Lema para la educación artística infantil
Lema de Educación Artística Infantil 1 1. Una persona sólo puede convertirse en ser humano si recibe una educación adecuada.
2. Enseñar a los estudiantes a adquirir nuevos conocimientos con la ayuda de los conocimientos existentes es la máxima habilidad docente.
3. El arte y la literatura no sólo deben satisfacer las exigencias de la belleza, sino también las necesidades del pensamiento.
4. El valor del arte, la literatura y la ciencia reside en la dedicación y el servicio desinteresados en beneficio de todos.
5. El capital más eficaz es nuestra reputación, que trabaja para nosotros las 24 horas del día.
6. Arte y literatura El arte es una buena medicina para el alma cansada de la vida y el trabajo.
7. Un verdadero artista y artista literario siempre se aventura a superar todos los prejuicios existentes y expresar sus propias ideas.
8.Cuanto más el arte y la literatura se deshacen de lecciones, más belleza desinteresada y pura podrán alcanzar.
9. Después de tocar mil piezas musicales, conocerás la música; si miras mil espadas, conocerás el arma.
10. La verdadera vida del arte y la literatura es captar y describir cosas individuales y especiales.
El gran arte y la literatura son siempre los más decorativos.
12. Sólo cuando las calificaciones académicas de una persona superan su propia inteligencia puede aprender.
13. La belleza está en todas partes. Para nuestros ojos, no es falta de belleza, sino falta de descubrimiento.
14. Te debo la verdad de la pintura, y te la diré en la pintura.
15. No creo que la ciencia tienda a favorecer el arte y la literatura.
16. Educar a los alumnos para que comiencen con el amor. El amor es una emoción particularmente duradera y profunda.
17. Sin las emociones que provocan las pinturas, las esculturas, la música, la poesía y diversas bellezas naturales, la alegría de vivir sería la mitad.
18. La escuela es el mar, y los niños son los peces. Hay todo tipo de peces en el mar, llenos de vitalidad.
19. Los frutos del amor desaparecen rápidamente, pero los frutos del arte y la literatura son inmortales.
20. Arte y Literatura El arte es el gozo de la sabiduría. Sólo viendo el mundo claramente a la luz de la conciencia podremos hacer reaparecer el gozo de la sabiduría en este mundo.
21. Aprecia las fortalezas de los demás, sé amable con sus debilidades, respeta su privacidad y sé feliz en tu vida.
22. Una persona perezosa no obtendrá ganancias reales si le das más tiempo. Una persona estúpida, por mucha juventud que le den, nunca conseguirá una vida real.
23. El estado más elevado del arte y la literatura es integrar los pensamientos en imágenes. Dos palabras deben contener la idea del número de elementos y una imagen debe resumir toda una filosofía.
24. Allí donde toque la guerra mágica entre arte y literatura, se convertirá en una realidad inmortal.
Los estudiantes son el paisaje más hermoso del campus y su risa es el canto más hermoso del campus.
26. Un maestro es un amigo, como el guía de un alumno, un guía dual de alma y sabiduría.
27. Arte y Literatura Las artes no sólo pueden explotar la rica diversidad de la naturaleza, sino también utilizar la imaginación creativa para crear infinitas imágenes.
28. Sólo cuando la forma tiene un efecto en el alma podemos comprender y apreciar una obra; sólo a través de la forma podemos comprender el contenido y apreciar una obra.
29. Las cualificaciones educativas lo determinan todo. Los melocotones alguna vez fueron almendras amargas; el repollo no era más que cogollos amarillos con educación universitaria.
30. El conocimiento es el océano. Nadar con una bolsa en la espalda sólo hará que ésta sea cada vez más pesada. Sólo viajando ligero podrás nadar libremente.
31. No hay nada más divertido en el mundo que poder dedicarte a una especialidad que te guste.
32. Artistas destacados y artistas literarios tienen la capacidad de expresar cualquier idea a través de una pieza de mármol.
Solo sembrando las semillas del amor en los corazones de los estudiantes podremos cosechar estudiantes solidarios.
34. Ser leal a la educación, amar a los estudiantes, cultivar la ambición de los estudiantes de ser los mejores del mundo y convertirse en adolescentes.
35. El aula es un escenario de actuación para profesores y alumnos. Los alumnos son los protagonistas y los profesores son el ensayo.
36. Prismas rectangulares y colores planos acromáticos o tres colores primarios deben ser los medios de expresión del modelaje.
37. Lo más hermoso que jamás hayamos experimentado es el misterio, que es la fuente de todo verdadero arte, literatura y ciencia.
38. Quiero convertir el impresionismo en un arte y una literatura eternos, un museo de arte y literatura.
39. El llamado arte y la literatura se reflejan en la naturaleza del mundo, por eso lo más importante es limpiar el espejo.
40. Los artistas y escritores torpes siempre usan gafas ajenas.
La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que se dediquen a un trabajo creativo.
42. Arte y literatura, como dice el refrán, es mejor el silencio que el sonido; es el placer de adentrarse en la naturaleza, infiltrarse en la naturaleza y asimilarse a la naturaleza.
43.La verdad y la belleza son los dos grandes elementos que constituyen una obra artística y literaria exitosa.
44. Sin las emociones que aportan a las personas las pinturas, las esculturas, la música, la poesía y diversas bellezas naturales, la alegría de vivir se reduciría a la mitad.
45. Las obras de arte y literatura no son en modo alguno representaciones de seres individuales tal como aparecen en un momento determinado; más bien, son representaciones de la naturaleza general de las cosas.
46. Educar a la gente es lo mismo que plantar árboles. En primer lugar, debemos comprender las características de las flores, plantas y árboles, fertilizarlos y regarlos según las diferentes condiciones. A esto se le llama "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes".
47. Los escritores son abstractos y se expresan con pensamientos. Pero los pintores utilizan el dibujo y el color para materializar sus sentimientos y percepciones.
48. Arte y Literatura La finalidad del arte es casi sagrada. Si se escribiera la historia, sería resucitar a los muertos. Si escribe poesía, es creación.
49. Arte y Literatura El artista tiene una doble relación con la naturaleza: es a la vez amo y esclavo de la naturaleza.
50. Perdonar a los demás es igual a bendecirse a uno mismo.
51. La belleza es una forma, un valor y una experiencia de vida. La belleza es la fuente de la vida y el estado de vida más elevado.
52. Si quieres apreciar el arte y la literatura, debes ser una persona con logros artísticos y literarios.
53. El camino hacia el arte y la literatura está lleno de espinas, lo cual también es bueno. Todo el mundo se desanima, excepto los de carácter fuerte.
54. El arte y la literatura están para el progreso. El arte y la literatura tienen más usos y más belleza.
55. Los espejos más altos del arte y la literatura son la bondad, la inocencia y la belleza.
56. Arte y literatura El arte es lo más grande. No importa qué método utilicen, envían innumerables ideas geniales a los corazones de la audiencia.
57. La enseñanza es el arte y la literatura del pensamiento, y los profesores tocan melodías diferentes cada día.
58. No tengo ninguna habilidad especial, pero soy leal y honesto y no me engaño a mí mismo ni a los demás. Quiero ser una "persona común y corriente" que eduque a otros "predicando con el ejemplo".
59. La inspiración no es más que “la recompensa del trabajo tenaz”.
El arte y la literatura deben promover el desarrollo de la conciencia humana y la mejora de los sistemas sociales.
61. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas, no sólo enseñarles conocimientos, sino también enseñarles cómo comportarse.
62. El fenómeno visual en sí mismo en el mundo objetivo no tiene sentido, pero lo que tiene sentido es el sentimiento, por lo que está completamente separado del entorno.
63. Sólo para los demás puede haber arte y literatura; sólo a través de los demás puede haber arte y literatura.
64. La característica de las llamadas obras de arte y literatura inmortales es que no importa cómo cambie la moda, siempre hay una manera de satisfacer a cualquiera de cualquier manera.
65. La literatura y el arte distintivos son las únicas imágenes literarias y artísticas reales, no sólo almas ordinarias.
66. La meta de la vida reside en la búsqueda constante, y el valor de la vida reside en la dedicación.
67. Intenta desempeñar bien tu papel en la vida y ama la vida.
68. La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado y resume todo lo que hay en el mundo, promueve el progreso y es la fuente del conocimiento.
69. Es necesario liberar las mentes de los niños, liberar las manos y los pies de los niños, para que puedan vivir plenamente una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre.
70. No pinto según la naturaleza, quiero tomarla de la naturaleza y absorberla. No quiero pintar lo que veo ahora, quiero pintar lo que vi antes.
71. Cultivar a las personas es la manera de cultivar a las personas para que tengan un futuro feliz.
72. A menos que haya un gran espíritu que sea tan imaginativo como un caballo poderoso, no habrá gran arte ni literatura.
73. Nunca me apresuro a entrar en detalles. Me concentro primero en la idea general y el carácter de una pintura.
74. Hacer las cosas simples a fondo, convertir las cosas ordinarias en clásicas y hacer que cada pequeña cosa sea más emocionante.
75. Es responsabilidad del educador confiar en los estudiantes, comprenderlos y satisfacer sus necesidades.
76. El color es tan poderoso como una bomba, pero también es como la dinamita. Debe haber una buena manera de controlarlo.
77. En el camino de peregrinación, el arte y la literatura visitan templos desconocidos en la realidad, encaminándose hacia un futuro lejano al pasado.
78. Las personas positivas ven una oportunidad en cada preocupación, mientras que las personas negativas ven alguna preocupación en cada oportunidad.
79. Ignorar las tradiciones antiguas y preocuparse únicamente por la propia literatura y el arte no es, en el mejor de los casos, más que la literatura y el arte de un hombre perezoso.
80. El conocimiento da peso a las personas y los logros dan gloria a las personas. La mayoría de la gente simplemente ve la brillantez y no la sopesa.
81. La vida es vida, el arte y la literatura son arte y literatura, es imposible e innecesario que sean exactamente iguales.
82. El arte y la literatura están relacionados con la vida. El viento son las dos caras del pinball. La literatura y el arte que no tienen nada que ver con la vida no son literatura y arte. Una vida que no tiene nada que ver con el arte y la literatura es una vida en vano.
83. Mi método de modelado se compone puramente de forma y color, y no tiene nada que ver con la estructura natural.
84. El arte y la literatura no son la verdad. El arte y la literatura son mentiras, pero esas mentiras pueden educarnos sobre la verdad.
85. Si quieres escapar de este mundo, no hay manera más fiable que el arte y la literatura. No hay forma más confiable de conectarse con el mundo que el arte y la literatura.
86. Una buena clase debe brindar a los estudiantes una sensación de expectativa antes de la clase, una sensación de satisfacción durante la clase y una sensación de nostalgia después de la clase.
El arte de la vida y la literatura son a menudo salvajes. No en un invernadero.
El arte y la literatura son eternos, pero la vida es corta. Sería fantástico si pudieras dominar el contenido que entiendes a tiempo y completar el uno por ciento, pero el resultado es solo una diezmilésima.
89. Utilizar la sabiduría de los profesores para encender las chispas de sabiduría de los estudiantes y esforzarse por permitir que los estudiantes aprendan reglas en el aula y se beneficien de las actividades extracurriculares.
90. Nunca podrás dibujar una obra maestra copiando paisajes naturales.
91. El arte y la literatura son supuestos que nos permiten llegar a la verdad.
92. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mis creencias educativas.
93. La razón por la que un gran hombre es grande es que cuando él y otros están en la adversidad, los demás pierden la confianza, pero él está decidido a lograr sus objetivos.
94. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.
95. La llamada eternidad del arte y la literatura es sentimiento más que tiempo.
96. Así como las personas sólo pueden percibir cosas detrás del mundo, los objetos de expresión artística y literaria también aparecen en el fondo del universo.
97. Artistas y escritores Los artistas no creen en la ciencia, porque la ciencia es sólo algo imperfecto.
98. Las escenas de batalla y las pinturas deben verse desde lejos.
99. Si una persona no puede educarse a sí misma, no puede educar a los demás.
100. Las llamadas universidades famosas están compuestas primero por profesores famosos. Por tanto, un buen profesor es una buena universidad.
101. El arte y la literatura son más nobles que la vida. La única manera de mantenerse alejado de la desgracia es sumergirse en la literatura y el arte y evitar todo lo demás.
102. Debes tener un cuerpo sano, relaciones interpersonales armoniosas, una actitud diligente y realista, sentimientos morales nobles y una búsqueda inquebrantable de metas.
103. El poder de la opinión pública en los colectivos infantiles es enteramente una fuerza educativa material y práctica.
104. Detrás del óleo, late el pulso del pintor, y en la estatua respira el alma del escultor.
105. El arte y la literatura más elevados, el arte y la literatura dignos de ese nombre, nunca estarán restringidos por reglas de la noche a la mañana; es un cometa que vuela hacia el espacio infinito.
106, enseña con palabras y con hechos, y no te arrepentirás cuando tu cinturón se ensanche; haz lo mejor que puedas para enseñar con entusiasmo.
107. Arte y literatura El arte es algo que se refleja naturalmente en el mundo. Es importante pulir el espejo.
108. Cuando te sientas triste y dolorido, será mejor que aprendas algo. Aprender te hará siempre invencible.
109. La razón sólo nos da conocimiento relativo, pero el conocimiento que obtenemos a través de la intuición es absoluto.
110. Si el arte y la literatura no pueden coexistir con la verdad, ¡que sean destruidos! La verdad es vida, la mentira es muerte.
111. Todo aquello que permita a los niños disfrutar, disfrutar y satisfacerse con la belleza tiene un poder educativo único.
112. ¡El progreso de mi hijo es un gran consuelo para mí y el éxito de mi hijo es mi búsqueda eterna!
113. Si no lees mucho, no podrás ser elegante; si no tienes los conceptos claros, no podrás estandarizar tu pintura.
114. El aliento del arte y la literatura es algo que la mayoría de la gente no puede respirar. Sólo las grandes personas pueden vivir entre el arte y la literatura y aun así mantener la fuente de la vida.
115. La palabra “armonía” es más importante en educación, aunque partamos de cosas pequeñas cada día.
116. Recuerda que no sólo eres un maestro, sino también un educador de los alumnos, un mentor en la vida y una guía moral.
117. No existen recompensas para incentivar el esfuerzo. Todas las recompensas se utilizan únicamente para premiar los resultados del trabajo.
118. Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe tolerar las debilidades de los niños.
119. Nuestras pinturas son metáforas, no imitaciones. La forma y el color no son hermosos en sí mismos, sólo lo que se crea a través de la voluntad de la mente es hermoso.
120, sé sincero, amable, muestra belleza, mantén siempre una inocencia infantil y sé buen amigo de los niños.
Lema de la Educación Artística Infantil 2 1. La razón por la que un maestro es grande es porque siempre se consume a sí mismo e ilumina a los demás.
2. Tratar a cada niño con cuidado y a cada padre con sinceridad.
3. La vida de una persona depende de lo que le enseñaron en la infancia, por lo que a menos que el corazón de cada uno sea cultivado en la infancia y pueda hacer frente a todos los accidentes de la vida, de lo contrario se perderá cualquier oportunidad. - Comenius
4. Todo el secreto de la habilidad educativa reside en cómo cuidar a los niños. -Suhomlinsky
5. Responde a todas las preguntas que te planteen tus hijos con paciencia y honestidad.
6. Me gustaría ser una brisa primaveral llena de amor y calidez, que permitiera a los niños despegar ligeros y volar alto en el cielo creciente.
7. ¡La mayor felicidad de un maestro es ver crecer a sus alumnos!
8. Utilicemos nuestras acciones y corazones para educar a nuestros hijos.
9. El profesor es el espejo de los alumnos, y los alumnos son la sombra del profesor.
10. Sea honesto, con los pies en la tierra y esté dispuesto a contribuir.
11. Los profesores estúpidos sólo enseñan la verdad, los profesores inteligentes enseñan a sus alumnos a descubrir la verdad.
12. Levantemos un cielo azul puro para nuestros hijos y abramos una tierra feliz para nuestros hijos.
13. La educación es una carrera, y el éxito profesional reside en la dedicación; la educación es ciencia, y la exploración científica reside en la búsqueda de la verdad; y la vida del arte reside en la innovación.
14. Utilice el amor para construir un puente de comprensión y comunicación con los niños, utilice la paciencia y el cuidado para crear un ambiente saludable para los niños y utilice la sinceridad para lograr la tranquilidad de los padres.
15. ¡Cuidar a cada niño, su crecimiento es mi mayor felicidad!
Lema de Educación Artística Infantil 3 1. Los niños con los que tratan los profesores son adultos que con el tiempo se volverán independientes.
2. Los niños deben recibir una buena educación. Esta es la responsabilidad y preocupación de los padres comunes. La felicidad y la prosperidad del país también dependen de que los niños reciban una buena educación.
3. Sea primero el maestro y el amigo de su hijo.
4. Salir y mirar al cielo con una sonrisa, soy una persona artemisa. "Los niños de Nanling no entran en Beijing" de Li Bai
5. El truco de las técnicas educativas consiste en capturar la automotivación y el autoestímulo moral de los niños. Si un niño no está motivado y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero los niños sólo se motivarán cuando la comunidad y los maestros vean primero sus puntos fuertes. -Suhomlinski
6. compartido; los niños no necesitan ser regañados, pero necesitan ser comprendidos; los niños no necesitan dar esperanza, la esperanza es su propia esperanza;
7. La educación temprana debe ser una especie de entretenimiento, para que sea más fácil encontrar el pasatiempo natural de una persona. -Platón
8. Cuando un niño es feliz, le resulta más fácil aprender cualquier cosa.
9. Una actitud amable es siempre la nota a pie de página de la buena actitud docente de un docente.
10. Enseñar a miles de personas y enseñarles a buscar la verdad; aprender de miles de cosas y aprender a ser una persona real.
11. Para los niños, la responsabilidad de los padres y maestros es educarlos para que se conviertan en niños y pueblos chinos modernos sanos, animados, informados, políticamente conscientes y con buen comportamiento. Chen Heqin
12, ¡educación! ¡ciencia! Aprender a leer es una antorcha encendida; cada sílaba de cada palabra emite chispas. Hugo
13, les di a mis hijos una infancia feliz y mis hijos me dieron una vida maravillosa.
14. La educación humana comienza desde el nacimiento, y las personas se educan antes de que puedan hablar y escuchar a los demás. -Rousseau
15. La belleza es algo indispensable para la sociedad humana, así como se necesita la luz del sol en la vida. La educación estética es indispensable para cultivar personas sanas, al igual que las vitaminas lo son para la vida.
Lema de Educación Artística Infantil 4 1. Cuanta más felicidad disfruta la gente, mayor es su valor. Morimura Seiichi
2. Si la felicidad sólo me pertenece a mí, es propiedad de una persona entre miles de personas, ¡entonces vete! Belinsky
3. Utilice el amor para construir un puente de comprensión y comunicación con los niños, utilice la paciencia y el cuidado para crear un ambiente saludable para los niños y utilice la sinceridad para lograr la tranquilidad de los padres.
4. El mundo exterior es maravilloso, y el mundo de los niños es aún más encantador. Estoy dispuesto a sumergirme en el mundo interior de los niños y tocar música armoniosa y conmovedora.
5. Hago todo lo posible para proporcionar un ambiente satisfactorio para los niños, permitiéndoles ser felices en las actividades y entusiasmarse con todo lo que hacen.
6. Quiero contagiar mi sonrisa a mis hijos, animarles a contagiar sonrisas y cuidarles, para que todos los niños puedan disfrutar del verdadero amor por la educación.
7. ¡Arrodíllate y escucha a los niños y verás un mundo puro e impecable!
8. ¡Trata la felicidad de los demás como si fuera tuya, regala flores a los demás y guarda las espinas para ti! Valdés
9. Quisiera ser una brisa primaveral llena de amor y calidez, que permita a los niños despegar ligeros y volar alto en el cielo del crecimiento.
10. Las calificaciones educativas más la apreciación equivalen al cuadrado de las calificaciones académicas.
¡Felices aquellos que se interesan por la investigación! Los recién llegados que pueden deshacerse del engaño y la vanidad mediante la investigación son más felices. Julian Ofroy Delametri
12. Transmitir felicidad a cada niño y hacer que el mundo del niño sea más hermoso y emocionante.
13. Poner la felicidad de tus hijos en la virtud y la buena educación es el único camino fiable y seguro.
14. Presta atención al niño con el corazón, acepta al niño con el corazón y experimenta al niño con el corazón.
15. Sea un verdadero maestro, enseñe un lenguaje real y cultive los talentos del siglo.
16. Para ser el maestro de un niño, primero sea su amigo.
17. El proceso de educación es a la vez amargo y alegre, pero yo soy feliz.
Cuando seas feliz, no pierdas las virtudes que te hacen feliz. Moroa
19. La felicidad siempre existirá en la búsqueda inquieta del ser humano, más que en la armonía y la estabilidad. Lu Xun
20. El secreto para convertir a niños normales en genios es estimular sus cerebros de forma frecuente, intensa y persistente. La lectura es un estímulo activo y consciente y un buen medio para el desarrollo intelectual.
21. La alfabetización es el comienzo de toda exploración. La alfabetización es una habilidad y cualidad básica muy importante. Todo el resto del aprendizaje de conocimientos debe basarse en la alfabetización.
22. La mayor felicidad que todos pueden alcanzar es una de las mayores felicidades que todos pueden alcanzar. Zola
23. Por el bien de los niños, debemos regalarles nuevas obras para que se atrevan a afrontar el nuevo mundo que se entrecruza y sigan brotando y creciendo.
24. Dale a tus hijos una infancia colorida, déjalos volar entre las páginas de los libros y volar sin preocupaciones bajo el cielo azul.
25. Es un mito querer la felicidad sin pagar ningún precio. Xu Teli
26. Creación, o elaboración de creación futura. Ésta es una necesidad: la felicidad sólo puede existir cuando se satisface esta necesidad. Romain Rolland
27. El sufrimiento y la felicidad personales deben integrarse en el sufrimiento y la felicidad de los tiempos. Ai Qing
Mientras tengas algo razonable que hacer, tu vida será particularmente hermosa. [Nombre] Albert Einstein (físico teórico judío)
29. Sólo un revolucionario, esté vivo o muerto, puede traer felicidad a todos. Lu Xun
30. Déjame entrar en el mundo de la inocencia y crecer con los niños.
31. ¡Bienaventurados los que nada tienen, porque todo lo ganarán! Romain Rolland
32 Creo que el podio es el lugar para entrenarme y templarme. Siempre amaré lo que amo sin ningún arrepentimiento.
33. Las personas obtienen felicidad al realizar sus deberes. Es como una persona que lleva algo a la espalda, pero se siente muy cómoda. Si la gente no lo tiene y no cumple con sus deberes, es como conducir un coche vacío, es decir, es un desperdicio. Rozov
34. Si la felicidad consiste en el placer físico, entonces debería decirse que la vaca es feliz cuando encuentra forraje para comer. Heráclito
35. El fin de todos los esfuerzos humanos es obtener la felicidad. Owen
36. Usa mi sinceridad, perseverancia y amor para hacer clic en el teclado de la sabiduría de los estudiantes e inspirar sus hermosos corazones.
37. La verdadera felicidad sólo se puede experimentar cuando realmente te das cuenta del valor de la vida. Munir Nasov
38. Sólo la felicidad de toda la humanidad es tu felicidad. Joseph Dietzgen
39. Mi arte sólo debe beneficiar a los pobres. ¡Ah, qué momento tan feliz! ¡Qué feliz sería estar cerca de esto! Beethoven
40. Estoy dispuesto a dedicar todo mi amor a los niños, permitiéndoles dar el primer paso en la línea de salida de la vida.
41. Si algún día puedo contribuir a nuestros intereses públicos, me consideraré la persona más feliz del mundo. Nikolai Gogol
42. La habilidad de la educación radica en cómo el maestro libera su amor por los niños.
43. Frente a los niños, el amor traerá sentido de responsabilidad, y el sentido de responsabilidad siempre dará acciones de amor.
44. La muerte súbita no es muy dolorosa, pero el cansancio prolongado es realmente insoportable.
45. ¡Qué magnífica empresa y qué gran meta trabajar por la felicidad de la humanidad! San Simón
46. La aparición inicial de las capacidades del niño es particularmente valiosa. La forma en que guiamos las tendencias naturales de los niños en la etapa temprana puede fijar los hábitos básicos del niño y determinar la dirección de sus habilidades posteriores.
47. Todo es para los niños, para todos los niños.
48. Trato la educación preescolar como mi propia carrera, y los niños son la base de mi carrera. Tratar a cada niño con cuidado y hacer que todos los niños me quieran y agraden es un objetivo incomprensible para mí.
49. Alimentaré los corazones jóvenes de los niños con amor verdadero y cantaré sus dulces canciones. En el trabajo, trataré a todos los niños y padres con cariño, paciencia y sinceridad.
50. Si una persona tiene ideales elevados, se sentirá feliz incluso en los momentos más difíciles. Xu Teli
51. La felicidad basada en el dolor de los demás no es la verdadera felicidad. Abebayeva
52. Para los niños, los padres son personas vivas, modelos a seguir y héroes visibles y tangibles.
53. El comportamiento de los niños se debe a la naturaleza y a los cambios debidos al medio ambiente, por eso Kong Rong dejará ir la pera.
54. Los abuelos suelen seguir teniendo todos los derechos sobre sus hijos en la familia, por lo que los verdaderos padres pasan a ser un papel de apoyo y la madre es conocida como una persona trabajadora pero diligente.
55. Para los niños, la responsabilidad de los padres y maestros es educarlos para que se conviertan en niños y pueblos chinos modernos sanos, animados, informados, políticamente conscientes y con buen comportamiento.