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5 Plan de lección de la reunión de clase temática del Día Nacional de Publicidad Legal 2020

Se acerca el Día de la Publicidad Legal. Mejorar la reunión de clase temática del Día de la Publicidad Legal puede concienciar a los estudiantes sobre la autoprotección y hacerles saber cómo usar armas legales para protegerse. A continuación, compartiré con ustedes algunos planes de lecciones para la reunión de clase temática del Día Nacional de Conciencia Jurídica. Espero que les resulte útil. ¡Bienvenidos a leer!

Plan de lección de la reunión de clase temática del Día Nacional de Publicidad Legal

1 Hora de actividad: 3 de febrero de 65438.

Dos. Ubicación: Por determinar

3. Objetivo de la actividad: Clase 1, Grado 2.

IV.Objetivo de la actividad:

Organizar una reunión de clase profunda y significativa para dar a conocer la ley, comprender mejor el conocimiento de las leyes y regulaciones, mejorar el concepto y la formación jurídica de los estudiantes. una conciencia para acatar y mantener los hábitos de la ley. Fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes, despertar la profunda atención de los estudiantes a los peligros ocultos en la vida diaria, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad.

Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo):

A través de concursos de conocimientos, intercambios, representaciones de cuentos, apreciación de cuentos, etc.

Preparación antes de la actividad del verbo intransitivo:

1. Observar y comprender la situación de los estudiantes y las clases, y encontrar problemas basados ​​en la situación actual del campus y el sentido común de las leyes y regulaciones.

2. Convocar una reunión del comité de clase y representantes de los estudiantes para determinar formalmente el tema de la reunión de clase.

3. El comité organizador organiza el alcance del trabajo y redacta un plan de reuniones de clase.

4. Organizar a los miembros del comité para hacer publicidad en la clase, fomentar el entusiasmo de los estudiantes y preparar materiales y programas temáticos.

5. Invitar a líderes y consejeros universitarios a asistir y dar discursos en el escenario.

6. Ejecutar el plan y determinar la hora, el lugar y los preparativos antes del evento.

Siete. Proceso de la actividad:

1. Pídale al consejero que suba al escenario y dé un discurso de apertura.

2. Explicar los conocimientos jurídicos relevantes en forma de PPT y combinarlos con casos reales, para que los estudiantes puedan comprender la importancia de comprender y cumplir la ley.

3. Disfrute del vídeo de educación jurídica y conozca los peligros de infringir la ley a través del vídeo.

4. Organizar concursos de conocimientos jurídicos para enriquecer los conocimientos jurídicos de los estudiantes a través de concursos.

5. Apreciar los sketches, despertar la conciencia jurídica de las personas a través de sketches, reflexionar y aprender conocimientos jurídicos en el entretenimiento y profundizar el impacto.

6. Invita a los líderes del hospital a hablar en el escenario y dar un discurso de clausura.

7. Todos los profesores y estudiantes juran colectivamente respetar la ley y defender la moral.

8. En la tarea, cada alumno escribe una experiencia sobre educación jurídica.

Ocho. Importancia de la actividad:

A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes tienen una comprensión más profunda que antes de diversos conocimientos de seguridad, comprenden que todavía hay varios peligros ocultos a nuestro alrededor y mejoran la conciencia de seguridad. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes una vez más se dieron cuenta profundamente de la importancia de la seguridad para nosotros y expresaron activamente sus sentimientos sobre esta reunión de clase temática.

Esta reunión no sólo logró el propósito esperado, arraigando profundamente el tema de "Seguridad Jurídica" en los corazones del pueblo, sino que también jugó un papel positivo en la promoción de la asistencia mutua entre compañeros y la unidad de clase. Al mismo tiempo, también somos conscientes de nuestras deficiencias aún existentes y de aspectos que hemos ignorado en el pasado. En el trabajo futuro, reforzaremos aún más las deficiencias en los siguientes aspectos:

1. Siempre enfatizaremos la seguridad ideológicamente y prestaremos atención a la seguridad en todo. No debemos tomarlo a la ligera ni ser descuidados en el trabajo y el estudio. Debemos hacer sonar la alarma y trabajar incansablemente para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes.

2. Dormitorio. Todavía tenemos que ver que nuestros dormitorios todavía tienen deficiencias: la mayoría de los balcones de los dormitorios tienen botellas de bebidas que los estudiantes no limpian a tiempo, lo que se convierte en fuente de incendios en los dormitorios. A partir de ahora, la basura se recogerá todas las semanas para que no haya una gran acumulación de tareas domésticas. Se espera que algunos dormitorios estén equipados con computadoras y otros electrodomésticos de alta potencia después de este año. Nuestro comité de clase promoverá activamente la seguridad de la electricidad y realizará inspecciones periódicas de seguridad del suministro de energía de la línea. De vez en cuando les recordaremos a los estudiantes que presten atención a la seguridad financiera personal del dormitorio en futuras reuniones de clase, y de vez en cuando les recordaremos que revisen sus tarjetas de identificación y otros artículos importantes.

3. Seguridad en el campus. Debido a la alta densidad de población de nuestra escuela, es inconveniente para los vehículos circular por la carretera.

Recordaremos a los estudiantes que eviten los vehículos cuando caminen por el campus.

4. Seguridad fuera del campus. Enfatice aún más la seguridad al salir y recuerde las intersecciones clave de vez en cuando. Recuerde activamente la seguridad financiera de los cibercafés, para que los estudiantes no pierdan teléfonos móviles, billeteras y otros objetos de valor en cibercafés llenos de gente, y presten atención a la seguridad personal.

5. Además de los puntos anteriores, también realizaremos reuniones periódicas de clases de seguridad para discutir activamente los problemas, tomar medidas y prepararnos para los días de lluvia.

En resumen, haremos todo lo posible para garantizar que los estudiantes vivan una vida segura y feliz en la escuela, para que cada estudiante pueda sentir la calidez de un "hogar" completo y feliz.

Plan de lección 2 de la reunión de clase temática del Día Nacional de Publicidad Jurídica

Para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes y permitirles comprender el conocimiento jurídico. Con motivo del Día Nacional de la Publicidad Jurídica “12.4”, la Escuela Primaria xx realizó una serie de actividades de publicidad jurídica. Estas actividades se resumen a continuación:

Primero, organizar una actividad de habla sobre "Soy un ciudadano que conoce la ley" en el aula.

2. Lanzar un concurso de conocimientos jurídicos

Se requiere que cada clase se centre en el estudio de la “Ley de Protección al Menor”, ​​“Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores”, "Ley de Seguridad Vial", "Reglamento para la Prevención y Control de Accidentes con Lesiones Personales para Estudiantes de Primaria y Secundaria", se realizará un concurso de conocimientos jurídicos acorde a esta clase.

En tercer lugar, publicar un periódico de pizarra sobre conocimientos constitucionales.

Exigir que cada clase publique un periódico de pizarra sobre conocimientos constitucionales para que todos los estudiantes puedan participar y recopilar la constitución a través de varios canales, como el Información de conocimiento de Internet. Permita que los estudiantes aprendan los principios básicos y el espíritu de la Constitución mientras participan en el diseño de periódicos de pizarra.

En cuarto lugar, realizar la actividad “Pequeñas manos y grandes trucos para llegar a miles de hogares”.

El colegio enviará una carta a los padres y enviará mensajes de texto legales a través de “Contacto Hogar-Escuela” y pantallas publicitarias LED. , permitiendo a los estudiantes llevarse la ley a casa, aprender de sus padres y lograr el desarrollo común de la popularización escolar y familiar.

5. Realizar la charla jurídica “La ley camina conmigo”.

65438 El 1 de febrero, el director Zhang dio una conferencia titulada "Conozca la ley, comprenda la ley y sea un buen estudiante respetuoso de la ley", que plantó las semillas para convertirse en un ciudadano respetuoso de la ley en el mentes jóvenes de los estudiantes.

6. Realizar actividades de narración jurídica.

A través de las actividades anteriores, la conciencia jurídica puede arraigarse profundamente en los corazones de cada estudiante y se puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento consciente de la ley.

Plan de lección de la reunión de clase temática del tercer Día Nacional de Publicidad Legal

1 Concepto de reunión de clase:

Debido al débil concepto legal de los estudiantes, la ignorancia legal es grave. y viola las reglas escolares Las violaciones de la disciplina escolar ocurren de vez en cuando, y las reglas y disciplinas escolares a menudo se violan sin saberlo. Los conocimientos sobre seguridad vial también son muy débiles. Debido a la falta de conciencia jurídica, no saben cómo utilizar las armas legales para protegerse cuando resultan heridos. Por lo tanto, esta reunión de clase temática se lleva a cabo para educar a los jóvenes para que conozcan la ley, aprendan a usarla y se esfuercen por convertirse en buenos estudiantes que conozcan la ley y la cumplan.

2. Fines didácticos

1. Despertar en los estudiantes la comprensión de algunos conocimientos jurídicos y la atención a la seguridad vial mediante la visualización de vídeos y la realización de bocetos.

2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y formar gradualmente buenos hábitos de comportamiento que cumplan conscientemente con las normas de comportamiento diarias de la escuela.

3. Contenidos clave

1. Fortalecer el estudio de los conocimientos sobre seguridad vial y el cumplimiento de las leyes y normas de tránsito.

2. Organizar casos educativos sobre diversas conductas ilegales, mejorar la conciencia sobre el cumplimiento de las reglas y disciplinas escolares y fortalecer la conciencia sobre la autoprotección.

Cuarto, métodos de enseñanza

Método de discusión, método de caso y presentación de comedias de situación

Preparación de la clase de verbo (abreviatura de verbo)

1. Permita que los estudiantes recopilen conocimientos jurídicos sobre actos ilegales y noticias sobre accidentes de tránsito. Estudiantes que organizan a los estudiantes para ensayar parodias, aprender a cantar y explorar espectáculos de talentos en clase.

2. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.

3. Crea material didáctico PPT.

Sexto, proceso de enseñanza

1. Al menos mostrar la importancia de aprender derecho a través del dibujo.

2. Mire el video sobre seguridad vial, responda preguntas sobre conocimientos legales y de seguridad, y los estudiantes de la clase interpretarán Allegro "Sé un buen niño respetuoso de la ley".

3. Conéctese con la realidad, discuta las violaciones de las reglas y disciplinas escolares a su alrededor y encuentre soluciones.

4. Toda la clase jura ser un estudiante de secundaria calificado que conoce la ley.

5. Mensaje del director.

6. Canciones de clase de coro.

Proceso educativo: ¡Buenas tardes queridos profesores y alumnos!

Chen: Hoy nuestra clase es muy inusual. Hay muchos profesores aquí. Démosles la bienvenida con aplausos.

Capítulo 1: Conociendo la ley

Li: Los jóvenes son las flores de la patria y el futuro de la modernización socialista en el nuevo siglo. Es muy importante mejorar la conciencia de seguridad jurídica de los jóvenes, especialmente de nuestros estudiantes de primer grado.

Chen: Para mejorar la conciencia jurídica de nuestra clase, esta reunión de clase se centró específicamente en la educación jurídica como contenido principal.

Él: La reunión de clase con el tema "Buda Dharma en el Corazón" ya ha comenzado oficialmente.

Li: Ayer un compañero me preguntó ¿para qué sirve estudiar derecho? No violo la ley.

Chen: No puedes decir eso. Las leyes existen para hacer nuestras vidas mejores y más ordenadas. Si no hubiera policía de tránsito en la intersección, no habría caos. Si no hubiera leyes, creo que nuestra clase no tendría pupitres ni mochilas.

Li: ¿Es tan grave? Mientras no viole la ley, no tendré problemas con la ley.

Chen: No necesariamente. Muchas cosas no son tan simples como pensamos. Han ocurrido muchos casos, pero los sospechosos todavía no lo creen así.

Li: Según usted, ¿a veces infringimos la ley sin querer en la escuela?

Chen: Ayer al mediodía, uno de mis compañeros de la escuela primaria estaba jugando en casa y con entusiasmo arrojó una botella de bebida desde el piso 18. ¿Adivina qué pasó?

Lee: ¿Qué más podemos hacer? ¿No es sólo una botella de bebida?

Chen: Algo terrible pasó. Esa botella acaba de matar a la señora Wang, de 70 años, que está abajo. Ahora la Oficina de Seguridad Pública se ha llevado a todos mis compañeros de clase. Dijo que fue homicidio involuntario.

Li: Escuchando lo que dijiste, da mucho miedo no entender el Fa. Entonces, ¿qué pasa con los estudiantes de nuestra clase que no conocen la conciencia jurídica?

Chen: Ahora, por favor, disfruta de la representación de nuestra clase.

(Resumen del maestro)

Li: Gracias a los estudiantes que acaban de representar la obra para nosotros.

Chen: Sí, hay muchas pequeñas cosas en la vida. Si no tienes cuidado, pueden convertirse en algo grande. Con el tiempo conducirá a delitos ilegales. Por eso no sólo debemos conocer la ley, sino también obedecerla.

Capítulo 2:

Chen: Estudiantes, no solo necesitamos comprender el conocimiento legal, sino que las leyes y regulaciones de seguridad vial son igualmente importantes en nuestras vidas y estudios. Caminas por la carretera todos los días de ida y vuelta a la escuela, pero ¿cuánto sabes sobre las leyes de tránsito? Mire el vídeo con atención.

Li: (Después de ver el video) A través del video de hace un momento, vi una serie de números aterradores. Si conocemos algo sobre las leyes de tránsito y las obedecemos al caminar, creo que la probabilidad de peligro se reducirá.

Chen: ¿Quieres hacer una prueba de seguridad en nuestra clase para ver qué tan bien entienden las leyes de tránsito?

Li: Genial. A continuación, responda las preguntas para ver quién es el experto en leyes de tránsito de nuestra clase.

Chen: Si no hay reglas, no habrá círculo. Tenemos una (regla) de responder primero y luego levantar la mano antes de responder la pregunta, de lo contrario no será válida.

Li: ¿Estás listo? Se elaborarán 10 cuadernos como premio del concurso de conocimientos de tráfico (primer formulario de respuesta). Durante el primer proceso de respuesta habrá igual número de hombres y mujeres, y se debe prestar atención a adecuar el ambiente. Preste atención a elogiar a los estudiantes que respondieron las preguntas}

Chen: Para comprender, cumplir y utilizar mejor la ley, me gustaría invitar a Gao Yaoyang de nuestra clase a traerles el Allegro " Ser una persona respetuosa y conocedora de la ley "Estudiantes de secundaria".

Li: Gracias por tus aplausos.

Chen: Para ser honesto, los chicos acaban de interpretar Allegro y nosotras, las chicas, no íbamos a quedarnos atrás.

Disfrute del programa "latino" presentado por Xu y Sun a continuación.

Li: Gracias a las dos chicas por su hermoso baile. Si te mueves así en la carretera, tendrás un gran problema.

Capítulo 3:

Chen: De hecho, hay muchas violaciones de las reglas y disciplinas escolares en nuestro campus. ¿Qué debe hacer si se encuentra con las siguientes situaciones? ¿Piensa en ello? Se muestran tres pequeños casos. (Pida a unos 3 estudiantes que respondan) (interacción, elogios, preguntas)

Chen: Los estudiantes generalmente viven en el campus y en las aulas. ¿Ha descubierto alguna violación de las reglas escolares? ¿Qué debemos hacer cuando nos encontramos con estos problemas? Por favor discuta en tres grupos. Un líder del grupo nos dijo cómo hacerlo. (Pregunta)

Li: A través del estudio y de la respuesta a las preguntas de hace un momento, descubrí que los estudiantes de nuestra clase tienen una buena comprensión de los conocimientos jurídicos. Para tenerlo en cuenta, nuestro líder de escuadrón hará que todos hagan el siguiente juramento: Todos se ponen de pie:

Juramento:

Como estudiante de primer año de secundaria escuela (sexto grado), hago un juramento solemne por un mañana mejor:

Amar a mis padres y ser fuerte física y mentalmente;

Amar a mis maestros y estudiar mucho;

Ama la vida y disfruta de la felicidad.

Sé civilizado y disciplinado, no pelees,

Empieza por mí, empieza desde ahora, y di adiós a las malas conductas y hábitos.

Mejore la conciencia jurídica, manténgase alejado de los delitos ilegales,

Sé un estudiante de secundaria civilizado y contribuya a la escuela secundaria número 3. (Por favor, siéntese)

Capítulo 4:

Chen: Finalmente, me gustaría invitar a nuestro padre, el maestro Su, a hablar. Por favor danos un pequeño aplauso.

Li: Gracias, maestra Su, por darnos esperanza. También creemos que bajo el liderazgo del Maestro Su, a nuestra Clase 6 le irá mejor.

Chen: A través de esta clase de actividad de reunión de clase, aprendimos algunos conocimientos legales y ampliamos nuestros horizontes. Esto hace que nuestro horario diario sea menos problemático.

La escuela secundaria es la época dorada del aprendizaje. No sólo necesitamos aprender todo tipo de conocimientos, sino también aprender a comportarnos. Mientras tengamos una fe firme, creo que a nuestra Clase 6 le irá mejor. Cantemos una "Canción Militar" para los profesores presentes. Por favor crea que nuestra Clase 6 es la mejor.

Parte 4 del plan de lección de la reunión de clase temática del Día Nacional de Publicidad Legal

¿Según la decisión de la Oficina de Educación sobre “12”? 4. De acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre actividades publicitarias del Día Nacional de la Publicidad Jurídica" y con base en la situación real de nuestra escuela, se han llevado a cabo en profundidad una serie de actividades educativas en el Día de la Publicidad Legal y han logrado buenos resultados. Las actividades ahora se informan de la siguiente manera:

1. 165438 El lunes 25 de octubre, se llevó a cabo una educación y publicidad legal para todos los maestros y estudiantes de la escuela para crear una atmósfera sólida de educación legal.

2. Crear activamente una atmósfera para las actividades educativas y de publicidad legal del campus. Hacer pleno uso de las pantallas electrónicas y otras formas para crear una fuerte atmósfera de educación jurídica y hacer que la propaganda legal "12,4" arraigue profundamente en los corazones de la gente.

3. Dirigido por la Oficina de Educación Moral de la escuela, en torno al tema de "promover vigorosamente el espíritu del estado de derecho y construir conjuntamente el gran sueño chino" y combinado con la situación real de la escuela, un Se llevó a cabo una serie de actividades “Pañuelo rojo, conozca el sueño chino y unan sus manos para construir un hermoso Tianjin”. Incluyendo: visitar la Oficina de Archivos de Hedong, invitar a expertos a dar conferencias especiales, visitar el antiguo emplazamiento de la Academia Naval de Beiyang, visitar el Salón Conmemorativo de Li Shutong, etc. , mejorar la responsabilidad social y el orgullo nacional.

El 2 de febrero del año 4.65438, un asesor jurídico impartió una clase de educación jurídica a profesores y alumnos. Con el tema "Ser un buen niño que obedece la ley y la conoce", a través de una educación de casos vívidos, se educa a los estudiantes en el uso de armas legales para protegerse y prevenir delitos menores, mejorando aún más su conciencia de obedecer la ley.

5. Con el tema "La ley me acompaña", organice a los estudiantes de cuarto y quinto grado para que realicen actividades periodísticas escritas a mano. Cada clase seleccionará obras destacadas y las presentará al grupo de arte para su revisión y exhibición. la ventana escolar para consolidar aún más el efecto de la educación jurídica.

En la tarde del 3 de febrero a las 6.65438, todos los miembros del partido y profesores se organizaron para participar en un concurso de conocimientos jurídicos y se concentraron en responder preguntas en línea en el aula de tecnología de la información. A través de las hojas de respuestas, la mayoría de los profesores mejoraron aún más sus conceptos jurídicos.

En resumen, en las actividades del Día de Publicidad Jurídica "12.4", nuestra escuela siempre ha podido lograr atención de liderazgo, participación plena y medidas implementadas, y puede perseverar para hacer que la educación jurídica se convierta verdaderamente en la educación. de nuestra escuela. Un eslabón importante en la enseñanza que no se puede ignorar.

Capítulo 5 del plan de lección para la reunión de clase temática del Día Nacional de la Publicidad Jurídica

Propósito:

Fortalecer la educación y la publicidad jurídica, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre autoprotección, y permitir a los estudiantes aprender de acuerdo con la ley, comprender y actuar de acuerdo con la ley, y establecer y mantener efectivamente un buen estilo académico de la escuela y el desarrollo estable de la sociedad.

Proceso:

Primero, importar

Proteger el crecimiento saludable de los menores se ha convertido paulatinamente en conocimiento de toda la sociedad. Sin embargo, la protección y la ayuda de todos los aspectos de la sociedad sólo pueden lograr buenos resultados mediante la cooperación de los menores. Una razón muy importante es que los padres, los profesores y la sociedad no siempre pueden cuidar de los menores. Sólo cuando los menores tienen sus propias habilidades pueden prevenir eficazmente la vulneración de la vida social. Por lo tanto, al tiempo que se fortalece la protección de las familias, las escuelas y la sociedad, es muy necesario que los menores, especialmente los estudiantes menores de secundaria, estudien seriamente los conocimientos jurídicos, se disciplinan de acuerdo con la ley, traten correctamente la educación de los padres y las escuelas, y utilizar armas legales para proteger sus derechos e intereses legítimos.

2. Contenido principal

(1) ¿Cuánto sabes sobre la ley?

1. Nombres de leyes y reglamentos relacionados con menores.

"Ley de Protección de Menores" y "Ley de la República Popular China sobre Prevención de la Delincuencia de Menores"

2.

Ausentarse del trabajo, pasar la noche, participar en juegos de azar o juegos de azar encubiertos, robar y destruir deliberadamente propiedades y extorsionar por la fuerza la propiedad de otras personas, ingresar a salones de baile comerciales y otros lugares adecuados para menores estipulados por las leyes y reglamentos, mirar y escuchar obscenidades, productos de audio y video pornográficos, pelear, insultar a otros, portar cuchillos controlados, etc.

Para proteger el crecimiento saludable de los menores, la "Ley de Protección de Menores" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" han adoptado algunas disposiciones prohibitivas que los estudiantes de primaria y secundaria no deben. violar estas disposiciones. Conscientemente no fume, beba, deambule, apueste, consuma drogas, abandone la escuela para hacer negocios o trabaje a tiempo parcial, no entre en salones de baile comerciales y otros lugares que no sean adecuados para menores, no mire obscenos o violentos. Libros y videos asesinos, aterradores y de otro tipo, y no dañan los derechos legales de los menores.

(2) Tratar correctamente a los padres y a la educación escolar

A medida que aumenta la edad, aumenta gradualmente la conciencia de independencia de los estudiantes menores de edad. La conciencia independiente de los estudiantes menores de edad es muy valiosa, y algunos estudiantes menores de edad carecen de la actitud correcta hacia la educación por parte de sus padres y profesores. Si crees que tus padres "no pueden seguir el ritmo de la tendencia", no los escucharás e incluso los contradirás fácilmente, mostrarás tu actitud y perderás los estribos. Me molestan las críticas y la educación del maestro; y pensar que lo siento por mí mismo. Si ni siquiera recibes una educación correcta de maestros y padres, es fácil que te extravíes en tu vida.

(3) Aprenda a utilizar armas legales para proteger sus derechos e intereses legítimos.

Los menores deben saber que cuando se vulneran sus derechos e intereses legítimos, la medida de autoprotección más eficaz es buscar ayuda jurídica. Salvaguardar los derechos de conformidad con la ley no sólo puede proteger los derechos e intereses legítimos de una persona contra infracciones, sino también mantener la dignidad de la ley.

En cuarto lugar, canten "Let's Make a Blockbuster"

Estudiantes, en primer lugar, el profesor quiere felicitarlos por el éxito de la reunión de clase. A través de esta reunión de clase, los profesores de la clase entendieron mejor la importancia de las leyes y regulaciones. Espero que los estudiantes desarrollen conciencia jurídica desde una edad temprana, ¡que el resumen de la ley esté siempre con ustedes y que la felicidad esté siempre con ustedes!

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