Sé un maestro feliz

Pregunta: Como maestro común y corriente en primera línea, ¿cómo puedo convertirme en un maestro feliz? Después de leer "A los profesores" de Zhu Yongxin, creo que podrás encontrar las respuestas que buscas en el libro.

Cuando abras el libro "Al Maestro", quedarás profundamente conmovido por el poema del prefacio. No tiene palabras sofisticadas, pero es verdadero y simple. No exagera la profesión de los maestros, simplemente te dice sinceramente que los maestros son gente común, no dioses, te dice que los maestros no necesitan convertirse en cenizas para enseñar bien a los niños... Si no me creen; , escuche:

Maestro, no es una vela.

Los profesores no pueden ser reducidos a cenizas.

Para iluminar a los estudiantes.

Los profesores no son ingenieros del alma humana.

Ningún alma humana es una máquina

Se puede reparar a voluntad mediante cierta artesanía.

Un maestro es un maestro.

Tú y tus alumnos sois vidas interdependientes.

Un maestro es un maestro.

Caminando entre lo sagrado y lo ordinario cada día.

……

Me gusta mucho este pasaje del profesor Zhu Yongxin.

Como profesor corriente, antes de subir al podio de tres pulgadas, sabía que la enseñanza es "la profesión más gloriosa bajo el sol" y que los profesores son "ingenieros del alma humana". También sé que los profesores son como gusanos de seda primaverales, dedicados de todo corazón a la muerte. Sí, esto es lo que la gente ve como profesor.

Entonces, cuando vi "Soy un maestro" del profesor Zhu, no pude evitar suspirar que este es el verdadero maestro.

El libro completo está dividido en cuatro series, a saber:

Dame una razón para ser maestro, préstame un par de ojos de buen maestro, déjame escribir la leyenda de la vida de un maestro. , vivamos una vida educativa feliz y completa.

Cada artículo de estas cuatro series está escrito en una respuesta. En la respuesta, el profesor Zhu respondió a varias confusiones que enfrentan los profesores de primera línea en el proceso de educación y enseñanza.

Después de leer el libro completo, siento que me he beneficiado mucho. Ahora elijo algunos de ellos para hablar de mi propia experiencia.

En primer lugar, los profesores deben ser padres que comprendan a sus hijos.

“Si los niños no reciben la atención adecuada durante su crecimiento y desarrollo, tomarán represalias contra la sociedad cuando crezcan. Es mucho más aterrador tratar a los niños con ignorancia que tratar a los adultos con ignorancia. los corazones de los bebés. Grandes obstáculos, y luego forman una personalidad que obstaculiza el desarrollo del mundo ". Las palabras de Montessori señalan que si los padres tratan a sus hijos con una actitud ignorante, las consecuencias serán desastrosas.

El profesor Zhu señaló: “La razón por la que da miedo es que los niños son débiles, pasivos, resignados e irresistibles, mientras que los adultos son conscientes, selectivos e irresistibles”.

Actualmente, en todas las noticias podemos ver a menudo a padres ignorantes desahogar su ira contra sus hijos pobres porque su trabajo no va bien. Lo que es peor, incluso disuaden a los padres ignorantes de abusar de sus hijos y afirman públicamente que "el niño es mío". Puedo hacer lo que quiera."

Ante esto, estos padres realmente se sienten tristes por sus hijos. No puedo imaginar cómo debió haber sido su infancia.

Anoche estaba caminando con mi hijo en el patio de recreo de la escuela secundaria número 6 y vi a un niño de unos 3 años con una falda blanca. Era muy lindo. De repente, la niña se acercó a su abuela, llorando y necesitando orinar.

La abuela parecía enojada, señaló a la niña y gritó: "Te dije que no usaras medias, pero insistes en usarlas. Ahora tienes que orinar. ¿Qué debo hacer la pequeña?". Estaba llorando a un lado, y la abuela dio un paso adelante para levantarse la falda, se quitó las medias bruscamente y señaló el costado de la barra horizontal. "Está ahí."

Al cabo de un rato, la pequeña terminó de defecar. Mientras ayudaba al niño a ponerse las medias, la abuela gruñó insatisfecha: "¡Eres tan molesta!""

Mira, esta escena me entristeció. La abuela debería tratar a su nieta así, no sé cuánto daño le hará a la mente joven de la niña.

Ten paciencia con tus hijos, escucha. Atentamente a sus palabras, no seas impaciente y no expreses tu enojo interior, porque la infancia de un niño es solo una vez, así que valora cada momento y crece con tu hijo, no lo des a luz, pero no lo hagas. Educarlo, dejándolo en manos de nuestros padres.

“La forma más eficaz de influir en un niño es crecer con él y darle el ejemplo. Lo que le pidas que haga, debes hacerlo tú mismo primero.

Si le pides que tenga ideales, tú mismo debes ser una persona con sueños; si quieres que lea, primero debes convertirte en una persona que no pueda dejarlos, si le pides que lleve un diario, primero debes convertirte en una persona que no pueda dejarlos por escrito; Conviértete en una persona que registra tu vida diaria si le pides que sea ordenado y limpio, y tampoco puedes ser descuidado. "

Siento que no sólo debemos tratar a nuestros propios hijos, sino también a los estudiantes de nuestra propia clase.

En segundo lugar, ser buenos en utilizar el poder de los padres de los estudiantes.

" Cuando los padres de los estudiantes se convierten en asistentes de enseñanza de los maestros, los maestros son como tener tres cabezas y seis brazos, y pueden desempeñar un papel más importante en la educación y la enseñanza. "Una frase ilustra el importante papel de los padres en la enseñanza de los profesores.

Por eso pensé en Guo, conocida como la "Hermana Huracán". Ella insiste en escribir cartas a los padres todas las semanas para informarles. sobre sus hijos Una semana de actuación, déjelos participar activamente en la educación de los niños juntos.

No soy lo suficientemente bueno en este sentido. Soy introvertido y no soy bueno comunicándome con los padres. Profesor de clase desde que comencé a enseñar, también postulé varias veces para el puesto de director del Departamento de Educación Moral, pero nadie me recomendó, así que he estado trabajando como profesor de clase.

Lo que me impresionó. La mayor parte fue el Festival del Barco Dragón en el último semestre. Realizamos una actividad de "bola de masa entre padres e hijos". Debido a que no nos comunicamos bien con los padres con anticipación y no movilizamos completamente el poder del comité de padres, un día apareció el caos. El comienzo de la actividad, y luego vi que la clase de al lado avanzaba de manera ordenada. Fue extremadamente incómodo. Nunca olvidaré ese momento.

De ese evento, entendí profundamente lo importante. es aprovechar al máximo el poder de los padres y ser bueno comunicándose con ellos.

3. Maestros y estudiantes* * *leer para comenzar un maravilloso viaje de lectura

“Vivir. en diferentes entornos lingüísticos significa vivir en mundos diferentes. Leer un libro significa crear y tener el mismo lenguaje y código. * * * Leer es convivir con personas que leen el mismo libro. Sin * * * lectura * * escritura * * * viviendo juntos, maestros y estudiantes, padres e hijos, estudiantes y estudiantes serían extraños bajo el mismo techo. ”

Por lo tanto, es muy significativo para los profesores, los padres de los estudiantes y los niños leer un libro a la vez.

Mirando hacia atrás, en la última clase de estudiantes, llevé a cabo una Actividad "* * *Lectura* * *Libros". Llevé a mis hijos a participar en la "Actividad Cien clases y miles de personas leyendo". Después de un semestre, leímos cuatro libros: "Cien faldas", "Rebote verde". "Cat Hall Shop" y "Teacher Turtle". Todos los días uso el tiempo de lectura de la tarde para leer con mis hijos.

A veces, dejo que mis hijos conduzcan el tren para leerles en voz alta. ; a veces sacaba una pregunta del libro para discutirla en clase.

Aún recuerdo cuando estábamos leyendo "Cien vestidos" y a los niños les encantó el libro. Cuando les preguntaron sobre el papel, los niños hablaron con entusiasmo. y algunos de ellos se sonrojaron porque no estaban de acuerdo con los puntos de vista de los demás.

En nuestra escritura creativa final, sé que todos los niños estaban inmersos en la discusión, les pedí que completaran sus "100 faldas". Entre sus trabajos, las faldas fueron muy creativas.

Nuestros trabajos también se incluyeron en "Escritura creativa de la escuela primaria" en el primer volumen de "Crazy Oranges".

Aún recuerdo que hubo una introducción al café en "Green Jump" de Naoko Yasuyoshi. Lancé una actividad de "bricolaje" en mi clase. Algunos niños trajeron a la clase la comida que cocinaban con sus padres para compartir con sus compañeros.

Aún recuerdo que nuestros niños participaron en varias actividades de lectura. En el concurso creativo nacional, dos niños, Chen Yang y Liu Cheng, ganaron el tercer lugar en el país. En la actividad de lectura * * * el entusiasmo de los padres fue grande, la participación también es indispensable, en este sentido algunos padres encuentran varias excusas, o tienen motivos reales, están ocupados y no tienen nada que ver, pero siempre y cuando los padres. Si están dispuestos, pueden tomarse un tiempo para leer con sus hijos.

El profesor Zhu tiene razón: “No importa qué tipo de vida estudies, obviamente afectará el mundo espiritual de ambos estudiantes, sentando una base sólida. para la formación de un mismo lenguaje, códigos y valores. ”

En cuarto lugar, la salud es la primera riqueza de un maestro.

“La salud es 1, todo lo demás es 0”. Sólo cuando está sano, el siguiente 0 tiene significado.

"Esta frase no tiene un significado profundo para mí, que acabo de asumir el puesto de profesor.

Yo todavía era joven en ese momento y no había nada malo en cuidar mi cuerpo. Entonces, cuando un estudiante está en Necesitaba un maestro. El líder me pidió que impartiera dos clases de chino. Cuando me convertí en maestro de la clase, dudé, pero todavía sentía que estaba muy calificado.

No recuerdo cómo. cuantas noches me la pasé corrigiendo tareas; no recuerdo. ¿Cuántas veces los alumnos han ayudado a sus hijos con las tutorías después de clase? No recuerdo cuántas veces se ha convertido en un lujo no llegar tarde, e incluso beber agua en la escuela. La oficina después de clase se ha convertido en un lujo.

Desde una perspectiva personal en ese momento, era extremadamente irresponsable conmigo mismo. En esos años, mi cuerpo estaba sobrecargado de antemano, por lo que no podía dormir. por el dolor en mi espalda.

Esa noche fue muy larga, y me sentí como si estuviera acostada en la cama. Es lo mismo que si me pincharan con miles de agujas, no importa en qué posición duermas. , es el mismo tipo de dolor. Sólo si lo experimentas puedes saber que es un dolor real. Es extremadamente malo.

Como dijo el profesor Zhu: "No vale la pena abogar por sobregirar tu vida y hacer cosas, y ciertamente no es una excepción. ”

Por lo tanto, la salud es la primera riqueza de un maestro.

Con la salud, puedes hablar sobre el trabajo y la familia, tratar bien a tus hijos y comunicarte mejor solo con los padres en la clase. cuando te dedicas a tu trabajo diario puedes convertirte en un maestro feliz

Quinto, sé un maestro feliz

“La felicidad en el hogar y la felicidad en el aula son felicidad completa. Los docentes modelo de la nueva educación no deben ser aquellos que se ciñen a las aulas a costa de la salud y la familia, sino personas sanas física y mentalmente, que aman la vida y son capaces de ser padres, madres, amantes y niños. Deberían ser buenos maestros. ”

Las escuelas privadas son mucho más agotadoras que las públicas. Siempre he querido llevar a mis hijos conmigo.

Pero debido a la intensidad del trabajo y a motivos familiares, esta idea sólo puede ser posible. Mi sueño, es solo que esta idea ha estado persistente en mi mente. Cada vez que veo a los niños sentados en clase, pienso en lo que los niños están aprendiendo.

Ignoro a mis propios hijos por el bien de ellos. niños en la clase. La situación no es infrecuente, algunos maestros tienen que esperar lastimeramente en la puerta para celebrar las fiestas de los niños de su clase; algunos maestros no pueden cumplir con su compromiso de acompañarlos debido a compromisos temporales que tienen algunos maestros; niños que están enfermos, pero cuando llegó la hora de ir a la escuela, no pudo llevar a sus hijos al médico, perdiendo la mejor oportunidad...

La vida educativa feliz y completa que propugna la Nueva Educación no traer dignidad profesional y felicidad a nuestros maestros de primera línea

Cada educador, cuando amamos más la vida, la entendemos mejor e inyectamos pensamiento y vitalidad en nuestro trabajo, ¿no es esta la vida feliz que tenemos? ​¿Perseguir?

Si es así, no importa cuánto lo intentemos, ¿qué será?

¡Trabajemos duro por la vida feliz en nuestros corazones! >Terminaré el intercambio de hoy con el lema de la Nueva Educación:

“Si actúas, ganarás algo; si persistes, habrá milagros. ”