Extractos de frases sobre el desarrollo de la educación

1. La educación preescolar debe prestar más atención al desarrollo de buenos hábitos de los niños.

2. La finalidad de la educación escolar es permitir a los estudiantes desarrollar una visión correcta de la vida. Autor: Ye Shengtao

3. El mundo actual está dominado por la ciencia y la tecnología, y sin el desarrollo de la personalidad, es caótico e inútil. La educación es solo vender conocimiento, que es la fuente fundamental del caos y la fuente de. angustia. Sólo cuando la ciencia, la tecnología, la filosofía, la religión, la literatura y el arte y la educación para el desarrollo de la personalidad regresen a un solo cuerpo, regresen a sus raíces y se desarrollen de manera equilibrada podrá haber esperanza. Autor: Nan Huaijin

4. En otras palabras, desarrollar hábitos es educación. Autor: Ye Shengtao

5. La educación es una influencia definida, decidida y sistemática en la psicología de los educados, para cultivar la cualidad deseada física y mentalmente. Como cultivar una determinada visión del mundo, normas de vida morales y de derechos humanos, desarrollar un determinado carácter y voluntad, hábitos e intereses, desarrollar determinadas cualidades físicas, etc.

6. Enseñar a los niños a obedecer la verdad, obedecer al colectivo y desarrollar la disciplina consciente de los niños. Esta es la parte más importante de la educación moral de los niños. Autor: Chen Heqin

7. ¡Nunca olvides el hermoso campus! Eres como una madre gentil, que nos nutre con tu dulce leche y nos hace prosperar. Aquí recibimos una educación estricta y aquí desarrollamos un buen estilo de estudio de trabajo duro, unidad y amistad, siendo civilizados y observando la disciplina. En tu cálido abrazo, hemos obtenido la gelatina del conocimiento, el poder de la sabiduría y los principios de la vida

8. Hablando unilateralmente, una sola frase es desarrollar buenos hábitos. Autor: Ye Shengtao

9. El propósito de la educación universitaria es cultivar los talentos de liderazgo de un país, por un lado, promover la educación de la personalidad y, por otro, estudiar el conocimiento profesional. en entrenar los pensamientos de las personas para que sean rectos y precisos. Son independientes, no se dejan limitar por las costumbres, no adoran ídolos y no siguen ciegamente las tendencias. Sólo pueden usar sus propias ideas. La verdadera educación universitaria es rica en sentido común. Autor: Tong Dizhou

10. Los educadores también son responsables de cultivar la personalidad. Simplemente inculcar conocimientos y practicar habilidades sin implementar ideales es una educación mecánica, que no es la que debería aplicarse a los seres humanos.

11. Aunque el espíritu de los niños es diferente a otras cosas, hay tres cosas indispensables que el pueblo chino debe tener: virtud, sabiduría y belleza. Por tanto, quienes los desarrollan cuentan con escuelas primarias y educación social. Autor: Lu Xun

12. Los buenos logros se logran mediante la transformación. Los factores más importantes como la voluntad, el carácter moral y la mente no son efectivos a través de una educación explícita como la predicación de los padres, pero a través del comportamiento de los padres, es decir, la educación subliminal, se integran en la carne y la sangre de los niños. La mejor manera de que los niños desarrollen una mente amplia, además de dar un buen ejemplo a los padres, es dejar que los niños lean más clásicos y biografías de grandes personas, para que los niños puedan aprender a mirar a la sociedad y a sí mismos desde la perspectiva. de grandes personas desde temprana edad

13. El resultado final del trabajo educativo no se puede ver hoy ni mañana, pero tardará mucho en llegar. Todo lo que hagas, digas y desarrolles en los niños no se manifestará hasta 5 o 10 años después. Autor: Suhomlinsky

14. El secreto de la educación es lograr que los ejercicios físicos y mentales se coordinen entre sí. Sólo así podrá desarrollar el hábito de soportar el dolor; para poder soportar en el futuro el tormento de la pérdida de las articulaciones, el dolor abdominal y las enfermedades, deberá pasar por todo tipo de dificultades en el ejercicio físico.

15. La educación china capacita a las personas para que sean máquinas, no personas. Autor: Liang Hongda

16. La educación basada en la función de las cosas para la sociedad es indispensable para cultivar la moralidad y aumentar el conocimiento. Cuanto más estrecha y directa sea la conexión entre lo que aprenden los niños y la situación social, más precisos y prácticos serán los conocimientos adquiridos. Autor: Dewey

17. Creemos que es una tarea educativa importante permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos y prevengan los malos. Autor: Suhomlinsky Fuente: Escuela Secundaria Pavlesh

18. Un buen médico nunca salvará a una persona que no esté enferma; un maestro no marcará el camino. La comida deliciosa y las comidas deliciosas no son suficientes para persuadir a la gente a comer; los tesoros exóticos pueden no mover los pensamientos de las personas honestas.

El mundo actual está dominado por la ciencia y la tecnología, y sin el desarrollo de la personalidad, es caótico e inútil. La educación es sólo vender conocimiento. Ésta es la fuente fundamental del caos y la fuente de la angustia. Sólo cuando la ciencia, la tecnología, la filosofía, la religión, la literatura y el arte y la educación para el desarrollo de la personalidad regresen a un solo cuerpo, regresen a sus raíces y se desarrollen de manera equilibrada podrá haber esperanza.

19. Una buena educación debe dotar a los estudiantes de una habilidad para que puedan contribuir a la sociedad. En otras palabras, una buena educación es aquella que desarrolla las habilidades de los estudiantes para que puedan vivir de forma independiente.

20. La educación vocacional permitirá a los educados adquirir habilidades para poder participar en la producción social y ganarse la vida dignamente, al mismo tiempo, prestarán más atención al mismo gran objetivo, que es; cultivar en los jóvenes la capacidad de buscar conocimientos, una voluntad fuerte y emociones hermosas no sólo pueden utilizarse en la profesión, sino que también pueden ayudar a la sociedad y al país a convertirse en elementos sanos y buenos. Autor: Huang Yanpei

21. El punto clave de la educación es desarrollar la capacidad de pensamiento mental correcto de los niños.

22. La educación enriquecedora debe ser un arte educativo que todo docente y todo padre debe dominar. Autor: Xu Weicheng

23. El objetivo educativo de la Academia Militar de West Point no es solo capacitar a oficiales de primera clase, sino también capacitar a jóvenes de primera clase para que se conviertan en hombres reales y líderes integrales en el mundo. futuro. Autor: I. L. Benedict, ex director de la Academia Militar de West Point

24 No importa a qué materia me asigne, debo entender claramente el objetivo de esa materia. Por ejemplo, las artes liberales chinas son entrenar el pensamiento y la inteligencia. desarrollar el uso del lenguaje. Los buenos hábitos en física y química son comprender la naturaleza y luego manipularla al mismo tiempo, no olvido que todo tipo de tareas tienen un objetivo general, que es educar y formar ciudadanos sólidos. Autor: Ye Shengtao

25. La relación entre los niños y el país Después de más de diez años, todos se convertirán en adultos. El ascenso y la caída del país están relacionados con esto, así que si quieres. busca alquimia y ten algo de inspiración, esto es para investigar. El espíritu de los niños, aunque es diferente de las cosas externas, pero hay cosas indispensables, que son las tres cosas que deben tener los chinos: virtud, sabiduría y belleza. Por tanto, quienes los desarrollan cuentan con escuelas primarias y educación social.

26. ¡Esto significa leer, leer y volver a leer! Esto es requerido por la calidad de la alfabetización educativa de los docentes. Leer, leer con voracidad y considerar la lectura como la primera necesidad espiritual. Debe tener un gran interés en los libros, estar dispuesto a leer mucho, ser bueno estudiando libros y desarrollar el hábito de pensar.

27. Su filosofía educativa es crear un ambiente para que los niños puedan desarrollar caracteres nobles bajo una influencia sutil.

28. La intención original de la educación de Liang Shuming es desarrollar a las personas para que sean capaces y capaces; si quieres que una persona sea capaz y capaz, debes desarrollar sus oídos, ojos, mente y manos. Autor: Liang Shuming

29. En las condiciones del mercado socialista, el espíritu Jinggangshan debe promoverse vigorosamente en la educación ideológica y política de los jóvenes y utilizarse para fortalecer y cultivar las creencias de nuestros jóvenes. su capacidad de ser relativamente ricos en condiciones materiales. En tales circunstancias, debemos continuar manteniendo un estilo de trabajo duro y un estilo fino, sin arrogancia ni impaciencia.

30. Educar a los niños debe llevar una buena vida. Aprenda hábitos y eduque a sus hijos para que sean personas morales.