Prueba de examen para la Unidad 1 del Volumen 1 de Idioma Chino para el Grado 6
Puedo leer pinyin y escribir palabras. (8 puntos)
nu? ¿y? ¿Du? ¿ciruela? n yüu yüy? u sī
( ) ( ) ( ) ( )
küwüI zhüng r? ng jī? káo y? n
( ) ( ) ( ) ( )
En segundo lugar, puedo elegir la pronunciación correcta de la palabra subrayada. (¿Dibujar con la pronunciación correcta?) (8 puntos)
Ning (n? ng y?) pero bebe (hē h?) Caiping (bǐng p? Ng) aguanta la respiración
Do (jǐn j?n) Guanzhai (sh?ch?) Esa habitación hace eco (h?h?)
Agitar (Hu?ng huǎng) Caminar (Hu?Hu?I)
En tercer lugar, puedo comparar y formar palabras. (8 puntos)
Forjado () Satén () Fila ()
Medida () Incorrecta () Bo () Cuello ()
Cuarto, puedo agregar palabras. (6 puntos)
Céntrate en () no () no () no () no () no () no () no () no () no ()
sorpresa () tocando ( )Idioma()Mente()Nurture()Lugar()
Puedo escribir oraciones según sea necesario. (6 puntos)
1. Vea una actuación acrobática en el teatro al aire libre de Shanghai World. (abreviatura)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. (cambiar a oración declarativa)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. El plantador de árboles dijo:? Lo regué sólo para simular la lluvia, pero no estaba seguro de cuándo llovería. ? (Cambiar a oración transitiva)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. (Cambiar a una metáfora)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. (Cambio a personificación)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Me tomó casi dos días leerlo. (Modifica la oración incorrecta)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sexto, mi acumulación. (12 puntos)
1. Las personas no nacen sabiendo, _ _ _ _ _.
2. Impulso, luego declive, _ _ _ _ _ _.
3. El que siembra _ _ _ debe arar sus raíces, y el que siembra _ _ _ debe cultivar su corazón.
4. Pasado mañana, pasado mañana, _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _, todo se desperdicia.
5. Toca mil canciones y luego amanece, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
6. Cuando las golondrinas se van, hay un tiempo de _ _ _ _ _ cuando los sauces se marchitan, hay un tiempo de _ _ _ _ _ cuando las flores del durazno se marchitan; tiempo de _ _ _ _ _.
7. Escribe un dicho famoso sobre apreciar el tiempo:_ _ _ _ _ _ _ _ 8. ¿Niño handan? Este modismo es una metáfora de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Puedo leer el texto clásico chino "Er Boy Bian Ri" y hacer las preguntas. (9 puntos)
Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un hijo dijo:? He estado cerca de la gente desde el comienzo del sol, pero me he alejado de la gente desde que llegué a Japón. ?
Otro niño sintió que el sol estaba lejos cuando salía y más cerca de las personas al mediodía.
Un hijo dijo:? Al principio del día, era tan grande como el capó de un coche, pero al cabo de un día era tan grande como un plato de verduras. ¿No es que la distancia es pequeña y la distancia es grande?
Un hijo dijo:? Hacía fresco al comienzo del día y parecía un chapuzón al mediodía. ¿No hace calor cerca y frío lejos?
Después de escuchar esto, Confucio no pudo juzgar quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron:? ¿Quién es Zhihu?
1. Utilice las siguientes frases para explicar el significado de dibujar una línea. (3 puntos)
Confucio viajaba hacia el este y vio a dos niños peleando. Es un día como explorar la sopa. Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no.
Debate_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.
(4 puntos)
He estado cerca de la gente desde el comienzo del sol, pero he estado alejado de la gente desde que llegué a Japón. ____________________________
¿Quién es Zhihu? ____________________________
3. Esta historia puede darnos mucha inspiración. Por favor escriba su comprensión. (2 puntos)
________________________________________
8. Puedo leer el ensayo "Una cosita inolvidable" para la pregunta. (13 puntos)
Una noche, estaba conduciendo de regreso a Bruselas desde otro lugar. Estaba oscuro y había niebla, pero la visibilidad era escasa a pesar de las luces de la calle.
Cuando estaba casi en casa, ¿lo escuché tan pronto como el auto pasó del carril rápido al carril lento? ¿Hacer clic? hágamelo saber. Pensé que algo andaba mal con el auto, así que me detuve rápidamente. Tras la inspección, se encontró que el espejo derecho estaba roto. Retrocedí cincuenta o sesenta metros y vi un coche rojo estacionado al costado de la carretera con un reflector roto a la izquierda. La parte delantera de este coche estaba entre 20 y 30 centímetros más allá de la línea de estacionamiento, pero después de todo estaba estacionado. La responsabilidad debería ser mía.
Yo (mirando a mi alrededor) no vi a nadie alrededor, así que escribí una nota bajo la luz de la calle y la presioné debajo del limpiaparabrisas del pequeño auto rojo. Escriba su nombre y número de teléfono debajo de la nota, esperando que el propietario se comunique conmigo.
Tres días después, un extraño llamó. Él es el dueño del auto rojo.
? ¡Vaya! Eres tu. Lamento haber roto accidentalmente el espejo de tu auto. ?
? No importa, ha sido cambiado. Te llamé para agradecerte. ?
? No, quiero disculparme contigo. Por favor envía la factura y te enviaré el dinero. ?
? innecesario. Me dejaste una nota sin que nadie lo supiera, lo que me deja (conmovido y agradecido). ?
? Así es. Debería pagar por esto. ?
? No, hay cosas más importantes entre las personas que el dinero. Lo que me dejaste es honestidad y confianza, que son más importantes que el dinero. ¡Gracias de nuevo! ? Luego colgó el teléfono.
Lamento no haberle preguntado su nombre, dirección y ocupación, pero sus palabras de que la honestidad y la confianza son más importantes que el dinero están profundamente grabadas en mi mente.
1. Subraya las palabras inapropiadas entre paréntesis. (4 puntos)
2. ¿Escribe el contexto del contacto? ¿nadie sabe? Significado:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2 puntos)
3. ¿Está el cielo en el texto? □?Medio. (3 puntos)
4. Hay cosas más importantes entre las personas que el dinero. ? El artículo se refiere a _ _ _ _ _ _. Además,? ¿Algo más importante que el dinero? También puede referirse a _ _ _ _ _ _(3 puntos) en la vida real
5. ¿La honestidad y la confianza son más importantes que el dinero? ¿Esta frase está profundamente impresa? ¿a mí? Recuerda, el motivo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3 puntos)
9. (30 puntos)
En nuestras vidas ha habido muchas novedades: ¿la primera vez que cocinamos, la primera vez que ganamos un premio? ¿Qué te dejó una impresión duradera cuando eras niño? ¿primero? Y que. ¿Qué usar? ¿Primera vez inolvidable? Escribe un ensayo basado en el tema. Se requiere que las oraciones sean fluidas, el contenido específico y los sentimientos verdaderos. Más de 400 palabras.
Prueba de idioma chino de sexto grado 2 1 Unidad 1. Comparar y agrupar palabras. (8 puntos)
Aumentar () astucia () sacar () sacar ().
Dar () Jiao () asignar () Xia ()
Feng () está seco ().
Sliding () Bee () Cao () Carrying ()
En segundo lugar, preste atención a las líneas horizontales a continuación o escriba caracteres chinos según Pinyin. (8 puntos)
Period () Epiphyllum () Glimpse () Chick ()
Fluffy () Varios () Jiao () Tallado ()
z ? yang t? ¿ngx?
()Crisantemo seco()Dodge()Coser()
l? pan m? ngp?
Collar () () Montaña () Pecho Anticuado ()
Tres. Completa las siguientes palabras. (8 puntos)
() () Si sucede algo grande () no () robar () atrapar ()).
()花()草()waist()leg()天()地
Elige palabras para completar los espacios en blanco. (6 puntos)
¿No te importa? ¿Ambos? ¿No hay ninguno? ¿Sí? ¿porque? ¿Así que lo que?
¿Aunque? ¿pero? ¿solo? ¿solo? ¿preferiría? ¿además?
1. El clima de Beijing no es adecuado para el cultivo de flores. Los inviernos son fríos, las primaveras ventosas y los veranos secos con lluvias torrenciales. Lo mejor es el otoño, pero pueden producirse heladas repentinas.
2. () ¿Qué tan malo es tu rendimiento académico actual? () No debes dejar de estudiar mucho.
3. () Esta tienda tiene buena calidad y bajo precio, y la actitud de servicio es muy buena. ()A menudo está lleno de clientes.
4. Aquí hay muchas flores (), pero ninguna flor exótica ().
5. Muchos estudiantes se han dado cuenta en la práctica de que () leer más y escribir más mejorará su composición ().
6. Su madre () ha sufrido mucho, () quiere que sus hijos crezcan sanos.
5. Escribe oraciones según sea necesario. (18 puntos)
1. Si no trabajas, no podrás conservar ni una flor. ¿No es esto cierto? (Cambio a oración declarativa)
2. Solo considero el cultivo de flores como un placer en la vida. No me importa el tamaño de las flores. Mientras florezcan, soy feliz. (¿Cambiado a? ¿En serio? palabra)
3. (Oración ampliada)
4. El aire en las montañas es muy fresco.
Oración exclamativa:
Pregunta reflexiva:
5. Papá le dijo a Xiaowei: Lo sabrás cuando subas a este árbol. ? (Cambiar a estilo indirecto)
Rellena los espacios en blanco según el texto. (12 puntos)
1. El autor de "Growing Flowers" es un famoso escritor moderno con su nombre real. Sus obras representativas incluyen "Flowers" y "Flowers". , ganó el campeonato.
2. "Cultivar flores" me enseñó esto.
3. En la lección "Notas varias de las montañas", Bing Xin se centra en describir el amor por los pájaros porque.
4. "El Rey Mono" está seleccionado de "El Rey Mono" de Chao. Mi capítulo favorito de este libro es.
5. El autor de "Notas pastorales de las cuatro estaciones" se enfrenta a Corea del Norte. ¿Dijo en el poema? ¿Dorado, blanco? Pinta el paisaje.
Lee el pasaje y responde las preguntas. (20 puntos)
Pajarito lindo
No hay una hoja verde, ni una voluta de humo, ni un grano de tierra, ni un rastro de fragancia de flores, solo un mundo de agua y un mar de nubes. Cuando llega un tifón, un pajarito solitario se queda sin hogar y aterriza en una tabla de madera arrastrada hacia el océano. ¡Flota río abajo, acercándose lentamente, cada vez más cerca! Esa barba blanca plateada y esa boca puntiaguda, bueno, extraña e interesante, como un hada que cae del cielo, flotando lentamente sobre una vela de madera sola, ¡la elegancia es realmente maravillosa!
Frente al mar sin límites, el pajarito ni se inmutó. Después de la tormenta, ya era demasiado tarde para deprimirse y quejarse, así que se mantuvo firme en el barco de la vida, buscó a izquierda y derecha y abrió el flujo de la vida.
De repente, el pájaro extendió sus alas y dio varias vueltas en círculos sobre las cabezas de las personas. ¿soplo? Aterrizó en el barco con un ruido sordo. ¿Quizás estás cansado? ¿O lo encontraste? ¿Nuevo mundo? El marinero lo ahuyentó, pero no se fue. Cógelo y caerá en la palma de tu mano. El lindo pájaro y el amable marinero se hicieron amigos. Mira qué hermoso es, con su pico delicado, sus plumas verdes, sus pies planos como los de un pato y el color amarillo ganso de la hierba primaveral. ¿El marinero lo llevó al camarote y se lo dio? ¿Compras? Deja que se asiente en el barco. Dale un balde de plástico con agua fresca todos los días y aliméntalo con deliciosos pescados traídos de la patria. A medida que pasa el tiempo, la relación entre el pájaro y el marinero se vuelve cada vez más profunda. Por la mañana, cuando el primer rayo de sol entra por la portilla, abre su hermosa voz y canta, como el agua de un manantial. Los seres humanos le dieron vida y él no dudó en dedicar su juventud artística a las personas que la alimentaron. Éste podría ser el caso. La juventud de un artista sólo estará dedicada a quienes lo respetan. Los pájaros dan un color romántico a la vida náutica. Al regresar a casa, la gente no podía dejarlo y quería llevárselo a tierra extranjera. ¡Pero el pájaro está demacrado y se le da agua, no bebida! ¡Alimenta carne, no la comas! Las suaves plumas perdieron su brillo. Sí, tenemos nuestra propia patria y los pájaros también tienen su propio hogar. Las personas y los animales son iguales, ¡no hay lugar como el hogar! Los amables marineros decidieron liberarlo y dejarlo regresar a la cuna del mar y al hogar del azul. Antes de partir, este amigo de la naturaleza se tomó fotos con los marineros. ¿Se para sobre las cabezas, los hombros, las palmas y los brazos de las personas, mezclándose en esa imagen azul con las personas que una vez lo alimentaron?
1. Encuentra la palabra correcta del texto según su significado. (4 puntos)
(1) Frustrado. ( )
(2) No puedo dejar de lado lo que me gusta. ( )
(3) Describe a una persona delgada y de mala complexión. ( )
(4) Descrito como tacaño. ( )
2. Escribe los antónimos de las siguientes palabras. (6 puntos)
Enorme () contracción () separación ()
Trágica () amable () elegante ()
3. ¿Aprendiste del tercer párrafo? (5 puntos)
Por favor, hable sobre sus sentimientos después de leer el artículo. (5 puntos)
8. La escritura maravillosa trae flores. (20 puntos)
Hay muchas cosas interesantes en la vida y nuestra vida de estudio suele estar llena de diversión. ¿por favor use? ¿Divertido? Escribe un ensayo sobre algo interesante.