Experiencia de aprendizaje de ocho honores y ocho desgracias
¿Sabes cuáles son los Ocho Honores y las Ocho Deshonras? Efectivamente es muy relevante en la actualidad y debe seguirse como el credo de todo adolescente. Somos un país socialista y la atmósfera social es un símbolo importante del grado de civilización socialista y una expresión concentrada de la orientación a los valores sociales. Establecer un buen ambiente social es un fuerte deseo del público en general, especialmente de los jóvenes.
Capítulo 1: Reflexiones sobre el aprendizaje de los Ocho Honores y las Ocho Vergüenzas
“Ocho de Orgullo y Ocho de Vergüenza” proporciona la educación escolar no sólo desde la perspectiva de la sociedad, sino también desde la perspectiva del ambiente social.
"Ocho cosas de las que estar orgulloso y ocho cosas de las que avergonzarse" es un resumen muy conciso. Personalmente entiendo que el concepto socialista de honor y deshonra es una especie de cualidad de la personalidad a nivel ciudadano; desde el nivel social, encarna un ambiente social que toda la sociedad debe establecer; desde el nivel nacional, es un sistema de valores que debe ser defendido por todo el país para construir una sociedad armoniosa, desde el nivel escolar; Guía de valores para nuestra educación ideológica y moral de los estudiantes.
Los buenos hábitos cultivados en nuestra escuela son ricos y coloridos, y detrás de muchos hábitos de comportamiento se encuentra el sistema de valores correcto y generalizado de la sociedad.
Por lo tanto, sólo siendo buenos guiando a los estudiantes para que comprendan y comprendan los valores detrás de los hábitos de comportamiento en la educación escolar, los estudiantes podrán tener una base sólida de valores correctos y podrán establecer, consolidar y desarrollar mejor sus valores. buenos hábitos de conducta.
Como educación moral escolar, no solo debemos centrarnos en cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, sino también guiarlos para que comprendan y aprecien los valores detrás de los buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana.
"Ocho cosas de las que estar orgulloso y ocho cosas de las que avergonzarse" no sólo proporcionan un buen ambiente para la educación escolar desde una perspectiva social, sino también desde una atmósfera social.
Por un lado, debemos innovar e implementar la educación moral a través del trabajo de educación moral propia de la escuela, por otro lado, debemos fortalecer la construcción de la ética docente, realizar capacitación a los padres, utilizar los recursos sociales; , e integrar orgánicamente a la escuela, la familia y la sociedad, *** Promover el crecimiento saludable de los jóvenes.
Capítulo 2: Experiencia de aprendizaje de los ocho honores y las ocho desgracias: el éxito joven es como la naturaleza, los hábitos se vuelven naturales
Education Weekly: El concepto socialista de honor y desgracia en realidad presenta cómo Los individuos deben ocuparse de las buenas relaciones con los demás. Criterios para la relación entre el país, las personas, la sociedad, etc.
Durante mucho tiempo hemos propuesto que debemos prestar atención a la educación ideológica y moral de los jóvenes. La introducción del concepto de honor y deshonra puede hacer que la educación original sea más profunda, más concreta y más concreta. más contemporáneo.
Peng Lin: Los jóvenes son el futuro del país. Sus pensamientos y comportamientos indican el futuro del país, por lo que no se les puede tomar a la ligera.
Los adolescentes no están profundamente involucrados en el mundo, sus mentes son relativamente simples, su capacidad para distinguir el bien del mal es relativamente pobre y se ven afectados fácilmente por influencias externas, incluidas las positivas y negativas.
Actualmente, nuestro país se encuentra en un período de transformación y el impacto de la información diversa en los niños es muy complejo, si no tenemos cuidado, se convertirá en un problema social en el futuro.
En nuestra educación tradicional, damos gran importancia a cultivar talentos que puedan gobernar el país y ayudar al mundo.
El cultivo de este tipo de talento debe comenzar con el autocultivo, y el autocultivo debe comenzar desde la niñez.
En la educación de los niños de la antigua China, la educación de la personalidad era lo primero, lo que permitía a los niños convertirse en miembros calificados de la sociedad, y luego la educación del conocimiento.
Una de las manifestaciones del éxito de la educación infantil antigua son los excelentes materiales didácticos, como "Qu Li", "Shao Yi", "Nei Ze" en "Book of Rites", "Book de los Ritos" y "Libro de los Ritos", "Bao Fu" y "Zeng Zi sirve a sus padres", así como "Instrucciones para la familia Yan", "Clásico de tres personajes", "Ensayo de los mil personajes", "Instrucciones para niños", Las "Reglas del discípulo", etc. son libros de texto de educación infantil de fama mundial.
Entre ellos, Zhu Xi dedicó mucho esfuerzo a la educación de los niños y logró los mayores logros.
Creía que la razón por la cual el gobierno imperial era débil en la dinastía Song del Sur era porque la corte carecía de talentos y la razón por la que la corte carecía de talentos era porque los niños no recibían una buena educación durante su vida; infancia.
Por eso, considerando el futuro del país, debemos hacer grandes esfuerzos para educar a los niños.
El núcleo de la educación de los niños es "cultivar sus raíces" y "consolidarlas" para hacerlos "justos" y establecer un carácter íntegro.
Los niños son ingenuos y tienen relativamente pocos malos hábitos, siempre que se les guíe por el camino correcto, la buena conducta no sólo aumentará día a día, sino que también arraigará en sus corazones. dijo: "Algunas cosas son como la naturaleza y los hábitos son como la naturaleza".
Si toda la sociedad avanza al mismo tiempo, entonces el cambio de atmósfera social estará a la vuelta de la esquina.
El concepto de Zhu Xi de “fomentar la rectitud en la infancia” es muy correcto y muchos estudiosos se han hecho eco de él.
Uno de los indicadores importantes para comprobar si la educación de los niños puede "fomentar la integridad" es si cultiva el sentimiento de vergüenza de los niños.
El concepto socialista de honor y desgracia de "Ocho honores y ocho desgracias" está dirigido a la gente de todo el país y tiene un significado rector universal.
Sin embargo, grupos de diferentes edades y ocupaciones deben tener sus propias prioridades.
Creo que esto es especialmente cierto para los jóvenes. No deberían tomarlo como un eslogan y pegarlo en la pared.
La educación del concepto de honor y deshonra en los jóvenes debe resolver los problemas básicos del cultivo de su personalidad: saber distinguir el bien del mal y comprender qué son la personalidad y el carácter nacional.
Hay tanto cuestiones importantes sobre el bien y el mal que involucran el honor y los intereses nacionales, como también cuestiones específicas que involucran el autocultivo personal y el carácter moral.
Este último tipo de problema es el más realista y el más fácil de conseguir resultados para el crecimiento saludable de los niños, y debe diseñarse cuidadosamente.
A través de la educación sobre el honor y la deshonra, debemos cultivar en las funciones psicológicas de los estudiantes la capacidad de resistir malas palabras, malas acciones y malas acciones, y avergonzarse de hacer cosas crueles, injustas, deshonestas e irrespetuosas. y dedicarse a las buenas obras.
Que los jóvenes sepan apreciar su reputación desde una edad temprana y trabajar duro para honrar a su familia y a su patria, para que la educación ideológica y moral pueda implementarse en los niños.