Discursos bajo la bandera sobre qué exámenes
Discurso bajo la bandera nacional: Prepárense completamente para el examen parcial
Profesores y estudiantes:
El tiempo vuela muy rápido y el inicio de clases Parece que fue ayer. En un abrir y cerrar de ojos, pronto nos enfrentaremos al examen parcial. Los exámenes son la mejor manera de evaluar los logros de aprendizaje de los estudiantes y también son una ventana importante para demostrar el excelente estilo académico de los estudiantes en nuestro centro de educación vocacional. El examen es también una prueba, una prueba que nos permite atrevernos a evaluarnos correctamente, admitir errores y deficiencias en el aprendizaje y ejercer una estricta autodisciplina. Es nuestro deseo común dar la bienvenida al examen de mitad de período con confianza y esforzarnos por obtener excelentes resultados. Para que podamos tener éxito en el examen de mitad de período, espero que todos estén completamente preparados en los siguientes aspectos.
En primer lugar, organiza cuidadosamente los preparativos para el examen. Desde la proposición hasta el examen, la calificación y el comentario es como un experimento científico, desde la hipótesis hasta la prueba, el juicio y finalmente la conclusión. El punto de partida es que la propuesta es crucial. En primer lugar, las proposiciones deben reflejar plenamente la intención del examen; en segundo lugar, deben seguir el principio de progreso gradual y de lo más superficial a lo más profundo, en tercer lugar, deben ser propicias para el desarrollo de las actividades de pensamiento de los estudiantes e insistir en evitar sesgos; preguntas difíciles y extrañas; cuarto, deben enfatizar las pruebas de capacidad; quinto, deben centrarse en el contenido y la forma; sexto, debemos tener en cuenta el desempeño de los estudiantes de diferentes niveles; Hoy en día, cuando se implementa una educación de calidad, la actitud científica, la calidad del pensamiento y la conciencia innovadora de las personas se han convertido en factores muy importantes de su capacidad y calidad. Por lo tanto, al seleccionar un tema, se debe prestar gran atención a la forma en que se formula la pregunta, la creación del escenario, la configuración razonable y efectiva de los factores de interferencia, las técnicas de explicitación u ocultación de conexiones internas, la escala de la apertura. El tallo de la pregunta y las ramas de la pregunta, etc., para que los estudiantes puedan observar el problema y hacer preguntas, los niveles de análisis y resolución de problemas se prueban de manera precisa y efectiva. La validez, confiabilidad y contraste del examen no sólo están relacionados con la calidad de las proposiciones, sino también con los estándares para organizar el examen y calificar. El examen es solo un medio, un método de evaluación cuantitativa de la calidad del trabajo. Hacer un buen uso de la eficiencia de un examen para que pueda hacerlo. Lo que realmente necesitamos es que tenga un significado rector positivo para la educación y el trabajo docente futuros. Por lo tanto, debemos hacer concienzudamente un buen trabajo de análisis y evaluación, para que profesores y estudiantes puedan ganar, comprender y progresar sintiendo alguna pérdida, para que puedan examinarse a sí mismos de manera objetiva, justa y científica, enfrentar la realidad y mejorar los métodos. y lograr avances.
En segundo lugar, prepárese cuidadosamente para la revisión. El primero es hacer planes generales y valorar el tiempo como oro. ¡Algunas personas dicen que una persona que calcula el tiempo en "minutos" tiene 59 veces más tiempo que una persona que calcula el tiempo en "horas"! El Sr. Lu Xun utilizó todo el tiempo que otros pasaban tomando café y "juntó" algo de tiempo disperso para crear un monumento envidiable. El segundo es encontrar cada oportunidad y perseverar. "Ver las grietas en el tiempo e insertar la aguja del aprendizaje". Cuando estamos en la cola, cuando esperamos ansiosamente el autobús, en lugar de perder el tiempo mirando a nuestro alrededor, ¡podríamos también memorizar algunas fórmulas y memorizar un artículo! En lugar de dejar pasar el tiempo en vano, es mejor pensar en los puntos clave de la conferencia del profesor en clase... Hay muchos momentos así en nuestras vidas, siempre y cuando mantengamos la perseverancia y la tenacidad de ". apretando", perseverancia y perseverancia, seguramente seremos capaces de juntar arena en una torre, reunir ejércitos en pieles, convertir el aburrimiento en felicidad, convertir el arrepentimiento en consuelo, convertir el vacío en plenitud, convertir el paso del tiempo en riqueza útil y ¡Convierte el tiempo limitado en poder ilimitado! En ese momento, definitivamente descubrirás que estás viviendo en un mundo nuevo, ¡sintiéndote más feliz y relajado! Todo docente debe tomar el examen de mitad de período como una oportunidad para tomar en serio las clases de progreso y las clases de revisión, acordar estrategias de revisión antes del examen e implementarlas en el trabajo docente. Cada estudiante debe aprovechar el tiempo antes del examen, formular un plan de revisión para cada materia, hacer un buen trabajo revisando cada materia de acuerdo con el plan, tomarse el examen en serio, luchar por el examen de mitad de período e informar a los padres y maestros. con excelentes resultados. Específicamente, cumpla con los dos puntos siguientes:
1. Revise el contenido del examen de mitad de período de manera cuidadosa y sistemática para formar una red de conocimientos clara, realice ejercicios específicos de manera adecuada, mejore las habilidades de resolución de problemas y domine las habilidades necesarias para tomarlo. el examen.
2. Aprovecha el tiempo previo al examen y dedícate a repasar. Todos los estudiantes deben valorar cada momento, revisar sistemáticamente los conocimientos adquiridos, y si encuentran algún conocimiento que no comprenden o no dominan, deben aprovechar el tiempo para pedir consejo a compañeros y profesores y solucionarlo en el momento oportuno.
Los deberes desequilibrados deben tomarse en serio y compensarse a tiempo, de modo que se pueda aumentar la puntuación total y mejorar la clasificación.
En tercer lugar, el examen de mitad de período está a punto de comenzar. Todos los estudiantes deben estudiar mucho, prepararse activamente para el examen, tener un estilo de examen civilizado, ser honesto en los exámenes, atreverse a competir de manera justa y esforzarse por lograr. excelentes resultados con sus propias fuerzas; deben eliminar las interferencias externas, abandonar la suerte y la especulación y poner fin resueltamente a los pensamientos y comportamientos de hacer trampa en los exámenes.
Hacer trampa en los exámenes es un comportamiento incivilizado, poco ético y deshonesto que viola la disciplina escolar y va en contra de la competencia leal. Al mismo tiempo, hacer trampa en los exámenes también supone un alto precio para los tramposos. Como resultado, algunos compañeros abandonaron el campus que podrían haber nutrido sus talentos, cambiando la trayectoria de su vida. Al enfrentarse a compañeros de clase conocidos, profesores respetables y futuros padres, sus corazones se llenaron de culpa y arrepentimiento. Si pudieran retroceder en el tiempo, definitivamente no elegirían hacer trampa... Algunas cosas se pueden reparar si están rotas, algunos errores se pueden corregir si no apruebas el examen, puedes resumir tu experiencia y volver a intentarlo; pero algunos errores tendrán consecuencias que soportarás durante toda la vida. Hay otra frase, siempre tan pesada, llena de impotente arrepentimiento: Si hubiera sabido esto, ¿para qué molestarme?
"No extiendas las manos, de lo contrario serás atrapado." Hacer trampa se ha convertido en un comportamiento deshonesto que toda la sociedad desprecia. El gran poeta alemán Heine dijo una vez: "La vida no puede hacer florecer flores brillantes a partir de mentiras". Un país sin integridad no será estable, un campus sin integridad no podrá mantenerse en pie y los individuos sin integridad eventualmente serán abandonados por la sociedad. El país aboga por la integridad, la sociedad exige integridad y todos necesitan integridad. La actitud y el comportamiento ante los exámenes es en realidad una cuestión de vida. Deberíamos empezar por poner fin a las trampas en los exámenes, respetar conscientemente la integridad, utilizar nuestras propias acciones para fomentar la integridad en el campus y ser un estudiante honesto y digno de confianza en el nuevo siglo.
El examen de integridad es una parte importante de los estándares morales de los estudiantes y los estándares ideológicos y morales; el estilo y la disciplina del examen son una parte importante de la integridad social y un reflejo directo de la atmósfera social. La mayoría de los candidatos deberían establecer el concepto de examen de "los exámenes honestos son gloriosos, las trampas y las violaciones de la disciplina son vergonzosas", empezando por mí, y mantener conjuntamente un entorno de examen justo y equitativo.
Finalmente, ¡deseo sinceramente a todos los estudiantes de la escuela que obtengan excelentes resultados en el examen parcial!