Plan de lección de poesía infantil
1. Aprender dos poemas infantiles "Sol" y "Sol", comprender las características lingüísticas de los poemas e imitar el poema "Sol".
2. Aprenda tres poemas infantiles, la puesta de sol, la altura del cielo y los signos de puntuación, experimente las ideas caprichosas del poeta y guíe a los estudiantes a escribir un poema imaginario.
3. Que los estudiantes se den cuenta de que si quieren convertirse en un pequeño poeta, deben tener un corazón lleno de amor, un par de ojos para el descubrimiento y una cabeza imaginativa.
Categoría 1
Contenido del curso
Aprende los dos poemas "Sol" y "Sol" e imita el poema "Sol".
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción del nuevo plan de estudios
Hoy el Profesor Sun será un mago y convertirá a cada uno de ustedes en un pequeño poeta en el aula. . ¿Le gustaría? ¿Cómo convertirse en un pequeño poeta? Veamos primero los poemas infantiles escritos por otros poetas.
En segundo lugar, estudie "Sunshine" de Lin Wuxian
1. Lea "Sunshine"
2 Saborea el sol
(1. ), ¿por qué decimos "trepar", "reír", "fluir" y "brillante"?
(2) ¿Se puede sustituir "fluir" por una palabra más apropiada?
3. Imita la luz del sol
(1) El sol está en el árbol _ _ _ _ _ _ _,
(2) El sol está en el road _ _ _ _ _ _ _ _ _,
En tercer lugar, estudie "El Sol" de Liang Shangquan.
1. Lean juntos "El Sol"
2. Saborear el sol: ¿Qué crees que es bueno?
3. Imitar al sol
(1), en la cima de la montaña,
El sol está_ _ _ _ _ _ _ _ _;
(2) En la escuela,
El sol está _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;
Cuarto, resume las características de los dos poemas y Practica escribir poemas cortos.
1. ¿Cuáles son las características de cada uno de estos dos poemas?
(1), oraciones claras (2), oraciones concisas (3), imaginación razonable.
2. Escribe un poema con el título "sol" e imita "sol" o "sol".
Segunda lección
Contenido del curso
Aprende tres poemas, la puesta de sol, la altura del cielo y los signos de puntuación, y practica la escritura de poemas imaginarios.
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción de nuevos cursos
La poesía infantil se presenta en diversas formas. Hay poemas con frases particularmente claras como "Sol" y "Sol", y también hay poemas con frases irregulares, pero la imaginación es particularmente extraña y llena de inocencia infantil. Consulte:
En segundo lugar, la "puesta de sol" con un buen efecto de aprendizaje.
1. Lee el poema completo tú mismo
2. Aprecia el poema completo: ¿Qué crees que es particularmente maravilloso de este poema?
3. Recitar el poema completo.
En tercer lugar, aprende de "La capacidad celestial es alta" de Yu Zi
1. Lee poesía
2. este poema?
3. Recitar poesía.
En cuarto lugar, estudia la puntuación de Ding Yun.
1. Leer poesía
2. Saborear poesía
3. Recitar poesía
Resumen de verbo (abreviatura de verbo) y practicar la escritura.
1. ¿Cómo puedo convertirme en un pequeño poeta?
Tener "Tres Unos": (1) Tener un amor.
(2)Ten un par de ojos para descubrir.
(3)Ten un cerebro mágico.
2. Practique escribir un poema imaginario:
1. Indique a los estudiantes que imaginen usando el tema "Luna". (Como bebé, madre, plato de plata, palacio, comida, fruta, etc.)
2. Consejos: El viento natural, la luna, los truenos y relámpagos, las flores, los árboles, las gotas de lluvia, las nubes, los animales pequeños. , escritorios y material de oficina que nos rodea, se puede incluir poesía.
Texto del apéndice:
Sol (Lin Wuxian, provincia de Taiwán) Sol (Liang Shangquan)
El sol se arrastra por la ventana, se arrastra por el mar,
El sol salta del agua;
El sol sonríe en las flores, en las llanuras,
El sol sale de la tierra;
El sol fluye en el arroyo, en el pueblo de montaña,
El sol lo hace el gallo;
El sol brilla en los ojos de la madre. En el bosque,
El sol es causado por el sonido de los pájaros;
En la cima de la montaña,
El sol es _ _ _ _ _ _ _ _;
En la escuela,
El sol está _ _ _ _ _ _ _ _ _;
¡Oh! ¡El mundo entero,
está iluminado por el sol!