Cómo escribir un discurso de crítica y autocrítica de los miembros del partido
A través del estudio en profundidad de las actividades educativas de la Perspectiva Científica del Desarrollo, tengo una comprensión más profunda de mis propios problemas y deficiencias, y mi comprensión de la Perspectiva Científica del Desarrollo también ha mejorado aún más. A continuación, llevaré a cabo una autorreflexión y crítica basada en mi propia situación ideológica y trabajo real:
1. Comprensión del concepto científico de desarrollo:
El desarrollo es la última palabra. Como docente, debemos contribuir a la escuela por el bien del desarrollo y del desarrollo de los estudiantes, nuestro partido propone establecer e implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo, que es lograr el desarrollo integral de las personas. La perspectiva del desarrollo es poner a las personas en primer lugar, profundizar en la realidad y resolver problemas en el trabajo práctico. Esto es consistente con nuestra enseñanza. La filosofía es consistente, pone a los estudiantes en primer lugar, reflexiona constantemente sobre su propia educación y comportamientos de enseñanza, y se esfuerza por mejorar. el efecto real de la enseñanza en el aula, para que nuestros estudiantes puedan desarrollarse de manera más integral, promoviendo así el desarrollo de la escuela. La Perspectiva Científica del Desarrollo tiene un significado teórico orientador muy importante para la formación y el trabajo docente de nuestros docentes. Nos permite ver nuestros propios problemas y deficiencias.
2. Problemas autoexistentes:
1. Estudio inadecuado del conocimiento empresarial. Me doy cuenta profundamente de que mis conocimientos empresariales no son suficientes y, por lo general, estoy ocupado enseñando trabajos, corrigiendo tareas, etc. Solía ser que "Chinese World" y las revistas profesionales relacionadas eran de lectura obligada en casi todos los números, pero ahora no hay tiempo para estudiar. Como resultado, aprender y dominar más cosas nuevas y nuevos conocimientos no es lo suficientemente bueno. Debe haber una brecha en el uso de la teoría para guiar la práctica y promover el trabajo.
2. Los detalles generalmente no se hacen lo suficiente. Por ejemplo: caminando por el campus y viendo basura en el suelo, no la recogí a tiempo, sino que pasé junto a ella a toda prisa. Cuando vi a niños que no estaban en mi clase pisando el césped, no les brindé educación oportuna.
3. La conciencia de innovación en el trabajo escolar no es suficiente. Desde que me hice cargo del trabajo del grupo de grado, si bien he logrado algunos logros en la gestión docente y de gestión estudiantil del grupo de grado, con el paso del tiempo este trabajo se ha estilizado, y en ocasiones solo me conformo con cumplir concienzudamente las tareas asignadas. por los líderes escolares, que a menudo buscan estabilidad y temen el caos. Debido a que mi mente no está lo suficientemente liberada, no puedo hablar de atreverme a pensar, atreverme a aventurarme y me falta la actitud de trabajo y el espíritu valiente para superar las dificultades y superar las dificultades. Hacer las cosas sólo con la determinación de hacerlas bien sin pensar en cómo hacerlas mejor y hacerlas más distintivas también es contrario a la perspectiva científica sobre el desarrollo.
3. La causa raíz del problema y la dirección de los esfuerzos futuros:
1. Manejar correctamente la relación entre estudio y trabajo, como docente debemos contribuir a “la. el éxito de profesores y alumnos, el desarrollo de la escuela, Para satisfacer a la sociedad" y hacer la debida contribución, hay que aprender. No importa cuán complicado y ocupado sea el trabajo diario de la enseñanza o el trabajo de oficina, debes calmarte y encontrar tiempo para estudiar y mejorar. Debemos establecer la idea de relajarnos en el aprendizaje, aprender teoría política, aprender conceptos didácticos avanzados, interpretar y aprender estrategias de enseñanza en el aula y manejar correctamente la relación entre trabajo y estudio. Para nosotros los docentes, el aprendizaje permanente es una de nuestras mejores formas. de desarrollo.
2. Siempre presta atención a los detalles. Partiendo del "yo", aprovechar plenamente el papel de los miembros del Partido como pioneros y modelos, y no tener miedo de ensuciarse, cansarse o sufrir. Cuando veas el mal comportamiento de algunos niños en el campus, debes corregirlos a tiempo. Educa, trata y cuida a cada niño de la escuela como a un niño de tu propia clase.
3. Establecer un espíritu de innovación. Como miembro del Partido Comunista, debo siempre mantener la mente clara, estar al día con los tiempos y dar rienda suelta a mi iniciativa subjetiva. Debemos fortalecer conscientemente la formación del espíritu de partido, aprender a resumir y observar en el trabajo y mejorar la conciencia de ser pioneros e innovadores. El espíritu de partido es la base de cada miembro del partido. -disciplinar conceptos y realizar autoexámenes frecuentes, autoexamen, autocontrol y automotivación.
En resumen, al estudiar la Perspectiva científica del desarrollo, he llevado a cabo una reflexión seria en lo más profundo de mis pensamientos y he decidido utilizar este encuentro de vida como una oportunidad para promover el espíritu de "partir de mí". y no enfatizar la objetividad con lemas de altos estándares y requisitos estrictos. Debemos empezar desde el presente, partir de nosotros mismos, trabajar duro, mejorar nuestro trabajo y esforzarnos por convertirnos en un excelente miembro del Partido Comunista.
Miembros de partidos políticos.
Es decir, un miembro que está de acuerdo con el programa y las políticas de un determinado partido, cumple con los estatutos del partido y se une voluntariamente al partido. Los miembros del partido son la piedra angular y las células del partido político. El número de miembros del partido determina el tamaño y la base de masas del partido, y la calidad de los miembros del partido determina en gran medida el nivel del partido. Los miembros del Partido tienen ciertos derechos y obligaciones y están sujetos a la disciplina del Partido.
Jugar un papel importante en la realización de los propósitos del partido (programa, línea, principios, políticas). Generalmente, los partidos políticos otorgan gran importancia al reclutamiento, selección y capacitación de sus miembros y dependen de ellos para llevar a cabo actividades que permitan hacer realidad las ideas del partido. Las calificaciones y roles de los miembros entre varios partidos políticos y partidos políticos en varios países son diferentes.