin resolver y necesitan que los exploremos y resolvamos. Hua·

35.Quizás no pueda reclamar indebidamente el título de Adán en matemáticas, porque creo que la creación de la razón matemática fue nombrada por mí (que se ha puesto de moda) más que cualquier otra matemática de la misma Punto. Son muchas casas en total.

Mientras una rama de la ciencia pueda plantear un gran número de preguntas, estará llena de vitalidad, mientras que la falta de preguntas indica la terminación o el declive del desarrollo independiente. Hilbert

37. Ninguna pregunta puede tocar las emociones de las personas tan profundamente como el infinito, y pocos otros conceptos pueden estimular la razón para producir pensamientos fructíferos como el infinito. Pero tampoco hay otros conceptos que puedan ser iluminados como el infinito. Hilbert

38. Considero las matemáticas como un trabajo interesante, no como un monumento a mí mismo. Sin duda, prefiero el trabajo de otras personas al mío. Siempre estoy insatisfecho con mi trabajo. Lagrange

Podemos esperar que con el desarrollo de la educación y el entretenimiento, a más personas les guste la música y la pintura. Sin embargo, hay muy pocas personas que realmente puedan apreciar las matemáticas. Bell

40. La esencia de las matemáticas reside en la libertad. Kang Yi'er

41, "Las matemáticas son la herramienta de conocimiento más poderosa que dejan las actividades del conocimiento humano y son la raíz de algunos fenómenos. Las matemáticas no cambian y existen objetivamente. Dios seguirá las leyes de las matemáticas. Construyendo el Universo Descartes.

42. Las grandes hazañas de la naturaleza están escritas en símbolos matemáticos

43 “La esencia de las matemáticas reside en su libertad. Kang Yier

44. Cuando los números son invisibles, no es tan intuitivo, y cuando las formas son pequeñas, es difícil ser meticuloso. Los números y las formas son interdependientes, entonces, ¿cómo se pueden dividir en dos? Hua·

45. La teoría de números es la rama más antigua del conocimiento humano. Sin embargo, algunos de los secretos más profundos de su corazón están estrechamente relacionados con su verdad más común. Smith (apellido)

46. La matemática pura es la verdadera varita del mago. Novales

47. Halmos

48. Sin fascinación, no habría Novalis matemático.

49. El nivel científico de un país se puede medir por las matemáticas que consume. Rao

50. "Los problemas son el núcleo de las matemáticas. Halmos

Citas sobre matemáticos (2)

51, aunque no se nos permite ver a través de los secretos de la naturaleza para conocer las causas reales de los fenómenos, pero aún es posible que algunas hipótesis ficticias sean suficientes para explicar muchos fenómenos. La observación revelará algunos patrones o reglas regulares. p>53. Si una persona es buena en matemáticas, es muy fácil atraer la atención de la comunidad matemática, por muy humilde o desconocida que sea la persona, solo necesita hacer una cosa: enviar su discusión. los resultados a la autoridad de liderazgo.

Por el amor de Dios, ¡no dejes tu trabajo! Esta es tu mejor medicina /p>

55. gran número de preguntas, está lleno de vitalidad, mientras que la falta de preguntas indica la terminación o el declive del desarrollo independiente

56 Descubrir cada nuevo Grupos son de forma matemática, porque no podemos tener. otra orientación. CG Darwin

57. Sólo hay dos cosas en la vida, desarrollar matemáticas y enseñar matemáticas.

58. Parece ser un axioma de comportamiento de Lagrange

59. La contabilidad pertenece al mundo que gobierna la cantidad total, y las cuatro operaciones aritméticas pueden considerarse como todo el equipamiento de un matemático.

60. Las matemáticas, la reina de la ciencia; la teoría de números, la reina de las matemáticas.

CF Gauss

61, el científico chino Wang Juzheng tiene un lema sobre el fracaso experimental, es decir, si continúas haciéndolo, hay un 50% de posibilidades de éxito, pero si no lo haces, habrá un 100% de fracaso.

62. El genio no es confiable, la inteligencia tampoco es confiable y es impensable aprender fácilmente grandes inventos científicos. Hua·

En el campo de las matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responder preguntas. Kang Yir

64. Un matemático que no es poeta nunca será un matemático completo. Weierstrass

65. Arrojarlos al agua helada y aprender a nadar solos o ahogarse. Muchos estudiantes no intentarán hacerlo ellos mismos hasta que dominen todo lo que otros han hecho y que es relevante para su problema. Por tanto, sólo unas pocas personas desarrollan el hábito de trabajar de forma independiente. E.t. Bell

66. Las matemáticas son la reina de la ciencia y la teoría de números es la reina de las matemáticas. Gauss

67. Los números gobiernan el universo. Pitágoras

68. Las matemáticas, la reina de la ciencia; la teoría de números, la reina de las matemáticas. Gauss

69. Escalar las alturas de la ciencia es como escalar el Monte Everest. Los cobardes y los perezosos no pueden disfrutar del gozo y la felicidad de la victoria si quieren superar innumerables dificultades y obstáculos. Chen Jingrun

70. ¡Qué obra maestra, extraordinaria y refinada! Galois

71, la forma de pensamiento en movimiento suele ser así: estudiar conscientemente las actividades subconscientes. Poincaré

72. Ve, te hará creer. D'Alembert

73. Ninguna otra cuestión toca tan profundamente el corazón humano. Hilbert

74. Nunca considero mis obras como un asunto privado, ni persigo la fama o los elogios. Simplemente estoy haciendo lo mejor que puedo para el avance de la verdad. Ya sea yo o alguien más, no me importa. Lo que importa es acercarse a la verdad. Weierstrass

75. La mayoría de las creaciones matemáticas son el resultado de la intuición, un poco de percepción directa o comprensión rápida de un hecho independiente de cualquier proceso de razonamiento largo o formal. Luska

76. Tómate un momento para pensar en lo que hiciste durante el día, ¿verdad? ¿Número positivo? ¿aún? ¿Signo menos? ¿Y si es así? +?, entonces progresa; ¿y si lo es? -?, hay que aprender lecciones y tomar medidas. Dimitrov

77. Ninguna otra cuestión toca tan profundamente el corazón humano. Hilbert

78. Un matemático suele descubrir primero un teorema a través de la intuición; al principio el resultado le parece plausible y luego procede a elaborar una demostración. Trabajador

79. ¡No hay manera de convertirse en rey! Euclides

80. La ciencia requiere experimentos. Pero los experimentos no pueden ser absolutamente precisos. Si existe una teoría matemática, es completamente correcta por inferencia. Por eso la ciencia no puede prescindir de las matemáticas. Muchos conceptos científicos básicos a menudo requieren conceptos matemáticos para expresarse. Por tanto, es natural que los matemáticos puedan ganarse la vida, pero no puedan ganar premios Nobel. Shengshen Chen

Las combinaciones simples de 81 y números enteros han sido la fuente de nueva vida en las matemáticas durante siglos. George David Birkhoff

82. El propósito de un matemático es comprender las matemáticas. El progreso de las matemáticas en la historia no es más que dos caminos: aumentar la comprensión de los materiales conocidos y popularizarlos. Chen Shengshen

83. Una persona es como una fracción, su habilidad real es como el numerador y su evaluación de sí mismo es como el denominador. Cuanto mayor sea el denominador, menor será el valor de la fracción. Tolstoi

84. La incomparable eternidad y omnipotencia de las matemáticas, así como su independencia en el tiempo y en el trasfondo cultural, son consecuencia directa de su esencia. ¿respuesta? Ebb

85. Ningún Premio Nobel de Matemáticas podría ser algo bueno. El Premio Nobel tiene tan alto perfil que los matemáticos no pueden concentrarse en su propia investigación. Chen Shengshen

86. Los argumentos excelentes a menudo no se logran de la noche a la mañana, sino que son el resultado de un aprendizaje y una acumulación a largo plazo. Lo aprendí poco a poco y seguiré aprendiendo. Abel

87. Las matemáticas son la reina de la ciencia. Gauss

88. El esfuerzo es la primera prioridad, y sólo cuando te vuelves sabio podrás conocer la sabiduría. La diligencia puede compensar la debilidad es un buen entrenamiento, solo trabaja duro durante un minuto. Hua·

89. Nada que no funcione no existe, Leibniz.

90. Mi éxito depende sólo de dos cosas. Una es apegarse a ello firmemente; la otra es elaborar a mano exactamente los números que aparecen en su mente.

En el año 91, el científico chino Wang Juzheng tenía un lema sobre el fracaso experimental, es decir, si continúas, hay un 50% de posibilidades de éxito, pero si no lo haces, habrá un 100%. falla. Wang Juzhen

92. Elija un objeto de investigación claro y persevere. Quizás nunca llegues al final, pero seguro que descubrirás algo interesante en el camino. Klein

93. La geometría a veces parece conducir al análisis, pero en realidad, la geometría conduce al análisis, así como el sirviente camina delante del amo, y es Sylvester quien le abre el camino.

94. Dios creó los números enteros, y el resto son hechos por el hombre. Kronecker

95. Sin la eterna imitación del universo por parte de innumerables personas, la humanidad no podría sobrevivir a Nietzsche.

96. La gran estructura del universo comienza ahora a emerger como un matemático puro. Meditación

97. Aprende directamente de los maestros, no de sus alumnos. Abel

98 Dios creó los números enteros, y el resto son clones artificiales.

Si se quiere prever el futuro de las matemáticas, la forma adecuada es estudiar la historia y situación actual de esta materia. Poincaré

100, utiliza todo el poder del alma para elegir el camino que debemos tomar. Descartes