Texto original del libro de texto de octavo grado de León Tolstoi
León Tolstoi
Nació con el rostro peludo, con más vegetación que espacio abierto y un espeso bigote que dificultaba ver su mundo interior. La barba cubría sus mejillas, cubría sus labios y cubría su rostro oscuro que estaba arrugado como la corteza de un árbol. Cada mechón ondeaba con el viento, como un anciano. Las cejas que tienen un dedo de ancho son como raíces de árboles enredadas, erguidas. Un mechón de rizos grises yacía como espuma sobre su frente. No importa desde qué ángulo mires, puedes ver el cabello espeso como un bosque tropical. Al igual que el cuadro de Mauss de Miguel Ángel, la imagen inolvidable de Tolstoi proviene de su barba paternal ese día.
La gente está tratando de usar su imaginación para quitar el vello que cubre su rostro, recortar su barba loca y usar su retrato afeitado como referencia, con la esperanza de usar magia para crear un rostro suave.
Esta es una señal hacia el mundo interior. De esta forma, no podemos evitar empezar a retroceder. Porque, es innegable que este hombre de una familia conocida tiene una apariencia tosca, y nació con cara de aldeano de fuera de la ciudad. Las almas de las personas talentosas viven en chozas bajas, y el trabajo de las almas talentosas es poco mejor que las tiendas de cuero levantadas por los kirguises. La cría de rinoceronte fue elaborada toscamente por un carpintero de aldea, mientras que la cría de rinoceronte fue elaborada por hábiles artesanos en la antigua Grecia. Las vigas en el cuadrado de la pequeña ventana y la frente sobre los ojos pequeños parecen árboles cortados al azar. La piel estaba sucia, sin brillo y tan áspera como las paredes exteriores de una choza hecha de ramas. En medio de la cara de cuatro poderes, vemos una ancha nariz de león, con dos agujeros mirando al cielo, como si alguien la hubiera golpeado. Detrás del cabello despeinado, no se esconden esas feas orejas. Hay dos labios gruesos en medio de las mejillas hundidas. La impresión general que deja es desequilibrada, tosca, mediocre e incluso vulgar.
El rostro triste de este trabajador tiene una sombra de depresión. Son sencillos y deprimentes: no hay ningún aura de entusiasmo o brillo espiritual en su rostro. Pueden encontrar entre las cejas de Dostoievski una apariencia extraordinaria que se eleva lentamente como una cúpula de mármol. No había brillo en su rostro. Quien no lo admita no está diciendo la verdad. No hay duda de que la cara es sosa y está obstaculizada sin posibilidad de reparación. No es un palacio para difundir la sabiduría, sino una prisión para los pensamientos. El rostro era oscuro, lúgubre, feo y repugnante. Desde su juventud, Tolstoi fue profundamente consciente de su desagradable imagen pública. Dijo que odiaba hacerse ilusiones sobre su apariencia. "¿Puede un hombre como yo, con una nariz ancha, labios gruesos y pequeños ojos grises, encontrar la felicidad? Debido a esto, pronto se dejó crecer una barba por todo el rostro, ocultando sus labios detrás de una barba parecida a una máscara de marta". En China, no fue hasta que crecí que mi barba se volvió blanca y se volvió digna. No fue hasta los últimos diez años de su vida que las espesas nubes de su rostro se despejaron; no fue hasta finales del otoño de su vida que la hermosa luz derritió este triste lugar;
El alma eterna que vaga para siempre encontró un hogar sencillo en una Rusia sencilla. No hay nada espiritual en este hombre, le falta el temperamento de un poeta, de un visionario, de un creador. Desde niño hasta adulto joven, e incluso hasta la vejez, Tolstoi siempre tuvo un aspecto sencillo y no se le podía encontrar entre la multitud. Para él. No importa si usas este abrigo o aquel abrigo, este sombrero o aquel sombrero. Con un rostro así, que se puede ver en todas partes de Rusia, una persona puede estar presidiendo una reunión ministerial en el escenario, o puede estar con un grupo de borrachos en un hotel, o puede estar vendiendo pan en el mercado; vistiendo la sotana de un arzobispo, Christian arrodillado sostiene la cruz en la cabeza. Con una cara así, no importa cuál sea tu profesión, no importa lo que uses, no importa en qué parte de Rusia estés, no hay posibilidad de destacar y llamar la atención. Cuando Tolstoi era estudiante, podría haber sido una mezcla de sus compañeros; cuando yo era oficial, no podía distinguirlo de mis camaradas. Tras regresar a la vida rural, su aspecto encajaba perfectamente con el carácter del hacendado rural que habitualmente aparecía en los escenarios. Si vieras una foto de él conduciendo un carruaje, con un escudero de barba blanca sentado uno al lado del otro, tendrías que pensar durante mucho tiempo antes de darte cuenta de que era el cochero que sostenía las riendas y el conde sentado al lado. a él. Mira otra foto. Estaba hablando con algunos agricultores. Las personas que no saben la verdad nunca adivinarían que Lev, sentado entre los viejos campesinos, es un hombre de estatus y riqueza.
Su familia y su identidad son muy diferentes a las de Gregor, Ivan, Ilya, Peter y otros presentes. Su rostro era completamente monótono, el de un ruso corriente. Por lo tanto, tenemos que llamarlo una persona común. En este momento, habrá la sensación de que el genio no tiene una apariencia especial, sino que es solo una manifestación general de la gente común. Yi Xin dijo que Tolstoi no tenía su propio rostro único, tenía el rostro de la gente corriente de Rusia, porque compartía el destino de todo el pueblo ruso.
Así que las personas que lo conocieron por primera vez se sintieron decepcionadas al principio. Algunos de ellos viajaron largas distancias en tren y otros condujeron desde Tula para esperar a sus anfitriones en la sala de estar. Se formaron un concepto subjetivo de él hace mucho tiempo, con la esperanza de encontrar algo majestuoso y extraordinario en él. Esperan ver a un hombre barbudo que se parezca al Padre Celestial, integrando dignidad, grandeza, grandeza y genio. Antes de ver a una persona real con sus propios ojos, miraron la imagen del gigante literario en su imaginación y sus expectativas internas aumentaron hasta el punto del pánico. La puerta finalmente se abrió, pero entró un hombre bajo y fornido. Incluso su barba se movió debido al paso rápido que caminaba. Tan pronto como entró, casi corrió todo el camino, pero de repente se detuvo y miró amistosamente a un visitante atónito. Pronunció sus palabras de bienvenida de manera rápida y casual en un tono relajado y alegre, y al mismo tiempo extendió su mano a los invitados. Los visitantes quedaron confundidos y sorprendidos cuando le estrecharon la mano. ¿Qué? ¡Qué enano! ¿Es realmente un hombre tan pequeño León Tolstoi? El invitado levantó los párpados con torpeza y miró el rostro del anfitrión.
De repente, el invitado contuvo la respiración sorprendido y vio un par de ojos grises brillando como una pantera bajo las cejas del hombrecito que tenía delante. Aunque todos los que han visto a Tolstoi hablan de esta mirada aguda, por muy buena que sea la imagen, no se puede reflejar. Esta mirada es como un cuchillo de acero que apuñala a alguien, firme y preciso, golpeando el punto vital. No puedes moverte ni escapar. Como si estuvieras controlado por la hipnosis, tienes que soportar esta mirada escrutadora, nadie puede resistirse. Penetra armaduras camufladas como una bala y corta el cristal como un cuchillo de diamante. Nadie puede escapar de un examen tan divisivo. ——Sobre este punto, cientos de personas, incluidos Turgenev y Gorky, han dado descripciones incuestionables.
Este tipo de mirada penetrante sólo duró un segundo, y luego fue reemplazada por una mirada gentil y una sonrisa amable. Aunque las comisuras de su boca permanecen bien cerradas, sus ojos están llenos de sonrisas, como la mágica luz de las estrellas. Bajo la influencia de una música hermosa y conmovedora, pueden llorar como mujeres de pueblo. Pueden brillar cuando están espiritualmente satisfechos, y luego, en un abrir y cerrar de ojos, se ven ensombrecidos por la depresión, nublados, repentinamente desolados, aparentemente indiferentes y misteriosos. Pueden ser fríos y agudos, pueden revelar secretos ocultos como bisturíes y rayos X, y al cabo de un tiempo, su curiosidad se desbordará. Estos son los ojos más emotivos de un rostro humano. Puede expresar varios sentimientos. Gorky los describió apropiadamente y expresó nuestros pensamientos más íntimos: "Hay cien ojos en los ojos de Tolstoi".
Debido a ese par de ojos, el rostro de Tolstoi está lleno de talento. Todo el talento de este hombre se concentraba en sus ojos, así como los ricos pensamientos del apuesto Dostoievski se concentraban entre sus cejas. Las otras partes del rostro de Tolstoi, como la barba, las cejas y el cabello, son solo conchas que se utilizan para envolver y proteger esta brillante gema, que tiene propiedades mágicas y magnéticas para joyería, atrayendo las sustancias del mundo y luego atrayéndolas hacia nosotros. La era irradia ondas de frecuencia precisas. Incluso las cosas más pequeñas se pueden ver claramente con la ayuda de estos ojos, como un halcón que desciende del cielo y se abalanza sobre un tímido ratón. Estos ojos nunca dejarán de lado los detalles que no pueden hacer y también pueden revelar completamente el vasto universo. Pueden brillar hasta los confines más elevados del mundo espiritual y también pueden iluminar con éxito un reflector hacia las profundidades más oscuras del alma. Este par de cristales centelleantes tiene suficiente calor y pureza para mirar desinteresadamente a Dios. Ten el coraje suficiente para ver la nada que todo lo destruye. Esta nada es como una gorgona que convierte en piedra a cualquiera que la ve. Nada es imposible para estos ojos, excepto dejarlos caer en ensoñaciones ociosas y disfrutar en silencio de sueños elegantes y felices. Una vez que los párpados... están abiertos, estos ojos seguramente perseguirán a su presa de manera inequívoca, despierta y sin piedad. No pueden tolerar la fantasía. Deberían desechar toda falsa pretensión y toda creencia superficial. Nada puede escapar a estos ojos y la verdad desnuda debe ser revelada.
Cuando el par de dagas de luz fría se dieron la vuelta y apuntaron a su hombre rico, fue muy aterrador, porque la hoja fue despiadada y golpeó sus puntos vitales, golpeando su corazón.
Con un ojo tan agudo, aquellos que pueden ver la verdad pueden controlar el mundo entero y su riqueza intelectual a voluntad. Como persona que siempre es buena observando y viendo a través de la esencia de las cosas, le debe faltar una cosa, y es su propia felicidad.
Reflexiones sobre las enseñanzas de León Tolstoi
Una lección sobre León Tolstoi tiene alrededor de 365.438+000 palabras, y el texto completo solo describe a Tolstoi La aparición de Stie, por lo que los niños cuidadosos pueden leer esto de forma natural. artículo, pero a la mayoría de los niños no les gusta leerlo hasta la mitad. ¿Cómo podemos despertar conscientemente el interés de todos por la lectura y calmarnos para apreciar el éxito de escribir artículos? Pensé en el siguiente método.
1. Utilice las imágenes al principio del libro de texto para estimular el interés de los estudiantes en aprender.
La imagen al principio del libro de texto es una fotografía de Tolstoi en sus últimos años. Aunque todavía parece peludo, porque es todo plateado, es "algo amable y respetable". Primero, pido a los estudiantes que miren bien la foto y les pido que hagan una hipótesis. "Por favor, imagínese con valentía, esta es una foto del Sr. Tolstoi en sus últimos años. ¿Cómo cree que sería si tuviera 30 años menos? ¿Cómo se siente cuando ve al joven Tolstoi?
Los estudiantes miraron mientras miraban. Pensando en ello, todos se rieron y todos dijeron que esta realmente no es una cara cómoda. ”
2. Utilice la curiosidad y la competitividad de los estudiantes para estimular su interés en aprender.
Después de escuchar sus comentarios, haré la siguiente pregunta: “Esta cara es muy interesante. “Tiene personalidad y características destacadas. Si te pidieran que lo describieras, ¿cuántas palabras crees que podrías escribir? "¿Por dónde empezarás?" Algunos estudiantes dijeron que podían escribir 200 palabras y otros dijeron que podían escribir más. Algunas personas dicen que pueden escribir sobre su barba, otras dicen que pueden escribir sobre sus ojos y su barba. En este momento diré: "Hay una persona que ha escrito más que tú. Ha escrito más de 3.000 palabras. ¿Quieres ver cómo puede escribir mejor que tú?"
Una vez esto Se hace la pregunta, en circunstancias normales, los estudiantes no pueden esperar para abrir el libro. No es necesario que el profesor diga nada, él tomará la iniciativa de mirar. En este momento, el docente no debe hacer preguntas, porque leer este artículo una vez no es suficiente para analizar el nivel del texto. Una vez que los estudiantes terminen de leer un buen texto, harán preguntas y les pedirán que lean el texto por segunda vez con las preguntas y piensen en ello mientras leen. Esto hará que sea más fácil leer y seguir el artículo.
Experiencia de carácter
León Tolstoi nació en una familia noble. Perdió a su madre cuando tenía 1 año y a su padre cuando tenía 10 años. Fue criado por familiares en casa. En 1844, fue admitido en el Departamento de Lenguas Orientales de la Universidad de Kazán, donde estudió turco y árabe. No aprobó el examen parcial y fue transferido al Departamento de Derecho en el segundo año. No se concentró en sus estudios y se enamoró de la vida social, pero al mismo tiempo desarrolló un fuerte interés por la filosofía, especialmente la filosofía moral. Amaba la teoría de Rousseau y su personalidad y leyó extensamente obras literarias. En abril de 1847 se creó una escuela para hijos de agricultores. 11 trabajaron nominalmente en la Administración de Asuntos de la Agencia Provincial de Tula, y al año siguiente 12 fueron ascendidos a catorce funcionarios públicos. En 1851, Tolstoi y su hermano fueron al Cáucaso para servir como soldados. En 1852 participó en una batalla, mostró coraje y publicó la novela "La infancia".
Tolstoi leyó las "Notas de un cazador" de Turgenev en 1853 y lo admiró mucho. Tolstoi fue trasladado al frente del Danubio en 1854 y participó en el asedio de Sebastopol durante la Guerra de Crimea. Escribió "El niño", "La juventud" y "Historias completas de Sebastopol".
En octubre de 1855, Tolstoi abandonó el ejército y regresó a San Petersburgo, donde se reincorporó a la industria del entretenimiento, bebiendo y jugando. Su carácter extremo le llevó a romper con Turgenev a los 17 años.
Análisis del contenido del texto:
Este artículo es una biografía extraída de Tolstoi en "Tres escritores" del escritor austriaco Zweig. El autor es el escritor ruso de renombre mundial Leo Tolstoi. Este artículo es como un retrato de León Tolstoi. El autor no sólo utiliza un lenguaje maravilloso para mostrarnos el rostro único de Tolstoi, sino que también revela el profundo mundo espiritual de Tolstoi, abriéndonos una ventana para comprender y acercarnos a Tolstoi.
Análisis de situaciones de aprendizaje:
Los alumnos de octavo grado han leído más prosa sobre escritores y tienen los conocimientos básicos para leer la prosa de escritores. Saben que deben escribir sobre personas basándose en acontecimientos, escribir las características del personaje e integrar las emociones del autor.
Sin embargo, tienen poca exposición a las obras biográficas, especialmente a las características de las biografías, como el contenido real, los acontecimientos típicos, la atención a los detalles y la imaginación moderada. Además, este artículo es una obra literaria extranjera típica, impresa con el estilo del autor. La concepción y el lenguaje son muy diferentes de la experiencia de lectura existente de los estudiantes, lo que causará algunos problemas y desafíos al leer.
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender las características de apariencia únicas del propietario.
2. Aclarar las ideas del artículo y aprender la técnica de redacción de suprimir primero y luego promover.
3. Explorar un lenguaje maravilloso y apreciar los efectos de expresión de las metáforas, la exageración y otras técnicas retóricas.
4. Comprenda los comentarios y discusiones del autor intercalados en la descripción y entre en el mundo espiritual de Tolstoi.
Enfoque docente:
1. Aprender a escribir primero y luego desarrollarlo.
2. Intentar descubrir y saborear el lenguaje, y apreciar el efecto expresivo de las metáforas y la retórica exagerada.
Dificultades de enseñanza:
Comprender el lenguaje argumentativo y valorativo del autor intercalado en la descripción, para luego comprender el mundo espiritual de Tolstoi.
Enseñar la creatividad:
Usar la literatura para comprender a las personas y utilizarlas para analizarlas; atenerse al texto, apreciarlo y aprender de él;
Proceso de enseñanza:
Categoría 1
1. Introducción para estimular el interés y la curiosidad.
(1) En la literatura mundial, hay dos escritores que son respetados como "Weng" por los lectores chinos debido a sus grandes logros literarios. Uno de ellos es "Shakespeare". ¿Sabes quién es el otro?
Los estudiantes respondieron. Dinastía Qing: "El Señor" - León Tolstoi
(2) ¿Cuánto saben los estudiantes sobre la vida y los logros literarios de Tolstoi?
Los estudiantes intercambian información recopilada sobre Tolstoi antes de clase.
Suplemento para profesores: Tolstoi nació en una familia noble y era un conde hereditario. Influenciado por la Ilustración europea, Tolstoi intentó transformar la sociedad rusa a su manera y salvaguardar los intereses de los agricultores en la medida de lo posible. . Tolstoi llevó a cabo una investigación profunda sobre filosofía, religión, ética y moralidad, que en última instancia contribuyó a un cambio en su visión del mundo, que contenía ricas ideas de los civiles; insistió en el trabajo manual y probó el estilo de vida campesino; Años posteriores, Property se escapó de casa y finalmente murió en una estación de tren remota. Los logros literarios de Tolstoi se reflejan principalmente en sus tres novelas "Guerra y paz", "Anna Karenin" y "Resurrección". Es una de las cimas de la literatura realista mundial. Lenin lo llamó "el espejo de la Revolución Rusa".
(3) Duda: ¿Cómo debería lucir Tolstoi para ser digno de su identidad y estatus? Esta puede ser una cuestión de gran interés para los estudiantes. Hoy estudiamos algunos capítulos de "Tolstoi", la biografía del escritor austriaco Zweig, y observamos de cerca la apariencia de Tolstoi.
(Intención de diseño y sugerencias didácticas: El objetivo principal de este enlace es estimular el interés de los estudiantes por aprender este artículo. No impone demasiados requisitos. El objetivo principal es que los estudiantes cuenten lo que saben. y piensa. Prepárate mentalmente para el siguiente estudio.
En segundo lugar, lee el texto tú mismo y conoce la forma del Señor.
(1) Los estudiantes leen el texto por sí mismos y piensan mientras leen: ¿De qué manera describe el artículo la apariencia de Tolstoi?
(2) Comunicación dentro del grupo.
(3) Comunicación dentro de la clase.
Claramente: el artículo describe la apariencia de Tolstoi en términos de barba, cabello, contornos faciales, expresiones faciales, ojos, etc.
(Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: este enlace está diseñado para guiar a los estudiantes a comprender el texto en su totalidad, resumir la descripción general y comprender los puntos clave. Los maestros deben guiar a los estudiantes para que aprendan a resumir los puntos clave. de los párrafos correspondientes tomando notas.)
(4) Intente utilizar la frase "Tolstoi es una persona única" para resumir las características físicas de Tolstoi.
Ejemplos: Cabello grueso, rostro áspero, expresión lúgubre, ojos penetrantes, etc.
(Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: esto se basa en el enlace anterior, principalmente para captar las características de apariencia de los personajes. Los maestros deben guiar a los estudiantes para que comprendan los adjetivos clave con precisión. Al mismo tiempo, los maestros deben Escriba en la pizarra a tiempo para allanar el camino para el siguiente estudio.
)
En tercer lugar, compare y analice, disfrute de la maravilla de la concepción.
(1) Guíe a los estudiantes para que descubran y piensen: desde la perspectiva del color emocional, escriba sobre los otros cinco sentidos de Tolstoi. Cuál es la diferencia entre escribir ojos y rasgos faciales?
Claramente: el primero pertenece a la serie de palabras despectivas y el término "despreciable"; el segundo pertenece a la serie de palabras elogiosas, lo cual es sumamente elogioso.
(2) Guíe a los estudiantes a pensar nuevamente: primero menospreciar y luego elogiar Desde la perspectiva de las técnicas de escritura, ¿qué son las técnicas de escritura y cuáles son sus funciones?
Claridad: hace que el texto completo forme un gran contraste, resalta las características de los ojos y los ojos, y brinda a los lectores una fuerte conmoción y una impresión profunda.
(Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: aprender la técnica de escritura de primero suprimir y luego elevar es el enfoque de este curso, pero el maestro no puede descartarlo, sino encontrar un mejor punto de entrada: el color emocional del texto )
(3) Además de suprimir primero y luego elevar, ¿qué otras técnicas de escritura utiliza el artículo para expresar a Tolstoi?
La discusión es muy clara: la introducción del personaje (párrafo 5) muestra la fea cara de Tolstoi al escribir sobre la brecha psicológica del visitante.
Cuarto, diseño de pizarra
Cabello: grueso
Rostro: desequilibrado, áspero, mediocre, vulgar.
Expresión: ignorante, lúgubre, deprimido, feo.
Ojos: agudos y profundos.
Segunda Lección
Primero, introduce preguntas
Al ser un trabajo que se centra en la apariencia de los personajes, ¿cuál es la diferencia entre este y los trabajos que tienen los estudiantes? ¿Leer? ¿Qué tipo de experiencia de lectura traerá a los estudiantes? (Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: las dudas aquí son principalmente para guiar a los estudiantes desde el contenido del trabajo hasta la apreciación del idioma, rompiendo así otro enfoque de enseñanza).
En segundo lugar, explore el texto y haga descubrimientos independientes
Claro: descripción desde múltiples ángulos; uso extensivo de metáforas, exageración y otras técnicas retóricas al describir, el autor agrega mucho lenguaje evaluativo;
Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: guiar a los estudiantes a descubrir y analizar las características lingüísticas de este artículo desde una perspectiva lingüística. Los estudiantes pueden tener una variedad de respuestas. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que combinen su experiencia diaria de lectura y composición, especialmente en el uso de la retórica y el lenguaje argumentativo, para resaltar las características lingüísticas de este artículo. )
En tercer lugar, vuelva a leer el texto y aprecie la belleza del lenguaje.
(1) Encuentre oraciones metafóricas y oraciones exageradas en el artículo y aprecie su efecto de expresión.
Ejemplo 1: "Tolstoi tiene cien ojos en los ojos". Usando una retórica exagerada, las observaciones de Tolstoi de todas las cosas son claras de un vistazo, y escribe sobre la riqueza y variedad de su mundo interior. tan realista.
Ejemplo 2: "Penetra una armadura camuflada como una bala, corta el vidrio como un cuchillo de diamante". Los ojos agudos y agudos de Tolstoi se expresan vívidamente a través de técnicas retóricas como la exageración y la metáfora.
Claro: el uso de metáforas y exageraciones no solo puede expresar las características físicas de Tolstoi, sino que también despierta la asociación y la imaginación de los lectores.
(Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: este enlace tiene como objetivo principal guiar a los estudiantes a apreciar profundamente la belleza del lenguaje. Los estudiantes pueden sentirse cómodos con esas oraciones exageradas y metafóricas y sus efectos de expresión, pero no están satisfechos con las palabras escritas sobre los ojos pueden entenderse superficialmente y los profesores deben centrarse en la orientación)
(2) Encuentre las oraciones argumentativas en el texto y analice sus funciones.
Ejemplo: “Como persona que siempre es buena observando y viendo la esencia de las cosas, una cosa le debe faltar, y esa es su propia felicidad”. Tolstoi vio a través de la tiranía, la fealdad, la hipocresía y el sufrimiento, y también vio las causas de todo tipo de mal en el mundo. Hizo todo lo posible para cambiarlo a lo largo de su vida, pero siempre le resultó contraproducente y le trajo un gran dolor.
Claridad: El lenguaje de evaluación argumentativo juega un papel final a la hora de revelar el mundo espiritual de Tolstoi, pero da en el clavo.
(Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: este vínculo y el contenido son las dificultades de este curso. Cuando ingresamos al mundo espiritual de Tolstoi, no podemos abstraernos del vacío del texto, sino que debemos captar los puntos clave. Oraciones, utilice la vida de los personajes para analizar. )
Cuarto, resuma y clasifique
Los estudiantes organizan y resumen lo que han aprendido en esta lección.
Ejemplo: Primero describe los personajes. 2. La técnica de escritura de suprimir primero y luego promover. En tercer lugar, utilice hábilmente metáforas, exageraciones y otras técnicas retóricas para resaltar las características físicas de los personajes. Cuarto, la discusión precisa revela el mundo espiritual del personaje.
(Intención de diseño y sugerencias de enseñanza: se puede enseñar una lección a la vez, y el cultivo de la alfabetización básica en chino se puede implementar en cada lección y en cada artículo).